‘LABORATORY WAIVER’ (Q1996756): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations) |
(Changed label, description and/or aliases in es, and other parts: Adding Spanish translations) |
||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
LA «DISPENSACIÓN DE LABORATORIOS» | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LA ESCUELA, A LO LARGO DE LOS AÑOS, ESPECIALMENTE DESDE 2006 HA DISEÑADO Y LLEVADO A CABO ACTIVIDADES DOCENTES DE LABORATORIO A LO LARGO DEL TIEMPO, TODAS ELLAS PRESENTES EN EL PTOF Y DOCUMENTADAS EN LAS SECCIONES CORRESPONDIENTES DEL SITIO WEB DE SCUOLA. LAS ACTIVIDADES DE LABORATORIA DE LA ESCUELA TAMBIÉN ESTÁN VINCULADAS AL DISEÑO DE PROYECTOS INNOVADORES PROPUESTOS POR MIUR (E.G. PQM, CL@ASSE 2.0 *individual* SEGUNDA anualidad, LIM...), ESTAN A LA LEVEL TERRITORIAL (PROJECTS FONDATION ROME, SCUOLA+,....), SIA PON (PON WIRELESS, PON Ambienti, ATELIER creativi...).En el momento en que la escuela puede controlar los espacios y recursos que permiten actividades de VARY Y COERENTE con las necesidades didácticas: LABORATORIOS INFORMÁTICOS FIJOS Y MÓVILES, LABORATORIO CIENTÍFICO MÓVIL, LABORATORIO ARTÍSTICO Y MUSICAL. LOS DOS ÚLTIMOS TAMBIÉN ESTÁN PRESENTES COMO ESPACIOS EN EL PROYECTO DEL ATELIER CREATIVO DIFUSO QUE HA SIDO FINANCIADO POR EL ÚLTIMO BANDO. POR LO TANTO, LA ESCUELA NO NECESITA CREAR NUEVOS ESPACIOS DE LABORATORIO SINO PARA HACER FRENTE A UN (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: LA ESCUELA, A LO LARGO DE LOS AÑOS, ESPECIALMENTE DESDE 2006 HA DISEÑADO Y LLEVADO A CABO ACTIVIDADES DOCENTES DE LABORATORIO A LO LARGO DEL TIEMPO, TODAS ELLAS PRESENTES EN EL PTOF Y DOCUMENTADAS EN LAS SECCIONES CORRESPONDIENTES DEL SITIO WEB DE SCUOLA. LAS ACTIVIDADES DE LABORATORIA DE LA ESCUELA TAMBIÉN ESTÁN VINCULADAS AL DISEÑO DE PROYECTOS INNOVADORES PROPUESTOS POR MIUR (E.G. PQM, CL@ASSE 2.0 *individual* SEGUNDA anualidad, LIM...), ESTAN A LA LEVEL TERRITORIAL (PROJECTS FONDATION ROME, SCUOLA+,....), SIA PON (PON WIRELESS, PON Ambienti, ATELIER creativi...).En el momento en que la escuela puede controlar los espacios y recursos que permiten actividades de VARY Y COERENTE con las necesidades didácticas: LABORATORIOS INFORMÁTICOS FIJOS Y MÓVILES, LABORATORIO CIENTÍFICO MÓVIL, LABORATORIO ARTÍSTICO Y MUSICAL. LOS DOS ÚLTIMOS TAMBIÉN ESTÁN PRESENTES COMO ESPACIOS EN EL PROYECTO DEL ATELIER CREATIVO DIFUSO QUE HA SIDO FINANCIADO POR EL ÚLTIMO BANDO. POR LO TANTO, LA ESCUELA NO NECESITA CREAR NUEVOS ESPACIOS DE LABORATORIO SINO PARA HACER FRENTE A UN (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LA ESCUELA, A LO LARGO DE LOS AÑOS, ESPECIALMENTE DESDE 2006 HA DISEÑADO Y LLEVADO A CABO ACTIVIDADES DOCENTES DE LABORATORIO A LO LARGO DEL TIEMPO, TODAS ELLAS PRESENTES EN EL PTOF Y DOCUMENTADAS EN LAS SECCIONES CORRESPONDIENTES DEL SITIO WEB DE SCUOLA. LAS ACTIVIDADES DE LABORATORIA DE LA ESCUELA TAMBIÉN ESTÁN VINCULADAS AL DISEÑO DE PROYECTOS INNOVADORES PROPUESTOS POR MIUR (E.G. PQM, CL@ASSE 2.0 *individual* SEGUNDA anualidad, LIM...), ESTAN A LA LEVEL TERRITORIAL (PROJECTS FONDATION ROME, SCUOLA+,....), SIA PON (PON WIRELESS, PON Ambienti, ATELIER creativi...).En el momento en que la escuela puede controlar los espacios y recursos que permiten actividades de VARY Y COERENTE con las necesidades didácticas: LABORATORIOS INFORMÁTICOS FIJOS Y MÓVILES, LABORATORIO CIENTÍFICO MÓVIL, LABORATORIO ARTÍSTICO Y MUSICAL. LOS DOS ÚLTIMOS TAMBIÉN ESTÁN PRESENTES COMO ESPACIOS EN EL PROYECTO DEL ATELIER CREATIVO DIFUSO QUE HA SIDO FINANCIADO POR EL ÚLTIMO BANDO. POR LO TANTO, LA ESCUELA NO NECESITA CREAR NUEVOS ESPACIOS DE LABORATORIO SINO PARA HACER FRENTE A UN (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 January 2022
| |||||||||||||||
Revision as of 19:27, 24 January 2022
Project Q1996756 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ‘LABORATORY WAIVER’ |
Project Q1996756 in Italy |
Statements
2,500.0 Euro
0 references
5,000.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
7 May 2018
0 references
7 June 2019
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO I DI FROSINONE
0 references
41°38'31.13"N, 13°20'48.95"E
0 references
LA SCUOLA, NEL CORSO DEGLI ANNI, SOPRATTUTTO DAL 2006 AD OGGI HA PROGETTATO E CONDOTTO NEL TEMPO ATTIVITà DI DIDATTICA LABORATORIALE, TUTTE PRESENTI NEL PTOF E DOCUMENTATE NELLE APPOSITE SEZIONI DEL SITO DELLA SCUOLA.LE ATTIVITà LABORATORIALI DELLA SCUOLA SONO LEGATE ANCHE ALLA PROGETTUALITà DI PROGETTI INNOVATIVI PROPOSTI DAL MIUR (ES. PQM, CL@ASSE 2.0 *individuo* SECONDA ANNUALITà , LIM...), SIA A LIVELLO TERRITORIALE (PROGETTI FONDAZIONE ROMA, SCUOLA+,....), SIA PON (PON WIRELESS, PON AMBIENTI, ATELIER CREATIVI...).AL MOMENTO LA SCUOLA PUò CONTARE SU SPAZI E RISORSE CHE PERMETTONO ATTIVITà VARIE E COERENTI CON LE ESIGENZE DIDATTICHE: LABORATORI INFORMATICI FISSI E MOBILI, LABORATORIO SCIENTIFICO MOBILE, LABORATORIO ARTISTICO E MUSICALE. QUESTI ULTIMI DUE SONO ANCHE PRESENTI COME SPAZI NEL PROGETTO DELL'ATELIER CREATIVO DIFFUSO CHE Ê STATO FINANZIATO CON L'ULTIMO BANDO.LA SCUOLA PERTANTO NON HA L'ESIGENZA DI ALLESTIRE NUOVI SPAZI LABORATORIALI MA DI FAR FRONTE AD UN PROBLEMA AN (Italian)
0 references
THE SCHOOL HAS, OVER THE YEARS, PARTICULARLY SINCE 2006, DESIGNED AND CARRIED OUT THE WORK OF LABORATORY TEACHING, ALL OF WHICH ARE PRESENT IN THE PTOF AND DOCUMENTED IN THE APPROPRIATE SECTIONS OF THE SITE OF THE MINISTRY OF EDUCATION, UNIVERSITIES AND RESEARCH (MIUR), WHICH ARE ALSO ASSOCIATED WITH THE PROJECT OF INNOVATIVE PROJECTS PROPOSED BY THE MINISTRY OF EDUCATION, UNIVERSITIES AND RESEARCH (MIUR) (FOR EXAMPLE, THE MINISTRY OF EDUCATION, UNIVERSITIES AND RESEARCH). The FPM, CL@ASSE 2.0 * individual * individual * annual individual *), SIA A TERRITORIAL LOANS (PROJECTS FONESS ROME, SCUOLA +,...), SIA NONEI (PON WRELESS, PON Impienti, ATELETIVES...).Al MONONE LA SCULA puÃES AND ON SPENEs AND RESPONSIBLE FOR teaching: FIXED AND MOBILE COMPUTING LABORATORIES, MOBILE SCIENTIFIC LABORATORY, ART AND MUSIC LABORATORY. THE LATTER TWO ARE ALSO PRESENT AS SPACES IN THE PROJECT OF THE WIDESPREAD CREATIVE WORKSHOP, WHICH Ê STATE FINANCED WITH THE LAST BANDO.LA SCHOOL, THEREFORE, DOES NOT HAVE THE NEED TO SET UP NEW LABORATORY FACILITIES BUT TO ADDRESS AN ISSUE. (English)
0 references
L’ÉCOLE, AU FIL DES ANS, SURTOUT DEPUIS 2006 A CONÇU ET MENÉ DES ACTIVITÉS D’ENSEIGNEMENT DE LABORATOIRE AU FIL DU TEMPS, TOUTES PRÉSENTES DANS LE PTOF ET DOCUMENTÉES DANS LES SECTIONS APPROPRIÉES DU SCUOLA WEB SITE. LES ACTIVITÉS DE LA LABORATOIRES DE L’ÉCOLE SONT ÉGALEMENT LIÉES À LA CONCEPTION DE PROJETS INNOVANTS PROPOSÉS PAR MIUR (E.G. PQM, CL@ASSE 2.0 *individuel* SECOND annualité, LIM...), SONT AU NIVEAU TERRITORIAL (PROJECTS FONDATION ROME, SCUOLA+,...), SIA PON (PON WIRELESS, PON Ambienti, ATELIER creativi...).Au moment, l’école peut contrôler les espaces et les ressources qui permettent des activités VARY ET COERENT avec les besoins didactiques: LABORATOIRES INFORMATIQUES FIXES ET MOBILES, LABORATOIRE SCIENTIFIQUE MOBILE, LABORATOIRE ARTISTIQUE ET MUSICAL. LES DEUX DERNIERS SONT ÉGALEMENT PRÉSENTS COMME ESPACES DANS LE PROJET DE L’ATELIER CRÉATIF DIFFUSE QUI A ÉTÉ FINANCÉ PAR LA DERNIÈRE BANDO.L’ÉCOLE N’A DONC PAS BESOIN DE METTRE EN PLACE DE NOUVEAUX ESPACES DE LABORATOIRE MAIS DE FAIRE FACE À UNE (French)
14 December 2021
0 references
DE SCHOOL HEEFT IN DE LOOP DER JAREN, VOORAL SINDS 2006 LABORATORIUMONDERWIJSACTIVITEITEN IN DE LOOP VAN DE TIJD ONTWORPEN EN UITGEVOERD, ALLEMAAL AANWEZIG IN HET PTOF EN GEDOCUMENTEERD IN DE DESBETREFFENDE SECTIES VAN DE SCUOLA WEBSITE.LABORATORY ACTIVITEITEN VAN DE SCHOOL ZIJN OOK GEKOPPELD AAN HET ONTWERP VAN INNOVATIEVE PROJECTEN VOORGESTELD DOOR MIUR (E.G. PQM, CL@ASSE 2.0 *individueel* SECOND jaarperiodiciteit, LIM...), ZIJN TERRITORIËLE LEVEL (PROJECTS FONDATION ROME, SCUOLA+,....), SIA PON (PON WIRELESS, PON Ambienti, ATELIER creativi...).Op het moment dat de school kan controleren over ruimten en middelen die VARY EN COERENT activiteiten mogelijk maken met de didactische behoeften: VASTE EN MOBIELE COMPUTERLABS, MOBIEL WETENSCHAPPELIJK LABORATORIUM, ARTISTIEK EN MUZIKAAL LABORATORIUM. DEZE LAATSTE TWEE ZIJN OOK AANWEZIG ALS RUIMTES IN HET PROJECT VAN HET DIFFUSE CREATIEVE ATELIER DAT IS GEFINANCIERD DOOR DE LAATSTE BANDO.THE SCHOOL HOEFT DAAROM GEEN NIEUWE LABORATORIUMRUIMTES OP TE ZETTEN, MAAR OM HET HOOFD TE BIEDEN AAN EEN (Dutch)
22 December 2021
0 references
DIE SCHULE HAT IM LAUFE DER JAHRE VOR ALLEM SEIT 2006 LABORUNTERRICHTSAKTIVITÄTEN IM LAUFE DER ZEIT KONZIPIERT UND DURCHGEFÜHRT, DIE ALLE IM PTOF PRÄSENT SIND UND IN DEN ENTSPRECHENDEN ABSCHNITTEN DER SCUOLA WEBSITE DOKUMENTIERT SIND.LABORATORY AKTIVITÄTEN DER SCHULE SIND AUCH MIT DER GESTALTUNG INNOVATIVER PROJEKTE VERBUNDEN, DIE VON MIUR (E.G. PQM, CL@ASSE 2.0 *individuell* SECOND Jährlichkeit, LIM...), ARE TO TERRITORIAL LEVEL (PROJECTS FONDATION ROME, SCUOLA+,...), SIA PON (PON WIRELESS, PON Ambienti, ATELIER creativi...).Zur Zeit kann die Schule die Räume und Ressourcen steuern, die VARY UND COERENT Aktivitäten mit didaktischen Bedürfnissen ermöglichen: FESTE UND MOBILE COMPUTERLABORE, MOBILES WISSENSCHAFTLICHES LABOR, KÜNSTLERISCHES UND MUSIKALISCHES LABOR. DIE BEIDEN LETZTGENANNTEN SIND AUCH ALS RÄUME IM PROJEKT DES DIFFUSEN KREATIVEN ATELIERS VORHANDEN, DAS VOM LETZTEN BANDO FINANZIERT WURDE. DIE SCHULE MUSS DAHER NICHT NEUE LABORRÄUME EINRICHTEN, SONDERN MIT EINER (German)
23 December 2021
0 references
LA ESCUELA, A LO LARGO DE LOS AÑOS, ESPECIALMENTE DESDE 2006 HA DISEÑADO Y LLEVADO A CABO ACTIVIDADES DOCENTES DE LABORATORIO A LO LARGO DEL TIEMPO, TODAS ELLAS PRESENTES EN EL PTOF Y DOCUMENTADAS EN LAS SECCIONES CORRESPONDIENTES DEL SITIO WEB DE SCUOLA. LAS ACTIVIDADES DE LABORATORIA DE LA ESCUELA TAMBIÉN ESTÁN VINCULADAS AL DISEÑO DE PROYECTOS INNOVADORES PROPUESTOS POR MIUR (E.G. PQM, CL@ASSE 2.0 *individual* SEGUNDA anualidad, LIM...), ESTAN A LA LEVEL TERRITORIAL (PROJECTS FONDATION ROME, SCUOLA+,....), SIA PON (PON WIRELESS, PON Ambienti, ATELIER creativi...).En el momento en que la escuela puede controlar los espacios y recursos que permiten actividades de VARY Y COERENTE con las necesidades didácticas: LABORATORIOS INFORMÁTICOS FIJOS Y MÓVILES, LABORATORIO CIENTÍFICO MÓVIL, LABORATORIO ARTÍSTICO Y MUSICAL. LOS DOS ÚLTIMOS TAMBIÉN ESTÁN PRESENTES COMO ESPACIOS EN EL PROYECTO DEL ATELIER CREATIVO DIFUSO QUE HA SIDO FINANCIADO POR EL ÚLTIMO BANDO. POR LO TANTO, LA ESCUELA NO NECESITA CREAR NUEVOS ESPACIOS DE LABORATORIO SINO PARA HACER FRENTE A UN (Spanish)
24 January 2022
0 references
Identifiers
E47D17000120002
0 references