ORENTAMENTE (Q1953120): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations) |
(Changed label, description and/or aliases in es, and other parts: Adding Spanish translations) |
||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
ORIENTALMENTE | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EL PROYECTO OFRECE ACCIONES DE APOYO DESTINADAS AL DESARROLLO Y LA MEJORA DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS LÓGICA-MATEMÁTICAS Y CIENTÍFICAS, ASÍ COMO AL APOYO A LAS CAPACIDADES COGNITIVAS, COMUNICATIVAS Y RELACIONALES. HABRÁ ACCIONES ESTRUCTURADAS Y COMPARTIDAS QUE SE ACTIVARÁN A TRAVÉS DEL USO DE NUEVAS TECNOLOGÍAS DE APRENDIZAJE (LIM Y DIDÁCTICA DE LABORATORIO) Y A TRAVÉS DE LA INTRODUCCIÓN DE UN PROFESOR EXTERNO QUE PREPARARÁ EL CAMINO DOCENTE SOBRE LA BASE DE LAS INDICACIONES EXTRAÍDAS DE LA PROGRAMACIÓN DISCIPLINARIA DEL PROFESOR ORDINARIO. CONOCIMIENTO: CONOCER LOS DIFERENTES PROCESOS LÓGICOS Y ESTADÍSTICOS Y CONOCER LOS ELEMENTOS ESPECÍFICOS DE LAS MATEMÁTICAS, ALGORITMOS Y PROCEDIMIENTOS; CONOCER LAS TÉCNICAS Y PROCEDIMIENTOS DEL CÁLCULO ARITMÉTICO Y ALGEBRAICO; CONOCER LA SIMBOLOGÍA Y EL LENGUAJE UTILIZADOS Y LAS HERRAMIENTAS DE CÁLCULO Y REPRESENTACIÓN PARA MODELAR Y RESOLVER PROBLEMAS; CONOZCA LOS DIVERSOS TIPOS DE PRUEBAS QUE SE HAN UTILIZADO. HABILIDADES: IDENTIFICAR ESTRATEGIAS (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO OFRECE ACCIONES DE APOYO DESTINADAS AL DESARROLLO Y LA MEJORA DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS LÓGICA-MATEMÁTICAS Y CIENTÍFICAS, ASÍ COMO AL APOYO A LAS CAPACIDADES COGNITIVAS, COMUNICATIVAS Y RELACIONALES. HABRÁ ACCIONES ESTRUCTURADAS Y COMPARTIDAS QUE SE ACTIVARÁN A TRAVÉS DEL USO DE NUEVAS TECNOLOGÍAS DE APRENDIZAJE (LIM Y DIDÁCTICA DE LABORATORIO) Y A TRAVÉS DE LA INTRODUCCIÓN DE UN PROFESOR EXTERNO QUE PREPARARÁ EL CAMINO DOCENTE SOBRE LA BASE DE LAS INDICACIONES EXTRAÍDAS DE LA PROGRAMACIÓN DISCIPLINARIA DEL PROFESOR ORDINARIO. CONOCIMIENTO: CONOCER LOS DIFERENTES PROCESOS LÓGICOS Y ESTADÍSTICOS Y CONOCER LOS ELEMENTOS ESPECÍFICOS DE LAS MATEMÁTICAS, ALGORITMOS Y PROCEDIMIENTOS; CONOCER LAS TÉCNICAS Y PROCEDIMIENTOS DEL CÁLCULO ARITMÉTICO Y ALGEBRAICO; CONOCER LA SIMBOLOGÍA Y EL LENGUAJE UTILIZADOS Y LAS HERRAMIENTAS DE CÁLCULO Y REPRESENTACIÓN PARA MODELAR Y RESOLVER PROBLEMAS; CONOZCA LOS DIVERSOS TIPOS DE PRUEBAS QUE SE HAN UTILIZADO. HABILIDADES: IDENTIFICAR ESTRATEGIAS (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO OFRECE ACCIONES DE APOYO DESTINADAS AL DESARROLLO Y LA MEJORA DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS LÓGICA-MATEMÁTICAS Y CIENTÍFICAS, ASÍ COMO AL APOYO A LAS CAPACIDADES COGNITIVAS, COMUNICATIVAS Y RELACIONALES. HABRÁ ACCIONES ESTRUCTURADAS Y COMPARTIDAS QUE SE ACTIVARÁN A TRAVÉS DEL USO DE NUEVAS TECNOLOGÍAS DE APRENDIZAJE (LIM Y DIDÁCTICA DE LABORATORIO) Y A TRAVÉS DE LA INTRODUCCIÓN DE UN PROFESOR EXTERNO QUE PREPARARÁ EL CAMINO DOCENTE SOBRE LA BASE DE LAS INDICACIONES EXTRAÍDAS DE LA PROGRAMACIÓN DISCIPLINARIA DEL PROFESOR ORDINARIO. CONOCIMIENTO: CONOCER LOS DIFERENTES PROCESOS LÓGICOS Y ESTADÍSTICOS Y CONOCER LOS ELEMENTOS ESPECÍFICOS DE LAS MATEMÁTICAS, ALGORITMOS Y PROCEDIMIENTOS; CONOCER LAS TÉCNICAS Y PROCEDIMIENTOS DEL CÁLCULO ARITMÉTICO Y ALGEBRAICO; CONOCER LA SIMBOLOGÍA Y EL LENGUAJE UTILIZADOS Y LAS HERRAMIENTAS DE CÁLCULO Y REPRESENTACIÓN PARA MODELAR Y RESOLVER PROBLEMAS; CONOZCA LOS DIVERSOS TIPOS DE PRUEBAS QUE SE HAN UTILIZADO. HABILIDADES: IDENTIFICAR ESTRATEGIAS (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 January 2022
| |||||||||||||||
Revision as of 15:50, 24 January 2022
Project Q1953120 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ORENTAMENTE |
Project Q1953120 in Italy |
Statements
9,625.0 Euro
0 references
19,250.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
22 December 2015
0 references
9 June 2016
0 references
31 December 2016
0 references
ISTITUTO D'ISTRUZIONE SUPERIORE MARCONI LUSSU SAN GAVINO MONREALE
0 references
PROGETTO PREVEDE AZIONI DI SUPPORTO FINALIZZATE ALLO SVILUPPO E AL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE LOGICO-MATEMATICHE E SCIENTIFICHE, NONCHé AL SOSTEGNO DELLE CAPACITà COGNITIVE, COMUNICATIVE E RELAZIONALI. SONO PREVISTE AZIONI STRUTTURATE E CONDIVISE CHE VERRANNO ATTIVATE TRAMITE L'UTILIZZO DELLE NUOVE TECNOLOGIE DI APPRENDIMENTO (LIM E DIDATTICA LABORATORIALE) E ATTRAVERSO L'IMMISSIONE DI UN DOCENTE ESTERNO CHE PREDISPORRà IL PERCORSO DIDATTICO SULLA BASE DELLE INDICAZIONI TRATTE DALLA PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE DEL DOCENTE ORDINARIO. CONOSCENZE: CONOSCERE I DIVERSI PROCEDIMENTI LOGICI E STATISTICI E CONOSCERE GLI ELEMENTI SPECIFICI DELLA MATEMATICA, ALGORITMI E PROCEDURE; CONOSCERE LE TECNICHE E LE PROCEDURE DEL CALCOLO ARITMETICO ED ALGEBRICO; CONOSCERE LA SIMBOLOGIA E IL LINGUAGGIO UTILIZZATI E GLI STRUMENTI DI CALCOLO E RAPPRESENTAZIONE PER LA MODELLIZZAZIONE E LA RISOLUZIONE DEI PROBLEMI; CONOSCERE LE VARIE TIPOLOGIE DEI TEST INVALSI. COMPETENZE: INDIVIDUARE STRATEGIE (Italian)
0 references
THE PROJECT WILL SUPPORT THE DEVELOPMENT AND ENHANCEMENT OF BASIC SKILLS AND SCIENTIFIC AND SOCIAL SKILLS, AS WELL AS SUPPORT FOR THE COGNITIVE, COMMUNICATION AND NETWORKING SKILLS. STRUCTURED AND SHARED ACTIONS ARE FORESEEN WHICH WILL BE ACTIVATED THROUGH THE USE OF NEW LEARNING TECHNOLOGIES (LIM AND LABORATORY TEACHING) AND THROUGH THE INPUT OF AN EXTERNAL TEACHER WHO CAN BE SHOWN ON THE BASIS OF THE GUIDELINES DRAWN FROM THE DISCIPLINARY PLANNING OF THE REGULAR LECTURER. KNOWLEDGE: KNOW THE DIFFERENT LOGICAL AND STATISTICAL PROCESSES AND LEARN ABOUT THE SPECIFIC ELEMENTS OF MATHEMATICS, ALGORITHMS AND PROCEDURES; KNOW THE TECHNIQUES AND PROCEDURES OF ARITHMETIC AND ALGEBRAIC CALCULATION; KNOW THE SYMBOLS AND THE LANGUAGE USED AND THE TOOLS FOR CALCULATION AND REPRESENTATION FOR MODELLING AND PROBLEM-SOLVING; BE FAMILIAR WITH THE DIFFERENT TYPES OF TEST. SKILLS: IDENTIFYING STRATEGIES (English)
0 references
LE PROJET FOURNIT DES ACTIONS DE SOUTIEN VISANT À DÉVELOPPER ET À AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE BASE LOGIQUES-MATHÉMATIQUES ET SCIENTIFIQUES, AINSI QU’À SOUTENIR LES COMPÉTENCES COGNITIVES, COMMUNICATIVES ET RELATIONNELLES. IL Y AURA DES ACTIONS STRUCTURÉES ET PARTAGÉES QUI SERONT ACTIVÉES PAR L’UTILISATION DE NOUVELLES TECHNOLOGIES D’APPRENTISSAGE (LIM ET DIDACTIQUE DE LABORATOIRE) ET PAR L’INTRODUCTION D’UN ENSEIGNANT EXTERNE QUI PRÉPARERA LE PARCOURS D’ENSEIGNEMENT SUR LA BASE DES INDICATIONS TIRÉES DE LA PROGRAMMATION DISCIPLINAIRE DE L’ENSEIGNANT ORDINAIRE. CONNAISSANCES: CONNAÎTRE LES DIFFÉRENTS PROCESSUS LOGIQUES ET STATISTIQUES ET CONNAÎTRE LES ÉLÉMENTS SPÉCIFIQUES DES MATHÉMATIQUES, DES ALGORITHMES ET DES PROCÉDURES; CONNAÎTRE LES TECHNIQUES ET LES PROCÉDURES DU CALCUL ARITHMÉTIQUE ET ALGÉBRIQUE; CONNAÎTRE LA SYMBOLOGIE ET LE LANGAGE UTILISÉS AINSI QUE LES OUTILS DE CALCUL ET DE REPRÉSENTATION POUR LA MODÉLISATION ET LA RÉSOLUTION DE PROBLÈMES; CONNAÎTRE LES DIFFÉRENTS TYPES DE TESTS QUI ONT ÉTÉ UTILISÉS. COMPÉTENCES: IDENTIFIER LES STRATÉGIES (French)
13 December 2021
0 references
HET PROJECT BIEDT ONDERSTEUNINGSACTIES DIE GERICHT ZIJN OP DE ONTWIKKELING EN VERBETERING VAN FUNDAMENTELE LOGISCHE WISKUNDIGE EN WETENSCHAPPELIJKE VAARDIGHEDEN, EN OP HET ONDERSTEUNEN VAN COGNITIEVE, COMMUNICATIEVE EN RELATIONELE VAARDIGHEDEN. ER ZULLEN GESTRUCTUREERDE EN GEDEELDE ACTIES PLAATSVINDEN DIE ZULLEN WORDEN GEACTIVEERD DOOR HET GEBRUIK VAN NIEUWE LEERTECHNOLOGIEËN (LIM- EN LAB DIDACTIEK) EN DOOR DE INTRODUCTIE VAN EEN EXTERNE LERAAR DIE HET LESPAD ZAL VOORBEREIDEN OP BASIS VAN DE AANWIJZINGEN DIE WORDEN GETROKKEN UIT DE DISCIPLINAIRE PROGRAMMERING VAN DE GEWONE LERAAR. KENNIS: DE VERSCHILLENDE LOGISCHE EN STATISTISCHE PROCESSEN KENNEN EN DE SPECIFIEKE ELEMENTEN VAN WISKUNDE, ALGORITMEN EN PROCEDURES KENNEN; DE TECHNIEKEN EN PROCEDURES VAN DE REKENKUNDIGE EN ALGEBRAÏSCHE BEREKENING KENNEN; KEN DE GEBRUIKTE SYMBOLIEK EN TAAL EN DE BEREKENINGS- EN REPRESENTATIETOOLS VOOR MODELLERING EN PROBLEEMOPLOSSING; KEN DE VERSCHILLENDE SOORTEN TESTS DIE ZIJN GEBRUIKT. VAARDIGHEDEN: STRATEGIEËN IDENTIFICEREN (Dutch)
22 December 2021
0 references
DAS PROJEKT UNTERSTÜTZT MASSNAHMEN ZUR ENTWICKLUNG UND VERBESSERUNG GRUNDLEGENDER LOGISCH-MATHEMATISCHER UND WISSENSCHAFTLICHER FÄHIGKEITEN SOWIE ZUR UNTERSTÜTZUNG KOGNITIVER, KOMMUNIKATIVER UND RELATIONALER FÄHIGKEITEN. ES WIRD STRUKTURIERTE UND GEMEINSAME AKTIONEN GEBEN, DIE DURCH DEN EINSATZ NEUER LERNTECHNOLOGIEN (LIM UND LABORDIDAKTIK) UND DURCH DIE EINFÜHRUNG EINES EXTERNEN LEHRERS AKTIVIERT WERDEN, DER DEN LEHRPFAD AUF DER GRUNDLAGE DER INDIKATIONEN AUS DER DISZIPLINARISCHEN PROGRAMMIERUNG DES GEWÖHNLICHEN LEHRERS VORBEREITEN WIRD. KENNTNISSE: DIE VERSCHIEDENEN LOGISCHEN UND STATISTISCHEN PROZESSE KENNEN UND DIE SPEZIFISCHEN ELEMENTE DER MATHEMATIK, ALGORITHMEN UND VERFAHREN KENNEN; DIE TECHNIKEN UND VERFAHREN DER ARITHMETISCHEN UND ALGEBRAISCHEN BERECHNUNG KENNEN; DIE VERWENDETE SYMBOLOGIE UND SPRACHE SOWIE DIE BERECHNUNGS- UND DARSTELLUNGSWERKZEUGE FÜR MODELLIERUNG UND PROBLEMLÖSUNG KENNEN; KENNEN SIE DIE VERSCHIEDENEN ARTEN VON TESTS, DIE VERWENDET WURDEN. KOMPETENZEN: STRATEGIEN ERMITTELN (German)
23 December 2021
0 references
EL PROYECTO OFRECE ACCIONES DE APOYO DESTINADAS AL DESARROLLO Y LA MEJORA DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS LÓGICA-MATEMÁTICAS Y CIENTÍFICAS, ASÍ COMO AL APOYO A LAS CAPACIDADES COGNITIVAS, COMUNICATIVAS Y RELACIONALES. HABRÁ ACCIONES ESTRUCTURADAS Y COMPARTIDAS QUE SE ACTIVARÁN A TRAVÉS DEL USO DE NUEVAS TECNOLOGÍAS DE APRENDIZAJE (LIM Y DIDÁCTICA DE LABORATORIO) Y A TRAVÉS DE LA INTRODUCCIÓN DE UN PROFESOR EXTERNO QUE PREPARARÁ EL CAMINO DOCENTE SOBRE LA BASE DE LAS INDICACIONES EXTRAÍDAS DE LA PROGRAMACIÓN DISCIPLINARIA DEL PROFESOR ORDINARIO. CONOCIMIENTO: CONOCER LOS DIFERENTES PROCESOS LÓGICOS Y ESTADÍSTICOS Y CONOCER LOS ELEMENTOS ESPECÍFICOS DE LAS MATEMÁTICAS, ALGORITMOS Y PROCEDIMIENTOS; CONOCER LAS TÉCNICAS Y PROCEDIMIENTOS DEL CÁLCULO ARITMÉTICO Y ALGEBRAICO; CONOCER LA SIMBOLOGÍA Y EL LENGUAJE UTILIZADOS Y LAS HERRAMIENTAS DE CÁLCULO Y REPRESENTACIÓN PARA MODELAR Y RESOLVER PROBLEMAS; CONOZCA LOS DIVERSOS TIPOS DE PRUEBAS QUE SE HAN UTILIZADO. HABILIDADES: IDENTIFICAR ESTRATEGIAS (Spanish)
24 January 2022
0 references
Identifiers
I83G16000170006
0 references