AT THE SCHOOL OF COMPETENZE (Q1890270): Difference between revisions
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| label / es | label / es | ||||||||||||||
EN LA ESCUELA DE HABILIDADES | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EL PROYECTO NACE DE LA NECESIDAD DE COMBINAR CONOCIMIENTOS Y SABERES PARA TRANSFORMAR EL CONOCIMIENTO EN CONOCIMIENTO ACTUADO EN LA PERSPECTIVA DE LA BUENA ESCUELA Y CON LA CONCIENCIA DE QUE EL PUNTO DE PARTIDA DE LA ESCUELA ACTUAL SE IDENTIFICA EN LA CREACIÓN DE ENTORNOS DE APRENDIZAJE ADECUADOS DENTRO DE LOS CUALES CADA ALUMNO PUEDA ENCONTRAR LA MOTIVACIÓN ADECUADA Y LAS HERRAMIENTAS ADECUADAS PARA HACER USO DEL CONOCIMIENTO ACQUISITE. APPRENDIMENT.PER ESTA RAZÓN SE CONSIDERA ESENCIAL PARA PREVER LA CREACIÓN DE UN LABORATORIO MÓVIL PARA SER UTILIZADO EN LA ESCUELA PRIMARIA PLEXO DE LA CIUDAD DE PIEVE. SIN DUDA, NOS FACILITAREMOS EL LOGRO DE LOS OBJETIVOS DE LAS COMPETENCIAS FIJADAS AL FINAL DE LOS CINCO AÑOS DE ENSEÑANZA PRIMARIA Y, AL MISMO TIEMPO, (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO NACE DE LA NECESIDAD DE COMBINAR CONOCIMIENTOS Y SABERES PARA TRANSFORMAR EL CONOCIMIENTO EN CONOCIMIENTO ACTUADO EN LA PERSPECTIVA DE LA BUENA ESCUELA Y CON LA CONCIENCIA DE QUE EL PUNTO DE PARTIDA DE LA ESCUELA ACTUAL SE IDENTIFICA EN LA CREACIÓN DE ENTORNOS DE APRENDIZAJE ADECUADOS DENTRO DE LOS CUALES CADA ALUMNO PUEDA ENCONTRAR LA MOTIVACIÓN ADECUADA Y LAS HERRAMIENTAS ADECUADAS PARA HACER USO DEL CONOCIMIENTO ACQUISITE. APPRENDIMENT.PER ESTA RAZÓN SE CONSIDERA ESENCIAL PARA PREVER LA CREACIÓN DE UN LABORATORIO MÓVIL PARA SER UTILIZADO EN LA ESCUELA PRIMARIA PLEXO DE LA CIUDAD DE PIEVE. SIN DUDA, NOS FACILITAREMOS EL LOGRO DE LOS OBJETIVOS DE LAS COMPETENCIAS FIJADAS AL FINAL DE LOS CINCO AÑOS DE ENSEÑANZA PRIMARIA Y, AL MISMO TIEMPO, (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO NACE DE LA NECESIDAD DE COMBINAR CONOCIMIENTOS Y SABERES PARA TRANSFORMAR EL CONOCIMIENTO EN CONOCIMIENTO ACTUADO EN LA PERSPECTIVA DE LA BUENA ESCUELA Y CON LA CONCIENCIA DE QUE EL PUNTO DE PARTIDA DE LA ESCUELA ACTUAL SE IDENTIFICA EN LA CREACIÓN DE ENTORNOS DE APRENDIZAJE ADECUADOS DENTRO DE LOS CUALES CADA ALUMNO PUEDA ENCONTRAR LA MOTIVACIÓN ADECUADA Y LAS HERRAMIENTAS ADECUADAS PARA HACER USO DEL CONOCIMIENTO ACQUISITE. APPRENDIMENT.PER ESTA RAZÓN SE CONSIDERA ESENCIAL PARA PREVER LA CREACIÓN DE UN LABORATORIO MÓVIL PARA SER UTILIZADO EN LA ESCUELA PRIMARIA PLEXO DE LA CIUDAD DE PIEVE. SIN DUDA, NOS FACILITAREMOS EL LOGRO DE LOS OBJETIVOS DE LAS COMPETENCIAS FIJADAS AL FINAL DE LOS CINCO AÑOS DE ENSEÑANZA PRIMARIA Y, AL MISMO TIEMPO, (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 January 2022
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Revision as of 10:58, 24 January 2022
Project Q1890270 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | AT THE SCHOOL OF COMPETENZE |
Project Q1890270 in Italy |
Statements
20,000.0 Euro
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20,000.0 Euro
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100.0 percent
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14 April 2016
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20 December 2016
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20 December 2016
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I.C. "P.VANNUCCI" C. PIEVE
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42°57'9.83"N, 12°0'15.59"E
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IL PROGETTO NASCE DALLESIGENZA DI CONIUGARE IL SAPERE AL SAPER FARE DI TRASFORMARE IL SAPERE IN SAPERE AGITO NELLOTTICA DELLA BUONA SCUOLA E CON LA CONSAPEVOLEZZA CHE IL PUNTO DI PARTENZA DELLA SCUOLA DI OGGI SI INDIVIDUA NELLA CREAZIONE DI AMBIENTI DI APPRENDIMENTO IDONEI ALLINTERNO DEI QUALI OGNI ALUNNO POSSA TROVARE LA GIUSTA MOTIVAZIONE E GLI STRUMENTI ADEGUATI PER METTERE A FRUTTO LE CONOSCENZE ACQUISITE.PRESO ATTO CHE LA DOTAZIONE TECNOLOGICA DELLISTITUTO PIUTTOSTO RIDOTTA E OBSOLETA SI RITIENE PRIORITARIO PREDISPORRE UN PROGETTO CHE PRIVILEGI IL POTENZIAMENTO DELLE DOTAZIONI TECNOLOGICHE E NELLO STESSO TEMPO POSSA CONTRIBUIRE A TRASFORMARE LAULA IN AMBIENTE DI APPRENDIMENTO.PER TALE MOTIVO SI RITIENE FONDAMENTALE PREVEDERE LA REALIZZAZIONE DI UN LABORATORIO MOBILE DA UTILIZZARE NEL PLESSO SCUOLA PRIMARIA DI CITT DELLA PIEVE. CI AGEVOLER SICURAMENTE IL RAGGIUNGIMENTO DEI TRAGUARDI DELLE COMPETENZE PREVISTI AL TERMINE DEI CINQUE ANNI DI SCUOLA PRIMARIA E NELLO STESSO TEMPO FAVO (Italian)
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THE AIM OF THIS PROJECT IS TO COMBINE KNOWLEDGE OF THE KNOW-HOW OF LEARNING FROM THE POINT OF KNOWLEDGE OF THE SCHOOL AND WITH THE KNOWLEDGE THAT THE STARTING POINT IN TODAY’S SCHOOL IS THE CREATION OF SUITABLE LEARNING ENVIRONMENTS IN WHICH EACH PUPIL CAN FIND THE RIGHT MOTIVATION AND THE APPROPRIATE TOOLS TO CAPITALISE ON THE KNOWLEDGE OF ACQUISIT.PRESSO THAT THE TECHNOLOGICAL ENVELOPE DELELITUTO IS RATHER SMALL AND OBSOLETE, IT IS CONSIDERED TO BE A PRIORITY TO PUT IN PLACE A PROJECT THAT PRIVILEGES THE UPGRADING OF THE TECHNOLOGY AND AT THE SAME TIME TO CONTRIBUTE TO THE CONVERSION OF LAAWU TO THE ENVIRONMENT OF APPRECIMENTO.FOR THIS REASON, PROVISION SHOULD BE MADE FOR THE CONSTRUCTION OF A MOBILE LABORATORY TO BE USED IN THE PRIMARY SCHOOL OF CITT OF PIEVE. WE WILL CERTAINLY FACILITATE THE ACHIEVEMENT OF THE OBJECTIVES OF THE COMPETENCES PROVIDED FOR AT THE END OF THE FIVE-YEAR PRIMARY SCHOOL YEARS, AND AT THE SAME TIME. (English)
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LE PROJET DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE COMBINER CONNAISSANCES ET SAVOIR-FAIRE POUR TRANSFORMER LES CONNAISSANCES EN CONNAISSANCES AGISSANT DANS LA PERSPECTIVE D’UNE BONNE ÉCOLE ET AVEC LA CONSCIENCE QUE LE POINT DE DÉPART DE L’ÉCOLE D’AUJOURD’HUI EST IDENTIFIÉ DANS LA CRÉATION D’ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE APPROPRIÉS DANS LESQUELS CHAQUE ÉLÈVE PEUT TROUVER LA BONNE MOTIVATION ET LES OUTILS APPROPRIÉS POUR UTILISER LES CONNAISSANCES ACQUISITE.PRESO ACTE QUE LA DOTATION TECHNOLOGIQUE DE L’INSTITUT PLUTÔT RÉDUITE ET OBSOLÈTE EST CONSIDÉRÉE COMME UNE PRIORITÉ POUR PRÉPARER UN PROJET QUI DONNE LA PRIORITÉ À L’AMÉLIORATION DE L’ÉQUIPEMENT TECHNOLOGIQUE TOUT EN CONTRIBUANT À TRANSFORMER LAULA EN UN ENVIRONNEMENT DE APPRENDIMENT.PER CETTE RAISON EST CONSIDÉRÉE COMME ESSENTIELLE POUR PRÉVOIR LA CRÉATION D’UN LABORATOIRE MOBILE À UTILISER DANS L’ÉCOLE PRIMAIRE PLEXUS DE LA VILLE DE PIEVE. NOUS ALLONS CERTAINEMENT NOUS FACILITER LA RÉALISATION DES OBJECTIFS DES COMPÉTENCES FIXÉES À LA FIN DES CINQ ANNÉES DE L’ÉCOLE PRIMAIRE ET EN MÊME TEMPS, (French)
11 December 2021
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HET PROJECT VLOEIT VOORT UIT DE NOODZAAK OM KENNIS EN KNOWHOW TE COMBINEREN OM KENNIS OM TE ZETTEN IN KENNIS, HANDELEND IN HET PERSPECTIEF VAN EEN GOEDE SCHOOL EN MET HET BESEF DAT HET STARTPUNT VAN DE HUIDIGE SCHOOL WORDT GEÏDENTIFICEERD BIJ HET CREËREN VAN GESCHIKTE LEEROMGEVINGEN WAARBINNEN ELKE LEERLING DE JUISTE MOTIVATIE EN DE JUISTE INSTRUMENTEN KAN VINDEN OM GEBRUIK TE MAKEN VAN DE KENNIS ACQUISITE.PRESO ACT DAT DE TECHNOLOGISCHE BEGIFTIGING VAN HET INSTITUUT EERDER BEPERKT EN VEROUDERD WORDT BESCHOUWD ALS EEN PRIORITEIT VOOR DE VOORBEREIDING VAN EEN PROJECT DAT PRIORITEIT GEEFT AAN DE VERBETERING VAN TECHNOLOGISCHE APPARATUUR EN TEGELIJKERTIJD KAN BIJDRAGEN AAN DE OMZETTING VAN LAULA IN EEN OMGEVING VAN APPRENDIMENT.PER DEZE REDEN WORDT ESSENTIEEL GEACHT VOOR DE OPRICHTING VAN EEN MOBIEL LABORATORIUM TE GEBRUIKEN IN DE PLEXUS BASISSCHOOL VAN DE STAD PIEVE. WE ZULLEN HET ONS ZEKER GEMAKKELIJKER MAKEN OM DE DOELSTELLINGEN VAN DE VAARDIGHEDEN TE BEREIKEN DIE AAN HET EINDE VAN DE VIJF JAAR VAN DE BASISSCHOOL EN TEGELIJKERTIJD ZIJN VASTGESTELD. (Dutch)
22 December 2021
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DAS PROJEKT ERGIBT SICH AUS DER NOTWENDIGKEIT, WISSEN UND KNOW-HOW ZU KOMBINIEREN, UM WISSEN IN WISSEN UMZUWANDELN, DAS IN DER PERSPEKTIVE EINER GUTEN SCHULE GEHANDELT WIRD, UND MIT DEM BEWUSSTSEIN, DASS DER AUSGANGSPUNKT DER HEUTIGEN SCHULE BEI DER SCHAFFUNG GEEIGNETER LERNUMGEBUNGEN IDENTIFIZIERT WIRD, IN DENEN JEDER SCHÜLER DIE RICHTIGE MOTIVATION UND DIE GEEIGNETEN WERKZEUGE FINDEN KANN, UM DAS WISSEN ZU NUTZEN ACQUISITE.PRESO GESETZ, DASS DIE TECHNOLOGISCHE AUSSTATTUNG DES INSTITUTS EHER REDUZIERT UND VERALTET IST, UM EIN PROJEKT VORZUBEREITEN, DAS DER VERBESSERUNG DER TECHNOLOGISCHEN AUSRÜSTUNG VORRANG EINRÄUMT UND GLEICHZEITIG DAZU BEITRAGEN KANN, LAULA IN EIN ZU VERWANDELN. UMWELT DER APPRENDIMENT.PER DIESER GRUND GILT ALS WESENTLICH FÜR DIE SCHAFFUNG EINES MOBILEN LABORS IN DER PLEXIUS GRUNDSCHULE DER STADT PIEVE VERWENDET WERDEN. WIR WERDEN ES UNS SICHERLICH ERLEICHTERN, DIE ZIELE DER AM ENDE DER FÜNF JAHRE DER GRUNDSCHULE FESTGELEGTEN KOMPETENZEN ZU ERREICHEN UND GLEICHZEITIG (German)
23 December 2021
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EL PROYECTO NACE DE LA NECESIDAD DE COMBINAR CONOCIMIENTOS Y SABERES PARA TRANSFORMAR EL CONOCIMIENTO EN CONOCIMIENTO ACTUADO EN LA PERSPECTIVA DE LA BUENA ESCUELA Y CON LA CONCIENCIA DE QUE EL PUNTO DE PARTIDA DE LA ESCUELA ACTUAL SE IDENTIFICA EN LA CREACIÓN DE ENTORNOS DE APRENDIZAJE ADECUADOS DENTRO DE LOS CUALES CADA ALUMNO PUEDA ENCONTRAR LA MOTIVACIÓN ADECUADA Y LAS HERRAMIENTAS ADECUADAS PARA HACER USO DEL CONOCIMIENTO ACQUISITE. APPRENDIMENT.PER ESTA RAZÓN SE CONSIDERA ESENCIAL PARA PREVER LA CREACIÓN DE UN LABORATORIO MÓVIL PARA SER UTILIZADO EN LA ESCUELA PRIMARIA PLEXO DE LA CIUDAD DE PIEVE. SIN DUDA, NOS FACILITAREMOS EL LOGRO DE LOS OBJETIVOS DE LAS COMPETENCIAS FIJADAS AL FINAL DE LOS CINCO AÑOS DE ENSEÑANZA PRIMARIA Y, AL MISMO TIEMPO, (Spanish)
24 January 2022
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Identifiers
H96J15001310007
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