TIME LABORATORY (Q1884414): Difference between revisions
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| label / es | label / es | ||||||||||||||
LABORATORIO DEL TIEMPO | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LABORATORIO QUE PROMUEVE UNA PRESENCIA ACTIVA DE ALUMNOS HABILITADOS PARA LLEVAR A CABO ACTIVIDADES QUE NO INCLUYAN LA EXCLUSIVIDAD DE LOGICOLINGUISTIC COMO OCURRE A MENUDO EN LAS AULAS, PERO ESTÍMULOS CREATIVOS Y HABILIDADES TRANSVERSALES. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: LABORATORIO QUE PROMUEVE UNA PRESENCIA ACTIVA DE ALUMNOS HABILITADOS PARA LLEVAR A CABO ACTIVIDADES QUE NO INCLUYAN LA EXCLUSIVIDAD DE LOGICOLINGUISTIC COMO OCURRE A MENUDO EN LAS AULAS, PERO ESTÍMULOS CREATIVOS Y HABILIDADES TRANSVERSALES. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LABORATORIO QUE PROMUEVE UNA PRESENCIA ACTIVA DE ALUMNOS HABILITADOS PARA LLEVAR A CABO ACTIVIDADES QUE NO INCLUYAN LA EXCLUSIVIDAD DE LOGICOLINGUISTIC COMO OCURRE A MENUDO EN LAS AULAS, PERO ESTÍMULOS CREATIVOS Y HABILIDADES TRANSVERSALES. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 January 2022
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Revision as of 10:34, 24 January 2022
Project Q1884414 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | TIME LABORATORY |
Project Q1884414 in Italy |
Statements
26,000.0 Euro
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26,000.0 Euro
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100.0 percent
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17 October 2017
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31 May 2018
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31 August 2018
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"J. TORRIANI"
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45°8'0.53"N, 10°1'29.53"E
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LABORATORIO CHE FAVORISCA UNA PRESENZA ATTIVA DEI DISCENTI MESSI IN GRADO DI SVOLGERE ATTIVIT CHE NON PREVEDONO LESCLUSIVIT DELLASSE LOGICOLINGUISTICO COME SPESSO AVVIENE NELLE AULE MA STIMOLI CREATIVIT E COMPETENZE TRASVERSALI. (Italian)
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A LABORATORY THAT PROMOTES THE ACTIVE PRESENCE OF LEARNERS WHO ARE ENABLED TO CARRY OUT ACTIVITIES THAT DO NOT INVOLVE LESCLUSIVIT DELLASSE LOGICOLINGUICO AS IS OFTEN THE CASE IN THE CLASSROOMS, AS WELL AS STIMULATION OF CRATIVIT AND TRANSVERSAL SKILLS. (English)
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LABORATOIRE QUI FAVORISE UNE PRÉSENCE ACTIVE D’APPRENANTS PERMETTANT DE RÉALISER DES ACTIVITÉS QUI N’INCLUENT PAS L’EXCLUSIVITÉ DE LOGICOLINGUISTIC COMME CELA SE PRODUIT SOUVENT DANS LES SALLES DE CLASSE MAIS DES STIMULI CRÉATIFS ET DES COMPÉTENCES TRANSVERSALES. (French)
10 December 2021
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LABORATORIUM DAT EEN ACTIEVE AANWEZIGHEID VAN LERENDEN BEVORDERT DIE IN STAAT ZIJN OM ACTIVITEITEN UIT TE VOEREN DIE NIET DE EXCLUSIVITEIT VAN LOGICOLINGUISTIC OMVATTEN ZOALS VAAK GEBEURT IN KLASLOKALEN, MAAR CREATIEVE PRIKKELS EN TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN. (Dutch)
22 December 2021
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LABOR, DAS EINE AKTIVE PRÄSENZ VON LERNENDEN FÖRDERT, DIE ES ERMÖGLICHT, AKTIVITÄTEN DURCHZUFÜHREN, DIE NICHT DIE EXKLUSIVITÄT VON LOGICOLINGUISTIC UMFASSEN, WIE ES OFT IN KLASSENZIMMERN GESCHIEHT, ABER KREATIVE REIZE UND TRANSVERSALE FÄHIGKEITEN. (German)
23 December 2021
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LABORATORIO QUE PROMUEVE UNA PRESENCIA ACTIVA DE ALUMNOS HABILITADOS PARA LLEVAR A CABO ACTIVIDADES QUE NO INCLUYAN LA EXCLUSIVIDAD DE LOGICOLINGUISTIC COMO OCURRE A MENUDO EN LAS AULAS, PERO ESTÍMULOS CREATIVOS Y HABILIDADES TRANSVERSALES. (Spanish)
24 January 2022
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Identifiers
D16J15001990007
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