NEW CLASSROOM TECHNOLOGY IN TEACHING (Q1880922): Difference between revisions

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label / eslabel / es
 
AUMENTO DE LAS AULAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LA ENSEÑANZA
Property / summary
 
CON EL FIN DE CREAR AULAS MEJORADAS POR LA TECNOLOGÍA, LA ESCUELA TIENE LA INTENCIÓN DE EQUIPAR TODOS LOS ENTORNOS EDUCATIVOS CON CUADERNOS PARA HACER USO DIARIO DE TODOS LOS RECURSOS PUESTOS A DISPOSICIÓN POR LA ESCUELA Y LA RED COMEREGISTRO PLATAFORMA EDUCATIVA ELECTRÓNICA PARA LELEARNING RECURSOS DIGITALES PARA ESTUDIANTES DISCAPACITADOS DSA Y BES FORMACIÓN DOCENTIMATERIALI ENSEÑANZA EN LÍNEA (Spanish)
Property / summary: CON EL FIN DE CREAR AULAS MEJORADAS POR LA TECNOLOGÍA, LA ESCUELA TIENE LA INTENCIÓN DE EQUIPAR TODOS LOS ENTORNOS EDUCATIVOS CON CUADERNOS PARA HACER USO DIARIO DE TODOS LOS RECURSOS PUESTOS A DISPOSICIÓN POR LA ESCUELA Y LA RED COMEREGISTRO PLATAFORMA EDUCATIVA ELECTRÓNICA PARA LELEARNING RECURSOS DIGITALES PARA ESTUDIANTES DISCAPACITADOS DSA Y BES FORMACIÓN DOCENTIMATERIALI ENSEÑANZA EN LÍNEA (Spanish) / rank
 
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point in time: 23 January 2022
Timestamp+2022-01-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 20:17, 23 January 2022

Project Q1880922 in Italy
Language Label Description Also known as
English
NEW CLASSROOM TECHNOLOGY IN TEACHING
Project Q1880922 in Italy

    Statements

    0 references
    26,000.0 Euro
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    26,000.0 Euro
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    100.0 percent
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    11 May 2016
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    27 December 2016
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    27 December 2016
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    I.I.S. G.RAINERI - G. MARCORA
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    45°3'12.53"N, 9°41'41.10"E
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    ALLO SCOPO DI CREARE AULE AUMENTATE DALLA TECNOLOGIA LA SCUOLA INTENDE DOTARE TUTTI GLI AMBIENTI DIDATTICI DI NOTEBOOK AL FINE DI RENDERE QUOTIDIANAMENTE FRUIBILI IN MANIERA COLLETTIVA E INDIVIDUALE TUTTE LE RISORSE MESSE A DISPOSIZIONE DALLA SCUOLA E DALLA RETE COMEREGISTRO ELETTRONICO PIATTAFORMA DIDATTICA PER LELEARNING RISORSE DIGITALI PER GLI STUDENTI DIVERSAMENTE ABILI DSA E BES FORMAZIONE DOCENTIMATERIALI DIDATTICI ONLINE (Italian)
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    WITH THE AIM OF CREATING CLASSROOMS AUGMENTED BY TECHNOLOGY, THE SCHOOL INTENDS TO EQUIP ALL CLASSES OF COMPUTERS WITH NOTEBOOKS IN ORDER TO MAKE ALL THE RESOURCES MADE AVAILABLE ON A DAILY BASIS COLLECTIVELY AND INDIVIDUALLY, WITH ALL THE RESOURCES MADE AVAILABLE BY THE SCHOOL AND THROUGH THE ELECTRONIC PLATFORM E-PLATFORM FOR TEACHING ON DIGITAL RESOURCES FOR STUDENTS WITH DIFFERENT ASDS AND BES AND BES. (English)
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    AFIN DE CRÉER DES SALLES DE CLASSE ENRICHIES PAR LA TECHNOLOGIE, L’ÉCOLE A L’INTENTION D’ÉQUIPER TOUS LES ENVIRONNEMENTS ÉDUCATIFS AVEC DES CAHIERS AFIN D’UTILISER QUOTIDIENNEMENT TOUTES LES RESSOURCES MISES À DISPOSITION PAR L’ÉCOLE ET LE RÉSEAU COMEREGISTRO PLATE-FORME ÉDUCATIVE ÉLECTRONIQUE POUR LELEARNING DES RESSOURCES NUMÉRIQUES POUR LES ÉTUDIANTS HANDICAPÉS DSA ET BES FORMATION DOCENTIMATERIALI ENSEIGNEMENT EN LIGNE (French)
    10 December 2021
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    OM KLASLOKALEN MET TECHNOLOGIE TE CREËREN, IS DE SCHOOL VAN PLAN OM ALLE ONDERWIJSOMGEVINGEN UIT TE RUSTEN MET NOTEBOOKS OM DAGELIJKS GEBRUIK TE MAKEN VAN ALLE MIDDELEN DIE DOOR DE SCHOOL EN HET NETWERK COMEREGISTRO ELEKTRONISCH ONDERWIJSPLATFORM VOOR LELEARNING DIGITALE MIDDELEN VOOR GEHANDICAPTE STUDENTEN DSA EN BES TRAINING DOCENTIMATERIALI ONLINE ONDERWIJS (Dutch)
    22 December 2021
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    UM KLASSENRÄUME ZU SCHAFFEN, DIE DURCH TECHNOLOGIE VERBESSERT WERDEN, BEABSICHTIGT DIE SCHULE, ALLE BILDUNGSUMGEBUNGEN MIT NOTEBOOKS AUSZUSTATTEN, UM TÄGLICH ALLE VON DER SCHULE UND DEM NETZWERK COMEREGISTRO ELEKTRONISCHEN BILDUNGSPLATTFORM FÜR LELEARNING DIGITALEN RESSOURCEN FÜR BEHINDERTE SCHÜLER ZUR VERFÜGUNG GESTELLTEN RESSOURCEN ZU NUTZEN DSA UND BES AUSBILDUNG DOCENTIMATERIALI ONLINE-UNTERRICHT (German)
    23 December 2021
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    CON EL FIN DE CREAR AULAS MEJORADAS POR LA TECNOLOGÍA, LA ESCUELA TIENE LA INTENCIÓN DE EQUIPAR TODOS LOS ENTORNOS EDUCATIVOS CON CUADERNOS PARA HACER USO DIARIO DE TODOS LOS RECURSOS PUESTOS A DISPOSICIÓN POR LA ESCUELA Y LA RED COMEREGISTRO PLATAFORMA EDUCATIVA ELECTRÓNICA PARA LELEARNING RECURSOS DIGITALES PARA ESTUDIANTES DISCAPACITADOS DSA Y BES FORMACIÓN DOCENTIMATERIALI ENSEÑANZA EN LÍNEA (Spanish)
    23 January 2022
    0 references

    Identifiers