EDUCATIONAL AND ORGANISATIONAL TECHNIQUES FOR SUMMER CENTRES FOR CHILDREN AGED 3-7 YEARS (Q2139976): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations)
(‎Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations)
label / nllabel / nl
 
EDUCATIEVE EN ORGANISATORISCHE TECHNIEKEN VOOR ZOMERKAMPEN VOOR KINDEREN 3-7 JAAR PROG B
Property / summary
 
HET DOEL IS OM DE THEORIEËN EN TECHNIEKEN TE LEREN DIE NODIG ZIJN OM EEN ZOMERKAMP VOOR KINDEREN VAN 3-7 JAAR TE ORGANISEREN EN TE EXPLOITEREN EN, IN DETAIL: —BEHEER VAN DE ADMINISTRATIEVE, ECONOMISCHE EN BOEKHOUDKUNDIGE ASPECTEN, OOK MET HET OOG OP ZELF ONDERNEMERSCHAP -PREDISPORRE, REALISEREN, MONITOREN, AANPASSEN TIJDENS HET WERK, EN TEN SLOTTE EVALUEREN, EEN ONDERWIJSPROJECT AANGEPAST EN AANGEPAST AAN DE KENMERKEN VAN KINDEREN (LEEFTIJD, GESLACHT, CULTUUR, ENZ.) EN DE TERRITORIALE CONTEXT -MANAGE RELATIES MET GEZINNEN EN COLLEGA’S MET PROFESSIONALITEIT EN COMMUNICATIE STIJLEN AANGEPAST AAN DE VERSCHILLENDE SITUATIES VOOR DIT DOEL Ã IS VOORZIEN IN EEN OPLEIDING VAN 220 UUR, WAARVAN DE HELFT ZIJN GEWIJD AAN EEN PRAKTISCH ERVARINGSLABORATORIUM. (Dutch)
Property / summary: HET DOEL IS OM DE THEORIEËN EN TECHNIEKEN TE LEREN DIE NODIG ZIJN OM EEN ZOMERKAMP VOOR KINDEREN VAN 3-7 JAAR TE ORGANISEREN EN TE EXPLOITEREN EN, IN DETAIL: —BEHEER VAN DE ADMINISTRATIEVE, ECONOMISCHE EN BOEKHOUDKUNDIGE ASPECTEN, OOK MET HET OOG OP ZELF ONDERNEMERSCHAP -PREDISPORRE, REALISEREN, MONITOREN, AANPASSEN TIJDENS HET WERK, EN TEN SLOTTE EVALUEREN, EEN ONDERWIJSPROJECT AANGEPAST EN AANGEPAST AAN DE KENMERKEN VAN KINDEREN (LEEFTIJD, GESLACHT, CULTUUR, ENZ.) EN DE TERRITORIALE CONTEXT -MANAGE RELATIES MET GEZINNEN EN COLLEGA’S MET PROFESSIONALITEIT EN COMMUNICATIE STIJLEN AANGEPAST AAN DE VERSCHILLENDE SITUATIES VOOR DIT DOEL Ã IS VOORZIEN IN EEN OPLEIDING VAN 220 UUR, WAARVAN DE HELFT ZIJN GEWIJD AAN EEN PRAKTISCH ERVARINGSLABORATORIUM. (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HET DOEL IS OM DE THEORIEËN EN TECHNIEKEN TE LEREN DIE NODIG ZIJN OM EEN ZOMERKAMP VOOR KINDEREN VAN 3-7 JAAR TE ORGANISEREN EN TE EXPLOITEREN EN, IN DETAIL: —BEHEER VAN DE ADMINISTRATIEVE, ECONOMISCHE EN BOEKHOUDKUNDIGE ASPECTEN, OOK MET HET OOG OP ZELF ONDERNEMERSCHAP -PREDISPORRE, REALISEREN, MONITOREN, AANPASSEN TIJDENS HET WERK, EN TEN SLOTTE EVALUEREN, EEN ONDERWIJSPROJECT AANGEPAST EN AANGEPAST AAN DE KENMERKEN VAN KINDEREN (LEEFTIJD, GESLACHT, CULTUUR, ENZ.) EN DE TERRITORIALE CONTEXT -MANAGE RELATIES MET GEZINNEN EN COLLEGA’S MET PROFESSIONALITEIT EN COMMUNICATIE STIJLEN AANGEPAST AAN DE VERSCHILLENDE SITUATIES VOOR DIT DOEL Ã IS VOORZIEN IN EEN OPLEIDING VAN 220 UUR, WAARVAN DE HELFT ZIJN GEWIJD AAN EEN PRAKTISCH ERVARINGSLABORATORIUM. (Dutch) / qualifier
 
point in time: 24 December 2021
Timestamp+2021-12-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 11:09, 24 December 2021

Project Q2139976 in Italy
Language Label Description Also known as
English
EDUCATIONAL AND ORGANISATIONAL TECHNIQUES FOR SUMMER CENTRES FOR CHILDREN AGED 3-7 YEARS
Project Q2139976 in Italy

    Statements

    0 references
    3,300.0 Euro
    0 references
    6,600.0 Euro
    0 references
    50.0 percent
    0 references
    29 December 2017
    0 references
    25 July 2018
    0 references
    12 June 2018
    0 references
    (BENEFICIARIO DEL PROGETTO DEL PROGETTO 9FROR1712046002)
    0 references
    0 references
    0 references

    45°40'37.52"N, 13°45'12.31"E
    0 references
    L'OBIETTIVO Ê QUELLO DI APPRENDERE LE TEORIE E LE TECNICHE NECESSARIE PER ORGANIZZARE E GESTIRE UN CENTRO ESTIVO PER BAMBINI 3-7 ANNI E, NEL DETTAGLIO: -GESTIRE GLI ASPETTI AMMINISTRATIVI, ECONOMICI E CONTABILI, ANCHE IN OTTICA DI AUTOIMPRENDITORIALITà -PREDISPORRE, REALIZZARE, MONITORARE, ADATTARE IN CORSO D'OPERA, E INFINE VALUTARE, UN PROGETTO EDUCATIVO PERSONALIZZATO E ADEGUATO ALLE CARATTERISTICHE DEI BAMBINI (ETà, GENERE, CULTURA, ECC) E AL CONTESTO TERRITORIALE -GESTIRE I RAPPORTI CON FAMIGLIE E COLLEGHI CON PROFESSIONALITà E CON STILI DI COMUNICAZIONE ADEGUATI ALLE DIVERSE SITUAZIONI A QUESTO FINE Ê PREVISTO UN PERCORSO FORMATIVO DI 220 ORE, DI CUI METà DEDICATE AD UN LABORATORIO ESPERIENZIALE PRATICO. (Italian)
    0 references
    THE AIM IS TO LEARN ABOUT THE THEORIES AND TECHNIQUES NEEDED TO ORGANISE AND RUN A CHILDREN’S SUMMER CENTRE FOR 3-7 YEARS AND, IN DETAIL: MANAGING THE ADMINISTRATIVE, ECONOMIC AND ACCOUNTING ASPECTS, INCLUDING WITH A VIEW TO INTRODUCING, MONITORING, ADAPTING IN PROGRESS, AND FINALLY ASSESSING, A PERSONALISED EDUCATIONAL PROJECT ADAPTED TO THE CHARACTERISTICS OF THE CHILDREN (EDUCATIONAL, GENDER, CULTURE, ETC.) AND TO THE TERRITORIAL CONTEXT, THE RELATIONS WITH FAMILIES AND COLLEAGUES WITH PROFESSIONAL AND COMMUNICATION STYLES ADAPTED TO THE DIFFERENT SITUATIONS FOR THIS PURPOSE WILL BE LAID FOR A TRAINING COURSE OF 220 HOURS, WHICH WILL BE PROVIDED FOR A PRACTICAL EXPERIENTIAL LABORATORY. (English)
    0 references
    L’OBJECTIF EST D’APPRENDRE LES THÉORIES ET LES TECHNIQUES NÉCESSAIRES À L’ORGANISATION ET À L’EXPLOITATION D’UN CAMP D’ÉTÉ POUR LES ENFANTS DE 3 À 7 ANS ET, EN DÉTAIL: —GESTION DES ASPECTS ADMINISTRATIFS, ÉCONOMIQUES ET COMPTABLES, Y COMPRIS EN VUE DE L’AUTO-ENTREPRENEURIAT -PREDISPORRE, RÉALISER, SUIVRE, ADAPTER PENDANT LE TRAVAIL, ET ENFIN ÉVALUER, UN PROJET ÉDUCATIF PERSONNALISÉ ET ADAPTÉ AUX CARACTÉRISTIQUES DES ENFANTS (ÂGE, GENRE, CULTURE, ETC.) ET LE CONTEXTE TERRITORIAL -MANAGE RELATIONS AVEC LES FAMILLES ET COLLÈGUES AVEC PROFESSIONNALISME ET DES STYLES DE COMMUNICATION ADAPTÉS AUX DIFFÉRENTES SITUATIONS À CET EFFET EST PRÉVU UN COURS DE FORMATION DE 220 HEURES, DONT LA MOITIÉ SONT DÉDIÉS À UN LABORATOIRE PRATIQUE EXPÉRIENTIEL. (French)
    23 December 2021
    0 references
    HET DOEL IS OM DE THEORIEËN EN TECHNIEKEN TE LEREN DIE NODIG ZIJN OM EEN ZOMERKAMP VOOR KINDEREN VAN 3-7 JAAR TE ORGANISEREN EN TE EXPLOITEREN EN, IN DETAIL: —BEHEER VAN DE ADMINISTRATIEVE, ECONOMISCHE EN BOEKHOUDKUNDIGE ASPECTEN, OOK MET HET OOG OP ZELF ONDERNEMERSCHAP -PREDISPORRE, REALISEREN, MONITOREN, AANPASSEN TIJDENS HET WERK, EN TEN SLOTTE EVALUEREN, EEN ONDERWIJSPROJECT AANGEPAST EN AANGEPAST AAN DE KENMERKEN VAN KINDEREN (LEEFTIJD, GESLACHT, CULTUUR, ENZ.) EN DE TERRITORIALE CONTEXT -MANAGE RELATIES MET GEZINNEN EN COLLEGA’S MET PROFESSIONALITEIT EN COMMUNICATIE STIJLEN AANGEPAST AAN DE VERSCHILLENDE SITUATIES VOOR DIT DOEL Ã IS VOORZIEN IN EEN OPLEIDING VAN 220 UUR, WAARVAN DE HELFT ZIJN GEWIJD AAN EEN PRAKTISCH ERVARINGSLABORATORIUM. (Dutch)
    24 December 2021
    0 references

    Identifiers

    D93B18000140006
    0 references