ALTERNATIVE SPACE LEARNING (Q1889094): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
(Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations) |
||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
LERNEN IN EINEM ALTERNATIVEN RAUM | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, EINEN RAUM ZU SCHAFFEN, DER ES ALLEN SCHÜLERN ERMÖGLICHT, DURCH EINE ATTRAKTIVE DIDAKTIK ZU LERNEN. IN DER SCHULE GIBT ES SCHÜLER, DIE NICHT LERNEN UND DIE UNTERSCHIEDLICHE STRATEGIEN BENÖTIGEN, UM BILDUNGSERFOLG ZU ERREICHEN. DER ALTERNATIVE RAUM KÖNNTE DIVERSIFIZIERTE AKTIVITÄTEN MIT MÖBELN UND TECHNOLOGIEN ERMÖGLICHEN, DIE DIE PÄDAGOGISCHEN INTERVENTIONEN SO WEIT WIE MÖGLICH ANPASSEN KÖNNEN. SCHLIESSLICH WIRD DIESER RAUM ALLEN SCHÜLERN EINEN INKLUSIVEN UND PARTIZIPATIVEN UNTERRICHT ERMÖGLICHEN, AUCH FÜR DIEJENIGEN MIT BES. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, EINEN RAUM ZU SCHAFFEN, DER ES ALLEN SCHÜLERN ERMÖGLICHT, DURCH EINE ATTRAKTIVE DIDAKTIK ZU LERNEN. IN DER SCHULE GIBT ES SCHÜLER, DIE NICHT LERNEN UND DIE UNTERSCHIEDLICHE STRATEGIEN BENÖTIGEN, UM BILDUNGSERFOLG ZU ERREICHEN. DER ALTERNATIVE RAUM KÖNNTE DIVERSIFIZIERTE AKTIVITÄTEN MIT MÖBELN UND TECHNOLOGIEN ERMÖGLICHEN, DIE DIE PÄDAGOGISCHEN INTERVENTIONEN SO WEIT WIE MÖGLICH ANPASSEN KÖNNEN. SCHLIESSLICH WIRD DIESER RAUM ALLEN SCHÜLERN EINEN INKLUSIVEN UND PARTIZIPATIVEN UNTERRICHT ERMÖGLICHEN, AUCH FÜR DIEJENIGEN MIT BES. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, EINEN RAUM ZU SCHAFFEN, DER ES ALLEN SCHÜLERN ERMÖGLICHT, DURCH EINE ATTRAKTIVE DIDAKTIK ZU LERNEN. IN DER SCHULE GIBT ES SCHÜLER, DIE NICHT LERNEN UND DIE UNTERSCHIEDLICHE STRATEGIEN BENÖTIGEN, UM BILDUNGSERFOLG ZU ERREICHEN. DER ALTERNATIVE RAUM KÖNNTE DIVERSIFIZIERTE AKTIVITÄTEN MIT MÖBELN UND TECHNOLOGIEN ERMÖGLICHEN, DIE DIE PÄDAGOGISCHEN INTERVENTIONEN SO WEIT WIE MÖGLICH ANPASSEN KÖNNEN. SCHLIESSLICH WIRD DIESER RAUM ALLEN SCHÜLERN EINEN INKLUSIVEN UND PARTIZIPATIVEN UNTERRICHT ERMÖGLICHEN, AUCH FÜR DIEJENIGEN MIT BES. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 December 2021
| |||||||||||||||
Revision as of 14:05, 23 December 2021
Project Q1889094 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ALTERNATIVE SPACE LEARNING |
Project Q1889094 in Italy |
Statements
22,000.0 Euro
0 references
22,000.0 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
4 April 2016
0 references
27 December 2016
0 references
31 December 2016
0 references
IPSCEOA - N. GALLO
0 references
37°18'44.28"N, 13°34'28.74"E
0 references
IL PROGETTO FINALIZZATO A CREARE UNO SPAZIO CHE CONSENTA A TUTTI GLI ALUNNI DI APPRENDERE ATTRAVERSO UNA DIDATTICA ATTRATTIVA. NELLA SCUOLA VI SONO STUDENTI CHE NON RIESCONO AD APPRENDERE E CHE HANNO BISOGNO DI STRATEGIE METODOLOGIE DIVERSE AL FINE DI POTER RAGGIUNGERE IL SUCCESSO FORMATIVO. LO SPAZIO ALTERNATIVO POTR CONSENTIRE COS ATTIVIT DIVERSIFICATE CON ARREDI E TECNOLOGIE CHE POSSONO PERSONALIZZARE AL MASSIMO GLI INTERVENTI DIDATTICI. INFINE QUESTO SPAZIO CONSENTIR UNA DIDATTICA INCLUSIVA E PARTECIPATIVA PER TUTTI GLI ALUNNI ANCHE QUELLI CON BES. (Italian)
0 references
THE AIM OF THE PROJECT IS TO CREATE AN AREA THAT ENABLES ALL PUPILS TO LEARN THROUGH AN ATTRACTIVE LEARNING PROCESS. IN SCHOOLS, THERE ARE STUDENTS WHO ARE UNABLE TO LEARN AND WHO NEED DIFFERENT METHODOLOGIES IN ORDER TO BE ABLE TO ACHIEVE THEIR EDUCATIONAL SUCCESS. THE ALTERNATIVE SPACE COULD BE ALLOWED TO ALLOW THE SORTING BY THE RANGE OF THE FURNITURE AND TECHNOLOGIES WHICH CAN BE USED TO PERSONALISE THE COURSE OF TEACHING ACTIVITIES AS MUCH AS POSSIBLE. FINALLY, THIS SPACE WILL ALLOW FOR AN INCLUSIVE AND PARTICIPATORY TEACHING FOR ALL PUPILS, INCLUDING THOSE WITH BES. (English)
0 references
LE PROJET VISE À CRÉER UN ESPACE QUI PERMETTE À TOUS LES ÉLÈVES D’APPRENDRE À TRAVERS UNE DIDACTIQUE ATTRAYANTE. DANS L’ÉCOLE, IL Y A DES ÉLÈVES QUI NE PARVIENNENT PAS À APPRENDRE ET QUI ONT BESOIN DE STRATÉGIES DIFFÉRENTES POUR ATTEINDRE LE SUCCÈS ÉDUCATIF. L’ESPACE ALTERNATIF POURRAIT PERMETTRE DES ACTIVITÉS DIVERSIFIÉES AVEC DES MEUBLES ET DES TECHNOLOGIES QUI PEUVENT ADAPTER AU MAXIMUM LES INTERVENTIONS ÉDUCATIVES. ENFIN, CET ESPACE PERMETTRA UN ENSEIGNEMENT INCLUSIF ET PARTICIPATIF POUR TOUS LES ÉLÈVES, MÊME CEUX QUI ONT UN BES. (French)
10 December 2021
0 references
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL EEN RUIMTE TE CREËREN DIE ALLE LEERLINGEN IN STAAT STELT TE LEREN DOOR MIDDEL VAN EEN AANTREKKELIJKE DIDACTIEK. IN DE SCHOOL ZIJN ER STUDENTEN DIE NIET LEREN EN DIE VERSCHILLENDE STRATEGIEËN NODIG HEBBEN OM ONDERWIJSSUCCES TE BEREIKEN. DE ALTERNATIEVE RUIMTE KAN GEDIVERSIFIEERDE ACTIVITEITEN MOGELIJK MAKEN MET MEUBELS EN TECHNOLOGIEËN DIE DE EDUCATIEVE INTERVENTIES MAXIMAAL KUNNEN AANPASSEN. TOT SLOT ZAL DEZE RUIMTE INCLUSIEF EN PARTICIPATIEF ONDERWIJS MOGELIJK MAKEN VOOR ALLE LEERLINGEN, ZELFS VOOR LEERLINGEN MET BES. (Dutch)
22 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, EINEN RAUM ZU SCHAFFEN, DER ES ALLEN SCHÜLERN ERMÖGLICHT, DURCH EINE ATTRAKTIVE DIDAKTIK ZU LERNEN. IN DER SCHULE GIBT ES SCHÜLER, DIE NICHT LERNEN UND DIE UNTERSCHIEDLICHE STRATEGIEN BENÖTIGEN, UM BILDUNGSERFOLG ZU ERREICHEN. DER ALTERNATIVE RAUM KÖNNTE DIVERSIFIZIERTE AKTIVITÄTEN MIT MÖBELN UND TECHNOLOGIEN ERMÖGLICHEN, DIE DIE PÄDAGOGISCHEN INTERVENTIONEN SO WEIT WIE MÖGLICH ANPASSEN KÖNNEN. SCHLIESSLICH WIRD DIESER RAUM ALLEN SCHÜLERN EINEN INKLUSIVEN UND PARTIZIPATIVEN UNTERRICHT ERMÖGLICHEN, AUCH FÜR DIEJENIGEN MIT BES. (German)
23 December 2021
0 references
Identifiers
D46J15001220007
0 references