DIGITAL_1906 LEARNING ENVIRONMENTS (Q1885617): Difference between revisions

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DIGITALE LERNUMGEBUNGEN
Property / summary
 
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, KONTINUIERLICH MIT DEM ZU EXPERIMENTIEREN, WAS VOM INSTITUT EINE ONLINE-LERNUMGEBUNG UND DIGITALE INHALTE REALISIERT WURDE, UM DEN UNTERRICHT FÜR ALLE KLASSEN DES ISTITUTO PER LE DISZIPLINEN DER ITALIENISCHEN SPRACHKOMPETENZ MATHEMATIK UND WISSENSCHAFTEN ZU UNTERSTÜTZEN, UM DEN EINTRITT VON INNOVATION IN DIE LEHRPROZESSE ZU FÖRDERN UND UNESPERIENZAGUIDA BEI DER EINFÜHRUNG VON IKT-INFORMATIONS- UND KOMMUNIKATIONSTECHNOLOGIEN INNERHALB DER DIDATTICA ZU REALISIEREN. DIE NUTZUNG DES UNTERRICHTS 2.0 WÄHREND DES SCHULUNTERRICHTS MIT DIGITALEN GERÄTEN UND NEUEN SPRACHEN WIE INTERAKTIVE WHITEBOARDS UND TABLETS, SO DASS DAS TECHNOLOGISCHE MEDIUM NICHT DIE BÜCHER ERSETZT, SONDERN DEN MENSCHEN HILFT, SICH ZWISCHEN THERE.USE IM TÄGLICHEN UNTERRICHT DER RESSOURCEN VONFE ZU VERBINDEN (German)
Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, KONTINUIERLICH MIT DEM ZU EXPERIMENTIEREN, WAS VOM INSTITUT EINE ONLINE-LERNUMGEBUNG UND DIGITALE INHALTE REALISIERT WURDE, UM DEN UNTERRICHT FÜR ALLE KLASSEN DES ISTITUTO PER LE DISZIPLINEN DER ITALIENISCHEN SPRACHKOMPETENZ MATHEMATIK UND WISSENSCHAFTEN ZU UNTERSTÜTZEN, UM DEN EINTRITT VON INNOVATION IN DIE LEHRPROZESSE ZU FÖRDERN UND UNESPERIENZAGUIDA BEI DER EINFÜHRUNG VON IKT-INFORMATIONS- UND KOMMUNIKATIONSTECHNOLOGIEN INNERHALB DER DIDATTICA ZU REALISIEREN. DIE NUTZUNG DES UNTERRICHTS 2.0 WÄHREND DES SCHULUNTERRICHTS MIT DIGITALEN GERÄTEN UND NEUEN SPRACHEN WIE INTERAKTIVE WHITEBOARDS UND TABLETS, SO DASS DAS TECHNOLOGISCHE MEDIUM NICHT DIE BÜCHER ERSETZT, SONDERN DEN MENSCHEN HILFT, SICH ZWISCHEN THERE.USE IM TÄGLICHEN UNTERRICHT DER RESSOURCEN VONFE ZU VERBINDEN (German) / rank
 
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Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, KONTINUIERLICH MIT DEM ZU EXPERIMENTIEREN, WAS VOM INSTITUT EINE ONLINE-LERNUMGEBUNG UND DIGITALE INHALTE REALISIERT WURDE, UM DEN UNTERRICHT FÜR ALLE KLASSEN DES ISTITUTO PER LE DISZIPLINEN DER ITALIENISCHEN SPRACHKOMPETENZ MATHEMATIK UND WISSENSCHAFTEN ZU UNTERSTÜTZEN, UM DEN EINTRITT VON INNOVATION IN DIE LEHRPROZESSE ZU FÖRDERN UND UNESPERIENZAGUIDA BEI DER EINFÜHRUNG VON IKT-INFORMATIONS- UND KOMMUNIKATIONSTECHNOLOGIEN INNERHALB DER DIDATTICA ZU REALISIEREN. DIE NUTZUNG DES UNTERRICHTS 2.0 WÄHREND DES SCHULUNTERRICHTS MIT DIGITALEN GERÄTEN UND NEUEN SPRACHEN WIE INTERAKTIVE WHITEBOARDS UND TABLETS, SO DASS DAS TECHNOLOGISCHE MEDIUM NICHT DIE BÜCHER ERSETZT, SONDERN DEN MENSCHEN HILFT, SICH ZWISCHEN THERE.USE IM TÄGLICHEN UNTERRICHT DER RESSOURCEN VONFE ZU VERBINDEN (German) / qualifier
 
point in time: 23 December 2021
Timestamp+2021-12-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 13:39, 23 December 2021

Project Q1885617 in Italy
Language Label Description Also known as
English
DIGITAL_1906 LEARNING ENVIRONMENTS
Project Q1885617 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    21,385.0 Euro
    0 references
    budget
    21,385.0 Euro
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    co-financing rate
    100.0 percent
    0 references
    start time
    6 April 2016
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    end time
    1 December 2016
    0 references
    expected end time
    2 December 2016
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    beneficiary name (string)
    IC "INNOCENZO IX"
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    beneficiary
    Q250276
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    coordinate location

    46°15'39.17"N, 8°19'12.76"E
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    summary
    IL PROGETTO SI PROPONE DI SPERIMENTARE CON CONTINUIT CON QUANTO REALIZZATO DALLISTITUTO UN AMBIENTE DI APPRENDIMENTO ON LINE E CONTENUTI DIGITALI A SUPPORTO DELLA DIDATTICA PER TUTTE LE CLASSI DELLISTITUTO PER LE DISCIPLINE DI ITALIANO COMPETENZE LINGUISTICHE MATEMATICA E SCIENZE AL FINE DI FAVORIRE LINGRESSO DELLINNOVAZIONE NEI PROCESSI DI INSEGNAMENTOAPPRENDIMENTO E DI REALIZZARE UNESPERIENZAGUIDA NELLINTRODUZIONE DELLE TIC TECNOLOGIE DELLINFORMAZIONE E DELLA COMUNICAZIONE ALLINTERNO DELLA DIDATTICA.IL PROGETTO SI PROPONE DI ACCRESCERE LA DOTAZIONE DI STRUMENTI MULTIMEDIALI DELLA SCUOLA COL FINE DI ARRICCHIRE LE AULE DI STRUMENTI TECNOLOGICI IN AGGIUNTA A QUELLI GI ESISTENTICONSOLIDARE LUTILIZZO DELLA DIDATTICA 2.0 DURANTE LE LEZIONI SCOLASTICHE CON DISPOSITIVI DIGITALI E NUOVI LINGUAGGI COME LE LAVAGNE INTERATTIVE E I TABLET AFFINCH IL MEDIUM TECNOLOGICO NON VADA A SOSTITUIRE I LIBRI MA AIUTI LE PERSONE A CONNETTERSI TRA DI LORO.UTILIZZARE NELLA DIDATTICA QUOTIDIANA LE RISORSE OFFE (Italian)
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    THE AIM OF THE PROJECT IS TO EXPERIMENT WITH THE INSTITUTE FOR ONLINE LEARNING AND DIGITAL CONTENT IN ORDER TO SUPPORT THE TEACHING OF ALL CLASSES DELIISTITUTO FOR THE ITALIAN DISCIPLINES IN THE FIELD OF LANGUAGE SKILLS IN MATHS AND SCIENCE, IN ORDER TO FACILITATE LINGRIT OF INNOVATION IN THE PROCESSES OF TEACHERS AND TO IMPLEMENT UNESPERIIZAGUDA IN THE INTRODUCTION OF ICT IN INFORMATION TECHNOLOGY AND COMMUNICATION ALLYTICA.THE PROJECT, SEEKS TO INCREASE THE BUDGET FOR THE MULTIMEDIA TOOLS OF THE SCHOOL IN ORDER TO ENRICH THE CLASSROOMS OF TECHNOLOGICAL TOOLS IN ADDITION TO THOSE WITH THE INTERACTIVE WHITEBOARDS AND NEW LANGUAGES SUCH AS INTERACTIVE WHITEBOARDS AND THE TABLETS, AND THE TECHNOLOGICAL MEDIUM DOES NOT REPLACE BOOKS BUT HELPS PEOPLE TO SIGN UP IN THEIR DAILY TEACHING METHODS. (English)
    0 references
    LE PROJET VISE À EXPÉRIMENTER EN PERMANENCE AVEC CE QUI A ÉTÉ RÉALISÉ PAR L’INSTITUT UN ENVIRONNEMENT D’APPRENTISSAGE EN LIGNE ET DES CONTENUS NUMÉRIQUES POUR SOUTENIR L’ENSEIGNEMENT POUR TOUTES LES CLASSES DE L’ISTITUTO PER LE DISCIPLINES DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES ITALIENNES MATHÉMATIQUES ET SCIENCES AFIN D’ENCOURAGER L’ENTRÉE DE L’INNOVATION DANS LES PROCESSUS D’ENSEIGNEMENT ET DE RÉALISER UNESPERIENZAGUIDA DANS L’INTRODUCTION DES TECHNOLOGIES DE L’INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION TIC DANS LE CADRE DE DIDATTICA.LE PROJET VISE À ACCROÎTRE LA FOURNITURE D’OUTILS MULTIMÉDIAS DE L’ÉCOLE AFIN D’ENRICHIR LES SALLES DE CLASSE D’OUTILS TECHNOLOGIQUES EN PLUS DE CEUX DÉJÀ EXISTENTICONSOLIDARE L’UTILISATION DE L’ENSEIGNEMENT 2.0 PENDANT LES COURS SCOLAIRES AVEC DES APPAREILS NUMÉRIQUES ET DE NOUVELLES LANGUES TELLES QUE DES TABLEAUX BLANCS INTERACTIFS ET DES TABLETTES DE SORTE QUE LE SUPPORT TECHNOLOGIQUE NE REMPLACE PAS LES LIVRES, MAIS AIDE LES GENS À SE CONNECTER ENTRE THERE.USE DANS L’ENSEIGNEMENT QUOTIDIEN DES RESSOURCES DE (French)
    point in time
    10 December 2021
    0 references
    HET PROJECT IS BEDOELD OM VOORTDUREND TE EXPERIMENTEREN MET WAT DOOR HET INSTITUUT WERD GEREALISEERD EEN ONLINE LEEROMGEVING EN DIGITALE INHOUD TER ONDERSTEUNING VAN HET ONDERWIJS VOOR ALLE KLASSEN VAN HET ISTITUTO PER LE DISCIPLINES VAN ITALIAANSE TAALVAARDIGHEDEN WISKUNDE EN WETENSCHAPPEN OM DE INVOERING VAN INNOVATIE IN DE ONDERWIJSPROCESSEN TE STIMULEREN EN UNESPERIENZAGUIDA TE REALISEREN BIJ DE INVOERING VAN ICT-INFORMATIE- EN COMMUNICATIETECHNOLOGIEËN BINNEN HET DIDATTICA.THE-PROJECT HEEFT TOT DOEL HET AANBOD VAN MULTIMEDIATOOLS VAN DE SCHOOL TE VERGROTEN OM DE KLASLOKALEN VAN TECHNOLOGISCHE HULPMIDDELEN TE VERRIJKEN NAAST DE REEDS EXTENTICONSOLIDARE HET GEBRUIK VAN ONDERWIJS 2.0 TIJDENS SCHOOLLESSEN MET DIGITALE APPARATEN EN NIEUWE TALEN ZOALS INTERACTIEVE WHITEBOARDS EN TABLETS, ZODAT HET TECHNOLOGISCHE MEDIUM GEEN BOEKEN VERVANGT, MAAR MENSEN HELPT OM VERBINDING TE MAKEN TUSSEN THERE.USE IN HET DAGELIJKS ONDERWIJZEN VAN DE MIDDELEN OFFE (Dutch)
    point in time
    22 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, KONTINUIERLICH MIT DEM ZU EXPERIMENTIEREN, WAS VOM INSTITUT EINE ONLINE-LERNUMGEBUNG UND DIGITALE INHALTE REALISIERT WURDE, UM DEN UNTERRICHT FÜR ALLE KLASSEN DES ISTITUTO PER LE DISZIPLINEN DER ITALIENISCHEN SPRACHKOMPETENZ MATHEMATIK UND WISSENSCHAFTEN ZU UNTERSTÜTZEN, UM DEN EINTRITT VON INNOVATION IN DIE LEHRPROZESSE ZU FÖRDERN UND UNESPERIENZAGUIDA BEI DER EINFÜHRUNG VON IKT-INFORMATIONS- UND KOMMUNIKATIONSTECHNOLOGIEN INNERHALB DER DIDATTICA ZU REALISIEREN. DIE NUTZUNG DES UNTERRICHTS 2.0 WÄHREND DES SCHULUNTERRICHTS MIT DIGITALEN GERÄTEN UND NEUEN SPRACHEN WIE INTERAKTIVE WHITEBOARDS UND TABLETS, SO DASS DAS TECHNOLOGISCHE MEDIUM NICHT DIE BÜCHER ERSETZT, SONDERN DEN MENSCHEN HILFT, SICH ZWISCHEN THERE.USE IM TÄGLICHEN UNTERRICHT DER RESSOURCEN VONFE ZU VERBINDEN (German)
    point in time
    23 December 2021
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    I46J15001500007
    0 references
     
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