CLASS (Q1879984): Difference between revisions
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| label / de | label / de | ||||||||||||||
KLASSE MOLTIMEDIAL | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DIE KONFIGURATION DES MOBILEN LABORS UMFASST EINE REIHE VON GERÄTEN, DIE ES DEM LEHRER UND DEN SCHÜLERN ERMÖGLICHEN, EINE KOLLABORATIVE LEKTION ZU ERLEBEN, DIE DER PHILOSOPHIE DER SCHULE 2.0 ENTSPRICHT. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DIE KONFIGURATION DES MOBILEN LABORS UMFASST EINE REIHE VON GERÄTEN, DIE ES DEM LEHRER UND DEN SCHÜLERN ERMÖGLICHEN, EINE KOLLABORATIVE LEKTION ZU ERLEBEN, DIE DER PHILOSOPHIE DER SCHULE 2.0 ENTSPRICHT. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DIE KONFIGURATION DES MOBILEN LABORS UMFASST EINE REIHE VON GERÄTEN, DIE ES DEM LEHRER UND DEN SCHÜLERN ERMÖGLICHEN, EINE KOLLABORATIVE LEKTION ZU ERLEBEN, DIE DER PHILOSOPHIE DER SCHULE 2.0 ENTSPRICHT. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 December 2021
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Revision as of 13:10, 23 December 2021
Project Q1879984 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | CLASS |
Project Q1879984 in Italy |
Statements
22,000.0 Euro
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22,000.0 Euro
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100.0 percent
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25 May 2016
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12 December 2016
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12 December 2016
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IC SPEZZANO ALBANESE
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39°40'7.68"N, 16°18'37.76"E
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LA CONFIGURAZIONE DEL LABORATORIO MOBILE COMPRENDE TUTTA UNA SERIE DI APPARECCHIATURE CHE PERMETTERANNO AL DOCENTE E AGLI ALUNNI DI SPERIMENTARE UNA LEZIONE COLLABORATIVA PROPRIA DELLA FILOSOFIA DELLA SCUOLA 2.0. (Italian)
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THE CONFIGURATION OF THE MOBILE LABORATORY INCLUDES A RANGE OF EQUIPMENT ENABLING THE TEACHER AND PUPILS TO EXPERIENCE A COLLABORATIVE LESSON OF THE SCHOOL PHILOSOPHY 2.0. (English)
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LA CONFIGURATION DU LABORATOIRE MOBILE COMPREND UNE SÉRIE D’ÉQUIPEMENTS QUI PERMETTRONT À L’ENSEIGNANT ET AUX ÉLÈVES DE VIVRE UNE LEÇON COLLABORATIVE ADAPTÉE À LA PHILOSOPHIE DE L’ÉCOLE 2.0. (French)
10 December 2021
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DE CONFIGURATIE VAN HET MOBIELE LABORATORIUM OMVAT EEN REEKS APPARATUUR WAARMEE DE LERAAR EN LEERLINGEN EEN COLLABORATIEVE LES KUNNEN ERVAREN DIE PAST BIJ DE FILOSOFIE VAN DE SCHOOL 2.0. (Dutch)
22 December 2021
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DIE KONFIGURATION DES MOBILEN LABORS UMFASST EINE REIHE VON GERÄTEN, DIE ES DEM LEHRER UND DEN SCHÜLERN ERMÖGLICHEN, EINE KOLLABORATIVE LEKTION ZU ERLEBEN, DIE DER PHILOSOPHIE DER SCHULE 2.0 ENTSPRICHT. (German)
23 December 2021
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Identifiers
D66J16000310007
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