FOR.SCOPE CLASS HIGHTECH CLASS (Q1878383): Difference between revisions

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FOR.SCO. HIGHTECH-KLASSE
Property / summary
 
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE NAHEZU GESAMTHEIT DER INTERAKTIVEN LIM KLASSENRÄUME AUSZUSTATTEN, DIE ZUSAMMEN MIT LAPTOPS, DIE BEREITS IN DEN KLASSENZIMMERN VORHANDEN SIND, EINE DIDAKTIK IM EINKLANG MIT DEN RICHTLINIEN DES MIUR ERMÖGLICHEN UND INSBESONDERE DIE PROFESSIONALITÄT DER LEHRE VERBESSERN, INDEM DER AUSTAUSCH VON MATERIALINFORMATIONSIDEEN GEFÖRDERT WIRD UND VOR ALLEM DER AUSTAUSCH VON ZIELEN UND METHODEN DIE QUALITÄT DES UNTERRICHTS DURCH DIE INTERAKTION ZWISCHEN DER VERARBEITUNG VON WISSEN UND LABORAKTIVITÄTEN, DIE DEN BRUCH ZWISCHEN WISSENSCHAFTLICHEN KENNTNISSEN UND SEINER ANWENDUNG IM ALLTAG ÜBERWINDEN, VERBESSERT. DIE KLASSEN ENTWICKELN EINE DIDAKTIK IMMER PI COLLABORATORIALE UND LABORATORIALE.DIE LEHRER ENTWERFEN GEMEINSAM EINHEITEN DER ARBEIT MIT DEN EINZELNEN KLASSEN EXPERIMENTIEREN ES IN DER UMGEBUNG VON APPRENDIMENTO.IN SINTE (German)
Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE NAHEZU GESAMTHEIT DER INTERAKTIVEN LIM KLASSENRÄUME AUSZUSTATTEN, DIE ZUSAMMEN MIT LAPTOPS, DIE BEREITS IN DEN KLASSENZIMMERN VORHANDEN SIND, EINE DIDAKTIK IM EINKLANG MIT DEN RICHTLINIEN DES MIUR ERMÖGLICHEN UND INSBESONDERE DIE PROFESSIONALITÄT DER LEHRE VERBESSERN, INDEM DER AUSTAUSCH VON MATERIALINFORMATIONSIDEEN GEFÖRDERT WIRD UND VOR ALLEM DER AUSTAUSCH VON ZIELEN UND METHODEN DIE QUALITÄT DES UNTERRICHTS DURCH DIE INTERAKTION ZWISCHEN DER VERARBEITUNG VON WISSEN UND LABORAKTIVITÄTEN, DIE DEN BRUCH ZWISCHEN WISSENSCHAFTLICHEN KENNTNISSEN UND SEINER ANWENDUNG IM ALLTAG ÜBERWINDEN, VERBESSERT. DIE KLASSEN ENTWICKELN EINE DIDAKTIK IMMER PI COLLABORATORIALE UND LABORATORIALE.DIE LEHRER ENTWERFEN GEMEINSAM EINHEITEN DER ARBEIT MIT DEN EINZELNEN KLASSEN EXPERIMENTIEREN ES IN DER UMGEBUNG VON APPRENDIMENTO.IN SINTE (German) / rank
 
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Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE NAHEZU GESAMTHEIT DER INTERAKTIVEN LIM KLASSENRÄUME AUSZUSTATTEN, DIE ZUSAMMEN MIT LAPTOPS, DIE BEREITS IN DEN KLASSENZIMMERN VORHANDEN SIND, EINE DIDAKTIK IM EINKLANG MIT DEN RICHTLINIEN DES MIUR ERMÖGLICHEN UND INSBESONDERE DIE PROFESSIONALITÄT DER LEHRE VERBESSERN, INDEM DER AUSTAUSCH VON MATERIALINFORMATIONSIDEEN GEFÖRDERT WIRD UND VOR ALLEM DER AUSTAUSCH VON ZIELEN UND METHODEN DIE QUALITÄT DES UNTERRICHTS DURCH DIE INTERAKTION ZWISCHEN DER VERARBEITUNG VON WISSEN UND LABORAKTIVITÄTEN, DIE DEN BRUCH ZWISCHEN WISSENSCHAFTLICHEN KENNTNISSEN UND SEINER ANWENDUNG IM ALLTAG ÜBERWINDEN, VERBESSERT. DIE KLASSEN ENTWICKELN EINE DIDAKTIK IMMER PI COLLABORATORIALE UND LABORATORIALE.DIE LEHRER ENTWERFEN GEMEINSAM EINHEITEN DER ARBEIT MIT DEN EINZELNEN KLASSEN EXPERIMENTIEREN ES IN DER UMGEBUNG VON APPRENDIMENTO.IN SINTE (German) / qualifier
 
point in time: 23 December 2021
Timestamp+2021-12-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 12:44, 23 December 2021

Project Q1878383 in Italy
Language Label Description Also known as
English
FOR.SCOPE CLASS HIGHTECH CLASS
Project Q1878383 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    22,000.0 Euro
    0 references
    budget
    22,000.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    100.0 percent
    0 references
    start time
    7 April 2016
    0 references
    expected end time
    31 May 2017
    0 references
    beneficiary name (string)
    ITC L. AMABILE
    0 references
    coordinate location

    40°54'51.12"N, 14°47'19.97"E
    0 references
    summary
    IL PROGETTO SI PONE LOBIETTIVO DI DOTARE LA QUASI TOTALIT DELLE AULE DI LIM INTERATTIVE CHE INSIEME AI LAPTOP GI PRESENTI NELLE AULE CONSENTIR UNA DIDATTICA IN LINEA CON QUANTO INDICATO NELLE LINEE GUIDA FORNITE DAL MIUR ED IN PARTICOLARE MIGLIORARE LA PROFESSIONALIT DEGLI INSEGNAMENTI FAVORENDO LO SCAMBIO DI MATERIALI INFORMAZIONI IDEE E SOPRATTUTTO LA CONDIVISIONE DI OBIETTIVI E METODOLOGIE MIGLIORARE LA QUALIT DELL INSEGNAMENTO ATTRAVERSO L INTERAZIONE TRA ELABORAZIONE DELLE CONOSCENZE E ATTIVIT DI LABORATORIO IL SUPERAMENTO DELLA FRATTURA TRA CONOSCENZA SCIENTIFICA E SUA APPLICAZIONE NELLA VITA DI TUTTI I GIORNI L INTEGRAZIONE TRA DIVERSI AMBITI DISCIPLINARI PRODURRE PERCORSI DIDATTICI ARTICOLATI AVVIANDO UNA RIFLESSIONE SUL CURRICOLO VERTICALE SPERIMENTARE I PERCORSI ALL INTERNO DELLE CLASSI SVILUPPARE UNA DIDATTICA SEMPRE PI COLLABORATORIALE E LABORATORIALE.I DOCENTI PROGETTANO INSIEME UNIT DI LAVORO CON LE SINGOLE CLASSI LA SPERIMENTANO NELLAMBIENTE DI APPRENDIMENTO.IN SINTE (Italian)
    0 references
    THE AIM OF THE PROJECT IS TO EQUIP THE NEAR COURT WITH INTERACTIVE LIM CLASSROOMS WHICH TOGETHER WITH THE GI LAPTOPS IN THE CLASSROOMS WILL ENABLE THEM TO BE TAUGHT IN LINE WITH THE GUIDELINES PROVIDED BY THE MINISTRY OF EDUCATION, UNIVERSITIES AND RESEARCH (MIUR) AND, IN PARTICULAR, TO IMPROVE PROFESSIONALIT OF THE LESSONS BY PROMOTING THE EXCHANGE OF MATERIAL INFORMATION AND, IN PARTICULAR, THE SHARING OF OBJECTIVES AND METHODOLOGIES TO IMPROVE THE QUALITY OF TEACHING THROUGH THE INTERACTION OF KNOWLEDGE PROCESSING AND LABORATORY WORK, TO OVERCOME THE GAP BETWEEN SCIENTIFIC KNOWLEDGE AND ITS APPLICATION IN THE LIFE OF ALL THE DAYS BY STARTING A REFLECTION ON THE VERTICAL CURRICULUM TO DEVELOP COURSES IN THE AREA OF THE CLASSES DEVELOPED IN THE FIELD OF TEACHING TECHNIQUES FOR THE TEACHING OF THE AREAS IN THE CLASSROOM AND THE TEACHING TEAM’S WORK WITH INDIVIDUAL CLASSES. (English)
    0 references
    LE PROJET VISE À ÉQUIPER LA QUASI-TOTALITÉ DES CLASSES LIM INTERACTIVES QUI, AVEC LES ORDINATEURS PORTABLES DÉJÀ PRÉSENTS DANS LES SALLES DE CLASSE, PERMETTENT UNE DIDACTIQUE CONFORME AUX LIGNES DIRECTRICES FOURNIES PAR LE MIUR ET, EN PARTICULIER, AMÉLIORENT LE PROFESSIONNALISME DE L’ENSEIGNEMENT EN ENCOURAGEANT L’ÉCHANGE D’IDÉES D’INFORMATION MATÉRIELLES ET SURTOUT LE PARTAGE D’OBJECTIFS ET DE MÉTHODOLOGIES D’AMÉLIORATION DE LA QUALITÉ DE L’ENSEIGNEMENT PAR L’INTERACTION ENTRE LE TRAITEMENT DES CONNAISSANCES ET LES ACTIVITÉS DE LABORATOIRE EN SUPPRIMANT LA FRACTURE ENTRE LA CONNAISSANCE SCIENTIFIQUE ET SON APPLICATION DANS LA VIE QUOTIDIENNE, L’INTÉGRATION ENTRE LES DIFFÉRENTES DISCIPLINES PRODUIT DES PARCOURS PÉDAGOGIQUES ARTICULÉS À PARTIR D’UNE RÉFLEXION SUR LE PROGRAMME VERTICAL EXPÉRIMENTANT LES COURS AU SEIN DES CLASSES DÉVELOPPER UNE DIDACTIQUE TOUJOURS PI COLLABORATORIALE ET LABORATORIALE.LES ENSEIGNANTS CONÇOIVENT ENSEMBLE DES UNITÉS DE TRAVAIL AVEC LES DIFFÉRENTES CLASSES L’EXPÉRIMENTENT DANS L’ENVIRONNEMENT D’APPRENDIMENTO.IN SINTE (French)
    point in time
    10 December 2021
    0 references
    HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE BIJNA TOTALITEIT VAN INTERACTIEVE LIM-LOKALEN UIT TE RUSTEN DIE SAMEN MET LAPTOPS DIE REEDS IN DE KLAS AANWEZIG ZIJN, EEN DIDACTISCHE AANPAK MOGELIJK MAKEN IN OVEREENSTEMMING MET DE RICHTSNOEREN VAN HET MIUR EN MET NAME DE PROFESSIONALITEIT VAN HET ONDERWIJS VERBETEREN DOOR DE UITWISSELING VAN MATERIAALINFORMATIEIDEEËN AAN TE MOEDIGEN EN VOORAL DOOR HET DELEN VAN DOELSTELLINGEN EN METHODOLOGIEËN DE KWALITEIT VAN HET ONDERWIJS TE VERBETEREN DOOR DE INTERACTIE TUSSEN DE VERWERKING VAN KENNIS EN LABORATORIUMACTIVITEITEN DIE DE BREUK TUSSEN WETENSCHAPPELIJKE KENNIS EN DE TOEPASSING ERVAN IN HET DAGELIJKS LEVEN TE BOVEN GAAN, DE INTEGRATIE TUSSEN DE VERSCHILLENDE DISCIPLINES TE PRODUCEREN GEARTICULEERDE ONDERWIJSTRAJECTEN DIE EEN REFLECTIE OP VERTICAAL CURRICULUM EXPERIMENTEREN MET DE CURSUSSEN BINNEN DE LESSEN ONTWIKKELEN EEN DIDACTISCH ALTIJD PI COLLABORATORIALE EN LABORATORIALE.THE DOCENTEN ONTWERPEN SAMEN WERKEENHEDEN MET DE INDIVIDUELE KLASSEN EXPERIMENTEREN HET IN DE OMGEVING VAN APPRENDIMENTO.IN SINTE (Dutch)
    point in time
    22 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE NAHEZU GESAMTHEIT DER INTERAKTIVEN LIM KLASSENRÄUME AUSZUSTATTEN, DIE ZUSAMMEN MIT LAPTOPS, DIE BEREITS IN DEN KLASSENZIMMERN VORHANDEN SIND, EINE DIDAKTIK IM EINKLANG MIT DEN RICHTLINIEN DES MIUR ERMÖGLICHEN UND INSBESONDERE DIE PROFESSIONALITÄT DER LEHRE VERBESSERN, INDEM DER AUSTAUSCH VON MATERIALINFORMATIONSIDEEN GEFÖRDERT WIRD UND VOR ALLEM DER AUSTAUSCH VON ZIELEN UND METHODEN DIE QUALITÄT DES UNTERRICHTS DURCH DIE INTERAKTION ZWISCHEN DER VERARBEITUNG VON WISSEN UND LABORAKTIVITÄTEN, DIE DEN BRUCH ZWISCHEN WISSENSCHAFTLICHEN KENNTNISSEN UND SEINER ANWENDUNG IM ALLTAG ÜBERWINDEN, VERBESSERT. DIE KLASSEN ENTWICKELN EINE DIDAKTIK IMMER PI COLLABORATORIALE UND LABORATORIALE.DIE LEHRER ENTWERFEN GEMEINSAM EINHEITEN DER ARBEIT MIT DEN EINZELNEN KLASSEN EXPERIMENTIEREN ES IN DER UMGEBUNG VON APPRENDIMENTO.IN SINTE (German)
    point in time
    23 December 2021
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    H36J15001210007
    0 references
     
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