I LEARN ENGLISH BY GETTING TO KNOW EUROPE (Q635640): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations)
(‎Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations)
label / nllabel / nl
 
IK LEER ENGELS DOOR EUROPA TE LEREN KENNEN
Property / summary
 
DE TWEE MODULES VOOR TAALVERBETERING LEREN ENGELS DOOR EUROPA TE KENNEN EN OP ENGELSE SCHOOL OM DE WERELD TE LEVEN ZIJN IN WEZEN IDENTIEK. HET DOEL IS ZOVEEL MOGELIJK LEERLINGEN NAAR HET BEHALEN VAN CERL NIVEAU B1 CERTIFICERING VAN DE ENGELSE TAAL TE BRENGEN, ZODAT IN TOTAAL 40 2 MODULES PER 20 LEERLINGEN WORDEN BETROKKEN. ZIJ ZULLEN TOEGANKELIJK ZIJN VOOR STUDENTEN EN STUDENTEN DIE DE VOORBEREIDENDE CURSUS VAN ACTIE 10.2.2A INZAKE EUROPEES BURGERSCHAP HEBBEN GEVOLGD EN DIE ZIJN GESELECTEERD DOOR MIDDEL VAN EEN INREISTEST. ZE ZULLEN LESSEN VOLGEN OVER GRAMMATICA EN FUNDAMENTELE FONETICA OM TE STREVEN NAAR HET KOPEN VAN DE FUNDAMENTELE WOORDENSCHAT OM ZICH IN ALLEDAAGSE SITUATIES UIT TE DRUKKEN. TIJDENS DE REIS ZULLEN MULTIMEDIAPRODUCTEN EN EEN BLOG WORDEN GEPRODUCEERD, DIE VERVOLGENS AAN HET GRONDGEBIED WORDEN GEPRESENTEERD. (Dutch)
Property / summary: DE TWEE MODULES VOOR TAALVERBETERING LEREN ENGELS DOOR EUROPA TE KENNEN EN OP ENGELSE SCHOOL OM DE WERELD TE LEVEN ZIJN IN WEZEN IDENTIEK. HET DOEL IS ZOVEEL MOGELIJK LEERLINGEN NAAR HET BEHALEN VAN CERL NIVEAU B1 CERTIFICERING VAN DE ENGELSE TAAL TE BRENGEN, ZODAT IN TOTAAL 40 2 MODULES PER 20 LEERLINGEN WORDEN BETROKKEN. ZIJ ZULLEN TOEGANKELIJK ZIJN VOOR STUDENTEN EN STUDENTEN DIE DE VOORBEREIDENDE CURSUS VAN ACTIE 10.2.2A INZAKE EUROPEES BURGERSCHAP HEBBEN GEVOLGD EN DIE ZIJN GESELECTEERD DOOR MIDDEL VAN EEN INREISTEST. ZE ZULLEN LESSEN VOLGEN OVER GRAMMATICA EN FUNDAMENTELE FONETICA OM TE STREVEN NAAR HET KOPEN VAN DE FUNDAMENTELE WOORDENSCHAT OM ZICH IN ALLEDAAGSE SITUATIES UIT TE DRUKKEN. TIJDENS DE REIS ZULLEN MULTIMEDIAPRODUCTEN EN EEN BLOG WORDEN GEPRODUCEERD, DIE VERVOLGENS AAN HET GRONDGEBIED WORDEN GEPRESENTEERD. (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DE TWEE MODULES VOOR TAALVERBETERING LEREN ENGELS DOOR EUROPA TE KENNEN EN OP ENGELSE SCHOOL OM DE WERELD TE LEVEN ZIJN IN WEZEN IDENTIEK. HET DOEL IS ZOVEEL MOGELIJK LEERLINGEN NAAR HET BEHALEN VAN CERL NIVEAU B1 CERTIFICERING VAN DE ENGELSE TAAL TE BRENGEN, ZODAT IN TOTAAL 40 2 MODULES PER 20 LEERLINGEN WORDEN BETROKKEN. ZIJ ZULLEN TOEGANKELIJK ZIJN VOOR STUDENTEN EN STUDENTEN DIE DE VOORBEREIDENDE CURSUS VAN ACTIE 10.2.2A INZAKE EUROPEES BURGERSCHAP HEBBEN GEVOLGD EN DIE ZIJN GESELECTEERD DOOR MIDDEL VAN EEN INREISTEST. ZE ZULLEN LESSEN VOLGEN OVER GRAMMATICA EN FUNDAMENTELE FONETICA OM TE STREVEN NAAR HET KOPEN VAN DE FUNDAMENTELE WOORDENSCHAT OM ZICH IN ALLEDAAGSE SITUATIES UIT TE DRUKKEN. TIJDENS DE REIS ZULLEN MULTIMEDIAPRODUCTEN EN EEN BLOG WORDEN GEPRODUCEERD, DIE VERVOLGENS AAN HET GRONDGEBIED WORDEN GEPRESENTEERD. (Dutch) / qualifier
 
point in time: 11 January 2022
Timestamp+2022-01-11T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 03:04, 11 January 2022

Project Q635640 in Italy
Language Label Description Also known as
English
I LEARN ENGLISH BY GETTING TO KNOW EUROPE
Project Q635640 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    28,848.0 Euro
    0 references
    budget
    28,848.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    100.0 percent
    0 references
    start time
    25 September 2018
    0 references
    end time
    28 June 2019
    0 references
    expected end time
    31 August 2019
    0 references
    beneficiary name (string)
    PZIS01100T ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE - 'G. SOLIMENE' LAVELLO
    0 references
    beneficiary
    Q245092
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    41°2'44.27"N, 15°47'26.74"E
    0 references
    summary
    I DUE MODULI DI POTENZIAMENTO LINGUISTICO IMPARO LINGLESE CONOSCENDO LEUROPA E A SCUOLA DI INGLESE PER VIVERE IL MONDO SONO SOSTANZIALMENTE IDENTICI. LOBIETTIVO INFATTI QUELLO DI PORTARE IL MAGGIOR NUMERO DI ALUNNI POSSIBILE AL RAGGIUNGIMENTO DELLA CERTIFICAZIONE LIVELLO B1 DEL QCERL DELLA LINGUA INGLESE PER CUI GLI ALUNNI COINVOLTI SARANNO IN TOTALE 40 2 MODULI PER 20 ALUNNI CIASCUNO. AD ESSI ACCEDERANNO GLI STUDENTI E LE STUDENTESSE CHE HANNO SEGUITO IL CORSO PROPEDEUTICO DI CITTADINANZA EUROPEA AZIONE 10.2.2A E CHE SONO STATI SELEZIONATI ATTRAVERSO LA SOMMINISTRAZIONE DI UN TEST DINGRESSO. ESSI SEGUIRANNO LEZIONI SULLA GRAMMATICA E LA FONETICA DI BASE SI PUNTER SULLACQUISIZIONE DEL VOCABOLARIO FONDAMENTALE PER ESPRIMERSI NELLE SITUAZIONI DI VITA QUOTIDIANA. DURANTE IL PERCORSO SARANNO REALIZZATI PRODOTTI MULTIMEDIALI E UN BLOG CHE POI SARANNO PRESENTATI AL TERRITORIO. (Italian)
    0 references
    THE TWO LANGUAGE ENHANCEMENT MODULES LEARN ENGLISH BY GETTING TO KNOW EUROPE AND IN ENGLISH SCHOOL TO LIVE THE WORLD ARE ESSENTIALLY IDENTICAL. THE AIM IS TO BRING AS MANY PUPILS AS POSSIBLE TO THE B1 CERTIFICATION OF THE ENGLISH LANGUAGE QCERL, SO THE PUPILS INVOLVED WILL HAVE A TOTAL OF 40 2 MODULES PER 20 PUPILS EACH. THEY WILL BE ACCESSED BY STUDENTS AND STUDENTS WHO HAVE TAKEN THE PREPARATORY COURSE ON EUROPEAN CITIZENSHIP ACTION 10.2.2A AND WHO ARE SELECTED THROUGH THE ADMINISTRATION OF AN ENTRY TEST. THEY WILL FOLLOW LESSONS ON BASIC GRAMMAR AND PHONETICS TO POINT OUT ON THE FUNDAMENTAL VOCABULARY TO EXPRESS THEMSELVES IN EVERYDAY SITUATIONS. DURING THE COURSE WILL BE REALISED MULTIMEDIA PRODUCTS AND A BLOG THAT WILL THEN BE PRESENTED TO THE TERRITORY. (English)
    point in time
    13 November 2020
    0 references
    LES DEUX MODULES D’AMÉLIORATION DE LA LANGUE APPRENNENT L’ANGLAIS EN CONNAISSANT L’EUROPE ET À L’ÉCOLE ANGLAISE POUR VIVRE DANS LE MONDE SONT ESSENTIELLEMENT IDENTIQUES. L’OBJECTIF EST D’AMENER AUTANT D’ÉLÈVES QUE POSSIBLE À L’OBTENTION DE LA CERTIFICATION CERL DE NIVEAU B1 DE LA LANGUE ANGLAISE, DE SORTE QU’UN TOTAL DE 40 2 MODULES POUR 20 ÉLÈVES CHACUN Y SOIT ASSOCIÉ. ILS SERONT ACCESSIBLES AUX ÉTUDIANTS ET AUX ÉTUDIANTS QUI ONT SUIVI LE COURS PRÉPARATOIRE DE L’ACTION 10.2.2A SUR LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE ET QUI ONT ÉTÉ SÉLECTIONNÉS PAR L’ADMINISTRATION D’UN TEST D’ENTRÉE. ILS SUIVRONT DES LEÇONS SUR LA GRAMMAIRE ET LA PHONÉTIQUE DE BASE POUR VISER À L’ACHAT DU VOCABULAIRE FONDAMENTAL POUR S’EXPRIMER DANS DES SITUATIONS DE VIE QUOTIDIENNE. AU COURS DU VOYAGE, DES PRODUITS MULTIMÉDIAS ET UN BLOG SERONT PRODUITS, QUI SERONT ENSUITE PRÉSENTÉS SUR LE TERRITOIRE. (French)
    point in time
    9 December 2021
    0 references
    DIE BEIDEN SPRACHVERBESSERUNGSMODULE LERNEN ENGLISCH, INDEM SIE EUROPA KENNEN UND AN DER ENGLISCHSCHULE, UM DIE WELT ZU LEBEN, SIND IM WESENTLICHEN IDENTISCH. ZIEL IST ES, MÖGLICHST VIELE SCHÜLER ZUR ERREICHUNG DER CERL-BESCHEINIGUNG B1 DER ENGLISCHEN SPRACHE ZU BRINGEN, SO DASS INSGESAMT 40 2 MODULE PRO 20 SCHÜLER EINBEZOGEN WERDEN. SIE WERDEN VON STUDIERENDEN UND STUDENTEN, DIE DEN VORBEREITENDEN KURS DER MASSNAHME 10.2.2A FÜR DIE UNIONSBÜRGERSCHAFT DURCHGEFÜHRT HABEN UND DIE IM RAHMEN EINES EINREISETESTS AUSGEWÄHLT WURDEN, ZUGÄNGLICH GEMACHT. SIE FOLGEN LEKTIONEN ÜBER GRAMMATIK UND GRUNDLEGENDE PHONETIK, UM AUF DEN KAUF DES GRUNDWORTSCHATZES ZU ZIELEN, UM SICH IN ALLTAGSSITUATIONEN AUSZUDRÜCKEN. WÄHREND DER REISE WERDEN MULTIMEDIA-PRODUKTE UND EIN BLOG PRODUZIERT, DIE DANN DEM TERRITORIUM PRÄSENTIERT WERDEN. (German)
    point in time
    19 December 2021
    0 references
    DE TWEE MODULES VOOR TAALVERBETERING LEREN ENGELS DOOR EUROPA TE KENNEN EN OP ENGELSE SCHOOL OM DE WERELD TE LEVEN ZIJN IN WEZEN IDENTIEK. HET DOEL IS ZOVEEL MOGELIJK LEERLINGEN NAAR HET BEHALEN VAN CERL NIVEAU B1 CERTIFICERING VAN DE ENGELSE TAAL TE BRENGEN, ZODAT IN TOTAAL 40 2 MODULES PER 20 LEERLINGEN WORDEN BETROKKEN. ZIJ ZULLEN TOEGANKELIJK ZIJN VOOR STUDENTEN EN STUDENTEN DIE DE VOORBEREIDENDE CURSUS VAN ACTIE 10.2.2A INZAKE EUROPEES BURGERSCHAP HEBBEN GEVOLGD EN DIE ZIJN GESELECTEERD DOOR MIDDEL VAN EEN INREISTEST. ZE ZULLEN LESSEN VOLGEN OVER GRAMMATICA EN FUNDAMENTELE FONETICA OM TE STREVEN NAAR HET KOPEN VAN DE FUNDAMENTELE WOORDENSCHAT OM ZICH IN ALLEDAAGSE SITUATIES UIT TE DRUKKEN. TIJDENS DE REIS ZULLEN MULTIMEDIAPRODUCTEN EN EEN BLOG WORDEN GEPRODUCEERD, DIE VERVOLGENS AAN HET GRONDGEBIED WORDEN GEPRESENTEERD. (Dutch)
    point in time
    11 January 2022
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    F17I18000160007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q635640&oldid=21911528"