Q20656 (Q20656): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item)
Property / intervention field
 
Property / intervention field: Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training / rank
Normal rank
 

Revision as of 21:44, 28 January 2020

Project in Czech Republic financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project in Czech Republic financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    1,960,268.91 Czech koruna
    0 references
    78,410.7564 Euro
    1 October 2020
    0 references
    2,306,198.72 Czech koruna
    0 references
    92,247.94880000001 Euro
    1 October 2020
    0 references
    84.9999999132772 percent
    0 references
    1 June 2016
    0 references
    31 May 2018
    0 references
    31 May 2018
    0 references
    MAS Radbuza, z.s.
    0 references

    49°38'27.96"N, 13°9'18.79"E
    0 references
    33301
    0 references
    Projekt MAP rozvoje vzdělávání v SO ORP Stod vznikl s cílem podpořit společné plánování v oblasti školství a vzdělávání tak, aby bylo funkční a dlouhodobě udržitelné a aby minimalizovalo problémy, které se v území v oblasti školství vyskytují. Zaměřuje se na celé spektrum vzdělávání, tj. školní, předškolní i neformální, s cílem ho rozvíjet a zkvalitňovat. Zároveň chce podpořit spolupráci, komunikaci, vzájemnou informovanost a výměnu zkušeností mezi jednotlivými aktéry v oblasti vzdělávání. (Czech)
    0 references

    Identifiers

    CZ.02.3.68/0.0/0.0/15_005/0000050
    0 references