LET’S BUILD THE FUTURE BY PLAYING WITH SKILLS. (Q550513): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations) |
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
LATEN WE DE TOEKOMST OPBOUWEN DOOR TE SPELEN MET VAARDIGHEDEN. | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HET PROJECT IS BEDOELD OM STUDENTEN IN STAAT TE STELLEN HUN ONDERWIJSPOTENTIEEL MET BETREKKING TOT DE VAARDIGHEDEN VAN BASE TE BENUTTEN.OBIETTIVI SPECIFIEK VAN DE INTERVENTIE IS HET OVERWINNEN VAN DE EDUCATIEVE TAKEN TER VERSTERKING VAN DE SCHOOL DIE WORDT OPGEVAT ALS EEN ACTIEVE GEMEENSCHAP DIE OPENSTAAT VOOR HET GRONDGEBIED EN IN STAAT IS OM DE INTERACTIE MET GEZINNEN EN DE LOKALE GEMEENSCHAP TE ONTWIKKELEN EN TE VERGROTEN TIJDENS DE OPENINGSMIDDAG DELLISTITUTO.THE-PROJECT IS GERICHT OP GROEPEN LEERLINGEN DIE GETUIGE ZIJN VAN DE BEHOEFTE AAN ONDERWIJSONDERSTEUNING OP HET GEBIED VAN BASISVAARDIGHEDEN, ZOWEL IN HET BASIS- ALS SECUNDAIR VAN DE EERSTE GRADO.DALLANALISI VAN BEHOEFTEN HEBBEN OPLOSSINGEN OPGELEVERD DIE ZIJN GEDEELD MET PARTNERS EN ANDERE PLAATSELIJKE OPLEIDINGSINSTELLINGEN DIE PROBLEMEN WILLEN OVERWINNEN DOOR DIRECTE OF LOUTER INFORMATIEVE BENADERINGEN TE VERMIJDEN, EN DE VOORKEUR TE GEVEN AAN LABORATORIUMACTIVITEITEN DIE BEDOELD ZIJN OM TE VERGELIJKEN. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT IS BEDOELD OM STUDENTEN IN STAAT TE STELLEN HUN ONDERWIJSPOTENTIEEL MET BETREKKING TOT DE VAARDIGHEDEN VAN BASE TE BENUTTEN.OBIETTIVI SPECIFIEK VAN DE INTERVENTIE IS HET OVERWINNEN VAN DE EDUCATIEVE TAKEN TER VERSTERKING VAN DE SCHOOL DIE WORDT OPGEVAT ALS EEN ACTIEVE GEMEENSCHAP DIE OPENSTAAT VOOR HET GRONDGEBIED EN IN STAAT IS OM DE INTERACTIE MET GEZINNEN EN DE LOKALE GEMEENSCHAP TE ONTWIKKELEN EN TE VERGROTEN TIJDENS DE OPENINGSMIDDAG DELLISTITUTO.THE-PROJECT IS GERICHT OP GROEPEN LEERLINGEN DIE GETUIGE ZIJN VAN DE BEHOEFTE AAN ONDERWIJSONDERSTEUNING OP HET GEBIED VAN BASISVAARDIGHEDEN, ZOWEL IN HET BASIS- ALS SECUNDAIR VAN DE EERSTE GRADO.DALLANALISI VAN BEHOEFTEN HEBBEN OPLOSSINGEN OPGELEVERD DIE ZIJN GEDEELD MET PARTNERS EN ANDERE PLAATSELIJKE OPLEIDINGSINSTELLINGEN DIE PROBLEMEN WILLEN OVERWINNEN DOOR DIRECTE OF LOUTER INFORMATIEVE BENADERINGEN TE VERMIJDEN, EN DE VOORKEUR TE GEVEN AAN LABORATORIUMACTIVITEITEN DIE BEDOELD ZIJN OM TE VERGELIJKEN. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT IS BEDOELD OM STUDENTEN IN STAAT TE STELLEN HUN ONDERWIJSPOTENTIEEL MET BETREKKING TOT DE VAARDIGHEDEN VAN BASE TE BENUTTEN.OBIETTIVI SPECIFIEK VAN DE INTERVENTIE IS HET OVERWINNEN VAN DE EDUCATIEVE TAKEN TER VERSTERKING VAN DE SCHOOL DIE WORDT OPGEVAT ALS EEN ACTIEVE GEMEENSCHAP DIE OPENSTAAT VOOR HET GRONDGEBIED EN IN STAAT IS OM DE INTERACTIE MET GEZINNEN EN DE LOKALE GEMEENSCHAP TE ONTWIKKELEN EN TE VERGROTEN TIJDENS DE OPENINGSMIDDAG DELLISTITUTO.THE-PROJECT IS GERICHT OP GROEPEN LEERLINGEN DIE GETUIGE ZIJN VAN DE BEHOEFTE AAN ONDERWIJSONDERSTEUNING OP HET GEBIED VAN BASISVAARDIGHEDEN, ZOWEL IN HET BASIS- ALS SECUNDAIR VAN DE EERSTE GRADO.DALLANALISI VAN BEHOEFTEN HEBBEN OPLOSSINGEN OPGELEVERD DIE ZIJN GEDEELD MET PARTNERS EN ANDERE PLAATSELIJKE OPLEIDINGSINSTELLINGEN DIE PROBLEMEN WILLEN OVERWINNEN DOOR DIRECTE OF LOUTER INFORMATIEVE BENADERINGEN TE VERMIJDEN, EN DE VOORKEUR TE GEVEN AAN LABORATORIUMACTIVITEITEN DIE BEDOELD ZIJN OM TE VERGELIJKEN. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 January 2022
| |||||||||||||||
Revision as of 23:58, 10 January 2022
Project Q550513 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LET’S BUILD THE FUTURE BY PLAYING WITH SKILLS. |
Project Q550513 in Italy |
Statements
55,893.0 Euro
0 references
55,893.0 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
25 October 2018
0 references
4 February 2020
0 references
PESARO - A.OLIVIERI
0 references
43°54'35.32"N, 12°54'47.23"E
0 references
IL PROGETTO MIRA FORNIRE UN SOSTEGNO PARTICOLARE PER PERMETTERE AGLI STUDENTI DI REALIZZARE LE LORO POTENZIALIT EDUCATIVE RIGUARDO ALLE COMPETENZE DI BASE.OBIETTIVI SPECIFICI DELLINTERVENTO SONO SUPERARE I DOVERI EDUCATIVI VALORIZZARE LA SCUOLA INTESA COME COMUNIT ATTIVA APERTA AL TERRITORIO E IN GRADO DI SVILUPPARE E AUMENTARE LINTERAZIONE CON LE FAMIGLIE E CON LA COMUNIT LOCALE LAPERTURA POMERIDIANA DELLISTITUTO.IL PROGETTO INTENDE OPERARE SU GRUPPI DI ALUNNI CHE HANNO TESTIMONIATO NECESSIT DI SOSTEGNO EDUCATIVO RIGUARDO ALLE COMPETENZE DI BASE SIA NELLA PRIMARIA CHE NELLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO.DALLANALISI DEI BISOGNI SONO EMERSE SOLUZIONI CONDIVISE CON PARTNER E ALTRI ENTI DI FORMAZIONE DEL TERRITORIO CHE MIRANO AL SUPERAMENTO DELLE DIFFICOLT EVITANDO APPROCCI DIRETTI O ORIENTATI AL PURO CARATTERE INFORMATIVO PREDILIGENDO LATTIVIT LABORATORIALE IL CONFRONTO E IL LAVORO CONDIVISO.SI SCELTO COS DI ATTIVARE MODULI DESTINATI AL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE MA SOPRATTUTT (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMS TO PROVIDE A PARTICULAR SUPPORT TO ALLOW STUDENTS TO REALISE THEIR EDUCATIONAL POTENTIAL REGARDING THE SKILLS OF BASE.SPECIFIC OBJECTS DELLINTERVENTO ARE TO OVERCOME THE EDUCATIONAL DUTIES TO VALUE THE SCHOOL UNDERSTOOD AS AN ACTIVE COMMUNITY OPEN TO THE TERRITORY AND ABLE TO DEVELOP AND INCREASE LINTERATION LINTERATION WITH THE LOCAL COMMUNITY THE OPENING OF THE AFTERNOON DELLISTITUTO. (English)
12 November 2020
0 references
LE PROJET VISE À FOURNIR UN SOUTIEN PARTICULIER POUR PERMETTRE AUX ÉLÈVES DE RÉALISER LEUR POTENTIEL ÉDUCATIF EN CE QUI CONCERNE LES COMPÉTENCES DE BASE.OBIETTIVI SPÉCIFIQUES DE L’INTERVENTION SONT DE SURMONTER LES DEVOIRS ÉDUCATIFS POUR AMÉLIORER L’ÉCOLE COMPRISE COMME UNE COMMUNAUTÉ ACTIVE OUVERTE SUR LE TERRITOIRE ET CAPABLE DE DÉVELOPPER ET D’ACCROÎTRE L’INTERACTION AVEC LES FAMILLES ET LA COMMUNAUTÉ LOCALE L’APRÈS-MIDI D’OUVERTURE DELLISTITUTO.LE PROJET VISE À OPÉRER SUR DES GROUPES D’ÉLÈVES QUI ONT CONSTATÉ LE BESOIN D’UN SOUTIEN ÉDUCATIF EN CE QUI CONCERNE LES COMPÉTENCES DE BASE À LA FOIS DANS LE PRIMAIRE ET SECONDAIRE DU PREMIER GRADO.DALLANALISI DES BESOINS ONT ÉMERGÉ DES SOLUTIONS PARTAGÉES AVEC LES PARTENAIRES ET D’AUTRES ORGANISMES LOCAUX DE FORMATION QUI VISENT À SURMONTER LES DIFFICULTÉS EN ÉVITANT LES APPROCHES DE BASE OU PUREMENT INFORMATIVES, EN PRÉFÉRANT LES ACTIVITÉS DE LABORATOIRE CHOISIES AU-DESSUS DE SHARE. (French)
8 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DEN SCHÜLERN EINE BESONDERE UNTERSTÜTZUNG ZU BIETEN, DAMIT SIE IHR BILDUNGSPOTENZIAL IN BEZUG AUF DIE FÄHIGKEITEN VON BASE.OBIETTIVI KONKRET AUSSCHÖPFEN KÖNNEN, UM DIE BILDUNGSAUFGABEN ZU ÜBERWINDEN, DIE ALS AKTIVE GEMEINSCHAFT VERSTANDEN WERDEN, DIE FÜR DAS GEBIET OFFEN IST UND DIE INTERAKTION MIT DEN FAMILIEN UND DER ÖRTLICHEN GEMEINSCHAFT ENTWICKELN UND VERSTÄRKEN KANN.DALLANALISI DER BEDÜRFNISSE ZIELT DARAUF AB, AUF GRUPPEN VON SCHÜLERN ZU ARBEITEN, DIE DIE NOTWENDIGKEIT EINER PÄDAGOGISCHEN UNTERSTÜTZUNG IM HINBLICK AUF DIE GRUNDKOMPETENZEN SOWOHL IM PRIMAR- ALS AUCH IM SEKUNDARBEREICH DER ERSTEN GRADO GESEHEN HABEN.DALLANALISI DER BEDÜRFNISSE HAT SICH JEDOCH MIT PARTNERN UND ANDEREN LOKALEN AUSBILDUNGSEINRICHTUNGEN ZUSAMMENGESCHLOSSEN, DIE SCHWIERIGKEITEN ZU ÜBERWINDEN, INDEM SIE DIREKTE ODER REIN INFORMATIVE ANSÄTZE VERMEIDEN, BEVORZUGTE TÄTIGKEITEN ZUR VERBESSERUNG DER GRUNDLEGENDEN FÄHIGKEITEN, ABER VOR ALLEM DURCH DIE AKTIVIERUNG VON GRUNDLEGENDEN FÄHIGKEITEN. (German)
18 December 2021
0 references
HET PROJECT IS BEDOELD OM STUDENTEN IN STAAT TE STELLEN HUN ONDERWIJSPOTENTIEEL MET BETREKKING TOT DE VAARDIGHEDEN VAN BASE TE BENUTTEN.OBIETTIVI SPECIFIEK VAN DE INTERVENTIE IS HET OVERWINNEN VAN DE EDUCATIEVE TAKEN TER VERSTERKING VAN DE SCHOOL DIE WORDT OPGEVAT ALS EEN ACTIEVE GEMEENSCHAP DIE OPENSTAAT VOOR HET GRONDGEBIED EN IN STAAT IS OM DE INTERACTIE MET GEZINNEN EN DE LOKALE GEMEENSCHAP TE ONTWIKKELEN EN TE VERGROTEN TIJDENS DE OPENINGSMIDDAG DELLISTITUTO.THE-PROJECT IS GERICHT OP GROEPEN LEERLINGEN DIE GETUIGE ZIJN VAN DE BEHOEFTE AAN ONDERWIJSONDERSTEUNING OP HET GEBIED VAN BASISVAARDIGHEDEN, ZOWEL IN HET BASIS- ALS SECUNDAIR VAN DE EERSTE GRADO.DALLANALISI VAN BEHOEFTEN HEBBEN OPLOSSINGEN OPGELEVERD DIE ZIJN GEDEELD MET PARTNERS EN ANDERE PLAATSELIJKE OPLEIDINGSINSTELLINGEN DIE PROBLEMEN WILLEN OVERWINNEN DOOR DIRECTE OF LOUTER INFORMATIEVE BENADERINGEN TE VERMIJDEN, EN DE VOORKEUR TE GEVEN AAN LABORATORIUMACTIVITEITEN DIE BEDOELD ZIJN OM TE VERGELIJKEN. (Dutch)
11 January 2022
0 references
Identifiers
B77I17000640007
0 references