IMPROVEMENTS IN PROGRESS (Q547074): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations)
(‎Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations)
label / nllabel / nl
 
HET VERBETEREN VAN DE GEEST IN UITVOERING
Property / summary
 
HET LOPENDE PROJECT VERBETERT DE UITVOERING VAN ACHT MODULES DIE GERICHT ZIJN OP HET VERSTERKEN VAN EEN AANTAL FUNDAMENTELE DISCIPLINAIRE GEBIEDEN DOOR DE ONTWIKKELING VAN ITALIAANSE TAALVAARDIGHEDEN IN ENGELSE VREEMDE TALEN EN WISKUNDE TE BEVORDEREN. HET PROJECT IS BEDOELD OM IN TE SPELEN OP DE BEHOEFTEN VAN DE PERSOON IN OPLEIDING IN HET PERSPECTIEF VAN HET SUCCES EN HET WELZIJN VAN HETZELFDE DOOR HET BEVORDEREN VAN EEN INCLUSIEVE DIDACTIEK VOOR VAARDIGHEDEN DOOR HET GEBRUIK VAN EEN BREED SCALA VAN ACTIEVE EDUCATIEVE MEDIATORS ICONISCHE ANALOGE SYMBOLISCHE TECHNOLOGISCHE COMPUTERTECHNOLOGIE. HET PROJECT, REKENING HOUDEND MET DE STERKE EN KRITISCHE PUNTEN DIE IN HET ZELFBEOORDELINGSRAPPORT EN DE DOOR HET INSTITUUT OPGESTELDE VERBETERINGSPLANNEN WORDEN BENADRUKT, MET NAME DE VERBETERING VAN DE RESULTATEN VAN STUDENTEN, HEEFT TOT DOEL PADEN TE BEVORDEREN DIE GERICHT ZIJN OP HET VERBETEREN EN VERBETEREN VAN DE COMPETENTIENIVEAUS VAN STUDENTEN, OOK OM SCOLASTIC LINSUCCESS TE VOORKOMEN EN TE BEPERKEN. (Dutch)
Property / summary: HET LOPENDE PROJECT VERBETERT DE UITVOERING VAN ACHT MODULES DIE GERICHT ZIJN OP HET VERSTERKEN VAN EEN AANTAL FUNDAMENTELE DISCIPLINAIRE GEBIEDEN DOOR DE ONTWIKKELING VAN ITALIAANSE TAALVAARDIGHEDEN IN ENGELSE VREEMDE TALEN EN WISKUNDE TE BEVORDEREN. HET PROJECT IS BEDOELD OM IN TE SPELEN OP DE BEHOEFTEN VAN DE PERSOON IN OPLEIDING IN HET PERSPECTIEF VAN HET SUCCES EN HET WELZIJN VAN HETZELFDE DOOR HET BEVORDEREN VAN EEN INCLUSIEVE DIDACTIEK VOOR VAARDIGHEDEN DOOR HET GEBRUIK VAN EEN BREED SCALA VAN ACTIEVE EDUCATIEVE MEDIATORS ICONISCHE ANALOGE SYMBOLISCHE TECHNOLOGISCHE COMPUTERTECHNOLOGIE. HET PROJECT, REKENING HOUDEND MET DE STERKE EN KRITISCHE PUNTEN DIE IN HET ZELFBEOORDELINGSRAPPORT EN DE DOOR HET INSTITUUT OPGESTELDE VERBETERINGSPLANNEN WORDEN BENADRUKT, MET NAME DE VERBETERING VAN DE RESULTATEN VAN STUDENTEN, HEEFT TOT DOEL PADEN TE BEVORDEREN DIE GERICHT ZIJN OP HET VERBETEREN EN VERBETEREN VAN DE COMPETENTIENIVEAUS VAN STUDENTEN, OOK OM SCOLASTIC LINSUCCESS TE VOORKOMEN EN TE BEPERKEN. (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HET LOPENDE PROJECT VERBETERT DE UITVOERING VAN ACHT MODULES DIE GERICHT ZIJN OP HET VERSTERKEN VAN EEN AANTAL FUNDAMENTELE DISCIPLINAIRE GEBIEDEN DOOR DE ONTWIKKELING VAN ITALIAANSE TAALVAARDIGHEDEN IN ENGELSE VREEMDE TALEN EN WISKUNDE TE BEVORDEREN. HET PROJECT IS BEDOELD OM IN TE SPELEN OP DE BEHOEFTEN VAN DE PERSOON IN OPLEIDING IN HET PERSPECTIEF VAN HET SUCCES EN HET WELZIJN VAN HETZELFDE DOOR HET BEVORDEREN VAN EEN INCLUSIEVE DIDACTIEK VOOR VAARDIGHEDEN DOOR HET GEBRUIK VAN EEN BREED SCALA VAN ACTIEVE EDUCATIEVE MEDIATORS ICONISCHE ANALOGE SYMBOLISCHE TECHNOLOGISCHE COMPUTERTECHNOLOGIE. HET PROJECT, REKENING HOUDEND MET DE STERKE EN KRITISCHE PUNTEN DIE IN HET ZELFBEOORDELINGSRAPPORT EN DE DOOR HET INSTITUUT OPGESTELDE VERBETERINGSPLANNEN WORDEN BENADRUKT, MET NAME DE VERBETERING VAN DE RESULTATEN VAN STUDENTEN, HEEFT TOT DOEL PADEN TE BEVORDEREN DIE GERICHT ZIJN OP HET VERBETEREN EN VERBETEREN VAN DE COMPETENTIENIVEAUS VAN STUDENTEN, OOK OM SCOLASTIC LINSUCCESS TE VOORKOMEN EN TE BEPERKEN. (Dutch) / qualifier
 
point in time: 11 January 2022
Timestamp+2022-01-11T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 23:54, 10 January 2022

Project Q547074 in Italy
Language Label Description Also known as
English
IMPROVEMENTS IN PROGRESS
Project Q547074 in Italy

    Statements

    0 references
    61,896.0 Euro
    0 references
    61,896.0 Euro
    0 references
    100.0 percent
    0 references
    21 March 2018
    0 references
    16 July 2019
    0 references
    5 August 2019
    0 references
    IC VIA TOLSTOJ 1/DESIO
    0 references
    0 references
    0 references

    45°37'5.92"N, 9°12'29.23"E
    0 references
    IL PROGETTO MIGLIORA MENTI IN CORSO PREVEDE LATTUAZIONE DI OTTO MODULI VOLTI A POTENZIARE ALCUNE AREE DISCIPLINARI DI BASE PROMUOVENDO LO SVILUPPO DI COMPETENZE IN LINGUA ITALIANA IN LINGUA STRANIERA INGLESE E IN MATEMATICA. IL PROGETTO SI PROPONE COME RISPOSTA ALLE NECESSIT DELLA PERSONA IN FORMAZIONE NELLA PROSPETTIVA DEL SUCCESSO E DEL BENESSERE DELLA STESSA PROMUOVENDO UNA DIDATTICA INCLUSIVA PER COMPETENZE ATTRAVERSO LUSO DI UNA VASTA GAMMA DI MEDIATORI DIDATTICI ATTIVI ICONICI ANALOGICI SIMBOLICI TECNOLOGICI INFORMATICI. IL PROGETTO TENUTO CONTO DEI PUNTI DI FORZA E DI CRITICIT MESSI IN EVIDENZA NEL RAPPORTO DI AUTOVALUTAZIONE E DEI PIANI DI MIGLIORAMENTO ELABORATI DALLISTITUTO IN PARTICOLARE QUELLO RIVOLTO AL MIGLIORAMENTO DEGLI ESITI DEGLI STUDENTI HA LA FINALIT DI PROMUOVERE PERCORSI VOLTI A POTENZIARE E MIGLIORARE I LIVELLI DI COMPETENZA DEGLI STUDENTI ANCHE AL FINE DI PREVENIRE DI AFFRONTARE E CONTENERE LINSUCCESSO SCOLASTICO.I MODULI PROPOSTI MIRANO A FAR SI CHE LE DIFFE (Italian)
    0 references
    THE ONGOING IMPROVEMENT PROJECT INVOLVES THE IMPLEMENTATION OF EIGHT MODULES AIMED AT STRENGTHENING SOME BASIC DISCIPLINARY AREAS BY PROMOTING THE DEVELOPMENT OF ITALIAN LANGUAGE SKILLS IN ENGLISH FOREIGN LANGUAGE AND MATHEMATICS. THE PROJECT IS PROPOSED AS A RESPONSE TO THE NEEDS OF THE PERSON IN FORMATION IN THE PERSPECTIVE OF THE SUCCESS AND WELL-BEING OF THE SAME PROMOTING AN INCLUSIVE DIDACTIC TEACHING FOR SKILLS THROUGH THE USE OF A WIDE RANGE OF ACTIVE EDUCATIONAL MEDIATORS ICONIC ANALOGICAL TECHNOLOGY TECHNOLOGY. THE PROJECT TAKING INTO ACCOUNT THE STRENGTHS AND CRITICAL POINTS HIGHLIGHTED IN THE REPORT OF SELF-ASSESSMENT AND THE IMPROVEMENT PLANS DRAWN UP BY THE INSTITUTE IN PARTICULAR THE ONE AIMED AT IMPROVING THE OUTCOMES OF STUDENTS HAS THE AIM OF PROMOTING PATHS AIMED AT ENHANCING AND IMPROVING THE LEVELS OF COMPETENCE OF STUDENTS ALSO IN ORDER TO PREVENT THEM FROM FACING AND CONTAINING SCOLASTIC LINSUCCESSO. (English)
    12 November 2020
    0 references
    LE PROJET EN COURS AMÉLIORE LA MISE EN ŒUVRE DE HUIT MODULES VISANT À RENFORCER CERTAINS DOMAINES DISCIPLINAIRES DE BASE EN FAVORISANT LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES ITALIENNES EN LANGUE ÉTRANGÈRE ANGLAISE ET EN MATHÉMATIQUES. LE PROJET VISE À RÉPONDRE AUX BESOINS DE LA PERSONNE EN FORMATION DANS LA PERSPECTIVE DE LA RÉUSSITE ET DU BIEN-ÊTRE DE CELUI-CI EN PROMOUVANT UNE DIDACTIQUE INCLUSIVE POUR LES COMPÉTENCES GRÂCE À L’UTILISATION D’UN LARGE ÉVENTAIL DE MÉDIATEURS ÉDUCATIFS ACTIFS ICONIQUES ANALOGIQUES TECHNOLOGIQUES TECHNOLOGIQUES TECHNOLOGIQUES. LE PROJET, TENANT COMPTE DES POINTS FORTS ET DES CRITIQUES MIS EN ÉVIDENCE DANS LE RAPPORT D’AUTO-ÉVALUATION ET LES PLANS D’AMÉLIORATION ÉLABORÉS PAR L’INSTITUT, EN PARTICULIER CELUI VISANT À AMÉLIORER LES RÉSULTATS DES ÉTUDIANTS, A POUR OBJECTIF DE PROMOUVOIR DES PARCOURS VISANT À AMÉLIORER ET À AMÉLIORER LES NIVEAUX DE COMPÉTENCES DES ÉTUDIANTS, ÉGALEMENT AFIN DE PRÉVENIR ET DE CONTENIR SCOLASTIC LINSUCCESS. (French)
    8 December 2021
    0 references
    DAS LAUFENDE PROJEKT VERBESSERT DIE UMSETZUNG VON ACHT MODULEN, DIE DARAUF ABZIELEN, EINIGE GRUNDLEGENDE DISZIPLINEN DURCH DIE FÖRDERUNG DER ENTWICKLUNG ITALIENISCHER SPRACHKENNTNISSE IN ENGLISCHER FREMDSPRACHE UND MATHEMATIK ZU STÄRKEN. DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, AUF DIE BEDÜRFNISSE DER PERSON IN DER AUSBILDUNG IM HINBLICK AUF DEN ERFOLG UND DAS WOHLERGEHEN DER GLEICHEN ZU REAGIEREN, INDEM EINE INKLUSIVE DIDAKTIK FÜR FÄHIGKEITEN DURCH DEN EINSATZ EINER BREITEN PALETTE VON AKTIVEN BILDUNGSMEDIATOREN IKONISCHE ANALOGE TECHNOLOGISCHE COMPUTERTECHNOLOGIE ZU FÖRDERN. DAS PROJEKT UNTER BERÜCKSICHTIGUNG DER STÄRKEN UND KRITIKALITÄTEN, DIE IN DEM SELBSTBEWERTUNGSBERICHT UND DEN VOM INSTITUT ERSTELLTEN VERBESSERUNGSPLÄNEN, INSBESONDERE MIT DEM ZIEL, DIE ERGEBNISSE DER STUDIERENDEN ZU VERBESSERN, HERVORGEHOBEN WIRD, ZIELT DARAUF AB, WEGE ZU FÖRDERN, DIE AUF DIE VERBESSERUNG UND VERBESSERUNG DER KOMPETENZNIVEAUS DER STUDIERENDEN ABZIELEN, AUCH UM SCOLASTIC LINSUCCESS ZU VERHINDERN UND EINZUDÄMMEN. (German)
    18 December 2021
    0 references
    HET LOPENDE PROJECT VERBETERT DE UITVOERING VAN ACHT MODULES DIE GERICHT ZIJN OP HET VERSTERKEN VAN EEN AANTAL FUNDAMENTELE DISCIPLINAIRE GEBIEDEN DOOR DE ONTWIKKELING VAN ITALIAANSE TAALVAARDIGHEDEN IN ENGELSE VREEMDE TALEN EN WISKUNDE TE BEVORDEREN. HET PROJECT IS BEDOELD OM IN TE SPELEN OP DE BEHOEFTEN VAN DE PERSOON IN OPLEIDING IN HET PERSPECTIEF VAN HET SUCCES EN HET WELZIJN VAN HETZELFDE DOOR HET BEVORDEREN VAN EEN INCLUSIEVE DIDACTIEK VOOR VAARDIGHEDEN DOOR HET GEBRUIK VAN EEN BREED SCALA VAN ACTIEVE EDUCATIEVE MEDIATORS ICONISCHE ANALOGE SYMBOLISCHE TECHNOLOGISCHE COMPUTERTECHNOLOGIE. HET PROJECT, REKENING HOUDEND MET DE STERKE EN KRITISCHE PUNTEN DIE IN HET ZELFBEOORDELINGSRAPPORT EN DE DOOR HET INSTITUUT OPGESTELDE VERBETERINGSPLANNEN WORDEN BENADRUKT, MET NAME DE VERBETERING VAN DE RESULTATEN VAN STUDENTEN, HEEFT TOT DOEL PADEN TE BEVORDEREN DIE GERICHT ZIJN OP HET VERBETEREN EN VERBETEREN VAN DE COMPETENTIENIVEAUS VAN STUDENTEN, OOK OM SCOLASTIC LINSUCCESS TE VOORKOMEN EN TE BEPERKEN. (Dutch)
    11 January 2022
    0 references

    Identifiers