HELP ME DO THIS ALONE. (Q536019): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations) |
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
HELP ME HET ZELF TE DOEN | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HET PROJECT HELPT ME OM HET ALLEEN TE DOEN VOORZIET IN MEERDERE ACTIES OM HET EDUCATIEVE SUCCES VAN DE STUDENTEN TE GARANDEREN EN DE REALISATIE VAN EEN SPACESCUOLA ALTIJD PI COMUNIT OPEN VOOR HET GRONDGEBIED EN VOOR DE STRESS DIE VOORTVLOEIEN UIT DE STUDENTEN ZELF. HET VOORSTEL IS ALLEEN GEBASEERD OP HET FEIT DAT DE SCHOOL ZICH ALS EEN PRIORITEIT DIENT TE RICHTEN OP HET OPLEIDEN VAN STUDENTEN IN DE VERSCHILLENDE MOEILIJKHEDEN VAN HET LEVEN EN IN HET VERMOGEN OM ZICH OPNIEUW UIT TE VINDEN OM HERORIËNTATIE TE RECYCLEN GEDURENDE DE LOOP VAN HET GROEIPAD. HET PROJECT HELPT ME OM ALLEEN TE DOEN GERICHT OP DE ANALYSE VAN VAARDIGHEDEN EN MOTIVATIES EN HET OVERWINNEN VAN DE KLASSIEKE ONDERWIJSMETHODEN EN HET BEGELEIDEN VAN JONGEREN IN UNAUTONOMY EN VAARDIGHEDEN TE BEGINNEN MET CONCRETE FEITEN HERSTRUCTURERING VAN HET ONDERWIJSAANBOD EN ONDERWIJSTECHNIEKEN. HET PROJECT VOORZIET MET NAME IN DE VOLGENDE MODULES 1 MODULES VAN N.30 UUR VOOR ITALIAANS VOOR BUITENLANDERS 2 MODULES VAN N.30 UUR VOOR DE VERBETERING VAN DE (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT HELPT ME OM HET ALLEEN TE DOEN VOORZIET IN MEERDERE ACTIES OM HET EDUCATIEVE SUCCES VAN DE STUDENTEN TE GARANDEREN EN DE REALISATIE VAN EEN SPACESCUOLA ALTIJD PI COMUNIT OPEN VOOR HET GRONDGEBIED EN VOOR DE STRESS DIE VOORTVLOEIEN UIT DE STUDENTEN ZELF. HET VOORSTEL IS ALLEEN GEBASEERD OP HET FEIT DAT DE SCHOOL ZICH ALS EEN PRIORITEIT DIENT TE RICHTEN OP HET OPLEIDEN VAN STUDENTEN IN DE VERSCHILLENDE MOEILIJKHEDEN VAN HET LEVEN EN IN HET VERMOGEN OM ZICH OPNIEUW UIT TE VINDEN OM HERORIËNTATIE TE RECYCLEN GEDURENDE DE LOOP VAN HET GROEIPAD. HET PROJECT HELPT ME OM ALLEEN TE DOEN GERICHT OP DE ANALYSE VAN VAARDIGHEDEN EN MOTIVATIES EN HET OVERWINNEN VAN DE KLASSIEKE ONDERWIJSMETHODEN EN HET BEGELEIDEN VAN JONGEREN IN UNAUTONOMY EN VAARDIGHEDEN TE BEGINNEN MET CONCRETE FEITEN HERSTRUCTURERING VAN HET ONDERWIJSAANBOD EN ONDERWIJSTECHNIEKEN. HET PROJECT VOORZIET MET NAME IN DE VOLGENDE MODULES 1 MODULES VAN N.30 UUR VOOR ITALIAANS VOOR BUITENLANDERS 2 MODULES VAN N.30 UUR VOOR DE VERBETERING VAN DE (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT HELPT ME OM HET ALLEEN TE DOEN VOORZIET IN MEERDERE ACTIES OM HET EDUCATIEVE SUCCES VAN DE STUDENTEN TE GARANDEREN EN DE REALISATIE VAN EEN SPACESCUOLA ALTIJD PI COMUNIT OPEN VOOR HET GRONDGEBIED EN VOOR DE STRESS DIE VOORTVLOEIEN UIT DE STUDENTEN ZELF. HET VOORSTEL IS ALLEEN GEBASEERD OP HET FEIT DAT DE SCHOOL ZICH ALS EEN PRIORITEIT DIENT TE RICHTEN OP HET OPLEIDEN VAN STUDENTEN IN DE VERSCHILLENDE MOEILIJKHEDEN VAN HET LEVEN EN IN HET VERMOGEN OM ZICH OPNIEUW UIT TE VINDEN OM HERORIËNTATIE TE RECYCLEN GEDURENDE DE LOOP VAN HET GROEIPAD. HET PROJECT HELPT ME OM ALLEEN TE DOEN GERICHT OP DE ANALYSE VAN VAARDIGHEDEN EN MOTIVATIES EN HET OVERWINNEN VAN DE KLASSIEKE ONDERWIJSMETHODEN EN HET BEGELEIDEN VAN JONGEREN IN UNAUTONOMY EN VAARDIGHEDEN TE BEGINNEN MET CONCRETE FEITEN HERSTRUCTURERING VAN HET ONDERWIJSAANBOD EN ONDERWIJSTECHNIEKEN. HET PROJECT VOORZIET MET NAME IN DE VOLGENDE MODULES 1 MODULES VAN N.30 UUR VOOR ITALIAANS VOOR BUITENLANDERS 2 MODULES VAN N.30 UUR VOOR DE VERBETERING VAN DE (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 January 2022
| |||||||||||||||
Revision as of 23:26, 10 January 2022
Project Q536019 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | HELP ME DO THIS ALONE. |
Project Q536019 in Italy |
Statements
28,848.0 Euro
0 references
28,848.0 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
8 March 2018
0 references
22 July 2019
0 references
28 August 2019
0 references
IISS CARLO ALBERTO DALLA CHIESA
0 references
42°32'16.51"N, 12°1'51.60"E
0 references
IL PROGETTO AIUTAMI A FARE DA SOLO PREVEDE MOLTEPLICI AZIONI PER GARANTIRE IL SUCCESSO FORMATIVO DEGLI STUDENTI E LA REALIZZAZIONE DI UNO SPAZIOSCUOLA SEMPRE PI COMUNIT APERTO AL TERRITORIO ED ALLE SOLLECITAZIONI CHE DERIVANO DAGLI STUDENTI STESSI. LA PROPOSTA SI BASA SULLASSUNTO CHE LA SCUOLA DEBBA PORSI COME OBIETTIVO PRIORITARIO IL FATTO DI FORMARE GLI STUDENTI A MUOVERSI NELLE DIVERSE DIFFICOLT DELLA VITA E NELLA CAPACIT DI SAPERSI REINVENTARE RICICLARE RIORIENTARE DURANTE TUTTO LARCO DEL PERCORSO DI CRESCITA. IL PROGETTO AIUTAMI A FARE DA SOLO SI PONE LOBIETTIVO DI COSTRUIRE UN ORIENTAMENTO SULLANALISI DI CAPACIT E MOTIVAZIONI E DI SUPERARE I METODI DI INSEGNAMENTO CLASSICI E GUIDARE I GIOVANI NELLACQUISIZIONE DI UNAUTONOMIA E DI CAPACIT PARTENDO DA FATTI CONCRETI RISTRUTTURANDO LOFFERTA FORMATIVA E LE TECNICHE DI INSEGNAMENTO. NELLO SPECIFICO IL PROGETTO PREVEDE I SEGUENTI MODULI 1 MODULI DA N.30 ORE PER LITALIANO PER STRANIERI 2 MODULI DA N.30 ORE PER IL POTENZIAMENTO DELLE (Italian)
0 references
THE PROJECT HELPS ME TO DO ON MY OWN MANY ACTIONS TO ENSURE THE SUCCESS OF THE STUDENTS AND THE REALISATION OF A SPAZIOSCUOLA MORE AND MORE COMMUNITY OPEN TO THE TERRITORY AND THE STRESSES THAT DERIVE FROM THE STUDENTS THEMSELVES. THE PROPOSAL IS BASED ON THE FACT THAT THE SCHOOL SHOULD SET ITSELF AS A PRIORITY OBJECTIVE TO TRAIN STUDENTS TO MOVE IN THE DIFFERENT DIFFICULTIES OF LIFE AND IN THE ABILITY TO REINVENT RECYCLING REORIENTING THROUGHOUT THE PATH OF GROWTH. THE PROJECT HELPS ME TO DO ON MY OWN THE OBJECTIVE OF BUILDING A ONLY ORIENTATION OF ABILITY AND MOTIVATIONS AND OF OVERCOMING CLASSICAL TEACHING METHODS AND GUIDING YOUNG PEOPLE IN THE UNAUTONOMY AND CAPACITY, STARTING FROM CONCRETE FACTS RESTRUCTURING THE EDUCATIONAL OFFER AND TEACHING TECHNIQUES. SPECIFICALLY, THE PROJECT INCLUDES THE FOLLOWING MODULES 1 MODULES FROM N.30 HOURS FOR ITALIAN FOR FOREIGNERS 2 MODULES FROM N.30 HOURS FOR THE UPGRADING OF THE (English)
12 November 2020
0 references
LE PROJET M’AIDE À LE FAIRE SEUL PRÉVOIT DE MULTIPLES ACTIONS POUR GARANTIR LE SUCCÈS ÉDUCATIF DES ÉTUDIANTS ET LA RÉALISATION D’UN SPACESCUOLA TOUJOURS PI COMUNIT OUVERT SUR LE TERRITOIRE ET AUX STRESS QUI DÉCOULENT DES ÉTUDIANTS EUX-MÊMES. LA PROPOSITION SE FONDE UNIQUEMENT SUR LE FAIT QUE L’ÉCOLE DOIT SE FIXER COMME OBJECTIF PRIORITAIRE LA FORMATION DES ÉLÈVES AUX DIFFÉRENTES DIFFICULTÉS DE LA VIE ET À LA CAPACITÉ DE SE RÉINVENTER POUR RECYCLER LA RÉORIENTATION TOUT AU LONG DU PARCOURS DE CROISSANCE. LE PROJET M’AIDE À FAIRE SEUL POUR CONSTRUIRE UNE ORIENTATION SUR L’ANALYSE DES COMPÉTENCES ET DES MOTIVATIONS, À SURMONTER LES MÉTHODES D’ENSEIGNEMENT CLASSIQUES ET À GUIDER LES JEUNES EN UNAUTONOMIE ET LES COMPÉTENCES À PARTIR DE FAITS CONCRETS RESTRUCTURANT L’OFFRE ÉDUCATIVE ET LES TECHNIQUES D’ENSEIGNEMENT. PLUS PRÉCISÉMENT, LE PROJET PRÉVOIT LES MODULES 1 SUIVANTS À PARTIR DE N.30 HEURES POUR L’ITALIEN POUR LES ÉTRANGERS 2 MODULES À PARTIR DE N.30 HEURES POUR L’AMÉLIORATION DE LA (French)
8 December 2021
0 references
DAS PROJEKT HILFT MIR, ES ALLEIN ZU TUN, SIEHT MEHRERE AKTIONEN VOR, UM DEN BILDUNGSERFOLG DER STUDENTEN UND DIE REALISIERUNG EINER SPACESCUOLA IMMER PI-KOMMUNITÄT, DIE FÜR DAS GEBIET UND FÜR DIE SPANNUNGEN, DIE VON DEN STUDENTEN SELBST ENTSTEHEN, ZU GEWÄHRLEISTEN. DER VORSCHLAG BERUHT NUR DARAUF, DASS SICH DIE SCHULE ALS VORRANGIGES ZIEL DER AUSBILDUNG DER SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER IN DEN VERSCHIEDENEN LEBENSSCHWIERIGKEITEN UND DER FÄHIGKEIT, SICH NEU ERFINDEN ZU KÖNNEN, UM DIE NEUORIENTIERUNG WÄHREND DES GESAMTEN WACHSTUMSPFADES ZU REKONSTRUIEREN, SETZEN SOLLTE. DAS PROJEKT HILFT MIR, ALLEIN ZU TUN, UM EINE ORIENTIERUNG AUF DIE ANALYSE VON FÄHIGKEITEN UND MOTIVATIONEN AUFZUBAUEN, DIE KLASSISCHEN LEHRMETHODEN ZU ÜBERWINDEN UND JUNGE MENSCHEN IN UNAUTONOMY UND FÄHIGKEITEN ZU BEGLEITEN, BEGINNEND MIT KONKRETEN FAKTEN ZUR UMSTRUKTURIERUNG DES BILDUNGSANGEBOTS UND DER UNTERRICHTSTECHNIKEN. INSBESONDERE SIEHT DAS PROJEKT DIE FOLGENDEN MODULE 1 MODULE VON N.30 STUNDEN FÜR ITALIENISCH FÜR AUSLÄNDER 2 MODULE VON N.30 STUNDEN FÜR DIE VERBESSERUNG DER (German)
18 December 2021
0 references
HET PROJECT HELPT ME OM HET ALLEEN TE DOEN VOORZIET IN MEERDERE ACTIES OM HET EDUCATIEVE SUCCES VAN DE STUDENTEN TE GARANDEREN EN DE REALISATIE VAN EEN SPACESCUOLA ALTIJD PI COMUNIT OPEN VOOR HET GRONDGEBIED EN VOOR DE STRESS DIE VOORTVLOEIEN UIT DE STUDENTEN ZELF. HET VOORSTEL IS ALLEEN GEBASEERD OP HET FEIT DAT DE SCHOOL ZICH ALS EEN PRIORITEIT DIENT TE RICHTEN OP HET OPLEIDEN VAN STUDENTEN IN DE VERSCHILLENDE MOEILIJKHEDEN VAN HET LEVEN EN IN HET VERMOGEN OM ZICH OPNIEUW UIT TE VINDEN OM HERORIËNTATIE TE RECYCLEN GEDURENDE DE LOOP VAN HET GROEIPAD. HET PROJECT HELPT ME OM ALLEEN TE DOEN GERICHT OP DE ANALYSE VAN VAARDIGHEDEN EN MOTIVATIES EN HET OVERWINNEN VAN DE KLASSIEKE ONDERWIJSMETHODEN EN HET BEGELEIDEN VAN JONGEREN IN UNAUTONOMY EN VAARDIGHEDEN TE BEGINNEN MET CONCRETE FEITEN HERSTRUCTURERING VAN HET ONDERWIJSAANBOD EN ONDERWIJSTECHNIEKEN. HET PROJECT VOORZIET MET NAME IN DE VOLGENDE MODULES 1 MODULES VAN N.30 UUR VOOR ITALIAANS VOOR BUITENLANDERS 2 MODULES VAN N.30 UUR VOOR DE VERBETERING VAN DE (Dutch)
11 January 2022
0 references
Identifiers
E39I17000230006
0 references