THE WORKSHOP OF COMPETENCES (Q519495): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations)
(‎Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations)
label / nllabel / nl
 
WORKSHOP VAARDIGHEDEN
Property / summary
 
DIT PROJECT VOORZIET IN DE INVOERING VAN NEGEN OPLEIDINGSMODULES DIE GERICHT ZULLEN ZIJN OP LEERLINGEN VAN HET BASIS- EN VOORTGEZET ONDERWIJS VAN HET INSTITUUT EN DIE ZULLEN WORDEN UITGEVOERD MET INNOVATIEVE METHODOLOGIEËN EN INSTRUMENTEN DIE HET GEBRUIK VAN TECHNOLOGISCHE HULPMIDDELEN EN DIGITALE PLATFORMEN IN SAMENWERKING MET HET KLASLOKAAL GAMIFICATION HEBBEN VERANDERD. HET DOEL IS ERVOOR TE ZORGEN DAT ELKE STUDENT DE MOGELIJKHEID HEEFT OM MOTIVERENDE EN EDUCATIEVE EFFECTIEVE ERVARINGEN UIT TE VOEREN DIE KUNNEN BIJDRAGEN TOT DE VERBETERING VAN SLEUTELCOMPETENTIES OP DE VAKGEBIEDEN VAN DE BASIS ITALIAANSE TAAL VREEMDE TALEN WISKUNDE WETENSCHAPPEN. HET DOEL IS DE IDEALE VOORWAARDEN TE SCHEPPEN VOOR OPLEIDERS OM DE IN AANBEVELING 2006962EG BESCHREVEN SLEUTELVAARDIGHEDEN OP HET GEBIED VAN BURGERSCHAP TE VERWERVEN, AANGEZIEN ZIJ DE MOGELIJKHEID KRIJGEN OM DE NODIGE INSTRUMENTEN TE GEBRUIKEN OM HUN OPLEIDING ZELFSTANDIG VOORT TE ZETTEN. (Dutch)
Property / summary: DIT PROJECT VOORZIET IN DE INVOERING VAN NEGEN OPLEIDINGSMODULES DIE GERICHT ZULLEN ZIJN OP LEERLINGEN VAN HET BASIS- EN VOORTGEZET ONDERWIJS VAN HET INSTITUUT EN DIE ZULLEN WORDEN UITGEVOERD MET INNOVATIEVE METHODOLOGIEËN EN INSTRUMENTEN DIE HET GEBRUIK VAN TECHNOLOGISCHE HULPMIDDELEN EN DIGITALE PLATFORMEN IN SAMENWERKING MET HET KLASLOKAAL GAMIFICATION HEBBEN VERANDERD. HET DOEL IS ERVOOR TE ZORGEN DAT ELKE STUDENT DE MOGELIJKHEID HEEFT OM MOTIVERENDE EN EDUCATIEVE EFFECTIEVE ERVARINGEN UIT TE VOEREN DIE KUNNEN BIJDRAGEN TOT DE VERBETERING VAN SLEUTELCOMPETENTIES OP DE VAKGEBIEDEN VAN DE BASIS ITALIAANSE TAAL VREEMDE TALEN WISKUNDE WETENSCHAPPEN. HET DOEL IS DE IDEALE VOORWAARDEN TE SCHEPPEN VOOR OPLEIDERS OM DE IN AANBEVELING 2006962EG BESCHREVEN SLEUTELVAARDIGHEDEN OP HET GEBIED VAN BURGERSCHAP TE VERWERVEN, AANGEZIEN ZIJ DE MOGELIJKHEID KRIJGEN OM DE NODIGE INSTRUMENTEN TE GEBRUIKEN OM HUN OPLEIDING ZELFSTANDIG VOORT TE ZETTEN. (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DIT PROJECT VOORZIET IN DE INVOERING VAN NEGEN OPLEIDINGSMODULES DIE GERICHT ZULLEN ZIJN OP LEERLINGEN VAN HET BASIS- EN VOORTGEZET ONDERWIJS VAN HET INSTITUUT EN DIE ZULLEN WORDEN UITGEVOERD MET INNOVATIEVE METHODOLOGIEËN EN INSTRUMENTEN DIE HET GEBRUIK VAN TECHNOLOGISCHE HULPMIDDELEN EN DIGITALE PLATFORMEN IN SAMENWERKING MET HET KLASLOKAAL GAMIFICATION HEBBEN VERANDERD. HET DOEL IS ERVOOR TE ZORGEN DAT ELKE STUDENT DE MOGELIJKHEID HEEFT OM MOTIVERENDE EN EDUCATIEVE EFFECTIEVE ERVARINGEN UIT TE VOEREN DIE KUNNEN BIJDRAGEN TOT DE VERBETERING VAN SLEUTELCOMPETENTIES OP DE VAKGEBIEDEN VAN DE BASIS ITALIAANSE TAAL VREEMDE TALEN WISKUNDE WETENSCHAPPEN. HET DOEL IS DE IDEALE VOORWAARDEN TE SCHEPPEN VOOR OPLEIDERS OM DE IN AANBEVELING 2006962EG BESCHREVEN SLEUTELVAARDIGHEDEN OP HET GEBIED VAN BURGERSCHAP TE VERWERVEN, AANGEZIEN ZIJ DE MOGELIJKHEID KRIJGEN OM DE NODIGE INSTRUMENTEN TE GEBRUIKEN OM HUN OPLEIDING ZELFSTANDIG VOORT TE ZETTEN. (Dutch) / qualifier
 
point in time: 10 January 2022
Timestamp+2022-01-10T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 22:50, 10 January 2022

Project Q519495 in Italy
Language Label Description Also known as
English
THE WORKSHOP OF COMPETENCES
Project Q519495 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    62,023.2 Euro
    0 references
    budget
    62,023.2 Euro
    0 references
    co-financing rate
    100.0 percent
    0 references
    start time
    31 January 2018
    0 references
    end time
    18 June 2018
    0 references
    expected end time
    3 April 2019
    0 references
    beneficiary name (string)
    IC FALERNA
    0 references
    beneficiary
    Q246177
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    38°59'44.02"N, 16°9'45.25"E
    0 references
    summary
    IL PRESENTE PROGETTO PREVEDE LATTUAZIONE DI NOVE MODULI FORMATIVI CHE SARANNO RIVOLTI AGLI ALLIEVI DELLA SCUOLA PRIMARIA E SECONDARIA DELLISTITUTO E CHE SARANNO SVOLTI CON METODOLOGIE E STRUMENTI INNOVATIVI FLIPPED CLASSROOM GAMIFICATION COOPERATIVE LEARNING USO DI RISORSE TECNOLOGICHE E PIATTAFORME DIGITALI. SI INTENDE INFATTI GARANTIRE A CIASCUN CORSISTA LA POSSIBILIT DI REALIZZARE ESPERIENZE MOTIVANTI E DIDATTICAMENTE EFFICACI CHE POSSANO CONTRIBUIRE AL MIGLIORAMENTO DELLE COMPETENZE CHIAVE NELLE AREE DISCIPLINARI DI BASE LINGUA ITALIANA LINGUE STRANIERE MATEMATICA SCIENZE. ATTRAVERSO LA REALIZZAZIONE DI PERCORSI DI RECUPERO E DI POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE SI PUNTA A CREARE LE CONDIZIONI IDEALI AFFINCH I CORSISTI ACQUISISCANO LE COMPETENZE CHIAVE DI CITTADINANZA INDICATI NELLA RACCOMANDAZIONE 2006962CE POICH AVRANNO LOPPORTUNIT DI UTILIZZARE GLI STRUMENTI NECESSARI A PROSEGUIRE LA PROPRIA FORMAZIONE IN MODO AUTONOMO. (Italian)
    0 references
    THIS PROJECT FORESEES THE IMPLEMENTATION OF NINE TRAINING MODULES THAT WILL BE ADDRESSED TO THE STUDENTS OF PRIMARY AND SECONDARY SCHOOLS OF THE INSTITUTE AND THAT WILL BE CARRIED OUT WITH INNOVATIVE METHODOLOGIES AND TOOLS FLIPPED CLASSROOM GAMIFICATION COOPERATIVE LEARNING USE OF TECHNOLOGICAL RESOURCES AND DIGITAL PLATFORMS. IN FACT, IT IS INTENDED TO GUARANTEE TO EACH STUDENT THE POSSIBILITY TO REALISE MOTIVATING AND DIDACTICALLY EFFECTIVE EXPERIENCES THAT CAN CONTRIBUTE TO THE IMPROVEMENT OF KEY COMPETENCES IN THE AREAS OF BASIC DISCIPLINE ITALIAN LANGUAGE FOREIGN LANGUAGES MATHEMATICS SCIENCES. THROUGH THE IMPLEMENTATION OF PATHS FOR RECOVERY AND STRENGTHENING OF BASIC SKILLS, THE AIM IS TO CREATE THE IDEAL CONDITIONS FOR STUDENTS TO ACQUIRE THE KEY CITIZENSHIP SKILLS SET OUT IN RECOMMENDATION 2006962CE SINCE THEY WILL HAVE THE OPPORTUNITY TO USE THE TOOLS NECESSARY TO CONTINUE THEIR TRAINING AUTONOMOUSLY. (English)
    point in time
    11 November 2020
    0 references
    CE PROJET PRÉVOIT LA MISE EN ŒUVRE DE NEUF MODULES DE FORMATION DESTINÉS AUX ÉLÈVES DES ÉCOLES PRIMAIRES ET SECONDAIRES DE L’INSTITUT ET MIS EN ŒUVRE AU MOYEN DE MÉTHODOLOGIES ET D’OUTILS NOVATEURS FAISANT BASCULER L’UTILISATION DES RESSOURCES TECHNOLOGIQUES ET DES PLATEFORMES NUMÉRIQUES PAR LA GAMIFICATION DES SALLES DE CLASSE. L’OBJECTIF EST DE VEILLER À CE QUE CHAQUE ÉTUDIANT AIT LA POSSIBILITÉ DE RÉALISER DES EXPÉRIENCES MOTIVANTES ET EFFICACES SUR LE PLAN ÉDUCATIF QUI PEUVENT CONTRIBUER À L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES CLÉS DANS LES DOMAINES DE LA DISCIPLINE DE LANGUE ITALIENNE DE BASE LANGUES ÉTRANGÈRES MATHÉMATIQUES SCIENCES. L’OBJECTIF EST DE CRÉER LES CONDITIONS IDÉALES POUR QUE LES FORMATEURS ACQUIÈRENT LES COMPÉTENCES CLÉS EN MATIÈRE DE CITOYENNETÉ ÉNONCÉES DANS LA RECOMMANDATION 2006962CE, CAR ILS AURONT LA POSSIBILITÉ D’UTILISER LES OUTILS NÉCESSAIRES POUR POURSUIVRE LEUR FORMATION DE MANIÈRE AUTONOME. (French)
    point in time
    8 December 2021
    0 references
    DIESES PROJEKT SIEHT DIE EINFÜHRUNG VON NEUN SCHULUNGSMODULEN VOR, DIE SICH AN GRUND- UND SEKUNDARSCHULKINDER DES INSTITUTS RICHTEN UND MIT INNOVATIVEN METHODEN UND INSTRUMENTEN DURCHGEFÜHRT WERDEN SOLLEN, DIE DIE KOOPERATIVE NUTZUNG TECHNOLOGISCHER RESSOURCEN UND DIGITALER PLATTFORMEN IM KLASSENZIMMER ERMÖGLICHEN. ZIEL IST ES, SICHERZUSTELLEN, DASS JEDER SCHÜLER DIE MÖGLICHKEIT HAT, MOTIVIERENDE UND BILDUNGSWIRKSAME ERFAHRUNGEN DURCHZUFÜHREN, DIE ZUR VERBESSERUNG DER SCHLÜSSELKOMPETENZEN IN DEN DISZIPLINEN DER ITALIENISCHEN GRUNDSPRACHE FREMDSPRACHEN MATHEMATIK BEITRAGEN KÖNNEN. ZIEL IST ES, DIE IDEALEN VORAUSSETZUNGEN FÜR AUSBILDER ZU SCHAFFEN, UM DIE IN DER EMPFEHLUNG 2006962EG FESTGELEGTEN SCHLÜSSELKOMPETENZEN FÜR DIE BÜRGERSCHAFT ZU ERWERBEN, DA SIE DIE MÖGLICHKEIT HABEN WERDEN, DIE ERFORDERLICHEN INSTRUMENTE ZU NUTZEN, UM IHRE AUSBILDUNG UNABHÄNGIG FORTZUSETZEN. (German)
    point in time
    18 December 2021
    0 references
    DIT PROJECT VOORZIET IN DE INVOERING VAN NEGEN OPLEIDINGSMODULES DIE GERICHT ZULLEN ZIJN OP LEERLINGEN VAN HET BASIS- EN VOORTGEZET ONDERWIJS VAN HET INSTITUUT EN DIE ZULLEN WORDEN UITGEVOERD MET INNOVATIEVE METHODOLOGIEËN EN INSTRUMENTEN DIE HET GEBRUIK VAN TECHNOLOGISCHE HULPMIDDELEN EN DIGITALE PLATFORMEN IN SAMENWERKING MET HET KLASLOKAAL GAMIFICATION HEBBEN VERANDERD. HET DOEL IS ERVOOR TE ZORGEN DAT ELKE STUDENT DE MOGELIJKHEID HEEFT OM MOTIVERENDE EN EDUCATIEVE EFFECTIEVE ERVARINGEN UIT TE VOEREN DIE KUNNEN BIJDRAGEN TOT DE VERBETERING VAN SLEUTELCOMPETENTIES OP DE VAKGEBIEDEN VAN DE BASIS ITALIAANSE TAAL VREEMDE TALEN WISKUNDE WETENSCHAPPEN. HET DOEL IS DE IDEALE VOORWAARDEN TE SCHEPPEN VOOR OPLEIDERS OM DE IN AANBEVELING 2006962EG BESCHREVEN SLEUTELVAARDIGHEDEN OP HET GEBIED VAN BURGERSCHAP TE VERWERVEN, AANGEZIEN ZIJ DE MOGELIJKHEID KRIJGEN OM DE NODIGE INSTRUMENTEN TE GEBRUIKEN OM HUN OPLEIDING ZELFSTANDIG VOORT TE ZETTEN. (Dutch)
    point in time
    10 January 2022
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    G34C17000120007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q519495&oldid=21867061"