To understand the world (Q130926): Difference between revisions
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Comprendere il mondo | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L'obiettivo del progetto è quello di creare studi moderni: personale matematico, matematico, fisico, geografico e biologico-chimico e formatore in termini di utilizzo effettivo delle attrezzature acquisite. Migliorare la qualità dell'offerta formativa finalizzata allo sviluppo di competenze chiave negli alunni. Nell'ambito del progetto saranno svolti i seguenti compiti: 1. Adeguamento del laboratorio biologico e chimico; 2. Adeguamento del laboratorio matematico e matematico-fisico 3. Retrofit dello studio geografico 4. Formazione per insegnanti sull'uso del metodo sperimentale nelle classi didattiche L'attrezzatura dello studio sarà utilizzata da 149 studenti (78 dz., 71 classi, di cui 13 persone con disabilità (5 dz. e 8 ch.) — studenti destinatari delle classi 1,2,3 Gymnasium n. 1. Formazione sull'uso del metodo di sperimentazione nelle classi didattiche, formando i giusti atteggiamenti tra gli studenti per quanto riguarda: creatività, innovazione e lavoro di gruppo, l'uso di un computer, un forum interattivo comprenderà 6 insegnanti. Come risultato del progetto, 4 laboratori matematici e naturali saranno dotati di ausili didattici moderni, estetici e durevoli, che si tradurranno in un maggiore interesse tra gli studenti per gli argomenti discussi durante le lezioni, faciliteranno la loro comprensione e contribuiranno a migliorare i risultati dell'apprendimento. La formazione degli insegnanti insieme alle attrezzature dello studio contribuirà ad arricchire il processo di insegnamento e sosterrà l'attuazione del curriculum. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: L'obiettivo del progetto è quello di creare studi moderni: personale matematico, matematico, fisico, geografico e biologico-chimico e formatore in termini di utilizzo effettivo delle attrezzature acquisite. Migliorare la qualità dell'offerta formativa finalizzata allo sviluppo di competenze chiave negli alunni. Nell'ambito del progetto saranno svolti i seguenti compiti: 1. Adeguamento del laboratorio biologico e chimico; 2. Adeguamento del laboratorio matematico e matematico-fisico 3. Retrofit dello studio geografico 4. Formazione per insegnanti sull'uso del metodo sperimentale nelle classi didattiche L'attrezzatura dello studio sarà utilizzata da 149 studenti (78 dz., 71 classi, di cui 13 persone con disabilità (5 dz. e 8 ch.) — studenti destinatari delle classi 1,2,3 Gymnasium n. 1. Formazione sull'uso del metodo di sperimentazione nelle classi didattiche, formando i giusti atteggiamenti tra gli studenti per quanto riguarda: creatività, innovazione e lavoro di gruppo, l'uso di un computer, un forum interattivo comprenderà 6 insegnanti. Come risultato del progetto, 4 laboratori matematici e naturali saranno dotati di ausili didattici moderni, estetici e durevoli, che si tradurranno in un maggiore interesse tra gli studenti per gli argomenti discussi durante le lezioni, faciliteranno la loro comprensione e contribuiranno a migliorare i risultati dell'apprendimento. La formazione degli insegnanti insieme alle attrezzature dello studio contribuirà ad arricchire il processo di insegnamento e sosterrà l'attuazione del curriculum. (Italian) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: L'obiettivo del progetto è quello di creare studi moderni: personale matematico, matematico, fisico, geografico e biologico-chimico e formatore in termini di utilizzo effettivo delle attrezzature acquisite. Migliorare la qualità dell'offerta formativa finalizzata allo sviluppo di competenze chiave negli alunni. Nell'ambito del progetto saranno svolti i seguenti compiti: 1. Adeguamento del laboratorio biologico e chimico; 2. Adeguamento del laboratorio matematico e matematico-fisico 3. Retrofit dello studio geografico 4. Formazione per insegnanti sull'uso del metodo sperimentale nelle classi didattiche L'attrezzatura dello studio sarà utilizzata da 149 studenti (78 dz., 71 classi, di cui 13 persone con disabilità (5 dz. e 8 ch.) — studenti destinatari delle classi 1,2,3 Gymnasium n. 1. Formazione sull'uso del metodo di sperimentazione nelle classi didattiche, formando i giusti atteggiamenti tra gli studenti per quanto riguarda: creatività, innovazione e lavoro di gruppo, l'uso di un computer, un forum interattivo comprenderà 6 insegnanti. Come risultato del progetto, 4 laboratori matematici e naturali saranno dotati di ausili didattici moderni, estetici e durevoli, che si tradurranno in un maggiore interesse tra gli studenti per gli argomenti discussi durante le lezioni, faciliteranno la loro comprensione e contribuiranno a migliorare i risultati dell'apprendimento. La formazione degli insegnanti insieme alle attrezzature dello studio contribuirà ad arricchire il processo di insegnamento e sosterrà l'attuazione del curriculum. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 January 2022
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Revision as of 14:55, 15 January 2022
Project Q130926 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | To understand the world |
Project Q130926 in Poland |
Statements
109,812.39 zloty
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129,191.05 zloty
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85.0 percent
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1 April 2017
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31 December 2017
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GMINA MIEJSKA KĘTRZYN
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Celem projektu jest stworzenie nowoczesnych pracowni: matematycznej, matematyczno - fizycznej, geograficznej i biologiczno - chemicznej oraz wyszkolenie kadry pod kątem efektywnego wykorzystania pozyskanego sprzętu. Podniesienie jakości oferty edukacyjnej ukierunkowanej na rozwój kompetencji kluczowych u uczniów. W ramach projektu realizowane będą zadania: 1. Doposażenie pracowni biologiczno – chemicznej; 2. Doposażenie pracowni matematcznej i matematyczno – fizycznej 3. Doposażenie pracowni geograficznej 4. Szkolenie dla nauczycieli z wykorzystania metody eksperymentu na zajęciach edukacyjnych Z wyposażenia pracowni korzystać będzie 149 uczniów (78 dz., 71 ch., w tym 13 osób niepełnosprawnych (5 dz.i 8 ch.)- docelowi uczniowie klas 1,2,3 Gimnazjum nr 1. Szkoleniami z wykorzystania metody eksperymentu na zajęciach edukacyjnych, kształtowania właściwych postaw wśród uczniów dotyczących: kreatywności, innowacyjności i pracy w grupie, wykorzystania komputera, tablicy interaktywnej na lekcji objętych będzie 6 nauczycieli. W wyniku realizacji projektu 4 pracownie matematyczno-przyrodnicze zostaną wyposażone w nowoczesne, estetyczne i trwałe pomoce dydaktyczne, co przełoży się na wzrost zainteresowania wśród uczniów omawianymi zagadnieniami podczas lekcji, ułatwią ich zrozumienie i przyczynią się do lepszych wyników w nauce. Przeszkolenie nauczycieli wraz z doposażeniem pracowni przyczyni się do wzbogacenia procesu nauczania i wspomoże realizacje podstawy programowej. (Polish)
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The aim of the project is to create a modern workshop: mathematical, mathematical – physical, geographical and biological – chemical and training staff in terms of efficient use of acquired equipment. Improving the quality of educational offer aimed at developing key competences in pupils. The project will carry out the following tasks: 1. Refurbishment of a biological and chemical laboratory; 2. Retrofitting of the Mathematical and Mathematical – Physical Workshop 3. Retrofitting of the Geographical Laboratory 4. Training for teachers on the use of the experimental method in educational activities The studio equipment will be used by 149 students (78 dz., 71 ch., including 13 persons with disabilities (5 dz. and 8 ch.) – target students of classes 1.2,3 Junior High School No. 1. Training on the use of the experimental method in educational activities, shaping the right attitudes among pupils concerning: creativity, innovation and group work, the use of computers and interactive boards will be covered by 6 teachers. As a result of the project, 4 mathematical and natural laboratories will be equipped with modern, aesthetic and durable teaching aids, which will translate into an increase in interest among pupils in the topics discussed during the lesson, will facilitate their understanding and contribute to better learning outcomes. The training of teachers, together with the retrofitting of the workshop, will contribute to enriching the teaching process and support the realisation of the curriculum basis. (English)
21 October 2020
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L’objectif du projet est de créer des studios modernes: personnel mathématique, mathématique, physique, géographique et biologique-chimique et formateur en termes d’utilisation efficace du matériel acquis. Améliorer la qualité de l’offre éducative visant à développer les compétences clés des élèves. Dans le cadre du projet, les tâches suivantes seront exécutées: 1. Mise à niveau du laboratoire biologique et chimique; 2. Mise à niveau du laboratoire mathématique et mathématique-physique 3. Mise à niveau du studio géographique 4. Formation des enseignants sur l’utilisation de la méthode expérimentale dans les classes éducatives L’équipement du studio sera utilisé par 149 élèves (78 dz., 71 classes, dont 13 personnes handicapées (5 dz. et 8 ch.) — les élèves cibles des classes 1,2,3 Gymnasium no 1. Formation sur l’utilisation de la méthode d’expérimentation dans les classes éducatives, façonnant les bonnes attitudes des élèves en ce qui concerne: créativité, innovation et travail de groupe, l’utilisation d’un ordinateur, un tableau interactif comprendra 6 enseignants. Grâce au projet, 4 laboratoires mathématiques et naturels seront équipés d’outils pédagogiques modernes, esthétiques et durables, ce qui suscitera un intérêt accru parmi les étudiants pour les sujets abordés au cours des leçons, facilitera leur compréhension et contribuera à de meilleurs résultats d’apprentissage. La formation des enseignants ainsi que l’équipement du studio contribueront à enrichir le processus d’enseignement et à soutenir la mise en œuvre du programme d’études. (French)
2 December 2021
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Ziel des Projekts ist es, moderne Studios zu schaffen: mathematisches, mathematisches, physikalisches, geografisches und biologisch-chemisches Personal sowie Schulungspersonal im Hinblick auf den effektiven Einsatz der erworbenen Ausrüstung. Verbesserung der Qualität des Bildungsangebots zur Entwicklung von Schlüsselkompetenzen in Schülern. Im Rahmen des Projekts werden folgende Aufgaben durchgeführt: 1. Nachrüstung des biologischen und chemischen Labors; 2. Nachrüstung des mathematischen und mathematisch-physikalischen Labors 3. Nachrüstung des geografischen Ateliers 4. Ausbildung für Lehrer zur Anwendung der experimentellen Methode in Bildungsklassen Die Ausstattung des Ateliers wird von 149 Schülern (78 dz., 71 Klassen, darunter 13 Menschen mit Behinderungen (5 dz. und 8 ch.) – Zielgruppe der Klassen 1,2,3 Gymnasium Nr. 1 verwendet. Ausbildung über die Anwendung der Methode des Experimentierens in Bildungsklassen, die die richtigen Einstellungen unter den Studierenden in Bezug auf: Kreativität, Innovation und Gruppenarbeit, die Nutzung eines Computers und ein interaktives Board werden 6 Lehrer umfassen. Als Ergebnis des Projekts werden 4 mathematische und natürliche Labore mit modernen, ästhetischen und dauerhaften Lehrmitteln ausgestattet, die zu einem erhöhten Interesse der Schüler an den Themen führen, die während des Unterrichts diskutiert werden, ihr Verständnis erleichtern und zu besseren Lernergebnissen beitragen. Die Ausbildung von Lehrern zusammen mit der Ausstattung des Ateliers wird dazu beitragen, den Unterrichtsprozess zu bereichern und die Umsetzung des Lehrplans zu unterstützen. (German)
9 December 2021
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Het doel van het project is om moderne studio’s te creëren: wiskundig, wiskundig, fysisch, geografisch en biologisch-chemisch personeel en opleidingspersoneel in termen van effectief gebruik van verworven apparatuur. Verbetering van de kwaliteit van het onderwijsaanbod gericht op de ontwikkeling van sleutelcompetenties bij leerlingen. In het kader van het project worden de volgende taken uitgevoerd: 1. Aanpassing van het biologische en chemische laboratorium; 2. Aanpassing van het wiskundig en wiskundig-fysisch laboratorium 3. Aanpassing van de geografische studio 4. Opleiding voor leerkrachten over het gebruik van de experimentele methode in onderwijslessen De apparatuur van de studio zal worden gebruikt door 149 studenten (78 dz., 71 klassen, waaronder 13 personen met een handicap (5 dz. en 8 ch.) — doelstudenten van de klassen 1,2,3 Gymnasium nr. 1. Opleiding over het gebruik van de methode van experimenteren in onderwijslessen, het vormgeven van de juiste houding onder studenten met betrekking tot: creativiteit, innovatie en groepswerk, het gebruik van een computer, een interactief bord bestaat uit 6 leraren. Als gevolg van het project zullen 4 wiskundige en natuurlijke laboratoria worden uitgerust met moderne, esthetische en duurzame onderwijshulpmiddelen, wat zal resulteren in meer belangstelling onder studenten voor de onderwerpen die tijdens de lessen worden besproken, hun begrip zal vergemakkelijken en zal bijdragen tot betere leerresultaten. De opleiding van leerkrachten samen met de uitrusting van de studio zal bijdragen tot de verrijking van het onderwijsproces en zal de uitvoering van het curriculum ondersteunen. (Dutch)
17 December 2021
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L'obiettivo del progetto è quello di creare studi moderni: personale matematico, matematico, fisico, geografico e biologico-chimico e formatore in termini di utilizzo effettivo delle attrezzature acquisite. Migliorare la qualità dell'offerta formativa finalizzata allo sviluppo di competenze chiave negli alunni. Nell'ambito del progetto saranno svolti i seguenti compiti: 1. Adeguamento del laboratorio biologico e chimico; 2. Adeguamento del laboratorio matematico e matematico-fisico 3. Retrofit dello studio geografico 4. Formazione per insegnanti sull'uso del metodo sperimentale nelle classi didattiche L'attrezzatura dello studio sarà utilizzata da 149 studenti (78 dz., 71 classi, di cui 13 persone con disabilità (5 dz. e 8 ch.) — studenti destinatari delle classi 1,2,3 Gymnasium n. 1. Formazione sull'uso del metodo di sperimentazione nelle classi didattiche, formando i giusti atteggiamenti tra gli studenti per quanto riguarda: creatività, innovazione e lavoro di gruppo, l'uso di un computer, un forum interattivo comprenderà 6 insegnanti. Come risultato del progetto, 4 laboratori matematici e naturali saranno dotati di ausili didattici moderni, estetici e durevoli, che si tradurranno in un maggiore interesse tra gli studenti per gli argomenti discussi durante le lezioni, faciliteranno la loro comprensione e contribuiranno a migliorare i risultati dell'apprendimento. La formazione degli insegnanti insieme alle attrezzature dello studio contribuirà ad arricchire il processo di insegnamento e sosterrà l'attuazione del curriculum. (Italian)
15 January 2022
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Identifiers
RPWM.02.02.01-28-0085/16
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