MAIEUTIC OPERATION (Q324668): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations) |
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
||||||||||||||
label / nl | label / nl | ||||||||||||||
MAIEUTISCHE WERKING | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
HET IS DE BEDOELING VERSCHILLENDE ACTIVITEITEN UIT TE VOEREN OM HET VERSCHIJNSEL VAN UITVAL TEGEN TE GAAN, WAARBIJ VOORAL AANDACHT WORDT BESTEED AAN DE VOLLEDIGE BETROKKENHEID VAN LERENDEN EN OP HET WERK IN TEAMS VAN LEERKRACHTEN, VAN ISOLEMENT TOT PEERCOACHING-ERVARINGEN OP HET GEBIED VAN SAMENWERKING EN WEDERZIJDSE ONDERSTEUNING. (Dutch) | |||||||||||||||
Property / summary: HET IS DE BEDOELING VERSCHILLENDE ACTIVITEITEN UIT TE VOEREN OM HET VERSCHIJNSEL VAN UITVAL TEGEN TE GAAN, WAARBIJ VOORAL AANDACHT WORDT BESTEED AAN DE VOLLEDIGE BETROKKENHEID VAN LERENDEN EN OP HET WERK IN TEAMS VAN LEERKRACHTEN, VAN ISOLEMENT TOT PEERCOACHING-ERVARINGEN OP HET GEBIED VAN SAMENWERKING EN WEDERZIJDSE ONDERSTEUNING. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: HET IS DE BEDOELING VERSCHILLENDE ACTIVITEITEN UIT TE VOEREN OM HET VERSCHIJNSEL VAN UITVAL TEGEN TE GAAN, WAARBIJ VOORAL AANDACHT WORDT BESTEED AAN DE VOLLEDIGE BETROKKENHEID VAN LERENDEN EN OP HET WERK IN TEAMS VAN LEERKRACHTEN, VAN ISOLEMENT TOT PEERCOACHING-ERVARINGEN OP HET GEBIED VAN SAMENWERKING EN WEDERZIJDSE ONDERSTEUNING. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 December 2021
|
Revision as of 12:02, 21 December 2021
Project Q324668 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | MAIEUTIC OPERATION |
Project Q324668 in Italy |
Statements
43,272.0 Euro
0 references
43,272.0 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
27 December 2017
0 references
30 November 2018
0 references
21 April 2019
0 references
I.I.S.S. LOMBARDO-RADICE
0 references
SI PREVEDE LA REALIZZAZIONE DI DIVERSE ATTIVIT PER CONTRASTARE IL FENOMENO DEL DROP OUT PUNTANDO SOPRATTUTTO SUL PIENO COINVOLGIMENTO DEI DISCENTI E SUL LAVORO IN TEAM DEI DOCENTI DALLISOLAMENTO AL PEERCOACHING ESPERIENZE DI COMPRESENZA E SOSTEGNO RECIPROCO. (Italian)
0 references
IT IS EXPECTED TO CARRY OUT VARIOUS ACTIVITIES TO COUNTER THE PHENOMENON OF DROP OUT FOCUSING MAINLY ON THE FULL INVOLVEMENT OF LEARNERS AND ON WORKING IN TEAMS OF TEACHERS FROM ISOLATION TO PEERCOACHING EXPERIENCES OF CO-EXISTENCE AND MUTUAL SUPPORT. (English)
6 November 2020
0 references
IL EST PRÉVU DE MENER DIVERSES ACTIVITÉS POUR LUTTER CONTRE LE PHÉNOMÈNE DE L’ABANDON SCOLAIRE, EN METTANT SURTOUT L’ACCENT SUR LA PLEINE PARTICIPATION DES APPRENANTS ET SUR LE TRAVAIL EN ÉQUIPES D’ENSEIGNANTS, DE L’ISOLEMENT AUX EXPÉRIENCES DE COOPÉRATION ET DE SOUTIEN MUTUEL. (French)
7 December 2021
0 references
ES IST GEPLANT, VERSCHIEDENE AKTIVITÄTEN DURCHZUFÜHREN, UM DEM PHÄNOMEN DES ABBRUCHS ZU BEGEGNEN, WOBEI DER SCHWERPUNKT VOR ALLEM AUF DIE UNEINGESCHRÄNKTE EINBEZIEHUNG DER LERNENDEN UND DIE ARBEIT IN TEAMS VON DER ISOLIERUNG BIS HIN ZU PEERCOACHING-ERFAHRUNGEN DER ZUSAMMENARBEIT UND DER GEGENSEITIGEN UNTERSTÜTZUNG GELEGT WIRD. (German)
17 December 2021
0 references
HET IS DE BEDOELING VERSCHILLENDE ACTIVITEITEN UIT TE VOEREN OM HET VERSCHIJNSEL VAN UITVAL TEGEN TE GAAN, WAARBIJ VOORAL AANDACHT WORDT BESTEED AAN DE VOLLEDIGE BETROKKENHEID VAN LERENDEN EN OP HET WERK IN TEAMS VAN LEERKRACHTEN, VAN ISOLEMENT TOT PEERCOACHING-ERVARINGEN OP HET GEBIED VAN SAMENWERKING EN WEDERZIJDSE ONDERSTEUNING. (Dutch)
21 December 2021
0 references
Identifiers
G91H17000110006
0 references