DON'T GO AWAY. (Q319196): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations)
(‎Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations)
label / nllabel / nl
 
GA NIET WEG.
Property / summary
 
HET PROJECT IS EEN INITIATIEF OM DE GEVALLEN VAN INSUCCESSOBBANDONODISPERSION TE BESTRIJDEN EN TEGELIJKERTIJD GERICHT OP HET VOORKOMEN VAN DE OPKOMST VAN DERGELIJKE FENOMENIS.INNOVATIVE PLAATSEN STAAT IN DE MOGELIJKHEID OM TE EXPERIMENTEREN MET EEN PROTOTYPE VAN REPLICEERBARE INTERVENTIE DAT EEN GOEDE PRAKTIJK WORDT, ZELFS IN DE VOLGENDE JAREN SCOLASTICI.PROJECT ACTIVITEITEN WAARBIJ STUDENTEN VAN 8 TOT 15 JAAR VAN DOCENTEN VAN HET SCHOOLPERSONEEL EN ATA EN GENITORI.THE ACTIES GERICHT OP STUDENTEN ZIJN GERICHT OP HET VERBETEREN EN CONSOLIDEREN VAN DE BASISVAARDIGHEDEN OM HUN UTOPISCHE WAARDE TE VERHOGEN EN TE EXPERIMENTEREN MET CREATIEVE TECHNIEKEN. DOOR HET GEBRUIK VAN LABORATORIA GERICHT OP DE REALISATIE VAN EEN PRODUCT ZOALS HET CREËREN VAN KLEINE OBJECTEN OF ACTIVITEITEN VAN EDUCATIEVE TUIN, HEBBEN DE STUDENTEN PI DEMOTIVATI DE MOGELIJKHEID OM DE SCHOOL TE ERVAREN ALS EEN GASTVRIJE OMGEVING EN WAAR MOGELIJK OM VERSCHILLENDE ERVARINGEN TE MAKEN EN IN EEN ALTERNATIEVE OMGEVING VOOR HET KLASLOKAAL HET GEBRUIK VAN STRATEGIEËN LUDICODIDATTICHE EN LABORATORIUM MAAKT HET MOGELIJK OM VERDER TE GAAN (Dutch)
Property / summary: HET PROJECT IS EEN INITIATIEF OM DE GEVALLEN VAN INSUCCESSOBBANDONODISPERSION TE BESTRIJDEN EN TEGELIJKERTIJD GERICHT OP HET VOORKOMEN VAN DE OPKOMST VAN DERGELIJKE FENOMENIS.INNOVATIVE PLAATSEN STAAT IN DE MOGELIJKHEID OM TE EXPERIMENTEREN MET EEN PROTOTYPE VAN REPLICEERBARE INTERVENTIE DAT EEN GOEDE PRAKTIJK WORDT, ZELFS IN DE VOLGENDE JAREN SCOLASTICI.PROJECT ACTIVITEITEN WAARBIJ STUDENTEN VAN 8 TOT 15 JAAR VAN DOCENTEN VAN HET SCHOOLPERSONEEL EN ATA EN GENITORI.THE ACTIES GERICHT OP STUDENTEN ZIJN GERICHT OP HET VERBETEREN EN CONSOLIDEREN VAN DE BASISVAARDIGHEDEN OM HUN UTOPISCHE WAARDE TE VERHOGEN EN TE EXPERIMENTEREN MET CREATIEVE TECHNIEKEN. DOOR HET GEBRUIK VAN LABORATORIA GERICHT OP DE REALISATIE VAN EEN PRODUCT ZOALS HET CREËREN VAN KLEINE OBJECTEN OF ACTIVITEITEN VAN EDUCATIEVE TUIN, HEBBEN DE STUDENTEN PI DEMOTIVATI DE MOGELIJKHEID OM DE SCHOOL TE ERVAREN ALS EEN GASTVRIJE OMGEVING EN WAAR MOGELIJK OM VERSCHILLENDE ERVARINGEN TE MAKEN EN IN EEN ALTERNATIEVE OMGEVING VOOR HET KLASLOKAAL HET GEBRUIK VAN STRATEGIEËN LUDICODIDATTICHE EN LABORATORIUM MAAKT HET MOGELIJK OM VERDER TE GAAN (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HET PROJECT IS EEN INITIATIEF OM DE GEVALLEN VAN INSUCCESSOBBANDONODISPERSION TE BESTRIJDEN EN TEGELIJKERTIJD GERICHT OP HET VOORKOMEN VAN DE OPKOMST VAN DERGELIJKE FENOMENIS.INNOVATIVE PLAATSEN STAAT IN DE MOGELIJKHEID OM TE EXPERIMENTEREN MET EEN PROTOTYPE VAN REPLICEERBARE INTERVENTIE DAT EEN GOEDE PRAKTIJK WORDT, ZELFS IN DE VOLGENDE JAREN SCOLASTICI.PROJECT ACTIVITEITEN WAARBIJ STUDENTEN VAN 8 TOT 15 JAAR VAN DOCENTEN VAN HET SCHOOLPERSONEEL EN ATA EN GENITORI.THE ACTIES GERICHT OP STUDENTEN ZIJN GERICHT OP HET VERBETEREN EN CONSOLIDEREN VAN DE BASISVAARDIGHEDEN OM HUN UTOPISCHE WAARDE TE VERHOGEN EN TE EXPERIMENTEREN MET CREATIEVE TECHNIEKEN. DOOR HET GEBRUIK VAN LABORATORIA GERICHT OP DE REALISATIE VAN EEN PRODUCT ZOALS HET CREËREN VAN KLEINE OBJECTEN OF ACTIVITEITEN VAN EDUCATIEVE TUIN, HEBBEN DE STUDENTEN PI DEMOTIVATI DE MOGELIJKHEID OM DE SCHOOL TE ERVAREN ALS EEN GASTVRIJE OMGEVING EN WAAR MOGELIJK OM VERSCHILLENDE ERVARINGEN TE MAKEN EN IN EEN ALTERNATIEVE OMGEVING VOOR HET KLASLOKAAL HET GEBRUIK VAN STRATEGIEËN LUDICODIDATTICHE EN LABORATORIUM MAAKT HET MOGELIJK OM VERDER TE GAAN (Dutch) / qualifier
 
point in time: 21 December 2021
Timestamp+2021-12-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 11:40, 21 December 2021

Project Q319196 in Italy
Language Label Description Also known as
English
DON'T GO AWAY.
Project Q319196 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    52,881.0 Euro
    0 references
    budget
    52,881.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    100.0 percent
    0 references
    start time
    6 October 2017
    0 references
    end time
    19 November 2018
    0 references
    expected end time
    26 November 2018
    0 references
    beneficiary name (string)
    IC DI CASORATE PRIMO
    0 references
    beneficiary
    Q246798
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    45°18'44.53"N, 9°1'0.66"E
    0 references
    summary
    IL PROGETTO SI CONFIGURA COME INIZIATIVA DI CONTRASTO AI CASI DI INSUCCESSOABBANDONODISPERSIONE E NEL CONTEMPO FINALIZZATA A PREVENIRE LINSORGERE DI TALI FENOMENI.LASPETTO INNOVATIVO STA NELLA POSSIBILIT DI SPERIMENTARE UN PROTOTIPO DI INTERVENTO REPLICABILE CHE DIVENTI UNA BUONA PRASSI DA METTERE IN ATTO ANCHE NEI SUCCESSIVI ANNI SCOLASTICI.LE ATTIVIT PROGETTUALI COINVOLGONO ALUNNI DAGLI 8 AI 15 ANNI PERSONALE SCOLASTICO DOCENTI E ATA E GENITORI.LE AZIONI RIVOLTE AGLI ALLIEVI MIRANO A MIGLIORARE E CONSOLIDARE LE COMPETENZE DI BASE AD ACCRESCERE LAUTOSTIMA E A SPERIMENTARE TECNICHE CREATIVE. ATTRAVERSO LUTILIZZO DI LABORATORI FINALIZZATI ALLA REALIZZAZIONE DI UN PRODOTTO COME AD ESEMPIO LA CREAZIONE DI PICCOLI OGGETTI OD ATTIVIT DI ORTO DIDATTICO GLI ALUNNI PI DEMOTIVATI HANNO LOCCASIONE DI SPERIMENTARE LA SCUOLA COME AMBIENTE ACCOGLIENTE E DOVE POSSIBILE FARE ESPERIENZE DIVERSE E IN AMBIENTE ALTERNATIVO ALLAULA LUTILIZZO DI STRATEGIE LUDICODIDATTICHE E LABORATORIALI PERMETTE INOLTR (Italian)
    0 references
    THE PROJECT IS CONFIGURED AS AN INITIATIVE TO COMBAT CASES OF INSUCCESSOABBANDONODISPERSION AND AT THE SAME TIME AIMED AT PREVENTING LINSORGERE OF THESE FENOMENI.INNOVATIVE LASPETTO LIES IN THE POSSIBILITY OF EXPERIMENTING WITH A PROTOTYPE OF REPLICABLE INTERVENTION THAT BECOMES A GOOD PRACTICE TO PUT IN PLACE ALSO IN THE FOLLOWING YEARS SCOLASTICI.THE PROJECT ACTIVITIES INVOLVE STUDENTS FROM 8 TO 15 YEARS TEACHING STAFF AND ATA AND GENITORI. THROUGH THE USE OF LABORATORIES AIMED AT THE REALISATION OF A PRODUCT SUCH AS THE CREATION OF SMALL OBJECTS OR ACTIVITIES OF EDUCATIONAL GARDEN, THE MOST DEMOTIVATED PUPILS HAVE THE OPPORTUNITY TO EXPERIENCE THE SCHOOL AS A WELCOMING ENVIRONMENT AND WHERE IT IS POSSIBLE TO MAKE DIFFERENT EXPERIENCES AND IN AN ALTERNATIVE ENVIRONMENT IN THE CLASSROOM THE USE OF LUDICODIDATTICHE STRATEGIES AND LABORATORIES ALLOWS IN ADDITION (English)
    point in time
    6 November 2020
    0 references
    LE PROJET EST UNE INITIATIVE DE LUTTE CONTRE LES CAS D’INSUCCESSOBBANDONODISPERSION ET EN MÊME TEMPS VISANT À PRÉVENIR L’ÉMERGENCE DE TELS FENOMENIS.INNOVATIVE PLACE DANS LA POSSIBILITÉ D’EXPÉRIMENTER AVEC UN PROTOTYPE D’INTERVENTION REPRODUCTIBLE QUI DEVIENT UNE BONNE PRATIQUE À METTRE EN ŒUVRE MÊME DANS LES ANNÉES SUIVANTES SCOLASTICI.LES ACTIVITÉS PROJECT IMPLIQUENT DES ÉLÈVES DE 8 À 15 ANS DE PROFESSEURS DU PERSONNEL SCOLAIRE ET ATA ET GENITORI.LES ACTIONS DESTINÉES AUX ÉTUDIANTS VISENT À AMÉLIORER ET CONSOLIDER LES COMPÉTENCES DE BASE POUR AUGMENTER LEUR VALEUR UTOPIQUE ET À EXPÉRIMENTER AVEC DES TECHNIQUES CRÉATIVES. GRÂCE À L’UTILISATION DE LABORATOIRES DESTINÉS À LA RÉALISATION D’UN PRODUIT TEL QUE LA CRÉATION DE PETITS OBJETS OU DES ACTIVITÉS DE JARDIN ÉDUCATIF, LES ÉTUDIANTS PI DEMOTIVATI ONT LA POSSIBILITÉ D’EXPÉRIMENTER L’ÉCOLE COMME UN ENVIRONNEMENT ACCUEILLANT ET, DANS LA MESURE DU POSSIBLE, DE FAIRE DES EXPÉRIENCES DIFFÉRENTES ET DANS UN ENVIRONNEMENT ALTERNATIF À LA CLASSE L’UTILISATION DE STRATÉGIES LUDICODIDATTICHE ET LE LABORATOIRE PERMET D’ALLER PLUS LOIN (French)
    point in time
    7 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT IST EINE INITIATIVE ZUR BEKÄMPFUNG DER FÄLLE VON INSUCCESSOBBANDONODISPERSION UND ZIELT GLEICHZEITIG DARAUF AB, DAS ENTSTEHEN SOLCHER FENOMENIS ZU VERHINDERN.INNOVATIVE PLÄTZE STEHEN IN DER MÖGLICHKEIT, MIT EINEM PROTOTYP DER REPLIKATIONSINTERVENTION ZU EXPERIMENTIEREN, DER ZU EINER GUTEN PRAXIS WIRD, DIE AUCH IN DEN FOLGENDEN JAHREN UMGESETZT WERDEN SOLL. DURCH DEN EINSATZ VON LABOREN, DIE AUF DIE REALISIERUNG EINES PRODUKTS WIE DIE SCHAFFUNG VON KLEINEN OBJEKTEN ODER AKTIVITÄTEN DES BILDUNGSGARTENS ABZIELEN, HABEN DIE SCHÜLER PI DEMOTIVATI DIE MÖGLICHKEIT, DIE SCHULE ALS EINLADENDE UMGEBUNG ZU ERLEBEN UND, WO MÖGLICH, UNTERSCHIEDLICHE ERFAHRUNGEN UND IN EINER ALTERNATIVEN UMGEBUNG ZUM KLASSENZIMMER ZU MACHEN, DER EINSATZ VON STRATEGIEN LUDICODIDATTICHE UND LABOR ERMÖGLICHT WEITERE (German)
    point in time
    17 December 2021
    0 references
    HET PROJECT IS EEN INITIATIEF OM DE GEVALLEN VAN INSUCCESSOBBANDONODISPERSION TE BESTRIJDEN EN TEGELIJKERTIJD GERICHT OP HET VOORKOMEN VAN DE OPKOMST VAN DERGELIJKE FENOMENIS.INNOVATIVE PLAATSEN STAAT IN DE MOGELIJKHEID OM TE EXPERIMENTEREN MET EEN PROTOTYPE VAN REPLICEERBARE INTERVENTIE DAT EEN GOEDE PRAKTIJK WORDT, ZELFS IN DE VOLGENDE JAREN SCOLASTICI.PROJECT ACTIVITEITEN WAARBIJ STUDENTEN VAN 8 TOT 15 JAAR VAN DOCENTEN VAN HET SCHOOLPERSONEEL EN ATA EN GENITORI.THE ACTIES GERICHT OP STUDENTEN ZIJN GERICHT OP HET VERBETEREN EN CONSOLIDEREN VAN DE BASISVAARDIGHEDEN OM HUN UTOPISCHE WAARDE TE VERHOGEN EN TE EXPERIMENTEREN MET CREATIEVE TECHNIEKEN. DOOR HET GEBRUIK VAN LABORATORIA GERICHT OP DE REALISATIE VAN EEN PRODUCT ZOALS HET CREËREN VAN KLEINE OBJECTEN OF ACTIVITEITEN VAN EDUCATIEVE TUIN, HEBBEN DE STUDENTEN PI DEMOTIVATI DE MOGELIJKHEID OM DE SCHOOL TE ERVAREN ALS EEN GASTVRIJE OMGEVING EN WAAR MOGELIJK OM VERSCHILLENDE ERVARINGEN TE MAKEN EN IN EEN ALTERNATIEVE OMGEVING VOOR HET KLASLOKAAL HET GEBRUIK VAN STRATEGIEËN LUDICODIDATTICHE EN LABORATORIUM MAAKT HET MOGELIJK OM VERDER TE GAAN (Dutch)
    point in time
    21 December 2021
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    H69G17000420007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q319196&oldid=20743200"