AT SCHOOL TO DO (Q317822): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations)
(‎Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations)
label / nllabel / nl
 
OP SCHOOL TE DOEN
Property / summary
 
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL ACTIVITEITEN TE CREËREN EN MEER RUIMTE TE SCHEPPEN VOOR EEN GROTERE SOCIAAL-CULTURELE BETROKKENHEID VAN KINDEREN EN HUN GEZINNEN MET HET OOG OP SOCIALE INCLUSIE EN DE BESTRIJDING VAN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN. ER WORDEN MET NAME TWEE MODULES VOOR HET HERSTEL VAN BASISVAARDIGHEDEN VOORGESTELD, TWEE MODULES VOOR MOTORISCHE ACTIVITEITEN, EEN MODULE VOOR MUZIEKINSTRUMENTEN, EEN MODULE VOOR THEATERINSTRUMENTEN, ÉÉN VOOR DE VERBETERING VAN DE VREEMDE TAAL EN EEN MODULE VOOR DE OPLEIDING VAN OUDERS. ER WORDT BIJZONDERE AANDACHT BESTEED AAN DE VERBINDING VAN SCHOOL- EN BUITENSCHOOLSE ACTIVITEITEN EN AAN DE ACTIEVE BETROKKENHEID VAN GEZINNEN EN HET GRONDGEBIED. HET PROJECT VLOEIT VOORT UIT DE NOODZAAK OM IN TE SPELEN OP DE DRINGENDE ONDERWIJSBEHOEFTEN VAN GEZINNEN OM DE AAN DE SCHOOL GRENZENDE RUIMTEN TE VERBETEREN EN HET AANBOD VAN ACTIVITEITEN DIE GESCHIKT ZIJN VOOR MINDERJARIGEN UIT TE BREIDEN. (Dutch)
Property / summary: HET PROJECT HEEFT TOT DOEL ACTIVITEITEN TE CREËREN EN MEER RUIMTE TE SCHEPPEN VOOR EEN GROTERE SOCIAAL-CULTURELE BETROKKENHEID VAN KINDEREN EN HUN GEZINNEN MET HET OOG OP SOCIALE INCLUSIE EN DE BESTRIJDING VAN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN. ER WORDEN MET NAME TWEE MODULES VOOR HET HERSTEL VAN BASISVAARDIGHEDEN VOORGESTELD, TWEE MODULES VOOR MOTORISCHE ACTIVITEITEN, EEN MODULE VOOR MUZIEKINSTRUMENTEN, EEN MODULE VOOR THEATERINSTRUMENTEN, ÉÉN VOOR DE VERBETERING VAN DE VREEMDE TAAL EN EEN MODULE VOOR DE OPLEIDING VAN OUDERS. ER WORDT BIJZONDERE AANDACHT BESTEED AAN DE VERBINDING VAN SCHOOL- EN BUITENSCHOOLSE ACTIVITEITEN EN AAN DE ACTIEVE BETROKKENHEID VAN GEZINNEN EN HET GRONDGEBIED. HET PROJECT VLOEIT VOORT UIT DE NOODZAAK OM IN TE SPELEN OP DE DRINGENDE ONDERWIJSBEHOEFTEN VAN GEZINNEN OM DE AAN DE SCHOOL GRENZENDE RUIMTEN TE VERBETEREN EN HET AANBOD VAN ACTIVITEITEN DIE GESCHIKT ZIJN VOOR MINDERJARIGEN UIT TE BREIDEN. (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HET PROJECT HEEFT TOT DOEL ACTIVITEITEN TE CREËREN EN MEER RUIMTE TE SCHEPPEN VOOR EEN GROTERE SOCIAAL-CULTURELE BETROKKENHEID VAN KINDEREN EN HUN GEZINNEN MET HET OOG OP SOCIALE INCLUSIE EN DE BESTRIJDING VAN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN. ER WORDEN MET NAME TWEE MODULES VOOR HET HERSTEL VAN BASISVAARDIGHEDEN VOORGESTELD, TWEE MODULES VOOR MOTORISCHE ACTIVITEITEN, EEN MODULE VOOR MUZIEKINSTRUMENTEN, EEN MODULE VOOR THEATERINSTRUMENTEN, ÉÉN VOOR DE VERBETERING VAN DE VREEMDE TAAL EN EEN MODULE VOOR DE OPLEIDING VAN OUDERS. ER WORDT BIJZONDERE AANDACHT BESTEED AAN DE VERBINDING VAN SCHOOL- EN BUITENSCHOOLSE ACTIVITEITEN EN AAN DE ACTIEVE BETROKKENHEID VAN GEZINNEN EN HET GRONDGEBIED. HET PROJECT VLOEIT VOORT UIT DE NOODZAAK OM IN TE SPELEN OP DE DRINGENDE ONDERWIJSBEHOEFTEN VAN GEZINNEN OM DE AAN DE SCHOOL GRENZENDE RUIMTEN TE VERBETEREN EN HET AANBOD VAN ACTIVITEITEN DIE GESCHIKT ZIJN VOOR MINDERJARIGEN UIT TE BREIDEN. (Dutch) / qualifier
 
point in time: 21 December 2021
Timestamp+2021-12-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 11:27, 21 December 2021

Project Q317822 in Italy
Language Label Description Also known as
English
AT SCHOOL TO DO
Project Q317822 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    54,811.2 Euro
    0 references
    budget
    54,811.2 Euro
    0 references
    co-financing rate
    100.0 percent
    0 references
    start time
    2 November 2017
    0 references
    end time
    16 July 2018
    0 references
    expected end time
    16 November 2018
    0 references
    beneficiary name (string)
    I.C. BORZOLI
    0 references
    beneficiary
    Q246703
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    44°24'26.14"N, 8°56'1.90"E
    0 references
    summary
    IL PROGETTO INTENDE CREARE ATTIVIT E VALORIZZARE SPAZI PER UN MAGGIORE COINVOLGIMENTO SOCIO CULTURALE DEI MINORI E DELLE LORO FAMIGLIE IN UN OTTICA DI INCLUSIONE SOCIALE E LOTTA ALLA DISPERSIONE SCOLASTICA. NELLO SPECIFICO VENGONO PROPOSTI DUE MODULI DI RECUPERO DELLE COMPETENZE BASE DUE MODULI DI ATTIVIT MOTORIA UN MODULO DI STRUMENTAZIONE MUSICALE UNO DI TEATRO UNO PER IL POTENZIAMENTO DELLA LINGUA STRANIERA E UN MODULO PER LA FORMAZIONE GENITORI. PARTICOLARE ATTENZIONE SI PONE AL COLLEGAMENTO SCUOLA E ATTIVIT EXTRASCOLASTICHE E AL COINVOLGIMENTO ATTIVO DELLE FAMIGLIE E DEL TERRITORIO. IL PROGETTO NASCE DALLA NECESSIT DI RISPONDERE A BISOGNI EDUCATIVI URGENTI DI SOSTEGNO ALLE FAMIGLIE VALORIZZAZIONE DEGLI SPAZI ADIACENTI ALLA SCUOLA E AMPLIAMENTO DELLOFFERTA DI ATTIVIT ADATTE A MINORI. (Italian)
    0 references
    THE PROJECT AIMS TO CREATE ACTIVITIES AND ENHANCE SPACES FOR GREATER SOCIO-CULTURAL INVOLVEMENT OF CHILDREN AND THEIR FAMILIES IN A PERSPECTIVE OF SOCIAL INCLUSION AND FIGHT AGAINST SCHOOL LEAVING. SPECIFICALLY, TWO BASIC SKILLS RECOVERY MODULES ARE PROPOSED, TWO MOTOR ACTIVITIES MODULES, A MUSICAL INSTRUMENTATION MODULE, ONE FOR THE STRENGTHENING OF THE FOREIGN LANGUAGE AND A MODULE FOR PARENTAL TRAINING. PARTICULAR ATTENTION IS PAID TO SCHOOL AND EXTRACURRICULAR ACTIVITIES AND TO THE ACTIVE INVOLVEMENT OF FAMILIES AND THE TERRITORY. THE PROJECT STEMS FROM THE NEED TO RESPOND TO URGENT EDUCATIONAL NEEDS OF SUPPORT FOR FAMILIES VALORISING THE SPACES ADJACENT TO THE SCHOOL AND EXPANDING THE OFFER OF ACTIVITIES SUITABLE FOR CHILDREN. (English)
    point in time
    6 November 2020
    0 references
    LE PROJET VISE À CRÉER DES ACTIVITÉS ET À RENFORCER LES ESPACES PERMETTANT UNE PLUS GRANDE IMPLICATION SOCIOCULTURELLE DES ENFANTS ET DE LEURS FAMILLES EN VUE DE L’INCLUSION SOCIALE ET DE LA LUTTE CONTRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE. EN PARTICULIER, DEUX MODULES DE RÉCUPÉRATION DES COMPÉTENCES DE BASE SONT PROPOSÉS, DEUX MODULES D’ACTIVITÉ MOTRICE, UN MODULE D’INSTRUMENTATION MUSICALE, UN MODULE D’INSTRUMENTATION DE THÉÂTRE, UN MODULE POUR L’AMÉLIORATION DE LA LANGUE ÉTRANGÈRE ET UN MODULE POUR LA FORMATION PARENTALE. UNE ATTENTION PARTICULIÈRE EST ACCORDÉE AUX LIENS ENTRE LES ACTIVITÉS SCOLAIRES ET EXTRASCOLAIRES ET À LA PARTICIPATION ACTIVE DES FAMILLES ET DU TERRITOIRE. LE PROJET DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE RÉPONDRE AUX BESOINS ÉDUCATIFS URGENTS D’AIDE AUX FAMILLES AFIN D’AMÉLIORER LES ESPACES ADJACENTS À L’ÉCOLE ET D’ÉLARGIR L’OFFRE D’ACTIVITÉS ADAPTÉES AUX MINEURS. (French)
    point in time
    7 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, AKTIVITÄTEN ZU SCHAFFEN UND RÄUME FÜR EINE STÄRKERE SOZIOKULTURELLE BETEILIGUNG VON KINDERN UND IHREN FAMILIEN IM HINBLICK AUF DIE SOZIALE INKLUSION UND DIE BEKÄMPFUNG DES SCHULABBRUCHS ZU SCHAFFEN. INSBESONDERE WERDEN ZWEI GRUNDFERTIGKEITSMODULE VORGESCHLAGEN, ZWEI MOTORAKTIVITÄTSMODULE, EIN MUSIKINSTRUMENTIERUNGSMODUL, EIN THEATERINSTRUMENTIERUNGSMODUL, EIN MODUL ZUR VERBESSERUNG DER FREMDSPRACHE UND EIN MODUL FÜR DIE ELTERLICHE AUSBILDUNG. BESONDERE AUFMERKSAMKEIT GILT DER VERBINDUNG VON SCHULISCHEN UND AUSSERSCHULISCHEN AKTIVITÄTEN SOWIE DER AKTIVEN BETEILIGUNG DER FAMILIEN UND DES TERRITORIUMS. DAS PROJEKT ERGIBT SICH AUS DER NOTWENDIGKEIT, AUF DRINGENDEN BILDUNGSBEDARF FÜR FAMILIEN ZU REAGIEREN, UM DIE AN DIE SCHULE ANGRENZENDEN RÄUME ZU VERBESSERN UND DAS ANGEBOT AN AKTIVITÄTEN FÜR MINDERJÄHRIGE ZU ERWEITERN. (German)
    point in time
    17 December 2021
    0 references
    HET PROJECT HEEFT TOT DOEL ACTIVITEITEN TE CREËREN EN MEER RUIMTE TE SCHEPPEN VOOR EEN GROTERE SOCIAAL-CULTURELE BETROKKENHEID VAN KINDEREN EN HUN GEZINNEN MET HET OOG OP SOCIALE INCLUSIE EN DE BESTRIJDING VAN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN. ER WORDEN MET NAME TWEE MODULES VOOR HET HERSTEL VAN BASISVAARDIGHEDEN VOORGESTELD, TWEE MODULES VOOR MOTORISCHE ACTIVITEITEN, EEN MODULE VOOR MUZIEKINSTRUMENTEN, EEN MODULE VOOR THEATERINSTRUMENTEN, ÉÉN VOOR DE VERBETERING VAN DE VREEMDE TAAL EN EEN MODULE VOOR DE OPLEIDING VAN OUDERS. ER WORDT BIJZONDERE AANDACHT BESTEED AAN DE VERBINDING VAN SCHOOL- EN BUITENSCHOOLSE ACTIVITEITEN EN AAN DE ACTIEVE BETROKKENHEID VAN GEZINNEN EN HET GRONDGEBIED. HET PROJECT VLOEIT VOORT UIT DE NOODZAAK OM IN TE SPELEN OP DE DRINGENDE ONDERWIJSBEHOEFTEN VAN GEZINNEN OM DE AAN DE SCHOOL GRENZENDE RUIMTEN TE VERBETEREN EN HET AANBOD VAN ACTIVITEITEN DIE GESCHIKT ZIJN VOOR MINDERJARIGEN UIT TE BREIDEN. (Dutch)
    point in time
    21 December 2021
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    B34C16000050007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q317822&oldid=20740008"