SCHOOL IN THE CENTER (Q318159): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations) |
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
SCHOOL IN HET CENTRUM | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DIT NIEUWE PROJECTIDEE IS PERFECT GEWORTELD IN EEN SCHOOL REALITEIT DIE AL ENIGE TIJD ALS PRIORITEIT HAD DE OPENSTELLING VOOR HET GRONDGEBIED EN DE EISEN ERVAN IN EEN POGING OM DE SCHOOLTIJD UIT TE BREIDEN EN MET HET UITEINDELIJKE DOEL VAN DE UITVOERING VAN EEN PROGRAMMA VAN LEVENSLANG ONDERWIJS. UIT HET PLAN VAN HET EDUCATIEVE AANBOD VAN HET OMARMENDE ALBISOLE-INSTITUUT BLIJKT DAT HET BEREID IS OM EEN CONSTANTE EN PROGRESSIEVE UITBREIDING VAN ONDERWIJS- EN ONDERWIJSMOGELIJKHEDEN IN FEITE IN DE LOOP VAN DE TIJD VOOR TE STELLEN DEZE SCHOOL HEEFT EXTRACURRICULAIRE INTERVENTIES BEVORDERD DIE GERICHT ZIJN OP HET VERWERVEN EN CONSOLIDEREN VAN DE COMMUNICATIEVE VAARDIGHEDEN VAN DE STUDENTEN HEEFT ONDERWIJSMODULES ONTWORPEN MET EEN PRAKTISCHE ORIËNTATIE IN SYNERGIE MET HET GRONDGEBIED OF VOLGENS DE BELANGEN EN BEHOEFTEN DIE DALLUTENZA HEEFT GEFORMULEERD. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: DIT NIEUWE PROJECTIDEE IS PERFECT GEWORTELD IN EEN SCHOOL REALITEIT DIE AL ENIGE TIJD ALS PRIORITEIT HAD DE OPENSTELLING VOOR HET GRONDGEBIED EN DE EISEN ERVAN IN EEN POGING OM DE SCHOOLTIJD UIT TE BREIDEN EN MET HET UITEINDELIJKE DOEL VAN DE UITVOERING VAN EEN PROGRAMMA VAN LEVENSLANG ONDERWIJS. UIT HET PLAN VAN HET EDUCATIEVE AANBOD VAN HET OMARMENDE ALBISOLE-INSTITUUT BLIJKT DAT HET BEREID IS OM EEN CONSTANTE EN PROGRESSIEVE UITBREIDING VAN ONDERWIJS- EN ONDERWIJSMOGELIJKHEDEN IN FEITE IN DE LOOP VAN DE TIJD VOOR TE STELLEN DEZE SCHOOL HEEFT EXTRACURRICULAIRE INTERVENTIES BEVORDERD DIE GERICHT ZIJN OP HET VERWERVEN EN CONSOLIDEREN VAN DE COMMUNICATIEVE VAARDIGHEDEN VAN DE STUDENTEN HEEFT ONDERWIJSMODULES ONTWORPEN MET EEN PRAKTISCHE ORIËNTATIE IN SYNERGIE MET HET GRONDGEBIED OF VOLGENS DE BELANGEN EN BEHOEFTEN DIE DALLUTENZA HEEFT GEFORMULEERD. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DIT NIEUWE PROJECTIDEE IS PERFECT GEWORTELD IN EEN SCHOOL REALITEIT DIE AL ENIGE TIJD ALS PRIORITEIT HAD DE OPENSTELLING VOOR HET GRONDGEBIED EN DE EISEN ERVAN IN EEN POGING OM DE SCHOOLTIJD UIT TE BREIDEN EN MET HET UITEINDELIJKE DOEL VAN DE UITVOERING VAN EEN PROGRAMMA VAN LEVENSLANG ONDERWIJS. UIT HET PLAN VAN HET EDUCATIEVE AANBOD VAN HET OMARMENDE ALBISOLE-INSTITUUT BLIJKT DAT HET BEREID IS OM EEN CONSTANTE EN PROGRESSIEVE UITBREIDING VAN ONDERWIJS- EN ONDERWIJSMOGELIJKHEDEN IN FEITE IN DE LOOP VAN DE TIJD VOOR TE STELLEN DEZE SCHOOL HEEFT EXTRACURRICULAIRE INTERVENTIES BEVORDERD DIE GERICHT ZIJN OP HET VERWERVEN EN CONSOLIDEREN VAN DE COMMUNICATIEVE VAARDIGHEDEN VAN DE STUDENTEN HEEFT ONDERWIJSMODULES ONTWORPEN MET EEN PRAKTISCHE ORIËNTATIE IN SYNERGIE MET HET GRONDGEBIED OF VOLGENS DE BELANGEN EN BEHOEFTEN DIE DALLUTENZA HEEFT GEFORMULEERD. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 December 2021
| |||||||||||||||
Revision as of 11:25, 21 December 2021
Project Q318159 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SCHOOL IN THE CENTER |
Project Q318159 in Italy |
Statements
60,933.6 Euro
0 references
60,933.6 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
2 November 2017
0 references
5 December 2018
0 references
18 December 2018
0 references
I. C. ALBISOLE
0 references
44°20'23.42"N, 8°30'33.66"E
0 references
QUESTA NUOVA IDEA PROGETTUALE SI INNESTA PERFETTAMENTE IN UNA REALT SCOLASTICA CHE GI DA TEMPO AVEVA COME OBIETTIVO PRIORITARIO LAPERTURA AL TERRITORIO E ALLE SUE ISTANZE NEL TENTATIVO DI AMPLIARE IL TEMPO SCUOLA E CON IL FINE ULTIMO DI ATTUARE UN PROGRAMMA DI EDUCAZIONE PERMANENTE. INFATTI DAL PIANO DELLOFFERTA FORMATIVA DELLISTITUTO COMPRENSIVO DELLE ALBISOLE SI EVINCE LA VOLONT DI PROPORRE UN AMPLIAMENTO COSTANTE E PROGRESSIVO DELLE OPPORTUNIT EDUCATIVE E DIDATTICHE INFATTI NEL TEMPO QUESTA ISTITUZIONE SCOLASTICA HA PROMOSSO INTERVENTI EXTRACURRICOLARI VOLTI AD ACQUISIRE E CONSOLIDARE LE COMPETENZE COMUNICATIVE DEGLI STUDENTI HA IDEATO MODULI DIDATTICI AD INDIRIZZO PRATICO IN SINERGIA CON IL TERRITORIO O SEGUENDO GLI INTERESSI E I BISOGNI MANIFESTATI DALLUTENZA.ORA IL PROGETTO UNA SCUOLA APERTA AL TERRITORIO UNA SCUOLA APERTA A TUTTI CONSENTIR DI PROSEGUIRE IN QUESTA OTTICA ATTRAVERSO LA REALIZZAZIONE DI MODULI EDUCATIVODIDATTICI NUOVI MAGGIORMENTE CARATTERIZZANTI E RICONDUCIBI (Italian)
0 references
THIS NEW DESIGN IDEA FITS PERFECTLY INTO A SCHOOL REALITY THAT FOR SOME TIME ALREADY HAD AS A PRIORITY THE OPENING TO THE TERRITORY AND ITS INSTANCES IN AN ATTEMPT TO EXPAND SCHOOL TIME AND WITH THE ULTIMATE AIM OF IMPLEMENTING A PROGRAM OF PERMANENT EDUCATION. IN FACT, THE PLAN OF THE EDUCATIONAL OFFER OF THE INSTITUTE INCLUSIVE OF THE ALBISOLE SHOWS THE WILL TO PROPOSE A CONSTANT AND PROGRESSIVE EXTENSION OF EDUCATIONAL AND EDUCATIONAL OPPORTUNITIES IN FACT OVER TIME THIS SCHOOL INSTITUTION HAS PROMOTED EXTRACURRICULAR INTERVENTIONS AIMED AT ACQUIRING AND CONSOLIDATING THE COMMUNICATION SKILLS OF THE STUDENTS HAS DEVISED TEACHING MODULES WITH PRACTICAL ORIENTATION IN SYNERGY WITH THE TERRITORY OR FOLLOWING THE INTERESTS AND NEEDS MANIFESTED BY THE STUDENTS.BY THIS PROJECT A SCHOOL OPEN TO THE TERRITORY WILL CONTINUE TO BE MORE OPEN TO THE PUBLIC. (English)
6 November 2020
0 references
CETTE NOUVELLE IDÉE DE PROJET EST PARFAITEMENT ANCRÉE DANS UNE RÉALITÉ SCOLAIRE QUI, DEPUIS UN CERTAIN TEMPS, AVAIT COMME PRIORITÉ L’OUVERTURE AU TERRITOIRE ET SES EXIGENCES DANS UNE TENTATIVE D’ALLONGER LE TEMPS SCOLAIRE ET DANS LE BUT ULTIME DE METTRE EN ŒUVRE UN PROGRAMME D’ÉDUCATION PERMANENTE. EN EFFET, D’APRÈS LE PLAN DE L’OFFRE ÉDUCATIVE DE L’INSTITUT ALBISOLE, IL EST CLAIR QU’IL EST DISPOSÉ À PROPOSER UNE EXPANSION CONSTANTE ET PROGRESSIVE DES POSSIBILITÉS ÉDUCATIVES ET ÉDUCATIVES EN FAIT AU FIL DU TEMPS CETTE ÉCOLE A PROMU DES INTERVENTIONS EXTRASCOLAIRES VISANT À ACQUÉRIR ET À CONSOLIDER LES COMPÉTENCES COMMUNICATIVES DES ÉLÈVES A CONÇU DES MODULES D’ENSEIGNEMENT AVEC UNE ORIENTATION PRATIQUE EN SYNERGIE AVEC LE TERRITOIRE OU SUIVANT LES INTÉRÊTS ET LES BESOINS EXPRIMÉS DALLUTENZA. (French)
7 December 2021
0 references
DIESE NEUE PROJEKTIDEE IST PERFEKT IN EINER SCHULISCHEN REALITÄT VERWURZELT, DIE SEIT EINIGER ZEIT DIE ÖFFNUNG FÜR DAS TERRITORIUM UND SEINE FORDERUNGEN IM VERSUCH, DIE SCHULZEIT ZU ERWEITERN, UND MIT DEM ZIEL HATTE, EIN PROGRAMM DER LEBENSLANGEN BILDUNG UMZUSETZEN. IN DER TAT, AUS DEM PLAN VON DEM BILDUNGSANGEBOT DES UMARMENDEN ALBISOLE-INSTITUTS IST KLAR, DASS ES BEREIT IST, EINE STÄNDIGE UND FORTSCHREITENDE ERWEITERUNG DER BILDUNGS- UND BILDUNGSMÖGLICHKEITEN IN DER TAT IM LAUFE DER ZEIT VORZUSCHLAGEN, HAT DIESE SCHULE AUSSERSCHULISCHE INTERVENTIONEN GEFÖRDERT, UM DIE KOMMUNIKATIVEN FÄHIGKEITEN DER SCHÜLER ZU ERWERBEN UND ZU KONSOLIDIEREN, HAT LEHRMODULE MIT EINER PRAKTISCHEN ORIENTIERUNG IN SYNERGIE MIT DEM GEBIET ODER NACH DEN INTERESSEN UND BEDÜRFNISSEN DALLUTENZA ENTWICKELT. (German)
17 December 2021
0 references
DIT NIEUWE PROJECTIDEE IS PERFECT GEWORTELD IN EEN SCHOOL REALITEIT DIE AL ENIGE TIJD ALS PRIORITEIT HAD DE OPENSTELLING VOOR HET GRONDGEBIED EN DE EISEN ERVAN IN EEN POGING OM DE SCHOOLTIJD UIT TE BREIDEN EN MET HET UITEINDELIJKE DOEL VAN DE UITVOERING VAN EEN PROGRAMMA VAN LEVENSLANG ONDERWIJS. UIT HET PLAN VAN HET EDUCATIEVE AANBOD VAN HET OMARMENDE ALBISOLE-INSTITUUT BLIJKT DAT HET BEREID IS OM EEN CONSTANTE EN PROGRESSIEVE UITBREIDING VAN ONDERWIJS- EN ONDERWIJSMOGELIJKHEDEN IN FEITE IN DE LOOP VAN DE TIJD VOOR TE STELLEN DEZE SCHOOL HEEFT EXTRACURRICULAIRE INTERVENTIES BEVORDERD DIE GERICHT ZIJN OP HET VERWERVEN EN CONSOLIDEREN VAN DE COMMUNICATIEVE VAARDIGHEDEN VAN DE STUDENTEN HEEFT ONDERWIJSMODULES ONTWORPEN MET EEN PRAKTISCHE ORIËNTATIE IN SYNERGIE MET HET GRONDGEBIED OF VOLGENS DE BELANGEN EN BEHOEFTEN DIE DALLUTENZA HEEFT GEFORMULEERD. (Dutch)
21 December 2021
0 references
Identifiers
H41I17000010006
0 references