NO ONE REMAINS EXCLUDED (Q313132): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations) |
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
||||||||||||||
label / nl | label / nl | ||||||||||||||
NIEMAND BLIJFT UITGESLOTEN | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
HET PROJECT IS GERICHT OP HET ONDERSCHEPPEN VAN DE TEKENEN VAN ONGEMAK OP SCHOOL OM VERSPREIDING TE VOORKOMEN DOOR MIDDEL VAN ACTIES TER ONDERSTEUNING VAN SCHOOLWERK VAN MOTIVATIE EN MOTIVATIE OM BETROKKENHEID TE BESTUDEREN DOOR MIDDEL VAN SPORT- EN RECREATIEVE ACTIVITEITEN, OOK TIJDENS BUITENSCHOOLSE TIJDEN IN HET GELOOF DAT JE OP ELK MOMENT VAN HET LEVEN LEERT. MET HET DOEL VAN DE LOKALE SCHOLEN DIE EEN LANGE TRADITIE VAN NETWERKEN HEBBEN EN DIE LIDEAZIONE HEBBEN GEDEELD EN DE UITWERKING VAN HET PROJECT ZAL DE MIDDAG OPENING VAN SCHOLEN HET MOGELIJK MAKEN OM HET ONDERWIJS MET HET LEVEN OPNIEUW SAMEN TE STELLEN EN OM ERVOOR TE ZORGEN DAT SCHOLEN ALTIJD PI EEN REFERENTIEPUNT VORMEN IN DE GEOGRAFISCHE GEBIEDEN WAAROP ZE VAN TIJD TOT TIJD AANDRINGEN, UITGAANDE VAN VERSCHILLENDE CONNOTATIES NU SPORTCENTRUM NU LEEROMGEVING NU OOK OPEN RUIMTE VAN SOCIALISATIE EN CONFRONTO.THE METHODOLOGIE GEBRUIKT IN DE VERSCHILLENDE VOORGESTELDE PROJECTEN OMVAT DAAROM INNOVATIEVE ONDERWIJSBENADERINGEN VOORNAMELIJK PROJECT BAS (Dutch) | |||||||||||||||
Property / summary: HET PROJECT IS GERICHT OP HET ONDERSCHEPPEN VAN DE TEKENEN VAN ONGEMAK OP SCHOOL OM VERSPREIDING TE VOORKOMEN DOOR MIDDEL VAN ACTIES TER ONDERSTEUNING VAN SCHOOLWERK VAN MOTIVATIE EN MOTIVATIE OM BETROKKENHEID TE BESTUDEREN DOOR MIDDEL VAN SPORT- EN RECREATIEVE ACTIVITEITEN, OOK TIJDENS BUITENSCHOOLSE TIJDEN IN HET GELOOF DAT JE OP ELK MOMENT VAN HET LEVEN LEERT. MET HET DOEL VAN DE LOKALE SCHOLEN DIE EEN LANGE TRADITIE VAN NETWERKEN HEBBEN EN DIE LIDEAZIONE HEBBEN GEDEELD EN DE UITWERKING VAN HET PROJECT ZAL DE MIDDAG OPENING VAN SCHOLEN HET MOGELIJK MAKEN OM HET ONDERWIJS MET HET LEVEN OPNIEUW SAMEN TE STELLEN EN OM ERVOOR TE ZORGEN DAT SCHOLEN ALTIJD PI EEN REFERENTIEPUNT VORMEN IN DE GEOGRAFISCHE GEBIEDEN WAAROP ZE VAN TIJD TOT TIJD AANDRINGEN, UITGAANDE VAN VERSCHILLENDE CONNOTATIES NU SPORTCENTRUM NU LEEROMGEVING NU OOK OPEN RUIMTE VAN SOCIALISATIE EN CONFRONTO.THE METHODOLOGIE GEBRUIKT IN DE VERSCHILLENDE VOORGESTELDE PROJECTEN OMVAT DAAROM INNOVATIEVE ONDERWIJSBENADERINGEN VOORNAMELIJK PROJECT BAS (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: HET PROJECT IS GERICHT OP HET ONDERSCHEPPEN VAN DE TEKENEN VAN ONGEMAK OP SCHOOL OM VERSPREIDING TE VOORKOMEN DOOR MIDDEL VAN ACTIES TER ONDERSTEUNING VAN SCHOOLWERK VAN MOTIVATIE EN MOTIVATIE OM BETROKKENHEID TE BESTUDEREN DOOR MIDDEL VAN SPORT- EN RECREATIEVE ACTIVITEITEN, OOK TIJDENS BUITENSCHOOLSE TIJDEN IN HET GELOOF DAT JE OP ELK MOMENT VAN HET LEVEN LEERT. MET HET DOEL VAN DE LOKALE SCHOLEN DIE EEN LANGE TRADITIE VAN NETWERKEN HEBBEN EN DIE LIDEAZIONE HEBBEN GEDEELD EN DE UITWERKING VAN HET PROJECT ZAL DE MIDDAG OPENING VAN SCHOLEN HET MOGELIJK MAKEN OM HET ONDERWIJS MET HET LEVEN OPNIEUW SAMEN TE STELLEN EN OM ERVOOR TE ZORGEN DAT SCHOLEN ALTIJD PI EEN REFERENTIEPUNT VORMEN IN DE GEOGRAFISCHE GEBIEDEN WAAROP ZE VAN TIJD TOT TIJD AANDRINGEN, UITGAANDE VAN VERSCHILLENDE CONNOTATIES NU SPORTCENTRUM NU LEEROMGEVING NU OOK OPEN RUIMTE VAN SOCIALISATIE EN CONFRONTO.THE METHODOLOGIE GEBRUIKT IN DE VERSCHILLENDE VOORGESTELDE PROJECTEN OMVAT DAAROM INNOVATIEVE ONDERWIJSBENADERINGEN VOORNAMELIJK PROJECT BAS (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 December 2021
|
Revision as of 11:05, 21 December 2021
Project Q313132 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | NO ONE REMAINS EXCLUDED |
Project Q313132 in Italy |
Statements
58,657.6 Euro
0 references
58,657.6 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
26 October 2017
0 references
29 August 2019
0 references
IIS BELLUZZI-FIORAVANTI
0 references
IL PROGETTO SI PROPONE DI INTERCETTARE I SEGNALI DEL DISAGIO SCOLASTICO AL FINE DI PREVENIRE LA DISPERSIONE ATTRAVERSO AZIONI DI SUPPORTO AL LAVORO SCOLASTICO DI MOTIVAZIONE E RIMOTIVAZIONE ALLO STUDIO DI COINVOLGIMENTO TRAMITE ATTIVIT LUDICHE SPORTIVE E RICREATIVE ANCHE IN ORARIO EXTRASCOLASTICO NELLA CONVINZIONE CHE SI APPRENDE IN OGNI MOMENTO DELLA VITA. NELLINTENTO DELLE SCUOLE DEL TERRITORIO CHE VANTANO UNA LUNGA TRADIZIONE DI LAVORO IN RETE E CHE HANNO CONDIVISO LIDEAZIONE E LELABORAZIONE DEL PROGETTO LAPERTURA POMERIDIANA DELLE SCUOLE PERMETTER DI RICOMPORRE LEDUCAZIONE CON LA VITA E DI FARE S CHE LE SCUOLE RAPPRESENTINO SEMPRE DI PI UN PUNTO DI RIFERIMENTO NELLE AREE GEOGRAFICHE SU CUI INSISTONO ASSUMENDO DI VOLTA IN VOLTA CONNOTAZIONI DIVERSE ORA CENTRO SPORTIVO ORA AMBIENTE DI APPRENDIMENTO ORA ANCHE SPAZIO APERTO DI SOCIALIZZAZIONE E CONFRONTO.LA METODOLOGIA UTILIZZATA NEI DIVERSI PROGETTI PROPOSTI PREVEDE PERTANTO APPROCCI DIDATTICI INNOVATIVI PREVALENTEMENTE PROJECT BAS (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMS TO INTERCEPT THE SIGNALS OF SCHOOL DISCOMFORT IN ORDER TO PREVENT DISPERSION THROUGH ACTIONS TO SUPPORT SCHOOL WORK OF MOTIVATION AND REMOTIVATION TO THE STUDY OF INVOLVEMENT THROUGH SPORTS AND RECREATIONAL ACTIVITIES EVEN DURING EXTRACURRICULAR HOURS IN THE BELIEF THAT ONE LEARNS AT EVERY MOMENT OF LIFE. IN THE LOCAL SCHOOLS THAT BOAST A LONG TRADITION OF NETWORKING AND THAT HAVE SHARED LIDEATION AND THE ELABORATION OF THE PROJECT THE AFTERNOON OPENING OF SCHOOLS ALLOW TO RECOMPOSE EDUCATION WITH LIFE AND TO MAKE SCHOOLS INCREASINGLY REPRESENT A POINT OF REFERENCE IN THE GEOGRAPHICAL AREAS ON WHICH THEY INSIST ASSUMING FROM TIME TO TIME DIFFERENT CONNOTATIONS NOW SPORTS CENTER NOW A LEARNING ENVIRONMENT NOW OPEN SPACE OF SOCIALISATION AND CONFRONT.THE METHODOLOGY USED IN THE MOST INNOVATIVE PROJECTS THEREFORE FORESEES DIFFERENT APPROACHES PROPOSED BY BASDA PROJECTS (English)
6 November 2020
0 references
LE PROJET VISE À INTERCEPTER LES SIGNES D’INCONFORT SCOLAIRE AFIN D’ÉVITER LA DISPERSION PAR DES ACTIONS POUR SOUTENIR LE TRAVAIL SCOLAIRE DE MOTIVATION ET DE MOTIVATION À ÉTUDIER LA PARTICIPATION PAR LE BIAIS D’ACTIVITÉS SPORTIVES ET RÉCRÉATIVES ÉGALEMENT PENDANT LES PÉRIODES EXTRASCOLAIRES DANS LA CROYANCE QUE VOUS APPRENEZ À CHAQUE MOMENT DE LA VIE. DANS LE BUT DES ÉCOLES LOCALES QUI ONT UNE LONGUE TRADITION DE RÉSEAUTAGE ET QUI ONT PARTAGÉ LIDEAZIONE ET L’ÉLABORATION DU PROJET L’OUVERTURE DE L’APRÈS-MIDI DES ÉCOLES PERMETTRA DE RECOMPOSER L’ÉDUCATION AVEC LA VIE ET DE FAIRE QUE LES ÉCOLES REPRÉSENTENT TOUJOURS PI UN POINT DE RÉFÉRENCE DANS LES ZONES GÉOGRAPHIQUES SUR LESQUELLES ILS INSISTENT DE TEMPS EN TEMPS EN SUPPOSANT DIFFÉRENTES CONNOTATIONS MAINTENANT CENTRE SPORTIF MAINTENANT ENVIRONNEMENT D’APPRENTISSAGE MAINTENANT ÉGALEMENT OUVERT ESPACE DE SOCIALISATION ET CONFRONTO.THE MÉTHODOLOGIE UTILISÉE DANS LES DIFFÉRENTS PROJETS PROPOSÉS COMPREND DONC DES APPROCHES PÉDAGOGIQUES INNOVANTES PRINCIPALEMENT PROJET BAS (French)
7 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE ANZEICHEN VON SCHULBESCHWERDEN ABZUFANGEN, UM STREUUNG DURCH AKTIONEN ZU VERHINDERN, UM DIE SCHULARBEIT DER MOTIVATION UND MOTIVATION ZU UNTERSTÜTZEN, DIE BETEILIGUNG DURCH SPORT- UND FREIZEITAKTIVITÄTEN AUCH IN AUSSERSCHULISCHEN ZEITEN IN DER ÜBERZEUGUNG ZU STUDIEREN, DASS SIE IN JEDEM MOMENT DES LEBENS LERNEN. MIT DEM ZIEL DER LOKALEN SCHULEN, DIE EINE LANGE TRADITION DER VERNETZUNG HABEN UND DIE LIDEAZIONE UND DIE AUSARBEITUNG DES PROJEKTS GETEILT HABEN, WIRD DIE NACHMITTAGSERÖFFNUNG DER SCHULEN ERMÖGLICHEN, DIE BILDUNG MIT DEM LEBEN NEU ZU KOMPONIEREN UND ZU MACHEN, DASS SCHULEN IMMER PI ZU EINEM BEZUGSPUNKT IN DEN GEOGRAFISCHEN GEBIETEN DARSTELLEN, AUF DENEN SIE VON ZEIT ZU ZEIT UNTER DER ANNAHME UNTERSCHIEDLICHER KONNOTATIONEN BESTEHEN, JETZT SPORTZENTRUM JETZT LERNUMGEBUNG JETZT AUCH OFFENEN RAUM DER SOZIALISIERUNG UND CONFRONTO.THE-METHODIK IN DEN VERSCHIEDENEN VORGESCHLAGENEN PROJEKTEN VERWENDET DAHER INNOVATIVE LEHRANSÄTZE VOR ALLEM PROJEKT BAS (German)
17 December 2021
0 references
HET PROJECT IS GERICHT OP HET ONDERSCHEPPEN VAN DE TEKENEN VAN ONGEMAK OP SCHOOL OM VERSPREIDING TE VOORKOMEN DOOR MIDDEL VAN ACTIES TER ONDERSTEUNING VAN SCHOOLWERK VAN MOTIVATIE EN MOTIVATIE OM BETROKKENHEID TE BESTUDEREN DOOR MIDDEL VAN SPORT- EN RECREATIEVE ACTIVITEITEN, OOK TIJDENS BUITENSCHOOLSE TIJDEN IN HET GELOOF DAT JE OP ELK MOMENT VAN HET LEVEN LEERT. MET HET DOEL VAN DE LOKALE SCHOLEN DIE EEN LANGE TRADITIE VAN NETWERKEN HEBBEN EN DIE LIDEAZIONE HEBBEN GEDEELD EN DE UITWERKING VAN HET PROJECT ZAL DE MIDDAG OPENING VAN SCHOLEN HET MOGELIJK MAKEN OM HET ONDERWIJS MET HET LEVEN OPNIEUW SAMEN TE STELLEN EN OM ERVOOR TE ZORGEN DAT SCHOLEN ALTIJD PI EEN REFERENTIEPUNT VORMEN IN DE GEOGRAFISCHE GEBIEDEN WAAROP ZE VAN TIJD TOT TIJD AANDRINGEN, UITGAANDE VAN VERSCHILLENDE CONNOTATIES NU SPORTCENTRUM NU LEEROMGEVING NU OOK OPEN RUIMTE VAN SOCIALISATIE EN CONFRONTO.THE METHODOLOGIE GEBRUIKT IN DE VERSCHILLENDE VOORGESTELDE PROJECTEN OMVAT DAAROM INNOVATIEVE ONDERWIJSBENADERINGEN VOORNAMELIJK PROJECT BAS (Dutch)
21 December 2021
0 references
Identifiers
J36D17000130007
0 references