ALL WELCOMED... AT SCHOOL (Q305328): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations)
(‎Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations)
label / nllabel / nl
 
ALLE VERWELKOMD... OP SCHOOL
Property / summary
 
HET HUIDIGE PROJECT VLOEIT VOORT UIT DE NOODZAAK OM VROEGTIJDIGE SCHOOLUITVAL EN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN TEGEN TE GAAN EN TE VOORKOMEN MET INTERVENTIES DIE GERICHT ZIJN OP STUDENTEN DIE WORDEN GEKENMERKT DOOR BIJZONDERE KWETSBAARHEID EN DAAROM VOORNAMELIJK GERICHT ZIJN OP HET ONDERSTEUNEN VAN DE MOTIVATIONREMOTIVATION BIJ STUDIE OM HUN VERBLIJF IN DE ORDINARIO-OPLEIDING SYSTEM TE VERSTERKEN EN TE GARANDEREN. HET SAR-PROJECT IS ONDERVERDEELD IN 7 OPLEIDINGSMODULES DIE ACTIEVE EN AANTREKKELIJKE CREATIEVE LABORATORIUMACTIVITEITEN OMVATTEN, VARIËREND VAN GEANIMEERD LEESLABORATORIUM TOT CREATIEVE SPELLETJES VOOR DE VERBETERING VAN WISKUNDIGE VAARDIGHEDEN UIT DE PRAKTIJK VAN MOTORISCHE ACTIVITEITEN GERICHT OP WELZIJN PSYCHOFYSIEK DIE DE CONCENTRATIE BEVORDERT ALLESPRESSION DOOR NIET-VERBALE TALEN ZOALS ZINGEN EN HANDELEN TOT EEN LABORATORIUM VAN VALORISATIE VAN VOEDINGSMIDDELEN TYPISCH VOOR HET GRONDGEBIED OM BURGERS TE ONDERWIJZEN IN DE VERDEDIGING VAN HETZELFDE. (Dutch)
Property / summary: HET HUIDIGE PROJECT VLOEIT VOORT UIT DE NOODZAAK OM VROEGTIJDIGE SCHOOLUITVAL EN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN TEGEN TE GAAN EN TE VOORKOMEN MET INTERVENTIES DIE GERICHT ZIJN OP STUDENTEN DIE WORDEN GEKENMERKT DOOR BIJZONDERE KWETSBAARHEID EN DAAROM VOORNAMELIJK GERICHT ZIJN OP HET ONDERSTEUNEN VAN DE MOTIVATIONREMOTIVATION BIJ STUDIE OM HUN VERBLIJF IN DE ORDINARIO-OPLEIDING SYSTEM TE VERSTERKEN EN TE GARANDEREN. HET SAR-PROJECT IS ONDERVERDEELD IN 7 OPLEIDINGSMODULES DIE ACTIEVE EN AANTREKKELIJKE CREATIEVE LABORATORIUMACTIVITEITEN OMVATTEN, VARIËREND VAN GEANIMEERD LEESLABORATORIUM TOT CREATIEVE SPELLETJES VOOR DE VERBETERING VAN WISKUNDIGE VAARDIGHEDEN UIT DE PRAKTIJK VAN MOTORISCHE ACTIVITEITEN GERICHT OP WELZIJN PSYCHOFYSIEK DIE DE CONCENTRATIE BEVORDERT ALLESPRESSION DOOR NIET-VERBALE TALEN ZOALS ZINGEN EN HANDELEN TOT EEN LABORATORIUM VAN VALORISATIE VAN VOEDINGSMIDDELEN TYPISCH VOOR HET GRONDGEBIED OM BURGERS TE ONDERWIJZEN IN DE VERDEDIGING VAN HETZELFDE. (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HET HUIDIGE PROJECT VLOEIT VOORT UIT DE NOODZAAK OM VROEGTIJDIGE SCHOOLUITVAL EN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN TEGEN TE GAAN EN TE VOORKOMEN MET INTERVENTIES DIE GERICHT ZIJN OP STUDENTEN DIE WORDEN GEKENMERKT DOOR BIJZONDERE KWETSBAARHEID EN DAAROM VOORNAMELIJK GERICHT ZIJN OP HET ONDERSTEUNEN VAN DE MOTIVATIONREMOTIVATION BIJ STUDIE OM HUN VERBLIJF IN DE ORDINARIO-OPLEIDING SYSTEM TE VERSTERKEN EN TE GARANDEREN. HET SAR-PROJECT IS ONDERVERDEELD IN 7 OPLEIDINGSMODULES DIE ACTIEVE EN AANTREKKELIJKE CREATIEVE LABORATORIUMACTIVITEITEN OMVATTEN, VARIËREND VAN GEANIMEERD LEESLABORATORIUM TOT CREATIEVE SPELLETJES VOOR DE VERBETERING VAN WISKUNDIGE VAARDIGHEDEN UIT DE PRAKTIJK VAN MOTORISCHE ACTIVITEITEN GERICHT OP WELZIJN PSYCHOFYSIEK DIE DE CONCENTRATIE BEVORDERT ALLESPRESSION DOOR NIET-VERBALE TALEN ZOALS ZINGEN EN HANDELEN TOT EEN LABORATORIUM VAN VALORISATIE VAN VOEDINGSMIDDELEN TYPISCH VOOR HET GRONDGEBIED OM BURGERS TE ONDERWIJZEN IN DE VERDEDIGING VAN HETZELFDE. (Dutch) / qualifier
 
point in time: 21 December 2021
Timestamp+2021-12-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 10:43, 21 December 2021

Project Q305328 in Italy
Language Label Description Also known as
English
ALL WELCOMED... AT SCHOOL
Project Q305328 in Italy

    Statements

    0 references
    50,484.0 Euro
    0 references
    50,484.0 Euro
    0 references
    100.0 percent
    0 references
    3 October 2017
    0 references
    28 June 2018
    0 references
    29 August 2018
    0 references
    S.M.S. G.B. BASILE GIUGLIANO
    0 references
    0 references

    40°55'43.28"N, 14°12'2.52"E
    0 references
    IL PRESENTE PROGETTO NASCE DALLESIGENZA DI CONTRASTARE E PREVENIRE IL FALLIMENTO FORMATIVO PRECOCE E LA DISPERSIONE SCOLASTICA CON INTERVENTI MIRATI AGLI STUDENTI CHE SI CARATTERIZZANO PER DELLE PARTICOLARI FRAGILIT ED FINALIZZATO PRINCIPALMENTE QUINDI A SOSTENERE LA MOTIVAZIONERIMOTIVAZIONE ALLO STUDIO PER RAFFORZARE E GARANTIRE LA LORO PERMANENZA NEL SISTEMA FORMATIVO ORDINARIO.IL PROGETTO SAR ARTICOLATO IN 7 MODULI FORMATIVI CHE PREVEDONO ATTIVIT LABORATORIALI CREATIVE ATTIVE DINAMICHE ED ATTRATTIVE CHE SPAZIANO DAL LABORATORIO DI LETTURA ANIMATA AI GIOCHI CREATIVI PER IL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE MATEMATICHE DALLA PRATICA DI ATTIVIT MOTORIE MIRANTI AL BENESSERE PSICOFISICO CHE FAVORISCE LA CONCENTRAZIONE ALLESPRESSIONE ATTRAVERSO LINGUAGGI NON VERBALI COME IL CANTO E LA RECITAZIONE FINO AD UN LABORATORIO DI VALORIZZAZIONE DI PRODOTTI DELLAGROALIMENTARE TIPICI DEL TERRITORIO PER EDUCARE I CITTADINI ALLA DIFESA DELLO STESSO. (Italian)
    0 references
    THE PRESENT PROJECT STEMS FROM THE NEED TO COUNTER AND PREVENT EARLY EDUCATIONAL FAILURE AND SCHOOL DROPOUT WITH INTERVENTIONS AIMED AT STUDENTS WHO ARE CHARACTERISED BY PARTICULAR FRAGILIT AND AIMED MAINLY AT SUPPORTING THE MOTIVATIONRIMOTIVATION TO THE STUDY TO STRENGTHEN AND GUARANTEE THEIR PERMANENCE IN THE TRAINING SYSTEM ORDINARY.THE PROJECT WILL BE ARTICULATED IN 7 TRAINING MODULES THAT PROVIDE DYNAMIC AND ATTRACTIVE CREATIVE LABORATORY ACTIVITIES THAT RANGE FROM THE LABORATORY OF ANIMATED READING TO THE DYNAMICS OF THE DYNAMICS OF THE MUSIC. (English)
    6 November 2020
    0 references
    LE PRÉSENT PROJET DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE CONTRER ET DE PRÉVENIR L’ÉCHEC SCOLAIRE PRÉCOCE ET LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE PAR DES INTERVENTIONS DESTINÉES AUX ÉLÈVES QUI SE CARACTÉRISENT PAR UNE FRAGILITÉ PARTICULIÈRE ET QUI VISENT DONC PRINCIPALEMENT À SOUTENIR LA MOTIVATIONREMOTIVATION À L’ÉTUDE AFIN DE RENFORCER ET DE GARANTIR LEUR SÉJOUR DANS LE SYSTÈME DE FORMATION DE L’ORDINARIO.LE PROJET SAR EST DIVISÉ EN 7 MODULES DE FORMATION QUI COMPRENNENT DES ACTIVITÉS DE LABORATOIRE CRÉATIFS ACTIVES ET ATTRAYANTES ALLANT DU LABORATOIRE DE LECTURE ANIMÉE À DES JEUX CRÉATIFS POUR L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES MATHÉMATIQUES DE LA PRATIQUE D’ACTIVITÉS MOTRICES DESTINÉES AU BIEN-ÊTRE PSYCHOPHYSIQUE QUI PROMEUVENT LA CONCENTRATION ALLESPRESSION PAR LANGUES NON VERBALES TELLES QUE CHANTER ET AGIR JUSQU’À UN LABORATOIRE DE VALORISATION DES PRODUITS ALIMENTAIRES TYPIQUES DU TERRITOIRE POUR ÉDUQUER LES CITOYENS À LA DÉFENSE DE LA MÊME CHOSE. (French)
    7 December 2021
    0 references
    DAS VORLIEGENDE PROJEKT BERUHT AUF DER NOTWENDIGKEIT, FRÜHZEITIGES BILDUNGSVERSAGEN UND SCHULABBRUCH MIT INTERVENTIONEN FÜR STUDIERENDE ZU VERHINDERN, DIE DURCH BESONDERE FRAGILITÄT GEKENNZEICHNET SIND UND DAHER HAUPTSÄCHLICH DARAUF ABZIELEN, DIE MOTIVATIONREMOTIVATION BEI DER STUDIE ZU UNTERSTÜTZEN, UM IHREN AUFENTHALT IM ORDINARIO TRAINING SYSTEM ZU STÄRKEN UND ZU GARANTIEREN.DAS SAR-PROJEKT IST IN 7 SCHULUNGSMODULE UNTERTEILT, DIE AKTIVE UND ATTRAKTIVE KREATIVE LABORAKTIVITÄTEN UMFASSEN, DIE VOM ANIMIERTEN LESELABOR BIS ZU KREATIVEN SPIELEN ZUR VERBESSERUNG DER MATHEMATISCHEN FÄHIGKEITEN AUS DER PRAXIS DER MOTORISCHEN AKTIVITÄTEN, DIE AUF DAS WOHLBEFINDEN PSYCHOPHYSISCH AUSGERICHTET SIND, DIE KONZENTRATION FÖRDERN ALLESPRESSION DURCH NICHT-VERBALE SPRACHEN WIE SINGEN UND HANDELN BIS ZU EINEM LABOR DER VALORISIERUNG VON LEBENSMITTELN TYPISCH FÜR DAS GEBIET, UM BÜRGER IN DER VERTEIDIGUNG DER GLEICHEN ZU ERZIEHEN. (German)
    17 December 2021
    0 references
    HET HUIDIGE PROJECT VLOEIT VOORT UIT DE NOODZAAK OM VROEGTIJDIGE SCHOOLUITVAL EN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN TEGEN TE GAAN EN TE VOORKOMEN MET INTERVENTIES DIE GERICHT ZIJN OP STUDENTEN DIE WORDEN GEKENMERKT DOOR BIJZONDERE KWETSBAARHEID EN DAAROM VOORNAMELIJK GERICHT ZIJN OP HET ONDERSTEUNEN VAN DE MOTIVATIONREMOTIVATION BIJ STUDIE OM HUN VERBLIJF IN DE ORDINARIO-OPLEIDING SYSTEM TE VERSTERKEN EN TE GARANDEREN. HET SAR-PROJECT IS ONDERVERDEELD IN 7 OPLEIDINGSMODULES DIE ACTIEVE EN AANTREKKELIJKE CREATIEVE LABORATORIUMACTIVITEITEN OMVATTEN, VARIËREND VAN GEANIMEERD LEESLABORATORIUM TOT CREATIEVE SPELLETJES VOOR DE VERBETERING VAN WISKUNDIGE VAARDIGHEDEN UIT DE PRAKTIJK VAN MOTORISCHE ACTIVITEITEN GERICHT OP WELZIJN PSYCHOFYSIEK DIE DE CONCENTRATIE BEVORDERT ALLESPRESSION DOOR NIET-VERBALE TALEN ZOALS ZINGEN EN HANDELEN TOT EEN LABORATORIUM VAN VALORISATIE VAN VOEDINGSMIDDELEN TYPISCH VOOR HET GRONDGEBIED OM BURGERS TE ONDERWIJZEN IN DE VERDEDIGING VAN HETZELFDE. (Dutch)
    21 December 2021
    0 references

    Identifiers