AT SCHOOL WHAT PASSION (Q300252): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations)
(‎Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations)
label / nllabel / nl
 
OP SCHOOL WAT PASSIE
Property / summary
 
HET PROJECT BEANTWOORDT AAN DE NOODZAAK OM DE SCHOOL OM TE VORMEN TOT EEN OPVALLEND LABORATORIUM WAAR ELKE LEERLING ZIJN RUIMTE VINDT OM ZICHZELF TE UITEN EN ZIJN EIGENAARDIGHEDEN TE MANIFESTEREN DIE DE VERSCHILLENDE INTELLIGENTIES VERBETEREN. EEN PLEK DIE VOORBIJ SCHOOLUREN WORDT OMGETOVERD TOT EEN GASTVRIJE OMGEVING WAAR JE KUNT VINDEN OM AANGENAME EN LONENDE ERVARINGEN TE DELEN DIE DE WAARDERING VAN SAMENWERKING VERSTERKEN EN SOCIALISATIE AANMOEDIGEN. DE MODULES ZULLEN NOOIT WORDEN GEKENMERKT DOOR EEN TRANSMISSIEVE DIDACTISCHE, MAAR OOK EEN STERKE BETROKKENHEID VAN DE MODULES DIE VERBAND HOUDEN MET DE VERSTERKING VAN BASISVAARDIGHEDEN. LEERLINGEN ZULLEN LEREN DOOR TE EXPERIMENTEREN EN SAMEN TE WERKEN. 8 MODULES 2 MET BETREKKING TOT COMPETENTIE IN MOEDERTAALSPREKERS ZULLEN WORDEN GEACTIVEERD ÉÉN VOOR MILIEU-EDUCATIE 2 TOT DE SPORT PRAKTIJK EEN OM KOOR ZINGEN EEN NAAR HET THEATER 1 BURGERSCHAP EN ZORG VOOR GEMEENSCHAPPELIJKE GOEDEREN. (Dutch)
Property / summary: HET PROJECT BEANTWOORDT AAN DE NOODZAAK OM DE SCHOOL OM TE VORMEN TOT EEN OPVALLEND LABORATORIUM WAAR ELKE LEERLING ZIJN RUIMTE VINDT OM ZICHZELF TE UITEN EN ZIJN EIGENAARDIGHEDEN TE MANIFESTEREN DIE DE VERSCHILLENDE INTELLIGENTIES VERBETEREN. EEN PLEK DIE VOORBIJ SCHOOLUREN WORDT OMGETOVERD TOT EEN GASTVRIJE OMGEVING WAAR JE KUNT VINDEN OM AANGENAME EN LONENDE ERVARINGEN TE DELEN DIE DE WAARDERING VAN SAMENWERKING VERSTERKEN EN SOCIALISATIE AANMOEDIGEN. DE MODULES ZULLEN NOOIT WORDEN GEKENMERKT DOOR EEN TRANSMISSIEVE DIDACTISCHE, MAAR OOK EEN STERKE BETROKKENHEID VAN DE MODULES DIE VERBAND HOUDEN MET DE VERSTERKING VAN BASISVAARDIGHEDEN. LEERLINGEN ZULLEN LEREN DOOR TE EXPERIMENTEREN EN SAMEN TE WERKEN. 8 MODULES 2 MET BETREKKING TOT COMPETENTIE IN MOEDERTAALSPREKERS ZULLEN WORDEN GEACTIVEERD ÉÉN VOOR MILIEU-EDUCATIE 2 TOT DE SPORT PRAKTIJK EEN OM KOOR ZINGEN EEN NAAR HET THEATER 1 BURGERSCHAP EN ZORG VOOR GEMEENSCHAPPELIJKE GOEDEREN. (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HET PROJECT BEANTWOORDT AAN DE NOODZAAK OM DE SCHOOL OM TE VORMEN TOT EEN OPVALLEND LABORATORIUM WAAR ELKE LEERLING ZIJN RUIMTE VINDT OM ZICHZELF TE UITEN EN ZIJN EIGENAARDIGHEDEN TE MANIFESTEREN DIE DE VERSCHILLENDE INTELLIGENTIES VERBETEREN. EEN PLEK DIE VOORBIJ SCHOOLUREN WORDT OMGETOVERD TOT EEN GASTVRIJE OMGEVING WAAR JE KUNT VINDEN OM AANGENAME EN LONENDE ERVARINGEN TE DELEN DIE DE WAARDERING VAN SAMENWERKING VERSTERKEN EN SOCIALISATIE AANMOEDIGEN. DE MODULES ZULLEN NOOIT WORDEN GEKENMERKT DOOR EEN TRANSMISSIEVE DIDACTISCHE, MAAR OOK EEN STERKE BETROKKENHEID VAN DE MODULES DIE VERBAND HOUDEN MET DE VERSTERKING VAN BASISVAARDIGHEDEN. LEERLINGEN ZULLEN LEREN DOOR TE EXPERIMENTEREN EN SAMEN TE WERKEN. 8 MODULES 2 MET BETREKKING TOT COMPETENTIE IN MOEDERTAALSPREKERS ZULLEN WORDEN GEACTIVEERD ÉÉN VOOR MILIEU-EDUCATIE 2 TOT DE SPORT PRAKTIJK EEN OM KOOR ZINGEN EEN NAAR HET THEATER 1 BURGERSCHAP EN ZORG VOOR GEMEENSCHAPPELIJKE GOEDEREN. (Dutch) / qualifier
 
point in time: 21 December 2021
Timestamp+2021-12-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 10:31, 21 December 2021

Project Q300252 in Italy
Language Label Description Also known as
English
AT SCHOOL WHAT PASSION
Project Q300252 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    50,484.0 Euro
    0 references
    budget
    50,484.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    100.0 percent
    0 references
    start time
    18 July 2017
    0 references
    expected end time
    26 July 2018
    0 references
    beneficiary name (string)
    G.PASCOLI-AVERSA-
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    40°58'23.56"N, 14°12'17.75"E
    0 references
    summary
    IL PROGETTO RISPONDE ALLESIGENZA DI TRASFORMARE LA SCUOLA IN UN ACCATTIVANTE LABORATORIO DOVE OGNI ALUNNO TROVI IL SUO SPAZIO PER ESPRIMERSI E MANIFESTARE LE SUE PECULIARIT VALORIZZANDO LE DIVERSE INTELLIGENZE. UN LUOGO CHE OLTRE LORARIO SCOLASTICO SI TRASFORMA IN UN AMBIENTE ACCOGLIENTE DOVE RITROVARSI PER CONDIVIDERE ESPERIENZE PIACEVOLI E GRATIFICANTI CHE RAFFORZINO LAUTOSTIMA LA COOPERAZIONE IL SENSO CIVICO E FAVORISCANO LA SOCIALIZZAZIONE. I MODULI NON SARANNO MAI IMPRONTATI DA UNA DIDATTICA TRASMISSIVA MA FORTEMENTE COINVOLGENTE ANCHE QUELLI RIGUARDANTI IL RAFFORZAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE. GLI ALUNNI APPRENDERANNO GIOCANDO SPERIMENTANDO E COOPERANDO. SARANNO ATTIVATI 8 MODULI 2 RELATIVI ALLA COMPETENZA IN MADRELINGUA UNO ALL EDUCAZIONE AMBIENTALE 2 ALLA PRATICA SPORTIVA UNO AL CANTO CORALE UNO AL TEATRO 1 DI CITTADINANZA E CURA DEI BENI COMUNI. (Italian)
    0 references
    THE PROJECT RESPONDS TO THE NEED TO TRANSFORM THE SCHOOL INTO AN ATTRACTIVE LABORATORY WHERE EACH STUDENT FINDS HIS/HER SPACE TO EXPRESS HIMSELF AND MANIFEST HIS PECULIARITIES BY ENHANCING THE DIFFERENT INTELLIGENCES. A PLACE THAT BEYOND SCHOOL HOURS TURNS INTO A WELCOMING ENVIRONMENT WHERE YOU CAN MEET TO SHARE PLEASANT AND REWARDING EXPERIENCES THAT STRENGTHEN LAUTOSTIMA COOPERATION THE CIVIC SENSE AND PROMOTE SOCIALISATION. THE MODULES WILL NEVER BE CHARACTERISED BY A TRANSMISSIVE DIDACTIC BUT STRONGLY ENGAGING ALSO THOSE CONCERNING THE STRENGTHENING OF BASIC SKILLS. PUPILS WILL LEARN BY PLAYING BY EXPERIMENTING AND COOPERATING. WILL BE ACTIVATED 8 MODULES 2 RELATED TO THE COMPETENCE IN NATIVE SPEAKERS ONE TO ENVIRONMENTAL EDUCATION 2 TO SPORTS PRACTICE ONE TO CHORAL SINGING ONE TO THE THEATER 1 OF CITIZENSHIP AND CARE OF COMMON GOODS. (English)
    point in time
    6 November 2020
    0 references
    LE PROJET RÉPOND À LA NÉCESSITÉ DE TRANSFORMER L’ÉCOLE EN UN LABORATOIRE ACCROCHEUR OÙ CHAQUE ÉLÈVE TROUVE SON ESPACE POUR S’EXPRIMER ET MANIFESTER SES PARTICULARITÉS RENFORÇANT LES DIFFÉRENTES INTELLIGENCES. UN LIEU QUI AU-DELÀ DES HEURES D’ÉCOLE SE TRANSFORME EN UN ENVIRONNEMENT ACCUEILLANT OÙ VOUS POUVEZ VOUS RETROUVER POUR PARTAGER DES EXPÉRIENCES AGRÉABLES ET GRATIFIANTES QUI RENFORCENT L’APPRÉCIATION DE LA COOPÉRATION ET ENCOURAGER LA SOCIALISATION. LES MODULES NE SERONT JAMAIS MARQUÉS PAR UNE DIDACTIQUE TRANSMISSIVE MAIS AUSSI FORTEMENT IMPLIQUANT CEUX LIÉS AU RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE. LES ÉLÈVES APPRENDRONT EN JOUANT EN EXPÉRIMENTANT ET EN COOPÉRANT. 8 MODULES 2 RELATIFS À LA COMPÉTENCE DES LOCUTEURS NATIFS SERONT ACTIVÉS UN À L’ÉDUCATION À L’ENVIRONNEMENT 2 À LA PRATIQUE SPORTIVE UN AU CHANT CHORAL UN AU THÉÂTRE 1 CITOYENNETÉ ET SOINS DES BIENS COMMUNS. (French)
    point in time
    7 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT REAGIERT AUF DIE NOTWENDIGKEIT, DIE SCHULE IN EIN AUFFÄLLIGES LABOR ZU VERWANDELN, WO JEDER SCHÜLER SEINEN RAUM FINDET, SICH AUSZUDRÜCKEN UND SEINE BESONDERHEITEN ZU MANIFESTIEREN, DIE DIE VERSCHIEDENEN INTELLIGENZEN VERSTÄRKEN. EIN ORT, DER ÜBER DIE SCHULSTUNDEN HINAUS IN EINE EINLADENDE UMGEBUNG VERWANDELT WIRD, WO SIE SICH BEFINDEN, UM ANGENEHME UND LOHNENDE ERFAHRUNGEN ZU TEILEN, DIE DIE WERTSCHÄTZUNG DER ZUSAMMENARBEIT STÄRKEN UND DIE SOZIALISIERUNG FÖRDERN. DIE MODULE WERDEN NIEMALS DURCH EINE TRANSMISSIVE DIDAKTIK GEKENNZEICHNET SEIN, SONDERN AUCH STARK MIT DENEN IM ZUSAMMENHANG MIT DER STÄRKUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN VERBUNDEN SEIN. DIE SCHÜLER WERDEN LERNEN, INDEM SIE DURCH EXPERIMENTIEREN UND KOOPERATIONEN SPIELEN. 8 MODULE 2 IN BEZUG AUF DIE KOMPETENZ IN MUTTERSPRACHLER WERDEN IN DIE UMWELTERZIEHUNG 2 AUF DIE SPORTPRAXIS EINS BIS CHOR SINGEN EINS ZUM THEATER 1 BÜRGERSCHAFT UND PFLEGE VON GEMEINGÜTERN AKTIVIERT. (German)
    point in time
    17 December 2021
    0 references
    HET PROJECT BEANTWOORDT AAN DE NOODZAAK OM DE SCHOOL OM TE VORMEN TOT EEN OPVALLEND LABORATORIUM WAAR ELKE LEERLING ZIJN RUIMTE VINDT OM ZICHZELF TE UITEN EN ZIJN EIGENAARDIGHEDEN TE MANIFESTEREN DIE DE VERSCHILLENDE INTELLIGENTIES VERBETEREN. EEN PLEK DIE VOORBIJ SCHOOLUREN WORDT OMGETOVERD TOT EEN GASTVRIJE OMGEVING WAAR JE KUNT VINDEN OM AANGENAME EN LONENDE ERVARINGEN TE DELEN DIE DE WAARDERING VAN SAMENWERKING VERSTERKEN EN SOCIALISATIE AANMOEDIGEN. DE MODULES ZULLEN NOOIT WORDEN GEKENMERKT DOOR EEN TRANSMISSIEVE DIDACTISCHE, MAAR OOK EEN STERKE BETROKKENHEID VAN DE MODULES DIE VERBAND HOUDEN MET DE VERSTERKING VAN BASISVAARDIGHEDEN. LEERLINGEN ZULLEN LEREN DOOR TE EXPERIMENTEREN EN SAMEN TE WERKEN. 8 MODULES 2 MET BETREKKING TOT COMPETENTIE IN MOEDERTAALSPREKERS ZULLEN WORDEN GEACTIVEERD ÉÉN VOOR MILIEU-EDUCATIE 2 TOT DE SPORT PRAKTIJK EEN OM KOOR ZINGEN EEN NAAR HET THEATER 1 BURGERSCHAP EN ZORG VOOR GEMEENSCHAPPELIJKE GOEDEREN. (Dutch)
    point in time
    21 December 2021
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    H39G17000330007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q300252&oldid=20724517"