The Future with Four (Q103633): Difference between revisions
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Il futuro con quattro | |||||||||||||||
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L'istituzione che partecipa al progetto ottiene risultati formativi inferiori alla media sulla scala della provincia: prova di sesto grado: mat.-j.polski-59,45 %, inglese-65,6 %. L'obiettivo principale del progetto è quello di aumentare il livello e la qualità dell'istruzione, compensare le disparità nelle competenze chiave, sociale, digitale e pos. conoscenza nel campo della pre-natura, e quindi aumentare lo stato di conseguimento dei risultati degli esami e una preparazione più completa degli studenti per l'istruzione e in futuro per entrare nel mercato del lavoro. Il progetto mira inoltre a migliorare le qualifiche del personale impiegato nella struttura del personale. Grazie alla realizzazione del progetto, sarà possibile dotare lo studio naturale di strumenti ICT e strumenti didattici, consentendo di creare le condizioni per l'apprendimento che consentano la realizzazione degli obiettivi. Aumento dell'efficacia dell'istruzione nell'istituzione. Il gruppo target sono gli studenti, n-le e l'istituzione stessa. La struttura si trova nella zona di rivitalizzazione. Tra i compiti svolti nell'ambito del progetto figurano: 1.Key Competence Zone — lezioni aggiuntive e corsi per insegnanti (1a,1b), 2.Zona di sperimentazione — corsi aggiuntivi e corsi per insegnanti (2b, 2c), 3.Zona di sperimentazione — acquisto di retrofit (2a), 4.zona TIC — corsi aggiuntivi e corsi per insegnanti (3b, 3c), 5. Zona ICT — acquisto di retrofit (3a), 6.Special Educational and Development Needs Zone — Classe I — III — Classi speciali per studenti (4c), 7. Zona bisogni educativi e di sviluppo speciali — Classe IV — VI (+ junior high — classi future VII — VIII) classi specializzate per studenti, studi postuniversitari e corsi per insegnanti acquisto di attrezzature (4a, 4b, 4c). La portata del progetto e tutti i compiti svolti al suo interno sono conformi alla diagnosi scolastica (ca.06'17) approvata dall'organo di prua e al piano di sviluppo dell'istituzione. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: L'istituzione che partecipa al progetto ottiene risultati formativi inferiori alla media sulla scala della provincia: prova di sesto grado: mat.-j.polski-59,45 %, inglese-65,6 %. L'obiettivo principale del progetto è quello di aumentare il livello e la qualità dell'istruzione, compensare le disparità nelle competenze chiave, sociale, digitale e pos. conoscenza nel campo della pre-natura, e quindi aumentare lo stato di conseguimento dei risultati degli esami e una preparazione più completa degli studenti per l'istruzione e in futuro per entrare nel mercato del lavoro. Il progetto mira inoltre a migliorare le qualifiche del personale impiegato nella struttura del personale. Grazie alla realizzazione del progetto, sarà possibile dotare lo studio naturale di strumenti ICT e strumenti didattici, consentendo di creare le condizioni per l'apprendimento che consentano la realizzazione degli obiettivi. Aumento dell'efficacia dell'istruzione nell'istituzione. Il gruppo target sono gli studenti, n-le e l'istituzione stessa. La struttura si trova nella zona di rivitalizzazione. Tra i compiti svolti nell'ambito del progetto figurano: 1.Key Competence Zone — lezioni aggiuntive e corsi per insegnanti (1a,1b), 2.Zona di sperimentazione — corsi aggiuntivi e corsi per insegnanti (2b, 2c), 3.Zona di sperimentazione — acquisto di retrofit (2a), 4.zona TIC — corsi aggiuntivi e corsi per insegnanti (3b, 3c), 5. Zona ICT — acquisto di retrofit (3a), 6.Special Educational and Development Needs Zone — Classe I — III — Classi speciali per studenti (4c), 7. Zona bisogni educativi e di sviluppo speciali — Classe IV — VI (+ junior high — classi future VII — VIII) classi specializzate per studenti, studi postuniversitari e corsi per insegnanti acquisto di attrezzature (4a, 4b, 4c). La portata del progetto e tutti i compiti svolti al suo interno sono conformi alla diagnosi scolastica (ca.06'17) approvata dall'organo di prua e al piano di sviluppo dell'istituzione. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L'istituzione che partecipa al progetto ottiene risultati formativi inferiori alla media sulla scala della provincia: prova di sesto grado: mat.-j.polski-59,45 %, inglese-65,6 %. L'obiettivo principale del progetto è quello di aumentare il livello e la qualità dell'istruzione, compensare le disparità nelle competenze chiave, sociale, digitale e pos. conoscenza nel campo della pre-natura, e quindi aumentare lo stato di conseguimento dei risultati degli esami e una preparazione più completa degli studenti per l'istruzione e in futuro per entrare nel mercato del lavoro. Il progetto mira inoltre a migliorare le qualifiche del personale impiegato nella struttura del personale. Grazie alla realizzazione del progetto, sarà possibile dotare lo studio naturale di strumenti ICT e strumenti didattici, consentendo di creare le condizioni per l'apprendimento che consentano la realizzazione degli obiettivi. Aumento dell'efficacia dell'istruzione nell'istituzione. Il gruppo target sono gli studenti, n-le e l'istituzione stessa. La struttura si trova nella zona di rivitalizzazione. Tra i compiti svolti nell'ambito del progetto figurano: 1.Key Competence Zone — lezioni aggiuntive e corsi per insegnanti (1a,1b), 2.Zona di sperimentazione — corsi aggiuntivi e corsi per insegnanti (2b, 2c), 3.Zona di sperimentazione — acquisto di retrofit (2a), 4.zona TIC — corsi aggiuntivi e corsi per insegnanti (3b, 3c), 5. Zona ICT — acquisto di retrofit (3a), 6.Special Educational and Development Needs Zone — Classe I — III — Classi speciali per studenti (4c), 7. Zona bisogni educativi e di sviluppo speciali — Classe IV — VI (+ junior high — classi future VII — VIII) classi specializzate per studenti, studi postuniversitari e corsi per insegnanti acquisto di attrezzature (4a, 4b, 4c). La portata del progetto e tutti i compiti svolti al suo interno sono conformi alla diagnosi scolastica (ca.06'17) approvata dall'organo di prua e al piano di sviluppo dell'istituzione. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 January 2022
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Revision as of 09:10, 15 January 2022
Project Q103633 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | The Future with Four |
Project Q103633 in Poland |
Statements
818,425.67 zloty
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962,853.74 zloty
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85.0 percent
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1 August 2018
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30 June 2020
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MIASTO ŁÓDŹ
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Placówka biorąca udział w projekcie osiąga niższe od średnich wyniki edukacyjne w skali woj.: sprawdzian szóstoklasisty: mat.-j.polski-59,45%, j.angielski-65.6%.Główny cel projektu stanowi podniesienie poziomu i jakości kształcenia, wyrównanie dyspropor. z zakr. kompetencji kluczowych, społecznych, cyfrowych oraz poz.wiedzy z zakresu przedm.przyrodn., a tym samym podniesienie poz. osiąg. wyników egzaminów i pełniejsze przygot. uczniów do dalszej edukacji a w przyszłości do wejścia na rynek pracy. Projekt ma na celu także podniesienie kwalifikacji zatrudnionej w placówce kadry. Dzięki realiz. projektu możliwe będzie doposaż. pracowni przyrodn. w narzędzia TIK i pomoce dydaktyczne, pozwalające stworzyć warunki do nauki umożliwiające realiz.ww.celów. Podniesiona zost.także efektywność kształc.w placówce. Grupę docelową stanowią uczniowie, n-le oraz sama placówka. Placówka znajduje się na obszarze rewitalizacji. Wśród zadań realizowanych w projekcie znajdą się: 1.Strefa kompetencji kluczowych - zajęcia dodatkowe i kursy dla nauczycieli (1a,1b), 2.Strefa eksperymentu - zajęcia dodatkowe i kursy dla nauczycieli (2b, 2c), 3.Strefa eksperymentu - zakup doposażenia (2a), 4.Strefa TIK - zajęcia dodatkowe i kursy dla nauczycieli (3b, 3c), 5. Strefa TIK - zakup doposażenia (3a), 6.Strefa Specjalnych potrzeb edukacyjnych i rozwojowych - klasy I - III - zajęcia specjalistyczne dla uczniów (4c), 7. Strefa Specjalnych potrzeb edukacyjnych i rozwojowych - klasy IV - VI (+ młodzież w wieku gimnazjalnym - przyszłe klasy VII - VIII) zajęcia specjalistyczne dla uczniów, studia podyplomowe i kursy dla nauczycielizakup wyposażania (4a, 4b, 4c). Zakres projektu i wszystk.zadania realizowane w jego ramach są zgodne ze szkolną diagnozą (przepr.06'17) zatwierdzoną przez organ prow.oraz zgodnie z planem rozwojowym placówki (Polish)
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The institution participating in the project achieves lower than average educational results on the voivodship scale: sixth Secondary School Test: mat.-j.polski-59.45 %, English-65.6 %.The main objective of the project is to increase the level and quality of education, to compensate for the disparities in key, social, digital and pre-natural knowledge, thus increasing the performance of exam results and more fully prepared pupils for further education and in the future to enter the labour market. The project also aims to improve the qualifications of staff employed in the facility. Thanks to the implementation of the project, it will be possible to equip the natural laboratory with ICT tools and teaching aids, allowing to create the conditions for learning to achieve the objectives. Increased efficiency of education in the facility. The target group consists of students, n-le and the institution itself. The facility is located in the revitalisation area. Among the tasks carried out in the project will include: 1.Key Competence Zone – additional activities and courses for teachers (1a,1b), 2.Experiment area – additional activities and courses for teachers (2b, 2c), 3.Experiment area – purchase of retrofitting (2a), 4.ICK zone – additional classes and courses for teachers (3b, 3c), 5. ICT Zone – purchase of retrofitting (3a), 6th Zone of Special Educational and Development Needs – Class I – III – specialised classes for students (4c), 7. Zone of Special Educational and Development Needs – Class IV – VI (+ junior juniors – future classes VII – VIII) specialised classes for pupils, postgraduate studies and courses for teachers’ equipment purchase (4a, 4b, 4c). The scope of the project and all tasks carried out within the framework of the project are consistent with the school diagnosis (approx.06'17) approved by the prow. body and according to the institution’s development plan (English)
17 October 2020
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L’établissement participant au projet obtient des résultats scolaires inférieurs à la moyenne à l’échelle de la province: épreuve de sixième année: L’objectif principal du projet est d’améliorer le niveau et la qualité de l’éducation, de compenser les disparités dans les compétences clés, sociales, numériques et pos. dans le domaine de la prénature, et ainsi d’améliorer l’état d’avancement des résultats des examens et une préparation plus complète des étudiants à la poursuite de la formation et, à l’avenir, à l’entrée sur le marché du travail. Le projet vise également à améliorer les qualifications du personnel employé dans l’installation du personnel. Grâce à la mise en œuvre du projet, il sera possible d’équiper le studio naturel d’outils TIC et d’aides pédagogiques, permettant de créer les conditions d’apprentissage qui permettent la réalisation des objectifs. Renforcement de l’efficacité de l’éducation dans l’établissement. Le groupe cible est les étudiants, n-le et l’établissement lui-même. L’installation est située dans la zone de revitalisation. Parmi les tâches exécutées dans le cadre du projet figureront: 1. Zone de compétences clés — classes et cours supplémentaires pour les enseignants (1a,1b), 2.Zone d’expérience — classes et cours supplémentaires pour enseignants (2b, 2c), 3.Zone d’expérience — achat de rénovations (2a), 4.zone TIC — classes et cours supplémentaires pour les enseignants (3b, 3c), 5. Zone TIC — achat de rénovations (3a), 6.Forfaits éducatifs et de développement spéciaux — Classe I — III — Cours spéciaux pour les étudiants (4c), 7. Zone des besoins spéciaux en matière d’éducation et de développement — Classe IV — VI (+ premier cycle — classes futures VII — VIII) classes spécialisées pour les étudiants, études de troisième cycle et cours d’enseignement pour l’achat d’équipements (4a, 4b, 4c). L’étendue du projet et toutes les tâches qui y sont exécutées sont conformes au diagnostic scolaire (app.06’17) approuvé par l’organe prow. et conformément au plan de développement de l’établissement (French)
1 December 2021
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Die am Projekt beteiligte Institution erzielt auf der Ebene der Provinz unterdurchschnittliche Bildungsergebnisse: Prüfung der sechsten Klasse: Mat.-j.polski-59,45 %, Englisch-65,6 %. Das Hauptziel des Projekts ist es, das Niveau und die Qualität der Bildung zu erhöhen, Ungleichheiten in Schlüsselkompetenzen, Sozial-, Digital- und Pos.-Kenntnisse im Bereich der Vor-Natur zu kompensieren und damit den Stand der Erreichung von Prüfungsergebnissen und eine vollständigere Vorbereitung der Studierenden auf Weiterbildung und in Zukunft auf den Arbeitsmarkt zu erhöhen. Das Projekt zielt auch darauf ab, die Qualifikationen des in der Personaleinrichtung beschäftigten Personals zu verbessern. Dank der Umsetzung des Projekts wird es möglich sein, das Naturstudio mit IKT-Tools und Lehrmitteln auszustatten, um die Bedingungen für das Lernen zu schaffen, die die Verwirklichung der Ziele ermöglichen. Raised.auch Wirksamkeit der Bildung in der Institution. Zielgruppe sind Studierende, n-le und die Institution selbst. Die Anlage befindet sich im Revitalisierungsbereich. Im Rahmen des Projekts werden u. a. folgende Aufgaben durchgeführt: 1.Key Competence Zone – zusätzliche Klassen und Kurse für Lehrer (1a,1b), 2.Experiment-Zone – zusätzliche Klassen und Kurse für Lehrer (2b, 2c), 3.Experiment-Zone – Erwerb von Nachrüstungen (2a), 4.ICT-Zone – zusätzliche Klassen und Kurse für Lehrer (3b, 3c), 5. IKT-Zone – Erwerb von Nachrüstungen (3a), 6.Besondere Bildungs- und Entwicklungsbedarfszone – Klasse I – III – Sonderklassen für Studenten (4c), 7. Spezielle Bildungs- und Entwicklungsbedürfnisse Zone – Klasse IV – VI (+ Junior High – zukünftige Klassen VII – VIII) spezialisierte Klassen für Studenten, Postgraduierten- und LehrerkurseKauf von Ausrüstung (4a, 4b, 4c). Der Umfang des Projekts und alle darin ausgeführten Aufgaben entsprechen der vom Prow. Organ genehmigten Schuldiagnose (app.06'17) und im Einklang mit dem Entwicklungsplan der Einrichtung. (German)
7 December 2021
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De instelling die aan het project deelneemt, bereikt op de schaal van de provincie lagere dan gemiddelde onderwijsresultaten: zesde graadtest: mat.-j.polski-59,45 %, Engels-65,6 %. Het belangrijkste doel van het project is het verhogen van het niveau en de kwaliteit van het onderwijs, het compenseren van verschillen in sleutelcompetenties, sociale, digitale en pos. kennis op het gebied van pre-natuur, en dus om de status van het behalen van examenresultaten en een meer complete voorbereiding van studenten op verder onderwijs en in de toekomst op de arbeidsmarkt te verhogen. Het project heeft ook tot doel de kwalificaties van het personeel in de personeelsfaciliteit te verbeteren. Dankzij de uitvoering van het project zal het mogelijk zijn om de natuurstudio uit te rusten met ICT-tools en onderwijshulpmiddelen, waardoor de leervoorwaarden kunnen worden gecreëerd die de verwezenlijking van de doelstellingen mogelijk maken. Verhoogd.ook effectiviteit van het onderwijs in de instelling. De doelgroep is studenten, n-le en de instelling zelf. De faciliteit bevindt zich in het revitalisatiegebied. In het kader van het project worden onder meer de volgende taken uitgevoerd: 1.Key Competence Zone — extra lessen en cursussen voor leerkrachten (1a,1b), 2.Experiment zone — extra lessen en cursussen voor leerkrachten (2b, 2c), 3.Experiment zone — aankoop van retrofits (2a), 4.ICT zone — extra lessen en cursussen voor leerkrachten (3b, 3c), 5. ICT Zone — aankoop van retrofits (3a), 6.Special Educational and Development Needs Zone — Klasse I — III — Speciale lessen voor studenten (4c), 7. Speciale onderwijs- en ontwikkelingsbehoeften zone — Klasse IV — VI (+ junior high — toekomstige klassen VII — VIII) gespecialiseerde klassen voor studenten, postdoctorale studies en lerarencursussenaankoop van apparatuur (4a, 4b, 4c). De reikwijdte van het project en alle binnen het project uitgevoerde taken zijn in overeenstemming met de door het orgaan goedgekeurde schooldiagnose (app.06'17) en in overeenstemming met het ontwikkelingsplan van de instelling (Dutch)
17 December 2021
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L'istituzione che partecipa al progetto ottiene risultati formativi inferiori alla media sulla scala della provincia: prova di sesto grado: mat.-j.polski-59,45 %, inglese-65,6 %. L'obiettivo principale del progetto è quello di aumentare il livello e la qualità dell'istruzione, compensare le disparità nelle competenze chiave, sociale, digitale e pos. conoscenza nel campo della pre-natura, e quindi aumentare lo stato di conseguimento dei risultati degli esami e una preparazione più completa degli studenti per l'istruzione e in futuro per entrare nel mercato del lavoro. Il progetto mira inoltre a migliorare le qualifiche del personale impiegato nella struttura del personale. Grazie alla realizzazione del progetto, sarà possibile dotare lo studio naturale di strumenti ICT e strumenti didattici, consentendo di creare le condizioni per l'apprendimento che consentano la realizzazione degli obiettivi. Aumento dell'efficacia dell'istruzione nell'istituzione. Il gruppo target sono gli studenti, n-le e l'istituzione stessa. La struttura si trova nella zona di rivitalizzazione. Tra i compiti svolti nell'ambito del progetto figurano: 1.Key Competence Zone — lezioni aggiuntive e corsi per insegnanti (1a,1b), 2.Zona di sperimentazione — corsi aggiuntivi e corsi per insegnanti (2b, 2c), 3.Zona di sperimentazione — acquisto di retrofit (2a), 4.zona TIC — corsi aggiuntivi e corsi per insegnanti (3b, 3c), 5. Zona ICT — acquisto di retrofit (3a), 6.Special Educational and Development Needs Zone — Classe I — III — Classi speciali per studenti (4c), 7. Zona bisogni educativi e di sviluppo speciali — Classe IV — VI (+ junior high — classi future VII — VIII) classi specializzate per studenti, studi postuniversitari e corsi per insegnanti acquisto di attrezzature (4a, 4b, 4c). La portata del progetto e tutti i compiti svolti al suo interno sono conformi alla diagnosi scolastica (ca.06'17) approvata dall'organo di prua e al piano di sviluppo dell'istituzione. (Italian)
15 January 2022
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Identifiers
RPLD.11.01.04-10-0007/17
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