Resourceful kindergarten II – adaptation of preschooling places to the needs of children with disabilities (Q103308): Difference between revisions
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Scuola materna intraprendente II — adattamento dei luoghi prescolastici alle esigenze dei bambini con disabilità | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Migliorare la qualità dell'istruzione nei dipartimenti prescolastici nella SPS n. 194 a Łódź aumentando il livello di istruzione prescolastica, migliorando le condizioni per il corretto sviluppo della psicofisica dei bambini, aggiornando la base educativa, rafforzando la qualità dell'offerta edu. Grazie alla realizzazione del progetto: — i bambini aumenteranno le loro opportunità educative compensando i deficit individuati, — miglioreranno le loro competenze professionali e otterranno ulteriori qualifiche nel campo della pedagogia speciale, — i dipartimenti prescolastici saranno dotati di ausili didattici e attrezzature specializzate per lavorare con un bambino con esigenze specifiche di edu. Il progetto è rivolto ai seguenti gruppi destinatari: • Bambini in età prescolare che frequentano unità prescolastiche in SPS n. 194 a Łódź, attuando la base del programma di istruzione prescolastica; • rami N prescolastici in SPS n. 194 a Łódź che attuano la base del programma di istruzione prescolastica; • branchi prescolastici in SPS n. 194 a Łódź che attuano il programma di istruzione prescolare. Nell'ambito del progetto saranno svolti i seguenti compiti: ZAD 1 Adattare i posti di istruzione prescolastica esistenti nei reparti prescolastici alle esigenze dei bambini con disabilità Zad 2 Estendendo il lavoro dei reparti prescolastici di 3 ore al giorno. ZAD 3 Organizzare e condurre ulteriori attività specializzate per i bambini che frequentano reparti prescolastici. RAD 4 Organizzazione di attività terapeutiche sul campo (ipoterapia) per bambini che frequentano reparti prescolastici. Sezione 5 Miglioramento professionale degli insegnanti di settori prescolastici all'interno della SPS n. 194 nel campo delle capacità e competenze necessarie per lavorare con bambini con esigenze educative speciali Il progetto copre i tipi 1b, 1c, 1e dei progetti indicati nel Regolamento Concorso. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Migliorare la qualità dell'istruzione nei dipartimenti prescolastici nella SPS n. 194 a Łódź aumentando il livello di istruzione prescolastica, migliorando le condizioni per il corretto sviluppo della psicofisica dei bambini, aggiornando la base educativa, rafforzando la qualità dell'offerta edu. Grazie alla realizzazione del progetto: — i bambini aumenteranno le loro opportunità educative compensando i deficit individuati, — miglioreranno le loro competenze professionali e otterranno ulteriori qualifiche nel campo della pedagogia speciale, — i dipartimenti prescolastici saranno dotati di ausili didattici e attrezzature specializzate per lavorare con un bambino con esigenze specifiche di edu. Il progetto è rivolto ai seguenti gruppi destinatari: • Bambini in età prescolare che frequentano unità prescolastiche in SPS n. 194 a Łódź, attuando la base del programma di istruzione prescolastica; • rami N prescolastici in SPS n. 194 a Łódź che attuano la base del programma di istruzione prescolastica; • branchi prescolastici in SPS n. 194 a Łódź che attuano il programma di istruzione prescolare. Nell'ambito del progetto saranno svolti i seguenti compiti: ZAD 1 Adattare i posti di istruzione prescolastica esistenti nei reparti prescolastici alle esigenze dei bambini con disabilità Zad 2 Estendendo il lavoro dei reparti prescolastici di 3 ore al giorno. ZAD 3 Organizzare e condurre ulteriori attività specializzate per i bambini che frequentano reparti prescolastici. RAD 4 Organizzazione di attività terapeutiche sul campo (ipoterapia) per bambini che frequentano reparti prescolastici. Sezione 5 Miglioramento professionale degli insegnanti di settori prescolastici all'interno della SPS n. 194 nel campo delle capacità e competenze necessarie per lavorare con bambini con esigenze educative speciali Il progetto copre i tipi 1b, 1c, 1e dei progetti indicati nel Regolamento Concorso. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Migliorare la qualità dell'istruzione nei dipartimenti prescolastici nella SPS n. 194 a Łódź aumentando il livello di istruzione prescolastica, migliorando le condizioni per il corretto sviluppo della psicofisica dei bambini, aggiornando la base educativa, rafforzando la qualità dell'offerta edu. Grazie alla realizzazione del progetto: — i bambini aumenteranno le loro opportunità educative compensando i deficit individuati, — miglioreranno le loro competenze professionali e otterranno ulteriori qualifiche nel campo della pedagogia speciale, — i dipartimenti prescolastici saranno dotati di ausili didattici e attrezzature specializzate per lavorare con un bambino con esigenze specifiche di edu. Il progetto è rivolto ai seguenti gruppi destinatari: • Bambini in età prescolare che frequentano unità prescolastiche in SPS n. 194 a Łódź, attuando la base del programma di istruzione prescolastica; • rami N prescolastici in SPS n. 194 a Łódź che attuano la base del programma di istruzione prescolastica; • branchi prescolastici in SPS n. 194 a Łódź che attuano il programma di istruzione prescolare. Nell'ambito del progetto saranno svolti i seguenti compiti: ZAD 1 Adattare i posti di istruzione prescolastica esistenti nei reparti prescolastici alle esigenze dei bambini con disabilità Zad 2 Estendendo il lavoro dei reparti prescolastici di 3 ore al giorno. ZAD 3 Organizzare e condurre ulteriori attività specializzate per i bambini che frequentano reparti prescolastici. RAD 4 Organizzazione di attività terapeutiche sul campo (ipoterapia) per bambini che frequentano reparti prescolastici. Sezione 5 Miglioramento professionale degli insegnanti di settori prescolastici all'interno della SPS n. 194 nel campo delle capacità e competenze necessarie per lavorare con bambini con esigenze educative speciali Il progetto copre i tipi 1b, 1c, 1e dei progetti indicati nel Regolamento Concorso. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 January 2022
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Revision as of 09:09, 15 January 2022
Project Q103308 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Resourceful kindergarten II – adaptation of preschooling places to the needs of children with disabilities |
Project Q103308 in Poland |
Statements
485,459.73 zloty
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571,362.75 zloty
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84.97 percent
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1 July 2019
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30 June 2020
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MIASTO ŁÓDŹ
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Poprawa jakości edukacji w oddziałach przedszkolnych w SPS nr 194 w Łodzi poprzez wzrost poziomu nauczania na poziomie przedszkolnym,poprawę warunków dla prawidłowego rozwoju psychofiz dzieci,doposażenie bazy dydakt ,wzmocnienie jakości oferty edu. Dzięki realizacji projektu: - dzieci zwiększą swoje szanse edukacyjne poprzez wyrównanie stwierdzonych deficytów, - n-le podniosą kompetencje zawodowe i uzyskają dodatkowe kwalifikacje z zakresu pedagogiki specjalnej, - oddziały przedszkolne zostaną doposażone w pomoce dydakt oraz specjalistyczny sprzęt do pracy z dzieckiem ze spec potrzebami edu. Projekt skierowany jest do poniższych gr docelowych: • Dzieci w wieku przedszkolnym uczęszczające do oddziałów przedszkolnych w SPS nr 194 w Łodzi realizującej podstawę programową wychowania przedszkolnego, • N-li oddziałów przedszkolnych w SPS nr 194 w Łodzi realizującej podstawę programową wychowania przedszkolnego, • oddziałów przedszkolnych w SPS nr 194 w Łodzi realizującej podstawę programową wychowania przedszkolnego W ramach projektu zostaną zrealizowane następujące zadania: Zad 1 Dostosowanie istniejących miejsc wychowania przedszkolnego w oddziałach przedszkolnych do potrzeb dzieci z niepełnosprawnościami Zad 2 Wydłużenie pracy oddziałów przedszkolnych o 3 godziny dziennie. Zad 3 Organizacja i prowadzenie dodatkowych zajęć specjalistycznych dla dzieci uczęszczających do oddziałów przedszkolnych. Zad 4 Organizacja terenowych zajęć terapeutycznych(hipoterapia) dla dzieci uczęszczających do oddziałów przedszkolnych. Zad.5 Doskonalenie zawodowe nauczycieli oddziałów przedszkolnych mieszczących się w SPS nr 194 w zakresie umiejętności i kompetencji niezbędnych do pracy z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Projekt obejmuje typ 1b, 1c, 1e projektów wskazanych w Regulaminie Konkursu. (Polish)
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Improvement of the quality of education in preschool branches in SPS No. 194 in Łódź by increasing the level of teaching at the preschool level, improving conditions for the proper development of psychophysical children, equipping the teaching base, strengthening the quality of the edu offer. Thanks to the implementation of the project: — children will increase their educational opportunities by correcting the identified deficits, – n-le will increase their professional competence and obtain additional qualifications in the field of special pedagogy, – nursery schools will be equipped with the help of teaching and specialised equipment to work with a child with special needs of edu. The project is aimed at the following target games: • Children of pre-school age attending preschool wards in SPS No. 194 in Łódź implementing the programming basis of preschool education, • N-li preschool branches in SPS No 194 in Łódź implementing the programming basis of preschool education, • preschool branches in SPS No. 194 in Łódź implementing the preschool education program basis The following tasks will be carried out as part of the project: Zad 1 Adaptation of existing preschool facilities in pre-school branches to the needs of children with disabilities Zad 2 Prolongation of pre-school wards by 3 hours per day. Zad 3 Organisation and conduct additional specialised activities for children attending preschool wards. Zad 4 Organisation of field therapeutic activities (hypotherapy) for children attending preschool wards. 5 Vocational excellence of pre-school teachers located in SPS No 194 in terms of skills and competences necessary to work with children with special educational needs The project covers type 1b, 1c, 1e projects indicated in the Competition Regulations. (English)
17 October 2020
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Améliorer la qualité de l’enseignement dans les départements préscolaires du SPS no 194 à Łódź en augmentant le niveau de l’enseignement préscolaire, en améliorant les conditions de développement de la psychophysique des enfants, en réaménageant la base éducative et en renforçant la qualité de l’offre edu. Grâce à la mise en œuvre du projet: — les enfants augmenteront leurs possibilités d’éducation en compensant les déficits constatés, — ils amélioreront leurs compétences professionnelles et obtiendront des qualifications supplémentaires dans le domaine de la pédagogie spéciale, — les départements préscolaires seront équipés d’aides pédagogiques et d’équipements spécialisés pour travailler avec un enfant ayant des besoins spécifiques de l’EDU. Le projet s’adresse aux groupes cibles suivants: • Les enfants d’âge préscolaire fréquentant les unités préscolaires du SPS no 194 à Łódź, mettant en œuvre le programme d’éducation préscolaire, • les branches préscolaires du SPS no 194 à Łódź mettant en œuvre la base du programme d’éducation préscolaire, • les branches préscolaires du SPS no 194 à Łódź mettant en œuvre le programme d’éducation préscolaire. Les tâches suivantes seront exécutées dans le cadre du projet: ZAD 1 Adapter les établissements d’enseignement préscolaire existants aux besoins des enfants handicapés Zad 2 Étendre le travail des garderies préscolaires de 3 heures par jour. ZAD 3 Organiser et mener d’autres activités spécialisées à l’intention des enfants fréquentant les garderies d’âge préscolaire. RAD 4 Organisation d’activités de thérapie sur le terrain (hypothérapie) pour les enfants fréquentant les garderies préscolaires. Section 5 Amélioration professionnelle des enseignants des branches préscolaires du SPS no 194 dans le domaine des aptitudes et compétences nécessaires pour travailler avec des enfants ayant des besoins éducatifs spéciaux Le projet couvre les types 1b, 1c, 1e des projets indiqués dans le Règlement sur la concurrence. (French)
1 December 2021
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Verbesserung der Qualität der Bildung in den vorschulischen Abteilungen in SPS Nr. 194 in Łódź durch Erhöhung des Niveaus der Vorschulbildung, Verbesserung der Bedingungen für die ordnungsgemäße Entwicklung der Psychophysik für Kinder, Nachrüstung der Bildungsbasis, Verbesserung der Qualität des edu-Angebots. Dank der Umsetzung des Projekts: — Kinder werden ihre Bildungsmöglichkeiten erhöhen, indem sie festgestellte Defizite kompensieren, – sie werden ihre beruflichen Kompetenzen verbessern und zusätzliche Qualifikationen im Bereich der Sonderpädagogik erhalten – die Vorschulabteilungen werden mit Unterrichtshilfen und Spezialausrüstung für die Arbeit mit einem Kind mit besonderen Bedürfnissen von edu ausgestattet. Das Projekt richtet sich an folgende Zielgruppen: • Vorschulkinder, die Vorschuleinheiten in SPS Nr. 194 in Łódź besuchen und die Grundlage des Vorschulbildungsprogramms umsetzen, • N Vorschulzweige in SPS Nr. 194 in Łódź, die die Grundlage des Vorschulbildungsprogramms umsetzen, • Vorschulzweige in SPS Nr. 194 in Łódź Durchführung des Vorschulprogramms. Folgende Aufgaben werden im Rahmen des Projekts durchgeführt: ZAD 1 Anpassung bestehender Vorschulplätze in Vorschulstationen an die Bedürfnisse von Kindern mit Behinderungen Zad 2 Erweiterung der Arbeit von Vorschulstationen um 3 Stunden pro Tag. ZAD 3 Organisation und Durchführung zusätzlicher spezialisierter Aktivitäten für Kinder, die Vorschulstationen besuchen. RAD 4 Organisation von Feldtherapieaktivitäten (Hypotherapie) für Kinder, die Vorschulstationen besuchen. Abschnitt 5 Professionelle Verbesserung der Lehrer der Vorschulzweige im Rahmen der SPS Nr. 194 im Bereich der Fähigkeiten und Kompetenzen, die für die Arbeit mit Kindern mit besonderen Bildungsbedürfnissen erforderlich sind. Das Projekt deckt die Art 1b, 1c und 1e der in der Wettbewerbsordnung genannten Projekte ab. (German)
7 December 2021
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Verbetering van de kwaliteit van het onderwijs in voorschoolse departementen in SPS nr. 194 in Łódź door verhoging van het niveau van voorschools onderwijs, verbetering van de voorwaarden voor een goede ontwikkeling van de psychofysica van kinderen, aanpassing van de onderwijsbasis, verbetering van de kwaliteit van het aanbod edu. Dankzij de uitvoering van het project: — kinderen zullen hun onderwijsmogelijkheden vergroten door vastgestelde tekorten te compenseren, — zij zullen hun beroepscompetenties verbeteren en aanvullende kwalificaties op het gebied van speciale pedagogie verwerven — de kleuterafdelingen zullen worden uitgerust met onderwijshulpmiddelen en gespecialiseerde apparatuur voor het werken met een kind met specifieke behoeften van edu. Het project is gericht op de volgende doelgroepen: • Voorschoolse kinderen die voorschoolse eenheden bezoeken in SPS nr. 194 in Łódź, uitvoering van de basis van het kleuteronderwijsprogramma, • N voorschoolse vestigingen in SPS nr. 194 in Łódź die uitvoering geven aan de basis van het kleuteronderwijsprogramma, • voorschoolse vestigingen in SPS nr. 194 in Łódź ter uitvoering van het programma voor voorschools onderwijs. De volgende taken zullen worden uitgevoerd in het kader van het project: ZAD 1 Aanpassing van bestaande voorschoolse onderwijsplaatsen op voorschoolse afdelingen aan de behoeften van kinderen met een handicap Zad 2 Uitbreiding van het werk van voorschoolse afdelingen met 3 uur per dag. ZAD 3 Het organiseren en uitvoeren van extra gespecialiseerde activiteiten voor kinderen die kleuterafdelingen bijwonen. RAD 4 Organisatie van veldtherapie activiteiten (hypotherapie) voor kinderen die naar voorschoolse afdelingen. Afdeling 5 Beroepsverbetering van leerkrachten van voorschoolse vestigingen binnen SPS nr. 194 op het gebied van vaardigheden en competenties die nodig zijn om te werken met kinderen met speciale onderwijsbehoeften. Het project heeft betrekking op type 1b, 1c, 1e van de projecten die zijn vermeld in de Mededingingsverordeningen. (Dutch)
17 December 2021
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Migliorare la qualità dell'istruzione nei dipartimenti prescolastici nella SPS n. 194 a Łódź aumentando il livello di istruzione prescolastica, migliorando le condizioni per il corretto sviluppo della psicofisica dei bambini, aggiornando la base educativa, rafforzando la qualità dell'offerta edu. Grazie alla realizzazione del progetto: — i bambini aumenteranno le loro opportunità educative compensando i deficit individuati, — miglioreranno le loro competenze professionali e otterranno ulteriori qualifiche nel campo della pedagogia speciale, — i dipartimenti prescolastici saranno dotati di ausili didattici e attrezzature specializzate per lavorare con un bambino con esigenze specifiche di edu. Il progetto è rivolto ai seguenti gruppi destinatari: • Bambini in età prescolare che frequentano unità prescolastiche in SPS n. 194 a Łódź, attuando la base del programma di istruzione prescolastica; • rami N prescolastici in SPS n. 194 a Łódź che attuano la base del programma di istruzione prescolastica; • branchi prescolastici in SPS n. 194 a Łódź che attuano il programma di istruzione prescolare. Nell'ambito del progetto saranno svolti i seguenti compiti: ZAD 1 Adattare i posti di istruzione prescolastica esistenti nei reparti prescolastici alle esigenze dei bambini con disabilità Zad 2 Estendendo il lavoro dei reparti prescolastici di 3 ore al giorno. ZAD 3 Organizzare e condurre ulteriori attività specializzate per i bambini che frequentano reparti prescolastici. RAD 4 Organizzazione di attività terapeutiche sul campo (ipoterapia) per bambini che frequentano reparti prescolastici. Sezione 5 Miglioramento professionale degli insegnanti di settori prescolastici all'interno della SPS n. 194 nel campo delle capacità e competenze necessarie per lavorare con bambini con esigenze educative speciali Il progetto copre i tipi 1b, 1c, 1e dei progetti indicati nel Regolamento Concorso. (Italian)
15 January 2022
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Identifiers
RPLD.11.01.01-10-0001/18
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