Equality and development in kindergartens of our dreams (Q97225): Difference between revisions

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Uguaglianza e sviluppo negli asili nido dei nostri sogni
Property / summary
 
Nell'ambito dell'attuazione del progetto, saranno sostenute 2 istituzioni prescolastiche nel comune del villaggio.Kłodzko: a Szalejów Dolny e Oldrzychowice Kłodzkie. In ciascuno di essi, verrà creato un ramo aggiuntivo, e il numero di posti in età prescolare aumenterà di 10 in ciascuno dei 2 asili (il periodo prescolare prepara il bambino a un buon inizio scolastico può essere decisivo per un ulteriore sviluppo — la mancanza di posti liberi riduce le possibilità di sviluppo attivo dei bambini, così come la possibilità di lavorare da parte dei genitori). Il gruppo target sono i bambini dai 3 ai 6 anni e gli educatori che seguiranno un corso di scacchi. Il progetto prevede l'ampliamento dell'offerta formativa, alla quale i bambini parteciperanno a classi di schivamento. Forniti dagli insegnanti, la diagnosi tra i bambini e le indagini tra i genitori hanno evidenziato la necessità di organizzare due tipi di attività didattiche, vale a dire lo sviluppo di competenze socio-emotive, abilità e talenti (danza, scacchi) e stimolare lo sviluppo psicomotorio, perequare opportunità e abilità (logopoedia, ginnastica correttiva). Le classi avranno un impatto positivo sullo sviluppo intellettuale, aumentare la mobilità, la capacità di ragionamento logico. Essi contribuiranno all'offerta di un'istruzione di qualità (al di là dei servizi esistenti) e all'aumento del numero di bambini che frequentano l'istruzione prescolare in un determinato istituto. Un'altra cosa positiva è migliorare le qualifiche degli insegnanti di entrambi gli asili, che acquisiranno nuove competenze nell'apprendimento degli scacchi (utilizzati sia durante che dopo il progetto). Un ulteriore vantaggio del progetto è il suo impatto positivo su tutti i bambini, in quanto prevede l'organizzazione di incontri con pre-polizia, vigili del fuoco, soccorso medico, silvicoltura, ambienti di accoglienza rurali e un imprenditore locale. Durante gli incontri, gli stereotipi di genere saranno superati. Posti aggiuntivi e classi correttamente selezionate daranno ai bambini la possibilità di sviluppare e iniziare la loro vita allo stesso modo. (Italian)
Property / summary: Nell'ambito dell'attuazione del progetto, saranno sostenute 2 istituzioni prescolastiche nel comune del villaggio.Kłodzko: a Szalejów Dolny e Oldrzychowice Kłodzkie. In ciascuno di essi, verrà creato un ramo aggiuntivo, e il numero di posti in età prescolare aumenterà di 10 in ciascuno dei 2 asili (il periodo prescolare prepara il bambino a un buon inizio scolastico può essere decisivo per un ulteriore sviluppo — la mancanza di posti liberi riduce le possibilità di sviluppo attivo dei bambini, così come la possibilità di lavorare da parte dei genitori). Il gruppo target sono i bambini dai 3 ai 6 anni e gli educatori che seguiranno un corso di scacchi. Il progetto prevede l'ampliamento dell'offerta formativa, alla quale i bambini parteciperanno a classi di schivamento. Forniti dagli insegnanti, la diagnosi tra i bambini e le indagini tra i genitori hanno evidenziato la necessità di organizzare due tipi di attività didattiche, vale a dire lo sviluppo di competenze socio-emotive, abilità e talenti (danza, scacchi) e stimolare lo sviluppo psicomotorio, perequare opportunità e abilità (logopoedia, ginnastica correttiva). Le classi avranno un impatto positivo sullo sviluppo intellettuale, aumentare la mobilità, la capacità di ragionamento logico. Essi contribuiranno all'offerta di un'istruzione di qualità (al di là dei servizi esistenti) e all'aumento del numero di bambini che frequentano l'istruzione prescolare in un determinato istituto. Un'altra cosa positiva è migliorare le qualifiche degli insegnanti di entrambi gli asili, che acquisiranno nuove competenze nell'apprendimento degli scacchi (utilizzati sia durante che dopo il progetto). Un ulteriore vantaggio del progetto è il suo impatto positivo su tutti i bambini, in quanto prevede l'organizzazione di incontri con pre-polizia, vigili del fuoco, soccorso medico, silvicoltura, ambienti di accoglienza rurali e un imprenditore locale. Durante gli incontri, gli stereotipi di genere saranno superati. Posti aggiuntivi e classi correttamente selezionate daranno ai bambini la possibilità di sviluppare e iniziare la loro vita allo stesso modo. (Italian) / rank
 
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Property / summary: Nell'ambito dell'attuazione del progetto, saranno sostenute 2 istituzioni prescolastiche nel comune del villaggio.Kłodzko: a Szalejów Dolny e Oldrzychowice Kłodzkie. In ciascuno di essi, verrà creato un ramo aggiuntivo, e il numero di posti in età prescolare aumenterà di 10 in ciascuno dei 2 asili (il periodo prescolare prepara il bambino a un buon inizio scolastico può essere decisivo per un ulteriore sviluppo — la mancanza di posti liberi riduce le possibilità di sviluppo attivo dei bambini, così come la possibilità di lavorare da parte dei genitori). Il gruppo target sono i bambini dai 3 ai 6 anni e gli educatori che seguiranno un corso di scacchi. Il progetto prevede l'ampliamento dell'offerta formativa, alla quale i bambini parteciperanno a classi di schivamento. Forniti dagli insegnanti, la diagnosi tra i bambini e le indagini tra i genitori hanno evidenziato la necessità di organizzare due tipi di attività didattiche, vale a dire lo sviluppo di competenze socio-emotive, abilità e talenti (danza, scacchi) e stimolare lo sviluppo psicomotorio, perequare opportunità e abilità (logopoedia, ginnastica correttiva). Le classi avranno un impatto positivo sullo sviluppo intellettuale, aumentare la mobilità, la capacità di ragionamento logico. Essi contribuiranno all'offerta di un'istruzione di qualità (al di là dei servizi esistenti) e all'aumento del numero di bambini che frequentano l'istruzione prescolare in un determinato istituto. Un'altra cosa positiva è migliorare le qualifiche degli insegnanti di entrambi gli asili, che acquisiranno nuove competenze nell'apprendimento degli scacchi (utilizzati sia durante che dopo il progetto). Un ulteriore vantaggio del progetto è il suo impatto positivo su tutti i bambini, in quanto prevede l'organizzazione di incontri con pre-polizia, vigili del fuoco, soccorso medico, silvicoltura, ambienti di accoglienza rurali e un imprenditore locale. Durante gli incontri, gli stereotipi di genere saranno superati. Posti aggiuntivi e classi correttamente selezionate daranno ai bambini la possibilità di sviluppare e iniziare la loro vita allo stesso modo. (Italian) / qualifier
 
point in time: 16 January 2022
Timestamp+2022-01-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 01:23, 16 January 2022

Project Q97225 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Equality and development in kindergartens of our dreams
Project Q97225 in Poland

    Statements

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    142,372.3 zloty
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    34,169.35 Euro
    13 January 2020
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    167,497.27 zloty
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    40,199.34 Euro
    13 January 2020
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    85.0 percent
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    1 August 2016
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    31 July 2017
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    GMINA KŁODZKO
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    W ramach realizacji projektu wsparciem zostaną objęte 2 placówki przedszkolne w gminie wiej.Kłodzko: w Szalejowie Dolnym oraz Ołdrzychowicach Kłodzkich. W każdej z nich zostanie utworzony dodatkowy oddział, a liczba miejsc przedszkolnych zwiększy się o 10 w każdym z 2 przedszkoli (okres przedszkolny przygotowuje dziecko do dobrego startu szkolnego może być decydujący dla dalszego rozwoju – brak wolnych miejsc zmniejsza szanse na aktywny rozwój dzieci, a także możliwość podjęcia pracy przez rodziców). Grupę docelową stanowią dzieci w wieku 3-6 lat oraz pedagodzy, którzy przejdą kurs nauki gry w szachy. Proj. zakłada poszerzenie oferty eduk.-wychowawczej, w ramach której odbędą się dostosowane do potrzeb dzieci zajęcia dod. Przeprow. przez nauczycieli diagnozy wśród dzieci i ankiety wśród rodziców wykazały zapotrzebowanie na zorganizowanie 2 rodzajów zajęć edukacyjnych tj. rozwijających kompetencje społeczno-emocjonalne, zdolności i talenty (taniec, szachy) oraz stymulujące rozwój psychoruchowy, wyrównujące szanse i umiejętności (logopedia, gimnastyka korekcyjna). Zajęcia korzystnie wpłyną na rozwój intelektualny, podniosą sprawność ruchową, zdolność logicznego rozumowania. Przyczynią się do zapewnienia wysokiej jakości edukacji (wykraczają poza dotychczasowy zakres usług) oraz do wzrostu liczby dzieci objętych eduk. przedszkolną w danej placówce. Kolejnym pozytywem jest podniesienie kwalifikacji nauczycieli obu przedszkoli, którzy zdobędą nowe umiejętności dotyczące nauki gry w szachy (wykorzystane zarówno w trakcie realizacji proj., jak i po jego zakończeniu). Dodatkowym atutem projektu jest jego pozytywny wpływ na wszystkie dzieci, ponieważ przewiduje organizację spotkań z przedst.policji, straży pożarnej, ratownictwa medycznego, leśnictwa, kołami gospodyń wiejskich i lokalnym przedsiębiorcą. Podczas spotkań przełamywane będą stereotypy dotyczące płci. Dodatkowe miejsca i odpowiednio dobrane zajęcia stworzą dzieciom szansę na rozwój i równy start w życie. (Polish)
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    As part of the implementation of the project, 2 pre-school establishments in the village village will be supported.Kłodzko: in Szalejów Dolny and Oldrzychowice Kłodzkie. Each of them will have an additional branch, and the number of preschool places will increase by 10 in each of the 2 preschools (the pre-school period prepares the child for a good start-up can be decisive for further development – the lack of vacancies reduces the chances of active development of children, as well as the possibility of working by parents). The target group consists of children aged 3-6 years and educators who will take a course in chess. The project assumes a broadening of the educational offer, within which children will be adapted to the needs of children. Apology by teachers of diagnosis among children and surveys among parents showed the need to organise 2 types of educational activities, i.e. developing socio-emotional competences, abilities and talents (dance, chess) and stimulating psychomotor development, equalising opportunities and skills (logopedia, corrective gymnastics). Classes will have a positive impact on intellectual development, increase mobility, the ability of logical reasoning. They will contribute to the provision of high-quality education (over the current range of services) and to an increase in the number of pre-school children in a given institution. Another positive thing is to improve the qualifications of teachers of both kindergartens, who will gain new skills in learning chess (used both during and after the project). An additional advantage of the project is its positive impact on all children, as it provides for meetings with the police, fire brigades, medical rescue, forestry, rural housekeepers and local entrepreneurs. Gender stereotypes will be broken during the meetings. Additional spaces and appropriately selected activities will give children an opportunity to develop and start even in life. (English)
    15 October 2020
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    Dans le cadre de la mise en œuvre du projet, 2 établissements préscolaires de la municipalité du village seront soutenus.Kłodzko: à Szalejów Dolny et Oldrzychowice Kłodzkie. Dans chacun d’eux, une branche supplémentaire sera créée, et le nombre de places préscolaires augmentera de 10 dans chacun des 2 jardins d’enfants (la période préscolaire prépare l’enfant à un bon départ scolaire peut être déterminant pour le développement ultérieur — le manque de places libres réduit les chances de développement actif des enfants, ainsi que la possibilité de prendre le travail par les parents). Le groupe cible est les enfants de 3 à 6 ans et les éducateurs qui suivront un cours d’échecs. Le projet consiste à élargir l’offre d’éducation, dans laquelle les enfants participeront à des classes d’évasion. Fournis par les enseignants, le diagnostic chez les enfants et les enquêtes auprès des parents ont montré la nécessité d’organiser deux types d’activités éducatives, à savoir développer les compétences socio-émotionnelles, les capacités et les talents (danse, échecs) et stimuler le développement psychomoteur, l’égalité des chances et des compétences (logopoedia, gymnastique corrective). Les cours auront un impact positif sur le développement intellectuel, augmenteront la mobilité, la capacité de raisonnement logique. Ils contribueront à la fourniture d’une éducation de qualité (au-delà des services existants) et à l’augmentation du nombre d’enfants dans l’enseignement préscolaire dans un établissement donné. Une autre chose positive est d’améliorer les qualifications des enseignants des deux jardins d’enfants, qui acquerront de nouvelles compétences dans l’apprentissage des échecs (utilisées à la fois pendant et après le projet). Un autre avantage du projet est son impact positif sur tous les enfants, puisqu’il prévoit l’organisation de réunions avec les pré-police, les pompiers, les secours médicaux, la foresterie, les milieux ruraux d’accueil et un entrepreneur local. Au cours des réunions, les stéréotypes sexistes seront surmontés. Des places supplémentaires et des cours correctement sélectionnés donneront aux enfants la possibilité de se développer et de commencer leur vie sur un pied d’égalité. (French)
    1 December 2021
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    Im Rahmen der Projektdurchführung werden zwei Vorschuleinrichtungen in der Gemeinde unterstützt.Kłodzko: in Szalejów Dolny und Oldrzychowice Kłodzkie. In jedem von ihnen wird ein zusätzlicher Zweig geschaffen, und die Zahl der Vorschulplätze wird in jedem der 2 Kindergärten um 10 erhöht (die Vorschulzeit bereitet das Kind auf einen guten Schulbeginn vor, kann entscheidend für die Weiterentwicklung sein – der Mangel an freien Plätzen verringert die Chancen der aktiven Entwicklung von Kindern sowie die Möglichkeit, von den Eltern eine Arbeit aufzunehmen). Zielgruppe sind Kinder im Alter von 3-6 Jahren und Erzieher, die einen Schachkurs machen werden. Das Projekt beinhaltet eine Erweiterung des Bildungsangebots, an dem Kinder an Ausweichkursen teilnehmen werden. Die von den Lehrern zur Verfügung gestellte Diagnose unter Kindern und Umfragen unter den Eltern zeigten, dass zwei Arten von Bildungsaktivitäten organisiert werden müssen, d. h. die Entwicklung sozial-emotionaler Kompetenzen, Fähigkeiten und Talente (Tanz, Schach) und die Förderung der psychomotorischen Entwicklung, Chancengleichheit und Fähigkeiten (Logoedie, korrektive Gymnastik). Klassen werden sich positiv auf die intellektuelle Entwicklung auswirken, die Mobilität und die Fähigkeit logischer Argumentation erhöhen. Sie werden zur Bereitstellung hochwertiger Bildung (über bestehende Dienstleistungen hinaus) und zu einer Erhöhung der Zahl der Kinder in der Vorschulbildung in einer bestimmten Einrichtung beitragen. Eine weitere positive Sache ist die Verbesserung der Qualifikationen der Lehrer beider Kindergärten, die neue Fähigkeiten beim Lernen von Schach erwerben (sowohl während als auch nach dem Projekt). Ein weiterer Vorteil des Projekts ist seine positive Wirkung auf alle Kinder, da es die Organisation von Treffen mit Vorpolizei, Feuerwehr, medizinischer Rettung, Forstwirtschaft, ländlichen Gastgeberkreisen und einem lokalen Unternehmer vorsieht. Während der Sitzungen werden Geschlechterstereotypen überwunden. Zusätzliche Plätze und richtig ausgewählte Klassen geben Kindern die Möglichkeit, sich zu entwickeln und ihr Leben gleich zu beginnen. (German)
    7 December 2021
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    In het kader van de uitvoering van het project zullen 2 voorschoolse instellingen in de dorpsgemeente worden ondersteund.Kłodzko: in Szalejów Dolny en Oldrzychowice Kłodzkie. In elk van hen zal een extra tak worden gecreëerd, en het aantal voorschoolse plaatsen zal toenemen met 10 in elk van de 2 kleuterscholen (de pre-schoolperiode bereidt het kind voor op een goede schoolstart kan beslissend zijn voor verdere ontwikkeling — het gebrek aan vrije plaatsen vermindert de kans op actieve ontwikkeling van kinderen, evenals de mogelijkheid om aan het werk te gaan door ouders). De doelgroep is kinderen van 3-6 jaar en opvoeders die een schaakcursus volgen. Het project omvat een verbreding van het onderwijsaanbod, waarin kinderen zullen deelnemen aan ontwijkingslessen. Uit de door leerkrachten verstrekte diagnoses bij kinderen en uit enquêtes onder ouders bleek dat er twee soorten educatieve activiteiten moesten worden georganiseerd, d.w.z. het ontwikkelen van sociaal-emotionele competenties, vaardigheden en talenten (dans, schaken) en het stimuleren van psychomotorische ontwikkeling, gelijke kansen en vaardigheden (logopoedia, corrigerende gymnastiek). Klassen zullen een positief effect hebben op de intellectuele ontwikkeling, de mobiliteit, het vermogen van logisch redeneren. Zij zullen bijdragen tot het aanbieden van hoogwaardig onderwijs (naast de bestaande diensten) en tot een toename van het aantal kinderen in voorschools onderwijs in een bepaalde instelling. Een ander positief punt is het verbeteren van de kwalificaties van de leraren van beide kleuterscholen, die nieuwe vaardigheden zullen verwerven in het leren schaken (gebruikt zowel tijdens als na het project). Een bijkomend voordeel van het project is de positieve impact ervan op alle kinderen, aangezien het voorziet in de organisatie van bijeenkomsten met pre-politie, brandweer, medische redding, bosbouw, landelijke gastherenkringen en een lokale ondernemer. Tijdens de vergaderingen zullen genderstereotypen worden overwonnen. Extra plaatsen en goed geselecteerde lessen geven kinderen de kans om zich te ontwikkelen en hun leven gelijk te beginnen. (Dutch)
    17 December 2021
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    Nell'ambito dell'attuazione del progetto, saranno sostenute 2 istituzioni prescolastiche nel comune del villaggio.Kłodzko: a Szalejów Dolny e Oldrzychowice Kłodzkie. In ciascuno di essi, verrà creato un ramo aggiuntivo, e il numero di posti in età prescolare aumenterà di 10 in ciascuno dei 2 asili (il periodo prescolare prepara il bambino a un buon inizio scolastico può essere decisivo per un ulteriore sviluppo — la mancanza di posti liberi riduce le possibilità di sviluppo attivo dei bambini, così come la possibilità di lavorare da parte dei genitori). Il gruppo target sono i bambini dai 3 ai 6 anni e gli educatori che seguiranno un corso di scacchi. Il progetto prevede l'ampliamento dell'offerta formativa, alla quale i bambini parteciperanno a classi di schivamento. Forniti dagli insegnanti, la diagnosi tra i bambini e le indagini tra i genitori hanno evidenziato la necessità di organizzare due tipi di attività didattiche, vale a dire lo sviluppo di competenze socio-emotive, abilità e talenti (danza, scacchi) e stimolare lo sviluppo psicomotorio, perequare opportunità e abilità (logopoedia, ginnastica correttiva). Le classi avranno un impatto positivo sullo sviluppo intellettuale, aumentare la mobilità, la capacità di ragionamento logico. Essi contribuiranno all'offerta di un'istruzione di qualità (al di là dei servizi esistenti) e all'aumento del numero di bambini che frequentano l'istruzione prescolare in un determinato istituto. Un'altra cosa positiva è migliorare le qualifiche degli insegnanti di entrambi gli asili, che acquisiranno nuove competenze nell'apprendimento degli scacchi (utilizzati sia durante che dopo il progetto). Un ulteriore vantaggio del progetto è il suo impatto positivo su tutti i bambini, in quanto prevede l'organizzazione di incontri con pre-polizia, vigili del fuoco, soccorso medico, silvicoltura, ambienti di accoglienza rurali e un imprenditore locale. Durante gli incontri, gli stereotipi di genere saranno superati. Posti aggiuntivi e classi correttamente selezionate daranno ai bambini la possibilità di sviluppare e iniziare la loro vita allo stesso modo. (Italian)
    16 January 2022
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    Identifiers

    RPDS.10.01.01-02-0035/16
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