Shaping the research attitudes of children and young people (Q93102): Difference between revisions
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Modellare gli atteggiamenti di ricerca dei bambini e dei giovani | |||||||||||||||
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P riguarda la creazione e l'attuazione di un corso educativo di massa (MOOC) dal titolo Modellare gli atteggiamenti di ricerca dei bambini e dei giovani. P è stato basato su molti anni di esperienza di insegnanti di chimica e fisica che lavorano presso l'Università Jagiellonian nell'attuazione di metodi di auto-inquisizione della conoscenza da parte degli studenti nella pratica scolastica. L'uso di questo metodo può avere un impatto sull'aumento dell'interesse degli studenti per le materie naturali e sul numero di studenti in scienze, matematica e ingegneria. Per questo motivo, dal 2007 le P sono state attuate in tutta Europa, compresa la formazione di insegnanti e studenti che si preparano al ruolo degli insegnanti nell'applicazione dell'apprendimento per scoperta. A differenza dei progetti del 7º PQ dell'UE, in questo caso i gruppi destinatari del progetto sono tutti coloro che partecipano all'educazione dei bambini, vale a dire non solo insegnanti e studenti, ma anche genitori, nonni, tutori legali, ecc. Durante l'attuazione del progetto, almeno 120 persone aumenteranno la loro competenza nel campo della formazione degli atteggiamenti di ricerca. Il corso sarà composto da 6 moduli. svolti nell'arco di 8 settimane. Nel corso i partecipanti lavoreranno individualmente e il corso sarà moderato su base continuativa. La forma e il contenuto del corso stimoleranno i partecipanti non solo a partecipare attivamente alla piattaforma di e-learning, ma anche a intraprendere azioni pratiche indipendenti — l'attuazione di semplici esperimenti naturali. L'obbligo di passare il corso e di ottenere un certificato sarà attivo nei forum online, una valutazione positiva dal quiz della conoscenza, la presentazione di un rapporto su un esperimento auto-performato e una valutazione del rapporto assegnato in modo casuale di un altro partecipante. Il contenuto K terrà conto dei requisiti relativi all'adeguamento dei corsi alle ipotesi WCAG 2.0, vale a dire l'adeguamento dei corsi all'accesso per le persone con disabilità uditive e visive. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: P riguarda la creazione e l'attuazione di un corso educativo di massa (MOOC) dal titolo Modellare gli atteggiamenti di ricerca dei bambini e dei giovani. P è stato basato su molti anni di esperienza di insegnanti di chimica e fisica che lavorano presso l'Università Jagiellonian nell'attuazione di metodi di auto-inquisizione della conoscenza da parte degli studenti nella pratica scolastica. L'uso di questo metodo può avere un impatto sull'aumento dell'interesse degli studenti per le materie naturali e sul numero di studenti in scienze, matematica e ingegneria. Per questo motivo, dal 2007 le P sono state attuate in tutta Europa, compresa la formazione di insegnanti e studenti che si preparano al ruolo degli insegnanti nell'applicazione dell'apprendimento per scoperta. A differenza dei progetti del 7º PQ dell'UE, in questo caso i gruppi destinatari del progetto sono tutti coloro che partecipano all'educazione dei bambini, vale a dire non solo insegnanti e studenti, ma anche genitori, nonni, tutori legali, ecc. Durante l'attuazione del progetto, almeno 120 persone aumenteranno la loro competenza nel campo della formazione degli atteggiamenti di ricerca. Il corso sarà composto da 6 moduli. svolti nell'arco di 8 settimane. Nel corso i partecipanti lavoreranno individualmente e il corso sarà moderato su base continuativa. La forma e il contenuto del corso stimoleranno i partecipanti non solo a partecipare attivamente alla piattaforma di e-learning, ma anche a intraprendere azioni pratiche indipendenti — l'attuazione di semplici esperimenti naturali. L'obbligo di passare il corso e di ottenere un certificato sarà attivo nei forum online, una valutazione positiva dal quiz della conoscenza, la presentazione di un rapporto su un esperimento auto-performato e una valutazione del rapporto assegnato in modo casuale di un altro partecipante. Il contenuto K terrà conto dei requisiti relativi all'adeguamento dei corsi alle ipotesi WCAG 2.0, vale a dire l'adeguamento dei corsi all'accesso per le persone con disabilità uditive e visive. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: P riguarda la creazione e l'attuazione di un corso educativo di massa (MOOC) dal titolo Modellare gli atteggiamenti di ricerca dei bambini e dei giovani. P è stato basato su molti anni di esperienza di insegnanti di chimica e fisica che lavorano presso l'Università Jagiellonian nell'attuazione di metodi di auto-inquisizione della conoscenza da parte degli studenti nella pratica scolastica. L'uso di questo metodo può avere un impatto sull'aumento dell'interesse degli studenti per le materie naturali e sul numero di studenti in scienze, matematica e ingegneria. Per questo motivo, dal 2007 le P sono state attuate in tutta Europa, compresa la formazione di insegnanti e studenti che si preparano al ruolo degli insegnanti nell'applicazione dell'apprendimento per scoperta. A differenza dei progetti del 7º PQ dell'UE, in questo caso i gruppi destinatari del progetto sono tutti coloro che partecipano all'educazione dei bambini, vale a dire non solo insegnanti e studenti, ma anche genitori, nonni, tutori legali, ecc. Durante l'attuazione del progetto, almeno 120 persone aumenteranno la loro competenza nel campo della formazione degli atteggiamenti di ricerca. Il corso sarà composto da 6 moduli. svolti nell'arco di 8 settimane. Nel corso i partecipanti lavoreranno individualmente e il corso sarà moderato su base continuativa. La forma e il contenuto del corso stimoleranno i partecipanti non solo a partecipare attivamente alla piattaforma di e-learning, ma anche a intraprendere azioni pratiche indipendenti — l'attuazione di semplici esperimenti naturali. L'obbligo di passare il corso e di ottenere un certificato sarà attivo nei forum online, una valutazione positiva dal quiz della conoscenza, la presentazione di un rapporto su un esperimento auto-performato e una valutazione del rapporto assegnato in modo casuale di un altro partecipante. Il contenuto K terrà conto dei requisiti relativi all'adeguamento dei corsi alle ipotesi WCAG 2.0, vale a dire l'adeguamento dei corsi all'accesso per le persone con disabilità uditive e visive. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 January 2022
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Revision as of 00:46, 16 January 2022
Project Q93102 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Shaping the research attitudes of children and young people |
Project Q93102 in Poland |
Statements
231,348.6 zloty
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274,500.0 zloty
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84.28 percent
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1 January 2020
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31 December 2021
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UNIWERSYTET JAGIELLOŃSKI
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P dotyczy utworzenia i realizacji masowego kursu edukacyjnego (MOOC) pn. Kształtowanie postaw badawczych dzieci i młodzieży. P powstał w oparciu na wieloletnim doświadczeniu dydaktyków chemii oraz fizyki pracujących na UJ we wdrażaniu metod samodzielnego dociekania wiedzy przez uczniów do praktyki szkolnej. Stosowanie tej metody może mieć wpływ na wzrost zainteresowania uczniów przedmiotami przyrodniczymi oraz na liczbę studentów na kierunkach przyrodniczych, matematycznych i inżynieryjnych. Z tego powodu od 2007 r. w całej Europie realizowane sąP, których celem jest m.in. szkolenie nauczycieli i studentów przygotowujący się do roli nauczyciela w zakresie stosowania nauczania przez odkrywanie. W odróżnieniu od projektów 7PR UE w tym przypadku grupą docelową projektu są wszystkie osoby zajmujące się wychowaniem dzieci, a zatem nie tylko nauczyciele i studenci, ale również rodzice, dziadkowie, opiekunowie prawni itp. W trakcie realizacji projektu swoje kompetencje w zakresie kształtowania postaw badawczych wychowanków podniesie min. 120 osób.Kurs będzie składał się z 6 modułówedu. realizowanych w ciągu 8 tyg. W kursie uczestnicy będą pracowali indywidualnie, a kurs będzie moderowany na bieżąco. Kontakt z prowadzącymi będzie realizowany asynchronicznie poprzez fora internetowe.Forma i treść kursu będą stymulować uczestników nie tylko do aktywnego udziału na platformie e-learningowej, ale również do podjęcia samodzielnych działań praktycznych -realizacji prostych eksperymentów przyrodniczych. Wymogiem zaliczenia kursu i uzyskania certyfikatu będzie aktywność na forach internetowych, pozytywna ocena z quizu sprawdzającego wiedzę, przedstawienie sprawozdania z samodzielnie wykonanego eksperyment oraz ocena losowo przypisanego sprawozdania innego uczestnika.Treści K będą uwzględniały wymagania związane z adaptacją kursów do założeń WCAG 2.0, czyli dostosowania kursów do dostępu dla osób z niepełnosprawnościami słuchowymi i wzrokowymi. (Polish)
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P refers to the creation and implementation of a mass educational course (MOOC) Bn. Shaping the research attitudes of children and young people. P was based on many years of experience of teaching chemistry and physics working at the Jagiellonian University in the implementation of methods of independent inquiry of knowledge by pupils into the school practice. The use of this method may have an impact on students’ interest in natural subjects and the number of students in natural science, mathematics and engineering. For this reason, since 2007, P has been implemented throughout Europe, with the aim of e.g. training teachers and students preparing for the role of teacher in the application of teaching through discovery. Unlike FP7 projects, in this case the target group of the project is all those involved in upbringing children, and therefore not only teachers and students, but also parents, grandparents, legal guardians, etc. During the implementation of the project, its competence in shaping research attitudes of pupils will raise at least 120 people.The course will consist of 6 modules. implemented within 8 weeks. In the course participants will work individually and the course will be moderated on a regular basis. The form and content of the course will stimulate participants not only to participate actively on the e-learning platform, but also to undertake independent practical actions – implementation of simple natural experiments. The requirement to complete the course and to obtain a certificate will be active in online forums, positive evaluation from a knowledge-checking quiz, presentation of a report from an independent experiment and an evaluation of the randomly assigned report of another participant.Content K will take into account the requirements related to the adaptation of courses to the assumptions of WCAG 2.0, i.e. adapting courses to access for people with auditory and visual disabilities. (English)
15 October 2020
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P concerne la création et la mise en œuvre d’un cours éducatif de masse (MOOC) intitulé Façonner les attitudes de recherche des enfants et des jeunes. P était basé sur de nombreuses années d’expérience des enseignants de chimie et de physique travaillant à l’Université Jagiellonian dans la mise en œuvre de méthodes d’auto-inquisition des connaissances par les élèves dans la pratique scolaire. L’utilisation de cette méthode peut avoir un impact sur l’augmentation de l’intérêt des étudiants pour les matières naturelles et sur le nombre d’étudiants en sciences, mathématiques et ingénierie. C’est la raison pour laquelle, depuis 2007, les P sont mis en œuvre dans toute l’Europe, y compris la formation des enseignants et des étudiants se préparant au rôle d’enseignant dans l’application de l’apprentissage par la découverte. Contrairement aux projets du 7e PC de l’UE, dans ce cas, les groupes cibles du projet sont tous ceux qui participent à l’éducation des enfants, c’est-à-dire non seulement les enseignants et les étudiants, mais aussi les parents, les grands-parents, les tuteurs légaux, etc. Au cours de la mise en œuvre du projet, au moins 120 personnes augmenteront leurs compétences dans le domaine de l’élaboration des attitudes de la recherche. Le cours se composera de 6 modules. réalisés sur 8 semaines. Au cours, les participants travailleront individuellement et le cours sera modéré de façon continue. La forme et le contenu du cours inciteront les participants non seulement à participer activement à la plateforme d’apprentissage en ligne, mais aussi à prendre des mesures pratiques indépendantes — la mise en œuvre d’expériences naturelles simples. L’exigence de réussir le cours et d’obtenir un certificat sera active dans les forums en ligne, une évaluation positive à partir du quiz de connaissances, la présentation d’un rapport sur une expérience auto-exécutée, et une évaluation du rapport attribué au hasard d’un autre participant. Le contenu K tiendra compte des exigences liées à l’adaptation des cours aux hypothèses WCAG 2.0, c’est-à-dire l’ajustement des cours en fonction de l’accès des personnes ayant une déficience auditive et visuelle. (French)
1 December 2021
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P betrifft die Einrichtung und Durchführung eines Massenlehrgangs (MOOC) mit dem Titel Gestaltung der wissenschaftlichen Einstellung von Kindern und Jugendlichen. P basierte auf langjährigen Erfahrungen mit Chemie- und Physiklehrern, die an der Jagiellonian Universität in der Umsetzung von Methoden der Selbsterlangung von Wissen durch Schüler in die Schulpraxis arbeiteten. Die Anwendung dieser Methode kann Auswirkungen auf die Zunahme des Interesses der Studierenden an natürlichen Fächern und auf die Anzahl der Studierenden in den Bereichen Naturwissenschaften, Mathematik und Ingenieurwesen haben. Aus diesem Grund wurden seit 2007 Ps in ganz Europa umgesetzt, einschließlich der Ausbildung von Lehrkräften und Schülern, die sich auf die Rolle des Lehrers bei der Anwendung des Lernens durch Entdeckung vorbereiten. Anders als bei den EU-RP7-Projekten sind die Projektzielgruppen in diesem Fall alle an der Erziehung von Kindern beteiligten Personen, d. h. nicht nur Lehrer und Schüler, sondern auch Eltern, Großeltern, gesetzliche Vormunde usw. Während der Projektdurchführung werden mindestens 120 Personen ihre Kompetenz im Bereich der Gestaltung von Forschungshaltungen erhöhen. Der Kurs besteht aus 6 Modulen, die über 8 Wochen durchgeführt werden. Im Kurs arbeiten die Teilnehmer individuell und der Kurs wird laufend moderiert. Form und Inhalt des Kurses werden die Teilnehmer anregen, nicht nur aktiv an der E-Learning-Plattform teilzunehmen, sondern auch unabhängige praktische Maßnahmen zu ergreifen – die Umsetzung einfacher Naturexperimente. Die Anforderung, den Kurs zu bestehen und ein Zertifikat zu erhalten, wird in Online-Foren aktiv sein, eine positive Bewertung aus dem Wissens-Quiz, die Präsentation eines Berichts über ein selbst durchgeführtes Experiment und eine Auswertung des zufällig zugewiesenen Berichts eines anderen Teilnehmers. Der K-Inhalt berücksichtigt die Anforderungen an die Anpassung der Kurse an die WCAG 2.0 Annahmen, d. h. die Anpassung der Kurse an den Zugang von Menschen mit Hör- und Sehbehinderungen. (German)
7 December 2021
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P betreft het opzetten en uitvoeren van een massa-onderwijscursus (MOOC) getiteld Vormgeven aan de onderzoekshoudingen van kinderen en jongeren. P was gebaseerd op vele jaren ervaring van docenten chemie en natuurkunde die aan de Jagiellonian University werken in de implementatie van methoden van zelfinquisitie van kennis door studenten in de schoolpraktijk. Het gebruik van deze methode kan van invloed zijn op de toename van de belangstelling van studenten voor natuurlijke vakken en op het aantal studenten in wetenschap, wiskunde en ingenieurswetenschappen. Daarom zijn er sinds 2007 in heel Europa P’s ingevoerd, met inbegrip van de opleiding van leerkrachten en studenten die zich voorbereiden op de rol van leraar bij de toepassing van leren door ontdekking. In tegenstelling tot de KP7-projecten van de EU zijn in dit geval alle doelgroepen die betrokken zijn bij de opvoeding van kinderen, d.w.z. niet alleen leerkrachten en studenten, maar ook ouders, grootouders, wettelijke voogden, enz. Tijdens de uitvoering van het project zullen minstens 120 mensen hun competentie op het gebied van het vormgeven van onderzoekshoudingen vergroten. De cursus bestaat uit 6 modules. uitgevoerd over 8 weken. In de cursus werken de deelnemers individueel en wordt de cursus doorlopend gemodereerd. De vorm en inhoud van de cursus stimuleren deelnemers niet alleen om actief deel te nemen aan het e-learningplatform, maar ook om onafhankelijke praktische acties te ondernemen — de uitvoering van eenvoudige natuurlijke experimenten. De eis om de cursus te slagen en een certificaat te verkrijgen, zal actief zijn in online fora, een positieve beoordeling van de kennisquiz, presentatie van een rapport over een zelfpresteerd experiment en een evaluatie van het willekeurig toegewezen rapport van een andere deelnemer. De K-inhoud houdt rekening met de vereisten met betrekking tot de aanpassing van de cursussen aan de aannames van WCAG 2.0, d.w.z. het aanpassen van de cursussen aan toegang voor personen met een gehoor- en visuele handicap. (Dutch)
16 December 2021
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P riguarda la creazione e l'attuazione di un corso educativo di massa (MOOC) dal titolo Modellare gli atteggiamenti di ricerca dei bambini e dei giovani. P è stato basato su molti anni di esperienza di insegnanti di chimica e fisica che lavorano presso l'Università Jagiellonian nell'attuazione di metodi di auto-inquisizione della conoscenza da parte degli studenti nella pratica scolastica. L'uso di questo metodo può avere un impatto sull'aumento dell'interesse degli studenti per le materie naturali e sul numero di studenti in scienze, matematica e ingegneria. Per questo motivo, dal 2007 le P sono state attuate in tutta Europa, compresa la formazione di insegnanti e studenti che si preparano al ruolo degli insegnanti nell'applicazione dell'apprendimento per scoperta. A differenza dei progetti del 7º PQ dell'UE, in questo caso i gruppi destinatari del progetto sono tutti coloro che partecipano all'educazione dei bambini, vale a dire non solo insegnanti e studenti, ma anche genitori, nonni, tutori legali, ecc. Durante l'attuazione del progetto, almeno 120 persone aumenteranno la loro competenza nel campo della formazione degli atteggiamenti di ricerca. Il corso sarà composto da 6 moduli. svolti nell'arco di 8 settimane. Nel corso i partecipanti lavoreranno individualmente e il corso sarà moderato su base continuativa. La forma e il contenuto del corso stimoleranno i partecipanti non solo a partecipare attivamente alla piattaforma di e-learning, ma anche a intraprendere azioni pratiche indipendenti — l'attuazione di semplici esperimenti naturali. L'obbligo di passare il corso e di ottenere un certificato sarà attivo nei forum online, una valutazione positiva dal quiz della conoscenza, la presentazione di un rapporto su un esperimento auto-performato e una valutazione del rapporto assegnato in modo casuale di un altro partecipante. Il contenuto K terrà conto dei requisiti relativi all'adeguamento dei corsi alle ipotesi WCAG 2.0, vale a dire l'adeguamento dei corsi all'accesso per le persone con disabilità uditive e visive. (Italian)
16 January 2022
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Identifiers
POWR.03.01.00-00-W023/18
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