We're programming Tarnów. (Q87128): Difference between revisions
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| label / it | label / it | ||||||||||||||
Programmiamo Tarnowski | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L'obiettivo principale del progetto è quello di migliorare e sviluppare le competenze degli insegnanti di educazione della prima infanzia nel campo delle tecnologie della comunicazione — attraverso l'apprendimento della programmazione e il trasferimento delle conoscenze di programmazione agli studenti kl.1-3 publ. scuole primarie. L'obiettivo sarà realizzato mediante l'acquisto di attrezzature e aiuti didattici, l'ampliamento del servizio educativo e l'aggiornamento dei contenuti, lo svolgimento di studi sulle competenze digitali di docenti e studenti, la formazione degli insegnanti sulla base di scenari sviluppati per lo stesso progetto nel sotto-reg. 52 e sostegno agli insegnanti dopo il completamento della formazione. Un ulteriore obiettivo è lo sviluppo di compet digitali e di programmazione da parte di altri adulti (relativi al concorso). Il progetto sarà attuato nei comuni rurali e urbani-rurale. 24-Tarnowski, coprirà 59 scuole di 13 comuni. La formazione/consulenza in materia di competenze digitali sarà coperta da 2217 persone. (insegnanti prescolastici, studenti di classe 1-3, altri adulti). (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: L'obiettivo principale del progetto è quello di migliorare e sviluppare le competenze degli insegnanti di educazione della prima infanzia nel campo delle tecnologie della comunicazione — attraverso l'apprendimento della programmazione e il trasferimento delle conoscenze di programmazione agli studenti kl.1-3 publ. scuole primarie. L'obiettivo sarà realizzato mediante l'acquisto di attrezzature e aiuti didattici, l'ampliamento del servizio educativo e l'aggiornamento dei contenuti, lo svolgimento di studi sulle competenze digitali di docenti e studenti, la formazione degli insegnanti sulla base di scenari sviluppati per lo stesso progetto nel sotto-reg. 52 e sostegno agli insegnanti dopo il completamento della formazione. Un ulteriore obiettivo è lo sviluppo di compet digitali e di programmazione da parte di altri adulti (relativi al concorso). Il progetto sarà attuato nei comuni rurali e urbani-rurale. 24-Tarnowski, coprirà 59 scuole di 13 comuni. La formazione/consulenza in materia di competenze digitali sarà coperta da 2217 persone. (insegnanti prescolastici, studenti di classe 1-3, altri adulti). (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L'obiettivo principale del progetto è quello di migliorare e sviluppare le competenze degli insegnanti di educazione della prima infanzia nel campo delle tecnologie della comunicazione — attraverso l'apprendimento della programmazione e il trasferimento delle conoscenze di programmazione agli studenti kl.1-3 publ. scuole primarie. L'obiettivo sarà realizzato mediante l'acquisto di attrezzature e aiuti didattici, l'ampliamento del servizio educativo e l'aggiornamento dei contenuti, lo svolgimento di studi sulle competenze digitali di docenti e studenti, la formazione degli insegnanti sulla base di scenari sviluppati per lo stesso progetto nel sotto-reg. 52 e sostegno agli insegnanti dopo il completamento della formazione. Un ulteriore obiettivo è lo sviluppo di compet digitali e di programmazione da parte di altri adulti (relativi al concorso). Il progetto sarà attuato nei comuni rurali e urbani-rurale. 24-Tarnowski, coprirà 59 scuole di 13 comuni. La formazione/consulenza in materia di competenze digitali sarà coperta da 2217 persone. (insegnanti prescolastici, studenti di classe 1-3, altri adulti). (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 January 2022
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Revision as of 23:41, 15 January 2022
Project Q87128 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | We're programming Tarnów. |
Project Q87128 in Poland |
Statements
1,433,893.2 zloty
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1,789,593.0 zloty
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80.12 percent
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1 May 2018
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31 March 2020
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FUNDACJA "EUROPEJSKI FUNDUSZ ROZWOJU WSI POLSKIEJ - COUNTERPART FUND"
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49°57'34.9"N, 20°43'2.3"E
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49°53'43.1"N, 20°36'25.9"E
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49°49'1.9"N, 20°35'24.0"E
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50°7'8.4"N, 20°38'14.6"E
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50°10'27.5"N, 20°59'6.4"E
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50°12'9.7"N, 20°55'31.8"E
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49°47'11.4"N, 20°58'25.7"E
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49°52'41.9"N, 21°8'16.8"E
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49°48'25.9"N, 21°2'6.7"E
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49°59'33.7"N, 21°3'52.6"E
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50°1'39.0"N, 20°51'33.5"E
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49°51'23.0"N, 20°48'31.3"E
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50°8'0.6"N, 20°53'9.2"E
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Celem głw. projektu jest podniesienie i rozwój kompetencji nauczycieli edukacji wczesnoszk. w zakresie technologii komunikacyjno – informac. poprzez naukę programowania i przekazywania wiedzy z zakresu programowania uczniom kl.1-3 publ. szkół podstawowych. Cel będzie realizowany poprzez zakup sprzętu i pomocy dydakt., rozbudowę serwisu eduk. i aktualizację treści, przeprowadzenie badań poz. kompetencji cyfrowych nauczycieli i uczniów, szkolenia nauczycieli w oparciu o scenariusze opracowane na potrzeby tożsamego projektu w podreg. 52 i wsparcie nauczycieli po zakończeniu szkoleń. Dodatkowym celem jest rozwój kompet. cyfrowych i w zakresie programowania przez inne osoby dorosłe (zg. z reg. konkursu). Projekt realizowany będzie na terenie gmin wiejskich i miejsko-wiejskich podreg. 24-tarnowski, obejmie 59 szkół z 13 gminach. Szkoleniami /doradztwem w zakresie kompetencji cyfrowych zostanie objętych 2217 os. (nauczyciele edukacji wczesnoszk.,uczniowie kl.1-3, inne osoby dorosłe). (Polish)
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The aim of the project is to increase and develop the competences of early education teachers in the field of communication technology – informing by learning programming and transferring knowledge in the field of programming to pupils of primary schools. The goal will be achieved by purchasing equipment and teaching aid, expanding the educational service and updating the content, carrying out surveys of digital competences of teachers and pupils, training teachers based on scenarios developed for the purposes of the same project. 52 and support teachers after completion of the training. An additional goal is the development of digital competence and programming by other adults. The project will be implemented in rural and urban-rural communes. 24-tarnowski, will cover 59 schools from 13 municipalities. Training/advice in the field of digital competence will be covered by 2217 people. (teachers of early education, students of class.1-3, other adults). (English)
14 October 2020
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L’objectif principal du projet est d’améliorer et de développer les compétences des enseignants de l’éducation de la petite enfance dans le domaine des technologies de la communication — information. par l’apprentissage de la programmation et le transfert des connaissances de programmation aux élèves kl.1-3 publ. écoles primaires. L’objectif sera atteint en achetant du matériel et de l’aide à l’enseignement, en élargissant le service éducatif et en actualisant le contenu, en menant des études sur les compétences numériques des enseignants et des étudiants, en formant les enseignants sur la base de scénarios développés pour le même projet dans le sous-régime. 52 et soutien aux enseignants après l’achèvement de la formation. Un autre objectif est le développement de compètes numériques et de programmation par d’autres adultes (relativement à la compétition). Le projet sera mis en œuvre dans les municipalités rurales et urbaines. 24-Tarnowski, couvrira 59 écoles de 13 municipalités. Les formations/conseils en matière de compétences numériques seront couverts par 2217 personnes. (enseignants en éducation précoce, élèves de classe 1-3, autres adultes). (French)
30 November 2021
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Hauptziel des Projekts ist die Verbesserung und Weiterentwicklung der Kompetenzen von Lehrern im Bereich der frühkindlichen Bildung im Bereich der Kommunikationstechnologie – Information. durch das Erlernen von Programmierkenntnissen und den Transfer von Programmierkenntnissen an die Schüler kl.1-3 publ. Grundschulen. Das Ziel wird durch den Kauf von Ausrüstung und Lehrhilfe, die Erweiterung des Bildungsdienstes und die Aktualisierung der Inhalte, die Durchführung von Studien über digitale Kompetenzen von Lehrern und Schülern, die Ausbildung von Lehrern auf der Grundlage von Szenarien, die für dasselbe Projekt in der Unterverordnung entwickelt wurden, erreicht. 52 und Unterstützung der Lehrer nach Abschluss der Ausbildung. Ein weiteres Ziel ist die Entwicklung von Digital- und Programmierkompeten durch andere Erwachsene (in Bezug auf den Wettbewerb). Das Projekt wird in ländlichen und städtischen Gemeinden durchgeführt. 24-Tarnowski, wird 59 Schulen aus 13 Gemeinden abdecken. Die Ausbildung/Beratung im Bereich der digitalen Kompetenz wird von 2217 Personen abgedeckt. (Frühschullehrer, Schüler der Klasse 1-3, andere Erwachsene). (German)
7 December 2021
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Het belangrijkste doel van het project is het verbeteren en ontwikkelen van de competenties van leerkrachten voor jonge kinderen op het gebied van communicatietechnologie — informeren door het leren van programmeren en het overdragen van programmeerkennis aan leerlingen kl.1-3 publ. basisscholen. Het doel zal worden bereikt door apparatuur en onderwijshulp te kopen, de educatieve dienst uit te breiden en de inhoud te actualiseren, studies over digitale competenties van leerkrachten en studenten uit te voeren, leraren op te leiden op basis van scenario’s die in de subverordening voor hetzelfde project zijn ontwikkeld. 52 en ondersteuning van leerkrachten na voltooiing van de opleiding. Een bijkomende doelstelling is de ontwikkeling van digitale en programmeercompartimenten door andere volwassenen (met betrekking tot de wedstrijd). Het project zal worden uitgevoerd in plattelands- en stads- en plattelandsgemeenten. 24-Tarnowski, zal 59 scholen uit 13 gemeenten. Opleiding/advies op het gebied van digitale competentie zal worden gedekt door 2217 personen. (voorjaarsonderwijsleraren, klasse 1-3 studenten, andere volwassenen). (Dutch)
16 December 2021
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L'obiettivo principale del progetto è quello di migliorare e sviluppare le competenze degli insegnanti di educazione della prima infanzia nel campo delle tecnologie della comunicazione — attraverso l'apprendimento della programmazione e il trasferimento delle conoscenze di programmazione agli studenti kl.1-3 publ. scuole primarie. L'obiettivo sarà realizzato mediante l'acquisto di attrezzature e aiuti didattici, l'ampliamento del servizio educativo e l'aggiornamento dei contenuti, lo svolgimento di studi sulle competenze digitali di docenti e studenti, la formazione degli insegnanti sulla base di scenari sviluppati per lo stesso progetto nel sotto-reg. 52 e sostegno agli insegnanti dopo il completamento della formazione. Un ulteriore obiettivo è lo sviluppo di compet digitali e di programmazione da parte di altri adulti (relativi al concorso). Il progetto sarà attuato nei comuni rurali e urbani-rurale. 24-Tarnowski, coprirà 59 scuole di 13 comuni. La formazione/consulenza in materia di competenze digitali sarà coperta da 2217 persone. (insegnanti prescolastici, studenti di classe 1-3, altri adulti). (Italian)
16 January 2022
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Identifiers
POPC.03.02.00-00-0137/17
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