Strengthening the self-employment of graduates II in higher education (Q2765489): Difference between revisions
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Rafforzare l'auto-occupazione dei laureati II istruzione superiore | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
1.Short Descrizione del piano aziendale EsecutivoL'operatore unico esistente è attivo nel campo dei servizi di istruzione informatica. Per realizzare questa attività si avvale della CAR con una maturità di 85.59.19.06 e descrizione "Servizi di educazione informatica". L'azienda, che si sta insediando a Evia, dopo aver iniziato la propria attività alla fine del 2015 e avendo già posto le basi per un corso di successo nel settore, desidera effettuare un investimento pienamente mirato per entrare in modo dinamico in un mercato in rapida crescita negli ultimi anni e tutto ciò che non saturi può essere considerato. L'obiettivo dell'azienda è quello di affermarsi nel campo dell'apprendimento a distanza fornendo alla propria clientela corsi specializzati esclusivamente relativi all'amministrazione aziendale & Management in generale, un settore che si specializza pienamente nel beneficiario del progetto di investimento e nell'argomento principale dei suoi studi. Il beneficiario dell'azione ha distinto il divario nel settore e riguarda soluzioni economiche e qualitative nel mercato dell'apprendimento a distanza, in un mercato instabile come quello della Grecia all'epoca, e mira a sfruttare il fatto e consolidarlo nel suo campo. Il beneficiario ha individuato due segmenti di mercato distinti che ha fissato come obiettivo, in cui offrirà servizi di apprendimento, approccio pratico teorico & del settore dell'amministrazione aziendale. La prima sezione riguarda i dirigenti aziendali e le imprese stesse. L'obiettivo del beneficiario è di essere in grado di apportare valore aggiunto ai propri servizi esistenti attraverso la cooperazione con le suddette società. Si stima che questa quota di mercato rappresenti circa il 45 % del reddito annuo dell'impresa e vedrà anche il maggiore aumento annuo (circa il 15 %). Per quanto riguarda la seconda sezione che il beneficiario dell'azione ha definito, si tratta di studenti di Business Administration e di altre scuole economiche in Grecia (ASOEE, ecc.). In particolare, il beneficiario è rivolto agli studenti universitari e post-laurea che, attraverso le loro facoltà, entrano direttamente in contatto con il settore dell'amministrazione e della gestione aziendale, in modo da offrire loro l'opportunità, dalla sicurezza e dalla tranquillità della loro casa, di essere informati e insegnati parti molto importanti del settore che saranno loro utili a livello accademico e non professionale. Dopo i primi due anni di riconoscimento dall'inizio della sua attività, il beneficiario si è reso conto che il futuro dell'apprendimento a distanza è certamente online. Man mano che gli utenti acquisiscono sempre più familiarità con Internet e i suoi servizi, stanno iniziando a plasmarlo. dopo tutto, ciò che viene chiamato Web 2.0 e ha ispirato il termine e-Learning 2.0 è la comodità dell'utente di contribuire alla creazione e alla configurazione di contenuti Internet. Sempre più servizi Internet si concentrano su questo, rendendo anche l'utente relativamente alle prime armi in un istruttore. Le caratteristiche principali di questi servizi sono la loro facilità d'uso, ma anche la facilità di navigare nei contenuti. Così, non solo c'è una grande quantità di informazioni, materiale e conoscenze, ma l'utente ha anche la capacità di gestirle. Un ruolo importante nello sviluppo del settore è lo sviluppo della tecnologia che offre costantemente nuove possibilità. Il beneficiario intende "ospitare" i corsi relativi al suo campo su una piattaforma Open Source, che è pienamente personalizzabile per offrire infinite possibilità al beneficiario ma svolgerà anche un ruolo decisivo negli sforzi di quest'ultimo per risparmiare i costi della proposta (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: 1.Short Descrizione del piano aziendale EsecutivoL'operatore unico esistente è attivo nel campo dei servizi di istruzione informatica. Per realizzare questa attività si avvale della CAR con una maturità di 85.59.19.06 e descrizione "Servizi di educazione informatica". L'azienda, che si sta insediando a Evia, dopo aver iniziato la propria attività alla fine del 2015 e avendo già posto le basi per un corso di successo nel settore, desidera effettuare un investimento pienamente mirato per entrare in modo dinamico in un mercato in rapida crescita negli ultimi anni e tutto ciò che non saturi può essere considerato. L'obiettivo dell'azienda è quello di affermarsi nel campo dell'apprendimento a distanza fornendo alla propria clientela corsi specializzati esclusivamente relativi all'amministrazione aziendale & Management in generale, un settore che si specializza pienamente nel beneficiario del progetto di investimento e nell'argomento principale dei suoi studi. Il beneficiario dell'azione ha distinto il divario nel settore e riguarda soluzioni economiche e qualitative nel mercato dell'apprendimento a distanza, in un mercato instabile come quello della Grecia all'epoca, e mira a sfruttare il fatto e consolidarlo nel suo campo. Il beneficiario ha individuato due segmenti di mercato distinti che ha fissato come obiettivo, in cui offrirà servizi di apprendimento, approccio pratico teorico & del settore dell'amministrazione aziendale. La prima sezione riguarda i dirigenti aziendali e le imprese stesse. L'obiettivo del beneficiario è di essere in grado di apportare valore aggiunto ai propri servizi esistenti attraverso la cooperazione con le suddette società. Si stima che questa quota di mercato rappresenti circa il 45 % del reddito annuo dell'impresa e vedrà anche il maggiore aumento annuo (circa il 15 %). Per quanto riguarda la seconda sezione che il beneficiario dell'azione ha definito, si tratta di studenti di Business Administration e di altre scuole economiche in Grecia (ASOEE, ecc.). In particolare, il beneficiario è rivolto agli studenti universitari e post-laurea che, attraverso le loro facoltà, entrano direttamente in contatto con il settore dell'amministrazione e della gestione aziendale, in modo da offrire loro l'opportunità, dalla sicurezza e dalla tranquillità della loro casa, di essere informati e insegnati parti molto importanti del settore che saranno loro utili a livello accademico e non professionale. Dopo i primi due anni di riconoscimento dall'inizio della sua attività, il beneficiario si è reso conto che il futuro dell'apprendimento a distanza è certamente online. Man mano che gli utenti acquisiscono sempre più familiarità con Internet e i suoi servizi, stanno iniziando a plasmarlo. dopo tutto, ciò che viene chiamato Web 2.0 e ha ispirato il termine e-Learning 2.0 è la comodità dell'utente di contribuire alla creazione e alla configurazione di contenuti Internet. Sempre più servizi Internet si concentrano su questo, rendendo anche l'utente relativamente alle prime armi in un istruttore. Le caratteristiche principali di questi servizi sono la loro facilità d'uso, ma anche la facilità di navigare nei contenuti. Così, non solo c'è una grande quantità di informazioni, materiale e conoscenze, ma l'utente ha anche la capacità di gestirle. Un ruolo importante nello sviluppo del settore è lo sviluppo della tecnologia che offre costantemente nuove possibilità. Il beneficiario intende "ospitare" i corsi relativi al suo campo su una piattaforma Open Source, che è pienamente personalizzabile per offrire infinite possibilità al beneficiario ma svolgerà anche un ruolo decisivo negli sforzi di quest'ultimo per risparmiare i costi della proposta (Italian) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: 1.Short Descrizione del piano aziendale EsecutivoL'operatore unico esistente è attivo nel campo dei servizi di istruzione informatica. Per realizzare questa attività si avvale della CAR con una maturità di 85.59.19.06 e descrizione "Servizi di educazione informatica". L'azienda, che si sta insediando a Evia, dopo aver iniziato la propria attività alla fine del 2015 e avendo già posto le basi per un corso di successo nel settore, desidera effettuare un investimento pienamente mirato per entrare in modo dinamico in un mercato in rapida crescita negli ultimi anni e tutto ciò che non saturi può essere considerato. L'obiettivo dell'azienda è quello di affermarsi nel campo dell'apprendimento a distanza fornendo alla propria clientela corsi specializzati esclusivamente relativi all'amministrazione aziendale & Management in generale, un settore che si specializza pienamente nel beneficiario del progetto di investimento e nell'argomento principale dei suoi studi. Il beneficiario dell'azione ha distinto il divario nel settore e riguarda soluzioni economiche e qualitative nel mercato dell'apprendimento a distanza, in un mercato instabile come quello della Grecia all'epoca, e mira a sfruttare il fatto e consolidarlo nel suo campo. Il beneficiario ha individuato due segmenti di mercato distinti che ha fissato come obiettivo, in cui offrirà servizi di apprendimento, approccio pratico teorico & del settore dell'amministrazione aziendale. La prima sezione riguarda i dirigenti aziendali e le imprese stesse. L'obiettivo del beneficiario è di essere in grado di apportare valore aggiunto ai propri servizi esistenti attraverso la cooperazione con le suddette società. Si stima che questa quota di mercato rappresenti circa il 45 % del reddito annuo dell'impresa e vedrà anche il maggiore aumento annuo (circa il 15 %). Per quanto riguarda la seconda sezione che il beneficiario dell'azione ha definito, si tratta di studenti di Business Administration e di altre scuole economiche in Grecia (ASOEE, ecc.). In particolare, il beneficiario è rivolto agli studenti universitari e post-laurea che, attraverso le loro facoltà, entrano direttamente in contatto con il settore dell'amministrazione e della gestione aziendale, in modo da offrire loro l'opportunità, dalla sicurezza e dalla tranquillità della loro casa, di essere informati e insegnati parti molto importanti del settore che saranno loro utili a livello accademico e non professionale. Dopo i primi due anni di riconoscimento dall'inizio della sua attività, il beneficiario si è reso conto che il futuro dell'apprendimento a distanza è certamente online. Man mano che gli utenti acquisiscono sempre più familiarità con Internet e i suoi servizi, stanno iniziando a plasmarlo. dopo tutto, ciò che viene chiamato Web 2.0 e ha ispirato il termine e-Learning 2.0 è la comodità dell'utente di contribuire alla creazione e alla configurazione di contenuti Internet. Sempre più servizi Internet si concentrano su questo, rendendo anche l'utente relativamente alle prime armi in un istruttore. Le caratteristiche principali di questi servizi sono la loro facilità d'uso, ma anche la facilità di navigare nei contenuti. Così, non solo c'è una grande quantità di informazioni, materiale e conoscenze, ma l'utente ha anche la capacità di gestirle. Un ruolo importante nello sviluppo del settore è lo sviluppo della tecnologia che offre costantemente nuove possibilità. Il beneficiario intende "ospitare" i corsi relativi al suo campo su una piattaforma Open Source, che è pienamente personalizzabile per offrire infinite possibilità al beneficiario ma svolgerà anche un ruolo decisivo negli sforzi di quest'ultimo per risparmiare i costi della proposta (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 January 2022
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Revision as of 22:11, 14 January 2022
Project Q2765489 in Greece
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Strengthening the self-employment of graduates II in higher education |
Project Q2765489 in Greece |
Statements
24,961.0 Euro
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26 March 2018
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27 February 2021
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ΜΠΑΛΤΑ,,ΒΑΣΙΛΙΚΗ,ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ
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38°35'26.70"N, 22°37'5.92"E
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38°35'26.70"N, 22°37'5.92"E
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38°35'26.70"N, 22°37'5.92"E
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1.Σύντομη Περιγραφή Επιχειρηματικού Σχεδίου Executive SummaryΗ υφιστάμενη ατομική επιχείρηση δραστηριοποιείται στον τομέα της παροχής υπηρεσιών εκπαίδευσης μέσω υπολογιστή.Για την επίτευξη του συγκεκριμένης δραστηριότητας κάνει χρήση του ΚΑΔ με αριμό 85.59.19.06 και περιγραφή «Υπηρεσίες εκπαίδευσης μέσω υπολογιστή». Η επιχείρηση,η οποία εγκαθίσταται στην Εύβοια, έχοντας κάνει έναρξη άσκησης των δραστηριοτήτων της στο τέλος του 2015 και έχοντας ήδη θέσει τις βάσεις για μια επιτυχημένη πορεία στον χώρο, επιθυμεί να προχωρήσει σε μια καθόλα στοχευμένη επένδυση ώστε να εισέλθει δυναμικά σε μια αγορά η οποία παρουσιάζει ραγδαία ανάπτυξη τα τελευταία χρόνια και κάθε άλλο παρά κορεσμένη μπορεί να θεωρείται.Στόχος της επιχείρησης είναι να εδραιωθεί στον κλάδο της εξ αποστάσεως μάθησης παρέχοντας στο πελατολόγιο της εξειδικεμένες σειρές μαθημάτων που αφορούν αποκλειστικά τη Διοίκηση Επιχειρήσεων & το Management γενικότερα, έναν τομέα που εξειδικεύεται απόλυτα η δικαιούχος του επενδυτικού σχεδίου καθώς είναι και το βασικό αντικείμενο των σπουδών της. Η δικαιούχος της δράσης έχει διακρίνει το κενό που υπάρχει στον κλάδο και αφορά οικονομικές και ποιοτικές λύσεις στην αγορά της εξ αποστάσεως μάθησης , σε μια ασταθή αγορά όπως είναι αυτή της Ελλάδας τη δεδομένη χρονική στιγμή, και στοχεύει να εκμεταλλευτεί το γεγονός και να εδραιοποιηθεί στον τομέα της.Η δικαιούχος έχει εντοπίσει δύο διακριτά τμήματα της αγοράς τα οποία έχει θέσει ως στόχο, στα οποία θα προσφέρει υπηρεσίες εκμάθησης, θεωρητικής & πρακτικής προσέγγισης του τομέα της Διοίκησης Επιχειρήσεων.Το πρώτο τμήμα αφορά στελέχη επιχειρήσεων καθώς επίσης και τις επιχειρήσεις αυτές καθαυτές. Στόχος της δικαιούχου είναι μέσω συνεργασιών με τις προαναφερθείσες επιχειρήσεις να μπορέσει να προσφέρει μια προστιθέμενη αξία στις ήδη υπάρχουσες υπηρεσίες τους. Το τμήμα αυτό της αγοράς υπολογίζεται ότι θα συνεισφέρει περί το 45% των ετήσιων εσόδων της επιχείρησης και επίσης είναι αυτό το οποίο θα γνωρίσει τη μεγαλύτερη αύξηση ετησίως.(περί το 15%). Σχετικά με το δεύτερο τμήμα το οποίο έχει οριοθετήσει η δικαιούχος της δράσης, αυτό αφορά φοιτητές σχολών Διοίκησης Επιχειρήσεων αλλά και λοιπών Οικονομικλων Σχολών της Ελλάδας(ΑΣΟΕΕ, κλπ).Συγκεκριμένα η δικαιούχος απευθύνεται σε προπτυχιακούς αλλά και μεταπτυχιακούς φοιτητές οι οποίοι μέσω των σχολών τους έρχονται άμεσα σε επαφή με τον τομέα της Διοίκησης Επιχειρήσεων και του Management, οπότε και τους προσφέρεται η ευκαιρία απο την ασφάλεια και την ηρεμία του σπιτιού τους να ενημερωθούν και διδαχθούν πολύ σημαντικά κομμάτια του τομέα που θα τους φανούν χρήσιμα στην ακαδημαϊκή τους και μή - καριέρα. Μετά την πρώτη αναγνωριστική διετία από την έναρξη της δραστηριότητας της, η δικαιούχος έχει συνειδητοποιείσει ότι το μέλλον της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης βρίσκεται σίγουρα στο διαδίκτυο. Οι χρήστες, καθώς εξοικειώνονται όλο και περισσότερο με το διαδίκτυο και τις υπηρεσίες του, αρχίζουν να το διαμορφώνουν. ’λλωστε, αυτό που αναφέρεται ως Web 2.0 και έχει εμπνεύσει και τον όρο e-Learning 2.0 είναι η ευκολία του χρήστη να συνεισφέρει στη δημιουργία και διαμόρφωση του περιεχομένου του διαδικτύου. Όλο και περισσότερες υπηρεσίες του διαδικτύου επικεντρώνονται σε αυτό, καθιστώντας ακόμα και τον σχετικά αρχάριο χρήστη σε εκπαιδευτή. Τα βασικά χαρακτηριστικά αυτών των υπηρεσιών είναι η ευκολία χρήσης τους, αλλά και η ευκολία περιήγησης στο περιεχόμενο. Έτσι, όχι μόνο υπάρχει μεγάλη ποσότητα πληροφοριών, υλικού και γνώσης, αλλά ο χρήστης έχει και τη δυνατότητα να τη διαχειριστεί. Σημαντικό ρόλο στην ανάπτυξη του κλάδου διαδραματίζει η εξέλιξη της τεχνολογίας η οποία προσφέρει συνεχώς νέες δυνατότητες .Η δικαιούχος σκοπεύει να «φιλοξενήσει» τις σειρές μαθημάτων που αφορούν τον τομέα της σε μια Open Source πλατφόρμα, η οποία είναι πλήρως παραμετροποιήσιμη ώστε να παρέχει άπειρες δυνατότητες στην δικαιούχο αλλά επίσης θα διατελέσει και καθοριστικό ρόλο και στις προσπάθειες της τελευταίας για εξοικονόμηση κόστους της προτεινόμενης επ (Greek)
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1.Short Description of Business Plan Executive SummaryThe existing individual company is active in the field of computer education services.To achieve this particular activity, it uses the SDR with a value of 85.59.19.06 and a description of “Computer education services”. The company, which is established in Evia, having started its activities at the end of 2015 and having already laid the foundations for a successful course in the field, wishes to proceed with a fully targeted investment in order to enter dynamically into a market which has been experiencing rapid growth in recent years and far from saturated can be considered.The company’s objective is to establish itself in the field of distance learning by providing its clientele with exclusive investment management courses. The beneficiary of the action has distinguished the gap that exists in the sector and concerns economic and qualitative solutions in the distance learning market, in an unstable market such as that of Greece at the time, and aims to exploit the fact and consolidate it.The beneficiary has identified two distinct market segments that it has set as a target, in which it will offer learning services, theoretical & practical approach in the business sector.The beneficiary has identified two distinct segments of the market that it has set as a target, in which it will offer learning services, theoretical & practical approach to the business sector.The beneficiary has identified two distinct segments of the market that it has set as a target, in which it will offer learning services, theoretical & practical approach to the business sector.The beneficiary has identified two distinct segments of the market that it has set as a target, in which it will offer learning, theoretical & practical approaches to the business sector.The first department also concerns businesses. The beneficiary’s aim is, through partnerships with the above mentioned companies, to be able to offer added value to their existing services. This segment of the market is estimated to contribute about 45 % of the company’s annual revenues and is also the largest annual increase (about 15 %). Regarding the second part which the beneficiary has defined, this concerns students of Business Administration Schools and other Economic Schools in Greece (ASOEE, etc.). Specifically, the beneficiary addresses undergraduate and postgraduate students who through their faculties come directly in contact with the field of Business Administration and Management, when they are offered the opportunity from the safety and tranquility of their home to be informed and taught in their academic departments. After the first two years of reconnaissance, the beneficiary has realised that the future of distance learning is definitely online. As users become more and more familiar with the Internet and its services, they begin to shape it. Besides, what is referred to as Web 2.0 and which has inspired the term e-Learning 2.0 is the ease of the user to contribute to the creation and configuration of the web content. More and more Internet services are focusing on it, making even the relatively novice user in an instructor. The main features of these services are their ease of use, but also the ease of browsing the content. Thus, not only is there a large amount of information, material and knowledge, but the user has the ability to manage it. An important role in the development of the industry is the evolution of technology that offers new opportunities.The beneficiary intends to “host” the courses relating to its sector in an Open Source platform, which is fully customizable to provide the beneficiary with infinite possibilities but will also play a key role in the latter’s efforts to save costs of the proposed project. (English)
3 July 2021
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1.Short Description of the Executive Summary Business Plan d’entreprisel’opérateur unique existant est actif dans le domaine des services d’éducation par ordinateur. Pour réaliser cette activité, il utilise le RAC avec une maturité de 85.59.19.06 et la description «Services d’éducation informatique». L’entreprise, qui s’installe à Evia, ayant commencé ses activités à la fin de 2015 et ayant déjà jeté les bases d’un parcours réussi dans le domaine, souhaite réaliser un investissement pleinement ciblé afin d’entrer de manière dynamique dans un marché qui a connu une croissance rapide ces dernières années et qui n’a rien d’autre que saturé. L’objectif de l’entreprise est de s’implanter dans le domaine de l’enseignement à distance en offrant à sa clientèle des cours spécialisés exclusivement liés à l’administration des affaires & Management en général, un secteur qui se spécialise pleinement dans le domaine de l’investissement ainsi que le sujet principal de ses études. Le bénéficiaire de l’action a distingué l’écart dans le secteur et concerne des solutions économiques et qualitatives sur le marché de l’enseignement à distance, dans un marché instable tel que celui de la Grèce à l’époque, et vise à l’exploiter et à le consolider dans son domaine. Le bénéficiaire a identifié deux segments de marché distincts qu’il s’est fixé comme objectif, dans lesquels il offrira des services d’apprentissage, théorique & approche pratique du secteur de l’administration des entreprises. La première section concerne les dirigeants d’entreprises ainsi que les entreprises elles-mêmes. L’objectif du bénéficiaire est de pouvoir apporter une valeur ajoutée à ses services existants grâce à la coopération avec les entreprises susmentionnées. Selon les estimations, cette part de marché représente environ 45 % du revenu annuel de l’entreprise et sera également la plus forte augmentation par an (environ 15 %). En ce qui concerne la deuxième section que le bénéficiaire de l’action a définie, celle-ci concerne les étudiants en administration des affaires et autres écoles d’économie de Grèce (ASOEE, etc.). Plus précisément, le bénéficiaire s’adresse aux étudiants de premier cycle et de troisième cycle qui, par l’intermédiaire de leurs facultés, entrent directement en contact avec le secteur de l’administration et de la gestion des affaires, afin qu’ils aient la possibilité, du point de vue de la sécurité et de la tranquillité de leur domicile, d’être informés et enseignés à des parties très importantes du domaine qui leur seront utiles au niveau académique et non professionnel. Après les deux premières années de reconnaissance depuis le début de son activité, le bénéficiaire s’est rendu compte que l’avenir de l’enseignement à distance est certainement en ligne. À mesure que les utilisateurs se familiarisent de plus en plus avec Internet et ses services, ils commencent à le façonner. après tout, ce qu’on appelle le Web 2.0 et a inspiré le terme e-Learning 2.0, c’est la commodité de l’utilisateur pour contribuer à la création et à la configuration du contenu Internet. De plus en plus de services Internet se concentrent sur cela, ce qui rend même l’utilisateur relativement novice dans un instructeur. Les principales caractéristiques de ces services sont leur facilité d’utilisation, mais aussi la facilité de navigation du contenu. Ainsi, non seulement il y a une grande quantité d’information, de matériel et de connaissances, mais l’utilisateur a également la capacité de les gérer. Un rôle important dans le développement de l’industrie est le développement de la technologie qui offre constamment de nouvelles possibilités.Le bénéficiaire entend «accueillir» les cours liés à son domaine sur une plate-forme Open Source, qui est entièrement personnalisable pour offrir des possibilités infinies pour le bénéficiaire, mais jouera également un rôle décisif dans les efforts de ce dernier pour économiser les coûts de la proposition (French)
29 November 2021
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1.Kurze Beschreibung des Executive Summary Business Plander bestehende Einzelhändler ist im Bereich der computergestützten Bildungsdienstleistungen tätig.Um diese Aktivität zu erreichen, nutzt er die CAR mit einer Reife von 85.59.19.06 und Beschreibung „Computerbildungsdienste“. Das in Evia angesiedelte Unternehmen, das Ende 2015 seine Tätigkeit aufgenommen hat und bereits den Grundstein für einen erfolgreichen Kurs in diesem Bereich gelegt hat, möchte eine voll zielgerichtete Investition tätigen, um dynamisch in einen Markt einzusteigen, der in den letzten Jahren rapide gewachsen ist und alles andere als gesättigt betrachtet werden kann. Ziel des Unternehmens ist es, sich im Bereich des Fernunterrichts zu etablieren, indem es seinen Kunden spezielle Kurse anbietet, die sich ausschließlich auf Business Administration & Management im Allgemeinen beziehen, ein Sektor, der den Begünstigten des Investitionsvorhabens sowie das Hauptfach seiner Studien vollständig spezialisiert. Der Begünstigte der Maßnahme hat die Lücke im Sektor unterschieden und betrifft wirtschaftliche und qualitative Lösungen auf dem Markt für Fernunterricht, auf einem instabilen Markt wie dem von Griechenland zu diesem Zeitpunkt, und zielt darauf ab, die Tatsache zu nutzen und in seinem Bereich zu konsolidieren. Der Begünstigte hat zwei verschiedene Marktsegmente identifiziert, die er als Ziel gesetzt hat, in dem er Lerndienstleistungen, theoretische & praktisches Vorgehen im Bereich der Unternehmensverwaltung anbietet. Der erste Abschnitt betrifft sowohl die Führungskräfte als auch die Unternehmen selbst. Ziel des Begünstigten ist es, durch Zusammenarbeit mit den oben genannten Unternehmen einen Mehrwert für ihre bestehenden Dienstleistungen zu erbringen. Dieser Marktanteil wird schätzungsweise rund 45 % des Jahreseinkommens des Unternehmens ausmachen und wird auch den größten Anstieg pro Jahr (rund 15 %) verzeichnen. In Bezug auf den zweiten Abschnitt, den der Begünstigte der Maßnahme definiert hat, betrifft dies Studierende der Betriebswirtschaftslehre und anderer Wirtschaftsschulen in Griechenland (ASOEE usw.). Insbesondere richtet sich der Begünstigte an Studenten und Postgraduierten, die durch ihre Fakultäten direkt mit der Betriebswirtschaft und dem Management-Sektor in Kontakt kommen, so dass ihnen die Möglichkeit von der Sicherheit und Ruhe ihres Hauses angeboten wird, informiert und gelehrt werden sehr wichtige Teile des Bereichs, die ihnen in ihrer akademischen und nicht beruflichen Ebene nützlich sein wird. Nach den ersten zwei Jahren der Anerkennung seit Beginn seiner Tätigkeit hat der Begünstigte erkannt, dass die Zukunft des Fernunterrichts sicher online ist. Da die Nutzer immer mehr mit dem Internet und seinen Diensten vertraut werden, beginnen sie es zu gestalten. denn was als Web 2.0 bezeichnet wird und den Begriff e-Learning 2.0 inspiriert hat, ist die Bequemlichkeit des Nutzers, zur Erstellung und Konfiguration von Internetinhalten beizutragen. Immer mehr Internet-Dienste konzentrieren sich darauf, dass sogar der relativ Anfänger in einem Lehrer. Die Hauptmerkmale dieser Dienste sind ihre Benutzerfreundlichkeit, aber auch die Leichtigkeit, den Inhalt zu durchsuchen. So gibt es nicht nur eine große Menge an Informationen, Material und Wissen, sondern der Benutzer hat auch die Fähigkeit, sie zu verwalten. Eine wichtige Rolle bei der Entwicklung der Industrie ist die Entwicklung von Technologien, die ständig neue Möglichkeiten bieten.Der Begünstigte beabsichtigt, die Kurse im Zusammenhang mit seinem Bereich auf einer Open-Source-Plattform zu „hosten“, die vollständig anpassbar ist, um dem Begünstigten unendliche Möglichkeiten zu bieten, aber auch eine entscheidende Rolle bei dessen Bemühungen spielen wird, die Kosten des Vorschlags zu sparen. (German)
5 December 2021
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1.Korte beschrijving van het Executive Summary Business plande bestaande eenmanszaak is actief op het gebied van computeronderwijs.Om deze activiteit te bereiken maakt het gebruik van de CAR met een rijpheid van 85.59.19.06 en beschrijving „Computer onderwijs diensten”. Het bedrijf, dat zich in Evia vestigt, eind 2015 met haar activiteiten is begonnen en reeds de basis heeft gelegd voor een succesvolle cursus op dit gebied, wil een volledig gerichte investering doen om dynamisch een markt te betreden die de afgelopen jaren snel groeit en alles behalve verzadigd kan worden overwogen. Het doel van het bedrijf is om zich op het gebied van afstandsonderwijs te vestigen door haar klanten te voorzien van gespecialiseerde cursussen die uitsluitend betrekking hebben op Business Administration & Management in het algemeen, een sector die volledig gespecialiseerd is in de begunstigde van het investeringsproject en het hoofdthema van haar studies. De begunstigde van de actie heeft een onderscheid gemaakt tussen de kloof in de sector en heeft betrekking op economische en kwalitatieve oplossingen op de markt voor afstandsonderwijs, op een instabiele markt zoals die van Griekenland op dat moment, en heeft tot doel het feit te benutten en te consolideren in zijn vakgebied. De begunstigde heeft twee verschillende marktsegmenten geïdentificeerd die hij als doel heeft gesteld, waarin hij leerdiensten zal aanbieden, theoretische & praktische aanpak van de bedrijfsadministratiesector. Het eerste deel betreft zowel bedrijfsleiders als bedrijven zelf. Het doel van de begunstigde is in staat te zijn hun bestaande diensten een meerwaarde te bieden door samenwerking met de bovengenoemde ondernemingen. Dit marktaandeel zal naar schatting goed zijn voor ongeveer 45 % van de jaarlijkse inkomsten van de onderneming en zal ook de grootste stijging per jaar zien (ongeveer 15 %). Met betrekking tot het tweede deel dat de begunstigde van de actie heeft gedefinieerd, betreft dit studenten van bedrijfskunde en andere economische scholen in Griekenland (ASOEE, enz.). In het bijzonder is de begunstigde gericht tot undergraduate en postdoctorale studenten die via hun faculteiten rechtstreeks in contact komen met de bedrijfsadministratie en managementsector, zodat zij vanuit de veiligheid en rust van hun huis de kans krijgen om te worden geïnformeerd en onderwezen zeer belangrijke delen van het vakgebied die voor hen van nut zullen zijn op academisch en niet-professioneel niveau. Na de eerste twee jaar van erkenning sinds het begin van zijn activiteit, heeft de begunstigde zich gerealiseerd dat de toekomst van afstandsonderwijs zeker online is. Naarmate gebruikers steeds meer vertrouwd raken met het internet en zijn diensten, beginnen ze het vorm te geven. immers, wat wordt aangeduid als Web 2.0 en heeft geïnspireerd de term e-Learning 2.0 is het gemak van de gebruiker om bij te dragen aan de creatie en configuratie van internet content. Steeds meer internetdiensten richten zich hierop, waardoor zelfs de relatief beginnende gebruiker in een instructeur. De belangrijkste kenmerken van deze diensten zijn hun gebruiksgemak, maar ook het gemak van het surfen op de inhoud. Dus, niet alleen is er een grote hoeveelheid informatie, materiaal en kennis, maar de gebruiker heeft ook de mogelijkheid om het te beheren. Een belangrijke rol in de ontwikkeling van de industrie is de ontwikkeling van technologie die voortdurend nieuwe mogelijkheden biedt.De begunstigde is voornemens de cursussen met betrekking tot zijn vakgebied te „hosten” op een open source-platform, dat volledig aanpasbaar is om oneindige mogelijkheden voor de begunstigde te bieden, maar ook een beslissende rol zal spelen in de inspanningen van laatstgenoemde om de kosten van de voorgestelde (Dutch)
16 December 2021
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1.Short Descrizione del piano aziendale EsecutivoL'operatore unico esistente è attivo nel campo dei servizi di istruzione informatica. Per realizzare questa attività si avvale della CAR con una maturità di 85.59.19.06 e descrizione "Servizi di educazione informatica". L'azienda, che si sta insediando a Evia, dopo aver iniziato la propria attività alla fine del 2015 e avendo già posto le basi per un corso di successo nel settore, desidera effettuare un investimento pienamente mirato per entrare in modo dinamico in un mercato in rapida crescita negli ultimi anni e tutto ciò che non saturi può essere considerato. L'obiettivo dell'azienda è quello di affermarsi nel campo dell'apprendimento a distanza fornendo alla propria clientela corsi specializzati esclusivamente relativi all'amministrazione aziendale & Management in generale, un settore che si specializza pienamente nel beneficiario del progetto di investimento e nell'argomento principale dei suoi studi. Il beneficiario dell'azione ha distinto il divario nel settore e riguarda soluzioni economiche e qualitative nel mercato dell'apprendimento a distanza, in un mercato instabile come quello della Grecia all'epoca, e mira a sfruttare il fatto e consolidarlo nel suo campo. Il beneficiario ha individuato due segmenti di mercato distinti che ha fissato come obiettivo, in cui offrirà servizi di apprendimento, approccio pratico teorico & del settore dell'amministrazione aziendale. La prima sezione riguarda i dirigenti aziendali e le imprese stesse. L'obiettivo del beneficiario è di essere in grado di apportare valore aggiunto ai propri servizi esistenti attraverso la cooperazione con le suddette società. Si stima che questa quota di mercato rappresenti circa il 45 % del reddito annuo dell'impresa e vedrà anche il maggiore aumento annuo (circa il 15 %). Per quanto riguarda la seconda sezione che il beneficiario dell'azione ha definito, si tratta di studenti di Business Administration e di altre scuole economiche in Grecia (ASOEE, ecc.). In particolare, il beneficiario è rivolto agli studenti universitari e post-laurea che, attraverso le loro facoltà, entrano direttamente in contatto con il settore dell'amministrazione e della gestione aziendale, in modo da offrire loro l'opportunità, dalla sicurezza e dalla tranquillità della loro casa, di essere informati e insegnati parti molto importanti del settore che saranno loro utili a livello accademico e non professionale. Dopo i primi due anni di riconoscimento dall'inizio della sua attività, il beneficiario si è reso conto che il futuro dell'apprendimento a distanza è certamente online. Man mano che gli utenti acquisiscono sempre più familiarità con Internet e i suoi servizi, stanno iniziando a plasmarlo. dopo tutto, ciò che viene chiamato Web 2.0 e ha ispirato il termine e-Learning 2.0 è la comodità dell'utente di contribuire alla creazione e alla configurazione di contenuti Internet. Sempre più servizi Internet si concentrano su questo, rendendo anche l'utente relativamente alle prime armi in un istruttore. Le caratteristiche principali di questi servizi sono la loro facilità d'uso, ma anche la facilità di navigare nei contenuti. Così, non solo c'è una grande quantità di informazioni, materiale e conoscenze, ma l'utente ha anche la capacità di gestirle. Un ruolo importante nello sviluppo del settore è lo sviluppo della tecnologia che offre costantemente nuove possibilità. Il beneficiario intende "ospitare" i corsi relativi al suo campo su una piattaforma Open Source, che è pienamente personalizzabile per offrire infinite possibilità al beneficiario ma svolgerà anche un ruolo decisivo negli sforzi di quest'ultimo per risparmiare i costi della proposta (Italian)
14 January 2022
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5.033.914
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