Friendly schools in communities involved (Q3098182): Difference between revisions

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Scuole amichevoli nelle comunità coinvolte
Property / summary
 
Ridurre e prevenire l'abbandono scolastico precoce e promuovere la parità di accesso all'istruzione prescolastica, primaria e secondaria di qualità, compresi i percorsi di apprendimento formale, non formale e informale per il reinserimento nell'istruzione e nella formazione, 940 prescolari, prescolari, scolastici e giovani che hanno lasciato la scuola e adulti che non hanno completato l'istruzione obbligatoria, provenienti da 5 comunità socialmente svantaggiate nelle zone rurali e urbane della contea. Iasi, in un periodo di 36 mesi. (Italian)
Property / summary: Ridurre e prevenire l'abbandono scolastico precoce e promuovere la parità di accesso all'istruzione prescolastica, primaria e secondaria di qualità, compresi i percorsi di apprendimento formale, non formale e informale per il reinserimento nell'istruzione e nella formazione, 940 prescolari, prescolari, scolastici e giovani che hanno lasciato la scuola e adulti che non hanno completato l'istruzione obbligatoria, provenienti da 5 comunità socialmente svantaggiate nelle zone rurali e urbane della contea. Iasi, in un periodo di 36 mesi. (Italian) / rank
 
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Property / summary: Ridurre e prevenire l'abbandono scolastico precoce e promuovere la parità di accesso all'istruzione prescolastica, primaria e secondaria di qualità, compresi i percorsi di apprendimento formale, non formale e informale per il reinserimento nell'istruzione e nella formazione, 940 prescolari, prescolari, scolastici e giovani che hanno lasciato la scuola e adulti che non hanno completato l'istruzione obbligatoria, provenienti da 5 comunità socialmente svantaggiate nelle zone rurali e urbane della contea. Iasi, in un periodo di 36 mesi. (Italian) / qualifier
 
point in time: 12 January 2022
Timestamp+2022-01-12T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
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Revision as of 21:14, 12 January 2022

Project Q3098182 in Romania
Language Label Description Also known as
English
Friendly schools in communities involved
Project Q3098182 in Romania

    Statements

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    6,800,669.779 Romanian Leu
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    1,360,133.96 Euro
    13 September 2021
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    8,000,787.97 Romanian Leu
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    1,600,157.594 Euro
    13 September 2021
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    85.0 percent
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    29 May 2018
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    28 May 2021
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    INSPECTORATUL SCOLAR AL JUDETULUI IASI/ISJ Iași
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    47°25'40.19"N, 26°54'2.66"E
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    47°12'44.03"N, 27°16'25.18"E
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    46°50'13.09"N, 24°48'31.18"E
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    47°15'29.56"N, 27°14'18.85"E
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    46°57'27.68"N, 27°56'18.28"E
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    Reducerea și prevenirea abandonului școlar timpuriu și promovarea accesului egal la învățământul preșcolar, primar și secundar de calitate, inclusiv la parcursuri de învățare formale, non formale și informale pentru reintegrarea în educație și formare, a 940 de copii ante-preșcolari, preșcolari, școlari și tineri care au abandonat școala și de adulți care nu si-au finalizat educația obligatorie, din 5 comunitati dezavantajate socio-economic din mediul rural si urban din jud. Iasi, într-o perioada de 36 de luni. (Romanian)
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    Reducing and preventing early school leaving and promoting equal access to quality preschool, primary and secondary education, including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegration into education and training, 940 pre-school, preschool, school and young people who have left school and adults who have not completed compulsory education, from 5 socio-economically disadvantaged communities in rural and urban areas in the county. Iasi, in a 36-month period. (English)
    16 September 2021
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    Réduire et prévenir le décrochage scolaire et promouvoir l’égalité d’accès à un enseignement préscolaire, primaire et secondaire de qualité, y compris des parcours d’apprentissage formel, non formel et informel pour la réinsertion dans l’éducation et la formation, 940 personnes ayant quitté l’école et les jeunes qui ont quitté l’école et les adultes qui n’ont pas achevé l’enseignement obligatoire, provenant de cinq communautés défavorisées sur le plan socioéconomique dans les zones rurales et urbaines du comté. Iasi, dans une période de 36 mois. (French)
    27 November 2021
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    Verringerung und Verhinderung des vorzeitigen Schulabbruchs und Förderung des gleichberechtigten Zugangs zu hochwertiger Vorschul-, Primar- und Sekundarbildung, einschließlich formaler, nicht formaler und informeller Lernwege für die Wiedereingliederung in die allgemeine und berufliche Bildung, 940 Vorschul-, Vorschul-, Schul- und Jugendliche, die die Schule verlassen haben, und Erwachsene, die keine Pflichtschulbildung abgeschlossen haben, aus fünf sozioökonomisch benachteiligten Gemeinschaften in ländlichen und städtischen Gebieten des Landkreises. Iasi, in einem Zeitraum von 36 Monaten. (German)
    1 December 2021
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    Het terugdringen en voorkomen van voortijdig schoolverlaten en het bevorderen van gelijke toegang tot hoogwaardig voorschools, basis- en secundair onderwijs, met inbegrip van formele, niet-formele en informele leertrajecten voor re-integratie in onderwijs en opleiding, 940 voorschoolse, kleuter-, school- en jongeren die de school hebben verlaten en volwassenen die het verplichte onderwijs niet hebben voltooid, uit 5 sociaal-economisch achtergestelde gemeenschappen in plattelands- en stedelijke gebieden in het district. Iasi, in een periode van 36 maanden. (Dutch)
    5 December 2021
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    Ridurre e prevenire l'abbandono scolastico precoce e promuovere la parità di accesso all'istruzione prescolastica, primaria e secondaria di qualità, compresi i percorsi di apprendimento formale, non formale e informale per il reinserimento nell'istruzione e nella formazione, 940 prescolari, prescolari, scolastici e giovani che hanno lasciato la scuola e adulti che non hanno completato l'istruzione obbligatoria, provenienti da 5 comunità socialmente svantaggiate nelle zone rurali e urbane della contea. Iasi, in un periodo di 36 mesi. (Italian)
    12 January 2022
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    Deleni, Romania
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    Răducăneni, Romania
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    Oraş Podu Iloaiei, Romania
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    Oraş Hârlau, Romania
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    Erbiceni, Romania
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    Identifiers

    106616
    0 references