Do IT&C Asachi (Q3096245): Difference between revisions
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| label / it | label / it | ||||||||||||||
Fare IT&C Asachi | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
OG: Aumentare l'attrattiva (in un periodo di 24 mesi con un costo totale ammissibile di 1.722.261.33 lei) sul mercato del lavoro di 215 studenti IT & C dell'Università Tecnica "Gheoghe Asachi" di Iasi (TUIASI), collegando le conoscenze teoriche con quelle pratiche, sviluppando competenze personali, competenze tecniche con grande ricerca sul mercato del lavoro e mentoring nelle carriere. Il progetto crea un quadro necessario per facilitare il passaggio degli studenti alla vita attiva, all'applicazione e alla pratica di abilità teoriche, pratiche e personali acquisite nel tempo e perfezionate all'interno del progetto. Attraverso i risultati proposti, il progetto genera effetti e benefici a lungo termine e contribuisce direttamente al conseguimento dell'obiettivo tematico 6.13 "Aumentare il numero di laureati dell'istruzione terziaria universitaria e non universitaria che trovano un lavoro grazie all'accesso alle attività di apprendimento a un potenziale lavoro/ricerca/innovazione, con un'attenzione particolare ai settori economici con potenziale competitivo individuati secondo le NNCN e i settori di specializzazione intelligente secondo SNCDI" dell'asse prioritario POCU n. 6, istruzione e competenze" Priorità di investimento 10.iv "Migliorare l'utilità dei sistemi di istruzione e formazione per il mercato del lavoro, facilitando la transizione dall'istruzione al lavoro e rafforzando i sistemi di istruzione e formazione e i sistemi di formazione e di adattamento, attraverso l'apprendimento, la qualità, l'apprendimento, l'apprendimento e l'apprendimento, facilitando la transizione dall'istruzione al lavoro e rafforzando i sistemi di istruzione e formazione e i sistemi di formazione e formazione, compresi i sistemi di apprendimento e l'adattamento dei programmi di istruzione e formazione, compresi i vantaggi a lungo termine e i benefici e contribuisce direttamente al conseguimento dell'obiettivo tematico 6.13 "Aumentare il numero di laureati dell'istruzione terziaria universitaria e non universitaria che trovano lavoro grazie all'accesso alle attività di apprendimento a causa dell'accesso alle attività di apprendimento a un potenziale occupazionale/ricercante/innovazione, con particolare attenzione ai settori economici con potenziale competitivo individuati in base alle NNC e ai settori di specializzazione intelligente secondo SNCDI" dell'asse prioritario POCU n. 6, istruzione e competenze" Priorità d'investimento 10. Attraverso gli indicatori di risultato e di output mirati, il progetto contribuisce agli indicatori specifici della POCU 2014-2020 (allegato 9) come segue: — Il progetto mira a sostenere il passaggio dalla scuola alla vita attiva (attività pratiche e consulenza e orientamento in cui era) di 215 studenti IT & C di TUIASI — l'indicatore 4S129 POCU 2014-2020 fornisce 19209 persone (studenti, studenti) che beneficiano del sostegno per il passaggio dalla scuola alla vita attiva fino al 2023; — Il progetto mira a 155 studenti (72,1 % di 215) ad acquisire una qualifica per cessare la qualità dei partecipanti al progetto — indicatore 4.S.115 Gli studenti che ottengono una qualifica al termine dello status di partecipante prevedono un obiettivo di 13830 per il 2023; — Il progetto introduce un minimo di 95 (44,2 % di 215) studenti sul mercato del lavoro — indicatore 4.S.116 Studenti che trovano un lavoro al termine della loro capacità di partecipante prevede un obiettivo di 8589 per il 2023), — Il progetto impegna che un minimo di 20 (9,3 % di 215) studenti a completare i corsi di studio/formazione al termine della qualità dei partecipanti al progetto — indicatore 4S117 Studenti/studenti che seguono studi/corsi di formazione al termine dello status di partecipante con un obiettivo di 1718 per il 2023. Il progetto propone un approccio innovativo (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: OG: Aumentare l'attrattiva (in un periodo di 24 mesi con un costo totale ammissibile di 1.722.261.33 lei) sul mercato del lavoro di 215 studenti IT & C dell'Università Tecnica "Gheoghe Asachi" di Iasi (TUIASI), collegando le conoscenze teoriche con quelle pratiche, sviluppando competenze personali, competenze tecniche con grande ricerca sul mercato del lavoro e mentoring nelle carriere. Il progetto crea un quadro necessario per facilitare il passaggio degli studenti alla vita attiva, all'applicazione e alla pratica di abilità teoriche, pratiche e personali acquisite nel tempo e perfezionate all'interno del progetto. Attraverso i risultati proposti, il progetto genera effetti e benefici a lungo termine e contribuisce direttamente al conseguimento dell'obiettivo tematico 6.13 "Aumentare il numero di laureati dell'istruzione terziaria universitaria e non universitaria che trovano un lavoro grazie all'accesso alle attività di apprendimento a un potenziale lavoro/ricerca/innovazione, con un'attenzione particolare ai settori economici con potenziale competitivo individuati secondo le NNCN e i settori di specializzazione intelligente secondo SNCDI" dell'asse prioritario POCU n. 6, istruzione e competenze" Priorità di investimento 10.iv "Migliorare l'utilità dei sistemi di istruzione e formazione per il mercato del lavoro, facilitando la transizione dall'istruzione al lavoro e rafforzando i sistemi di istruzione e formazione e i sistemi di formazione e di adattamento, attraverso l'apprendimento, la qualità, l'apprendimento, l'apprendimento e l'apprendimento, facilitando la transizione dall'istruzione al lavoro e rafforzando i sistemi di istruzione e formazione e i sistemi di formazione e formazione, compresi i sistemi di apprendimento e l'adattamento dei programmi di istruzione e formazione, compresi i vantaggi a lungo termine e i benefici e contribuisce direttamente al conseguimento dell'obiettivo tematico 6.13 "Aumentare il numero di laureati dell'istruzione terziaria universitaria e non universitaria che trovano lavoro grazie all'accesso alle attività di apprendimento a causa dell'accesso alle attività di apprendimento a un potenziale occupazionale/ricercante/innovazione, con particolare attenzione ai settori economici con potenziale competitivo individuati in base alle NNC e ai settori di specializzazione intelligente secondo SNCDI" dell'asse prioritario POCU n. 6, istruzione e competenze" Priorità d'investimento 10. Attraverso gli indicatori di risultato e di output mirati, il progetto contribuisce agli indicatori specifici della POCU 2014-2020 (allegato 9) come segue: — Il progetto mira a sostenere il passaggio dalla scuola alla vita attiva (attività pratiche e consulenza e orientamento in cui era) di 215 studenti IT & C di TUIASI — l'indicatore 4S129 POCU 2014-2020 fornisce 19209 persone (studenti, studenti) che beneficiano del sostegno per il passaggio dalla scuola alla vita attiva fino al 2023; — Il progetto mira a 155 studenti (72,1 % di 215) ad acquisire una qualifica per cessare la qualità dei partecipanti al progetto — indicatore 4.S.115 Gli studenti che ottengono una qualifica al termine dello status di partecipante prevedono un obiettivo di 13830 per il 2023; — Il progetto introduce un minimo di 95 (44,2 % di 215) studenti sul mercato del lavoro — indicatore 4.S.116 Studenti che trovano un lavoro al termine della loro capacità di partecipante prevede un obiettivo di 8589 per il 2023), — Il progetto impegna che un minimo di 20 (9,3 % di 215) studenti a completare i corsi di studio/formazione al termine della qualità dei partecipanti al progetto — indicatore 4S117 Studenti/studenti che seguono studi/corsi di formazione al termine dello status di partecipante con un obiettivo di 1718 per il 2023. Il progetto propone un approccio innovativo (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: OG: Aumentare l'attrattiva (in un periodo di 24 mesi con un costo totale ammissibile di 1.722.261.33 lei) sul mercato del lavoro di 215 studenti IT & C dell'Università Tecnica "Gheoghe Asachi" di Iasi (TUIASI), collegando le conoscenze teoriche con quelle pratiche, sviluppando competenze personali, competenze tecniche con grande ricerca sul mercato del lavoro e mentoring nelle carriere. Il progetto crea un quadro necessario per facilitare il passaggio degli studenti alla vita attiva, all'applicazione e alla pratica di abilità teoriche, pratiche e personali acquisite nel tempo e perfezionate all'interno del progetto. Attraverso i risultati proposti, il progetto genera effetti e benefici a lungo termine e contribuisce direttamente al conseguimento dell'obiettivo tematico 6.13 "Aumentare il numero di laureati dell'istruzione terziaria universitaria e non universitaria che trovano un lavoro grazie all'accesso alle attività di apprendimento a un potenziale lavoro/ricerca/innovazione, con un'attenzione particolare ai settori economici con potenziale competitivo individuati secondo le NNCN e i settori di specializzazione intelligente secondo SNCDI" dell'asse prioritario POCU n. 6, istruzione e competenze" Priorità di investimento 10.iv "Migliorare l'utilità dei sistemi di istruzione e formazione per il mercato del lavoro, facilitando la transizione dall'istruzione al lavoro e rafforzando i sistemi di istruzione e formazione e i sistemi di formazione e di adattamento, attraverso l'apprendimento, la qualità, l'apprendimento, l'apprendimento e l'apprendimento, facilitando la transizione dall'istruzione al lavoro e rafforzando i sistemi di istruzione e formazione e i sistemi di formazione e formazione, compresi i sistemi di apprendimento e l'adattamento dei programmi di istruzione e formazione, compresi i vantaggi a lungo termine e i benefici e contribuisce direttamente al conseguimento dell'obiettivo tematico 6.13 "Aumentare il numero di laureati dell'istruzione terziaria universitaria e non universitaria che trovano lavoro grazie all'accesso alle attività di apprendimento a causa dell'accesso alle attività di apprendimento a un potenziale occupazionale/ricercante/innovazione, con particolare attenzione ai settori economici con potenziale competitivo individuati in base alle NNC e ai settori di specializzazione intelligente secondo SNCDI" dell'asse prioritario POCU n. 6, istruzione e competenze" Priorità d'investimento 10. Attraverso gli indicatori di risultato e di output mirati, il progetto contribuisce agli indicatori specifici della POCU 2014-2020 (allegato 9) come segue: — Il progetto mira a sostenere il passaggio dalla scuola alla vita attiva (attività pratiche e consulenza e orientamento in cui era) di 215 studenti IT & C di TUIASI — l'indicatore 4S129 POCU 2014-2020 fornisce 19209 persone (studenti, studenti) che beneficiano del sostegno per il passaggio dalla scuola alla vita attiva fino al 2023; — Il progetto mira a 155 studenti (72,1 % di 215) ad acquisire una qualifica per cessare la qualità dei partecipanti al progetto — indicatore 4.S.115 Gli studenti che ottengono una qualifica al termine dello status di partecipante prevedono un obiettivo di 13830 per il 2023; — Il progetto introduce un minimo di 95 (44,2 % di 215) studenti sul mercato del lavoro — indicatore 4.S.116 Studenti che trovano un lavoro al termine della loro capacità di partecipante prevede un obiettivo di 8589 per il 2023), — Il progetto impegna che un minimo di 20 (9,3 % di 215) studenti a completare i corsi di studio/formazione al termine della qualità dei partecipanti al progetto — indicatore 4S117 Studenti/studenti che seguono studi/corsi di formazione al termine dello status di partecipante con un obiettivo di 1718 per il 2023. Il progetto propone un approccio innovativo (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 January 2022
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Revision as of 20:52, 12 January 2022
Project Q3096245 in Romania
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Do IT&C Asachi |
Project Q3096245 in Romania |
Statements
1,439,024.253 Romanian Leu
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1,722,261.33 Romanian Leu
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344,452.26600000006 Euro
0.2 Euro
13 September 2021
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83.55 percent
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12 September 2018
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11 September 2020
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UNIVERSITATEA TEHNICĂ "GHEORGHE ASACHI" DIN IAŞI
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46°35'17.27"N, 26°57'44.96"E
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44°23'42.79"N, 26°2'34.69"E
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44°23'31.96"N, 26°3'26.28"E
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44°28'23.02"N, 26°4'34.90"E
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44°28'25.97"N, 26°4'35.04"E
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44°28'52.50"N, 26°9'3.24"E
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44°23'45.82"N, 26°6'55.55"E
0 references
44°22'33.92"N, 26°6'45.14"E
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44°25'14.52"N, 26°1'38.86"E
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44°26'28.68"N, 26°5'50.28"E
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44°26'21.55"N, 26°5'51.83"E
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44°25'35.87"N, 26°0'53.64"E
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OG: Cresterea atractivitatii (intr-un interval de 24 de luni cu un cost total eligibil de 1.722.261,33 lei) pe piata muncii a 215 studenti de profil IT&C ai Universitatii Tehnice “Gheoghe Asachi” din Iasi (TUIASI), prin corelarea cunostintelor teoretice cu cele practice, dezvoltarea abilitatilor personale, a competentelor tehnice cu mare cautare pe piata muncii si mentorat in cariera. Proiectul creaza un cadru necesar de facilitare a tranzitiei studentilor la viata activa, aplicare si exersare a competentelor si abilitatilor teoretice, practice si personale dobandite in timp si perfectionate in cadrul proiectului. Prin rezultatele propuse, proiectul genereaza impact si beneficii pe termen lung si contribuie nemijlocit la realizarea obiectivului tematic 6.13 „Creșterea numărului absolvenților de învățământ terțiar universitar și non universitar care își găsesc un loc de muncă urmare a accesului la activități de învățare la un potențial loc de muncă / cercetare/ inovare, cu accent pe sectoarele economice cu potențial competitiv identificate conform SNC şi domeniile de specializare inteligentă conform SNCDI” al axei prioritare POCU nr 6 ,,Educatie si competente” Prioritatea de investitii 10.iv ,,Îmbunătățirea utilității sistemelor de educație și formare pentru piața muncii, facilitarea trecerii de la educație la muncă și consolidarea sistemelor de educație și formare profesională și a calității lor, inclusiv prin mecanisme pentru anticiparea competențelor, adaptarea programelor de învățământ și crearea și dezvoltarea de sisteme de învățare bazate pe muncă, inclusiv sisteme de învățare duale și de ucenicie”. Prin indicatorii de rezultat si de realizare vizati, proiectul contribuie la indicatorii specifici programului POCU 2014-2020 (anexa 9) astfel: - Proiectul urmareste sprijinirea tranzitiei de la scoala la viata activa (activitati practice si consiliere si orientare in careira) a 215 de studenti IT&C ai TUIASI - indicatorul 4S129 POCU 2014-2020 prevede 19209 Persoane (cursanți, studenți) care beneficiază de sprijin pentru tranziția de la școală la viața activă pana in 2023; - Proiectul vizeaza ca 155 de studenti (72.1% din 215) sa dobandeasca o calificare la incetarea calitatii de participant in cadrul proiectului – indicatorul 4.S.115 Cursanți/studenți care dobândesc o calificare la încetarea calității de participant prevede o tinta de 13830 tinta pentru 2023; - Proiectul introduce pe piata muncii un numar de minimum 95 (44.2% din 215) studenti – indicatorul 4.S.116 Cursanți/ studenți care își găsesc un loc de muncă la încetarea calității de participant prevede o tinta de 8589 pentru 2023), - Proiectul se angajeaza ca minimum 20 (9.3% din 215) studenti sa urmeze studii/cursuri de formare la incetarea calitatii de participant in proiect – indicatorul 4S117 Cursanți/ studenți care urmează studii/cursuri de formare la încetarea calității de participant avand prevazut o tinta de 1718 pentru 2023. Proiectul propune o abordare inovat (Romanian)
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OG: Increasing attractiveness (within a 24-month period with a total eligible cost of 1.722,261.33 lei) on the labor market of 215 IT & C students of the Technical University “Gheoghe Asachi” in Iasi (TUIASI), by linking theoretical knowledge with practical ones, developing personal skills, technical skills with great search on the labor market and mentoring in careers. The project creates a necessary framework to facilitate the transition of students to active life, application and practice of theoretical, practical and personal skills and abilities acquired in time and perfected within the project. Through the proposed results, the project generates long-term impact and benefits and contributes directly to the achievement of thematic objective 6.13 "Increasing the number of graduates of university and non-university tertiary education who find a job due to access to learning activities to a potential job/research/innovation, with a focus on economic sectors with competitive potential identified according to NCNS and smart specialisation fields according to SNCDI" of priority axis POCU no. 6, education and Competences" Investment Priority 10.iv "Improving the usefulness of education and training systems for the labour market, facilitating the transition from education to work and strengthening education and training systems and their quality, including through mechanisms for skills anticipation, curriculum adaptation and the creation and development of work-based learning systems, including dual learning and apprenticeship systems”. Through the targeted result and output indicators, the project contributes to the indicators specific to POCU 2014-2020 (Annex 9) as follows: — The project aims to support the transition from school to active life (practical activities and counselling and guidance in which it was) of 215 IT & C students of TUIASI – indicator 4S129 POCU 2014-2020 provides 19209 People (students, students) who benefit from support for the transition from school to active life until 2023; — The project aims at 155 students (72.1 % of 215) to acquire a qualification to cease the quality of participant in the project – indicator 4.S.115 Students gaining a qualification upon termination of the status of participant foresees a target of 13830 target for 2023; — The project introduces a minimum of 95 (44.2 % of 215) students on the labour market – indicator 4.S.116 Students who find a job at the end of their capacity as a participant foresees a target of 8589 for 2023), – The project commits that a minimum of 20 (9.3 % of 215) students to complete studies/training courses at the end of the quality of participant in the project – indicator 4S117 Students/students undergoing studies/training courses upon termination of the status of participant with a target of 1718 for 2023. The project proposes an innovative approach (English)
14 September 2021
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OG: Cresterea atractivitatii (intr-un interval de 24 de luni cu un cost total eligibil de 1.722.261,33 lei) pe piata muncii a 215 studentsi de profil IT&C ai Universitatii Tehnice «Gheoghe Asachi» din Iasi (TUIASI), prin corelarea cunostintelor teoretice cu cele practice, dezvoltarea abilitatilor personale, a competentelor tehnice cu mare Cautare pe piata muncii si mentorat in cariera. Proiectul creaza un cadru necesar de facilitare a tranzitiei studentsilor la viata activa, aplicare si exersare a competentelor si abilitatilor teoretice, pratique si personale dobandite in timp si perfectionate in cadrul proiectului. Prin rezultatele propuse, Proiectul genereaza impact si beneficii pe termen lung si contribuie nemijlocit la realizarea obiectivului tematic 6.13 «creșterea numărului absolvenților de învățământ terțiar universitar și non universitar care își găsesc un loc de muncă urmare a accesului la activități de învățare la un potențial loc de muncă/cetarenova, cu accent pe sectoarele economice cu potențial competitiv identificate conform SNC şi Domeniile de specializare inteligentă conform SNCDI» al axei prioritare POCU nr 6,Educatie si competente«Prioritatea de investitii 10.iv,Îmbunătătățirea utilității sistemelor de educație și formare pentru piața muncii, facilitarea trecerii de la educație la muncă și consolidarea sistemelor de educație și formare profesională și a calității lor, inclus prin mecanisme pentru anticiparea Competențelor, adaptarea programelor de învățământ și crearea și dezvoltarea de sisteme de învățare bazate pencă, inclusiv sisteme de învățare și dezvoltarea de învățare bazate pencă, inclusiv sisteme de învățare și dezvoltarea de învățare bazate pencă, inclusiv sisteme de învățare și duale și de și și». Prin indicatorii de rezultat si de realizare vizati, Proiectul contribuie la indicatorii specifici programului POCU 2014-2020 (anexa 9) astfel: — Proiectul Urmareste sprijinirea tranzitiei de la scoala la viata activa (activitati practice si Consiliere si orientare in careira) a 215 de studentsi IT&C ai TUIASI — Indicatorul 4S129 POCU 2014-2020 prevede 19209 Persoane (cursanți, studenți) care beneficiază de Sprijin pentru tranziția de la școală la Viața activă pana in 2023; — Proiectul vizeaza ca 155 de Studenti (72,1 % din 215) sa dobandeasca o calificarea Calitatii de participant in cadrul proiectului — Indicatorul 4.S.115 Cursanți/studenți care dobândesc o calificarea la încetarea calității de participant prevede o tinta de 13830 tinta pentru 2023; — Proiectul introduire pe piata muncii un Numar de minimum 95 (44,2 % din 215) studentsi — Indicatorul 4.S.116 Cursanți/studenți care își găsesc un loc de muncă la încetarea calității de participant prevede o tinta de 8589 pentru 2023), — Proiectul se angajeaza ca minimum 20 (9,3 % din 215) studentsi sa urmeze studii/cursuri de formare la incetarea Calitatii de participant in proiect — indicatorul 4S117 Cursanți/studenți care urmează studii/cursuri de formarea la încetarea calității de participant Avand prevazut o tinta de 1718 pentru 2023. Proiectul propune o abordare inovat (French)
26 November 2021
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OG: Steigerung der Attraktivität (innerhalb eines 24-monatigen Zeitraums mit insgesamt 1.722.261.33 Lei) auf dem Arbeitsmarkt von 215 IT & C-Studenten der Technischen Universität „Gheoghe Asachi“ in Iasi (TUIASI), indem theoretisches Wissen mit praktischen verknüpft, persönliche Fähigkeiten, technische Fähigkeiten mit großer Suche auf dem Arbeitsmarkt und Mentoring in der Karriere entwickelt werden. Das Projekt schafft einen notwendigen Rahmen, um den Übergang der Studierenden in das aktive Leben, die Anwendung und die Praxis der theoretischen, praktischen und persönlichen Fähigkeiten und Fähigkeiten zu erleichtern, die in der Zeit erworben und im Rahmen des Projekts perfektioniert wurden. Durch die vorgeschlagenen Ergebnisse erzeugt das Projekt langfristige Auswirkungen und Vorteile und trägt unmittelbar zur Verwirklichung des thematischen Ziels 6.13 "Erhöhung der Zahl der Hochschulabsolventen und außeruniversitären Hochschulabsolventen, die aufgrund des Zugangs zu Lernaktivitäten zu einem potenziellen Arbeitsplatz/Forschung/Innovation einen Arbeitsplatz finden, mit einem Schwerpunkt auf Wirtschaftssektoren mit Wettbewerbspotenzial, die nach NCN ermittelt werden, und intelligenten Spezialisierungsfeldern nach SNCDI" der Prioritätsachse POCU Nr. 6, allgemeine und Kompetenzen" Investitionspriorität 10.iv "Verbesserung des Nutzens der Systeme der allgemeinen und beruflichen Bildung für den Arbeitsmarkt, Erleichterung des Übergangs von der allgemeinen und beruflichen Bildung und Stärkung der Systeme der beruflichen Bildung, einschließlich dualer Lernsysteme und -systeme" bei. Durch die gezielten Ergebnis- und Outputindikatoren trägt das Projekt wie folgt zu den spezifischen Indikatoren für POCU 2014-2020 (Anhang 9) bei: — Das Projekt zielt darauf ab, den Übergang von der Schule ins aktive Leben (praktische Aktivitäten und Beratung und Beratung, in dem es war) von 215 IT & C-Studenten von TUIASI zu unterstützen – Indikator 4S129 POCU 2014-2020 bietet 19209 Menschen (Studenten, Studenten), die von der Unterstützung für den Übergang von der Schule ins aktive Leben bis 2023 profitieren; — Das Projekt zielt auf 155 Studierende (72,1 % von 215) ab, um eine Qualifikation zur Einstellung der Qualität des Projektteilnehmers zu erwerben – Indikator 4.S. 115 Studierende, die nach Beendigung des Status des Teilnehmers eine Qualifikation erwerben, sehen ein Ziel von 13830 Ziel für 2023 vor; — Das Projekt führt mindestens 95 (44,2 % von 215) Studenten auf dem Arbeitsmarkt ein – Indikator 4.S. 116 Studierende, die am Ende ihrer Kapazität als Teilnehmer einen Arbeitsplatz finden, sehen ein Ziel von 8589 für 2023 vor) – Das Projekt verpflichtet, dass mindestens 20 (9,3 % von 215) Studenten, die am Ende der Qualität des Projektteilnehmers ein Studium/Ausbildung absolvieren – Indikator 4S117 Studierende/Studierende, die nach Beendigung des Status eines Teilnehmers mit einem Ziel von 1718 für 2023 Studien-/Ausbildungskurse absolvieren. Das Projekt schlägt einen innovativen Ansatz vor (German)
1 December 2021
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OG: Toenemende aantrekkelijkheid (binnen een periode van 24 maanden met een totale in aanmerking komende kosten van 1.722.261.33 lei) op de arbeidsmarkt van 215 IT & C-studenten van de Technische Universiteit „Gheoghe Asachi” in Iasi (TUIASI), door theoretische kennis te koppelen aan praktische kennis, persoonlijke vaardigheden te ontwikkelen, technische vaardigheden te ontwikkelen met grote zoektocht op de arbeidsmarkt en begeleiding in carrières. Het project creëert een noodzakelijk kader om de overgang van studenten naar het actieve leven, de toepassing en de praktijk van theoretische, praktische en persoonlijke vaardigheden en vaardigheden die in de tijd zijn verworven en binnen het project zijn geperfectioneerd, te vergemakkelijken. Door middel van de voorgestelde resultaten genereert het project langetermijneffecten en -voordelen en draagt het rechtstreeks bij tot de verwezenlijking van thematische doelstelling 6.13 "Verhoging van het aantal afgestudeerden van universitair en niet-universitair tertiair onderwijs dat een baan vindt als gevolg van de toegang tot leeractiviteiten tot een potentiële baan/onderzoek/innovatie, met bijzondere aandacht voor economische sectoren met een concurrentiepotentieel die zijn geïdentificeerd volgens NCN’s en slimme specialisatiegebieden overeenkomstig SNCDI" van prioritaire as POCU nr. 6, onderwijs en competenties" Investeringsprioriteit 10.iv "Verbetering van het nut van onderwijs- en opleidingsstelsels voor de arbeidsmarkt, vergemakkelijking van de overgang van onderwijs naar werk en versterking van onderwijs- en opleidingsstelsels en het scheppen van onderwijs en opleiding, met inbegrip van de kwaliteit daarvan”. Door middel van de doelgerichte resultaat- en outputindicatoren draagt het project als volgt bij aan de indicatoren die specifiek zijn voor POCU 2014-2020 (bijlage 9): — Het project heeft tot doel de overgang van school naar actief leven te ondersteunen (praktische activiteiten en begeleiding en begeleiding waarin het was) van 215 IT- en C-studenten van TUIASI — indicator 4S129 POCU 2014-2020 biedt 19209 mensen (studenten, studenten) die steun ontvangen voor de overgang van school naar actief leven tot 2023; — Het project is gericht op 155 studenten (72,1 % van 215) om een kwalificatie te verwerven om de kwaliteit van de deelnemer aan het project te staken — indicator 4.S.115 Studenten die na beëindiging van de status van deelnemer een kwalificatie behalen, voorziet in een doelstelling van 13830-doelstelling voor 2023; — Het project introduceert minimaal 95 (44,2 % van 215) studenten op de arbeidsmarkt — indicator 4.S.116 Studenten die een baan vinden aan het einde van hun capaciteit als deelnemer voorziet in een doelstelling van 8589 voor 2023), — Het project verbindt zich ertoe dat minimaal 20 (9,3 % van de 215) studenten studies/opleidingen zullen voltooien aan het einde van de kwaliteit van de deelnemer aan het project — indicator 4S117 Studenten/studenten die studies/opleidingen volgen bij beëindiging van de status van deelnemer met een doelstelling van 1718 voor 2023. Het project stelt een innovatieve aanpak voor (Dutch)
5 December 2021
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OG: Aumentare l'attrattiva (in un periodo di 24 mesi con un costo totale ammissibile di 1.722.261.33 lei) sul mercato del lavoro di 215 studenti IT & C dell'Università Tecnica "Gheoghe Asachi" di Iasi (TUIASI), collegando le conoscenze teoriche con quelle pratiche, sviluppando competenze personali, competenze tecniche con grande ricerca sul mercato del lavoro e mentoring nelle carriere. Il progetto crea un quadro necessario per facilitare il passaggio degli studenti alla vita attiva, all'applicazione e alla pratica di abilità teoriche, pratiche e personali acquisite nel tempo e perfezionate all'interno del progetto. Attraverso i risultati proposti, il progetto genera effetti e benefici a lungo termine e contribuisce direttamente al conseguimento dell'obiettivo tematico 6.13 "Aumentare il numero di laureati dell'istruzione terziaria universitaria e non universitaria che trovano un lavoro grazie all'accesso alle attività di apprendimento a un potenziale lavoro/ricerca/innovazione, con un'attenzione particolare ai settori economici con potenziale competitivo individuati secondo le NNCN e i settori di specializzazione intelligente secondo SNCDI" dell'asse prioritario POCU n. 6, istruzione e competenze" Priorità di investimento 10.iv "Migliorare l'utilità dei sistemi di istruzione e formazione per il mercato del lavoro, facilitando la transizione dall'istruzione al lavoro e rafforzando i sistemi di istruzione e formazione e i sistemi di formazione e di adattamento, attraverso l'apprendimento, la qualità, l'apprendimento, l'apprendimento e l'apprendimento, facilitando la transizione dall'istruzione al lavoro e rafforzando i sistemi di istruzione e formazione e i sistemi di formazione e formazione, compresi i sistemi di apprendimento e l'adattamento dei programmi di istruzione e formazione, compresi i vantaggi a lungo termine e i benefici e contribuisce direttamente al conseguimento dell'obiettivo tematico 6.13 "Aumentare il numero di laureati dell'istruzione terziaria universitaria e non universitaria che trovano lavoro grazie all'accesso alle attività di apprendimento a causa dell'accesso alle attività di apprendimento a un potenziale occupazionale/ricercante/innovazione, con particolare attenzione ai settori economici con potenziale competitivo individuati in base alle NNC e ai settori di specializzazione intelligente secondo SNCDI" dell'asse prioritario POCU n. 6, istruzione e competenze" Priorità d'investimento 10. Attraverso gli indicatori di risultato e di output mirati, il progetto contribuisce agli indicatori specifici della POCU 2014-2020 (allegato 9) come segue: — Il progetto mira a sostenere il passaggio dalla scuola alla vita attiva (attività pratiche e consulenza e orientamento in cui era) di 215 studenti IT & C di TUIASI — l'indicatore 4S129 POCU 2014-2020 fornisce 19209 persone (studenti, studenti) che beneficiano del sostegno per il passaggio dalla scuola alla vita attiva fino al 2023; — Il progetto mira a 155 studenti (72,1 % di 215) ad acquisire una qualifica per cessare la qualità dei partecipanti al progetto — indicatore 4.S.115 Gli studenti che ottengono una qualifica al termine dello status di partecipante prevedono un obiettivo di 13830 per il 2023; — Il progetto introduce un minimo di 95 (44,2 % di 215) studenti sul mercato del lavoro — indicatore 4.S.116 Studenti che trovano un lavoro al termine della loro capacità di partecipante prevede un obiettivo di 8589 per il 2023), — Il progetto impegna che un minimo di 20 (9,3 % di 215) studenti a completare i corsi di studio/formazione al termine della qualità dei partecipanti al progetto — indicatore 4S117 Studenti/studenti che seguono studi/corsi di formazione al termine dello status di partecipante con un obiettivo di 1718 per il 2023. Il progetto propone un approccio innovativo (Italian)
12 January 2022
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