Better tomorrow on treasure island (Q2698763): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations) |
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Beter morgen op schateiland | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Het project is gericht op een niet-openbare kleuterschool WYSPA Skarbów in Głogów, het leidende orgaan van CISI Medewerkers van het Kruis. De geplande activiteiten reageren op problemen waarmee ON-kinderen worden geconfronteerd, in het bijzonder in termen van het gelijkmaken van hun kansen op toegang tot voorschools onderwijs, het verstrekken van gespecialiseerde lessen, integratie met gezonde kinderen zonder dysf. met gelijktijdige implementatie van onderwijsbehoeften. Het hoofddoel van het project is: „Het afstemmen van de toegang tot onderwijs en het verbeteren van de kwaliteit van voorschools onderwijs 15 K en 25 M met inbegrip van 30 kinderen ON (gehandicapt) in de periode 01.08.2020-30.06.2022”.De doelstelling zal worden bereikt door de uitvoering van de volgende activiteiten in het project:- de uitvoering van extra activiteiten, waaronder met name gespecialiseerde klassen, het stimuleren van psychomotorische ontwikkeling, sociaal-emotionele competenties bij 30 kinderen met een handicap/10 kinderen met een handicap; Het voorgestelde programma is gebaseerd op de natuurlijke spontaniteit en activiteit van kinderen, hun nieuwsgierigheid in het leren van de wereld en openheid voor nieuwe ervaringen. Het programma is een antwoord op de vastgestelde behoeften bij de diagnose van de behoeften. Het programma heeft tot doel: integratie van een team van kinderen in een voorschoolse tak, het ontwikkelen van de vaardigheden van samenwerking in de groep, het implementeren voor zelfvormende gedachten, standpunten en taken, het verbeteren van auditief-viso-motorische perceptie, het verbeteren van de concentratie van aandacht, het zien en accepteren van overeenkomsten in verschijningsverschillen, het opbouwen van een positief zelfbeeld, het presenteren van producten die het resultaat zijn van groepswerk, het herkennen en uiten van gevoelens, het reageren met empathie en begrip voor de behoeften van anderen, het delen met andere eigen ervaringen en ervaringen, het uitvoeren van analyse en synthese van de verkregen informatie, het gebruik van de verworven kennis in de praktijk. Het project zal resulteren in een betere kwaliteit van voorschools onderwijs, vooral gericht op kinderen met een handicap in Głogów. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Het project is gericht op een niet-openbare kleuterschool WYSPA Skarbów in Głogów, het leidende orgaan van CISI Medewerkers van het Kruis. De geplande activiteiten reageren op problemen waarmee ON-kinderen worden geconfronteerd, in het bijzonder in termen van het gelijkmaken van hun kansen op toegang tot voorschools onderwijs, het verstrekken van gespecialiseerde lessen, integratie met gezonde kinderen zonder dysf. met gelijktijdige implementatie van onderwijsbehoeften. Het hoofddoel van het project is: „Het afstemmen van de toegang tot onderwijs en het verbeteren van de kwaliteit van voorschools onderwijs 15 K en 25 M met inbegrip van 30 kinderen ON (gehandicapt) in de periode 01.08.2020-30.06.2022”.De doelstelling zal worden bereikt door de uitvoering van de volgende activiteiten in het project:- de uitvoering van extra activiteiten, waaronder met name gespecialiseerde klassen, het stimuleren van psychomotorische ontwikkeling, sociaal-emotionele competenties bij 30 kinderen met een handicap/10 kinderen met een handicap; Het voorgestelde programma is gebaseerd op de natuurlijke spontaniteit en activiteit van kinderen, hun nieuwsgierigheid in het leren van de wereld en openheid voor nieuwe ervaringen. Het programma is een antwoord op de vastgestelde behoeften bij de diagnose van de behoeften. Het programma heeft tot doel: integratie van een team van kinderen in een voorschoolse tak, het ontwikkelen van de vaardigheden van samenwerking in de groep, het implementeren voor zelfvormende gedachten, standpunten en taken, het verbeteren van auditief-viso-motorische perceptie, het verbeteren van de concentratie van aandacht, het zien en accepteren van overeenkomsten in verschijningsverschillen, het opbouwen van een positief zelfbeeld, het presenteren van producten die het resultaat zijn van groepswerk, het herkennen en uiten van gevoelens, het reageren met empathie en begrip voor de behoeften van anderen, het delen met andere eigen ervaringen en ervaringen, het uitvoeren van analyse en synthese van de verkregen informatie, het gebruik van de verworven kennis in de praktijk. Het project zal resulteren in een betere kwaliteit van voorschools onderwijs, vooral gericht op kinderen met een handicap in Głogów. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Het project is gericht op een niet-openbare kleuterschool WYSPA Skarbów in Głogów, het leidende orgaan van CISI Medewerkers van het Kruis. De geplande activiteiten reageren op problemen waarmee ON-kinderen worden geconfronteerd, in het bijzonder in termen van het gelijkmaken van hun kansen op toegang tot voorschools onderwijs, het verstrekken van gespecialiseerde lessen, integratie met gezonde kinderen zonder dysf. met gelijktijdige implementatie van onderwijsbehoeften. Het hoofddoel van het project is: „Het afstemmen van de toegang tot onderwijs en het verbeteren van de kwaliteit van voorschools onderwijs 15 K en 25 M met inbegrip van 30 kinderen ON (gehandicapt) in de periode 01.08.2020-30.06.2022”.De doelstelling zal worden bereikt door de uitvoering van de volgende activiteiten in het project:- de uitvoering van extra activiteiten, waaronder met name gespecialiseerde klassen, het stimuleren van psychomotorische ontwikkeling, sociaal-emotionele competenties bij 30 kinderen met een handicap/10 kinderen met een handicap; Het voorgestelde programma is gebaseerd op de natuurlijke spontaniteit en activiteit van kinderen, hun nieuwsgierigheid in het leren van de wereld en openheid voor nieuwe ervaringen. Het programma is een antwoord op de vastgestelde behoeften bij de diagnose van de behoeften. Het programma heeft tot doel: integratie van een team van kinderen in een voorschoolse tak, het ontwikkelen van de vaardigheden van samenwerking in de groep, het implementeren voor zelfvormende gedachten, standpunten en taken, het verbeteren van auditief-viso-motorische perceptie, het verbeteren van de concentratie van aandacht, het zien en accepteren van overeenkomsten in verschijningsverschillen, het opbouwen van een positief zelfbeeld, het presenteren van producten die het resultaat zijn van groepswerk, het herkennen en uiten van gevoelens, het reageren met empathie en begrip voor de behoeften van anderen, het delen met andere eigen ervaringen en ervaringen, het uitvoeren van analyse en synthese van de verkregen informatie, het gebruik van de verworven kennis in de praktijk. Het project zal resulteren in een betere kwaliteit van voorschools onderwijs, vooral gericht op kinderen met een handicap in Głogów. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 December 2021
| |||||||||||||||
Revision as of 08:04, 18 December 2021
Project Q2698763 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Better tomorrow on treasure island |
Project Q2698763 in Poland |
Statements
878,128.47 zloty
0 references
1,037,196.47 zloty
0 references
84.66 percent
0 references
1 August 2020
0 references
30 June 2022
0 references
CISI PRACOWNICY KRZYŻA
0 references
51°40'12.7"N, 16°3'41.0"E
0 references
Projekt skierowany jest to niepublicznego przedszkola WYSPA SKARBÓW w Głogowie, którego to organem prowadzącym są CISI Pracownicy Krzyża.Zaplanowane dzałania odpowiadają na problemy, z którymi borykają się dzieci ON, w szczeg. w zakresie wyrównywania ich szans w dostępnie do edukacji przedszkolnej, zapewnienia specjalistycznych zajęć, integrracji z dziećmi zdrowymi bez dysf. z jednoczesną realizacją potrzeb edukacyjnych.GŁÓWNYM CELEM PROJEKTU jest: "Wyrównanie dostępu do edukacji i podniesienie jakości edukacji przedszkolnej 15 K i 25 M w tym 30 dzieci ON (niepełnosprawnych) w okresie 01.08.2020-30.06.2022".Cel zostanie osiągnięty poprzez realizację nastęujących działań w projekcie:- realizacji zajęć dodatkowych, w tym w szczególności zajęć specjalistycznych, stymulujące rozwój psychoruchowy, kompetencje społeczno - emocjonalne u 30 dzieci niepełnosprawnych/10 dzieci pełnosprawnych;Proponowany program o bazuje na naturalnej spontaniczności i aktywności dzieci, ich ciekawości w poznawaniu świata oraz otwartości na nowe doświadczenia. Program jest odpowiedzią na wskazane zapotrzebowanie w przeprowadzonej diagnozie potrzeb.Program na celu: zintegrowanie zespołu dzieci w oddzial przedszkolnym,rozwijanie umiejętności współpracy w grupie,wdrażanie do samodzielnego formułowania myśli, poglądów i rozwiązywania zadań, doskonalenie percepcji słuchowo-wzrokowo-ruchowej, doskonalenie koncentracji uwagi,dostrzeganie i akceptowanie podobieństwi różnic dotyczących wyglądu, budowanie pozytywnego obrazu siebie, prezentowanie wytworów będących efektem pracy grupowej, rozpoznawanie i wyrażanie uczuć, reagowanie z empatią i zrozumieniem na potrzeby innych,dzielenie się z innymi własnymi doświadczeniami i przeżyciami, dokonywanie analizy i syntezy zdobytych informacji, wykorzystywanie w praktyce zdobytej wiedzy.Efektem realizacji projektu będzie lepsza jakość edukacji przedszkolnej w szczególności skierowanej do dzieci niepełnosprawych na terenie Głogowa. (Polish)
0 references
The project is addressed to a non-public kindergarten WYSPA SKARBÓW in Głogów, which is the leading body of CISI Employees of the Cross. The planned activities respond to problems faced by ON children, in particular. in terms of equalising their chances in accessing pre-school education, providing specialised classes, integrating with healthy children without dysf. with simultaneous implementation of educational needs. The main aim of the project is: “Aligning access to education and improving the quality of pre-school education 15 K and 25 M including 30 children ON (disabled) in the period 01.08.2020-30.06.2022”.The objective will be achieved by implementing the following activities in the project:- the implementation of additional activities, including in particular specialised classes, stimulating psychomotor development, socio-emotional competences in 30 children with disabilities/10 children with disabilities; The proposed program is based on the natural spontaneity and activity of children, their curiosity in learning the world and openness to new experiences. The programme is a response to the identified needs in the diagnosis of needs.The programme aims to: integrating a team of children in a preschool branch, developing the skills of cooperation in the group, implementing for self-forming thoughts, views and tasks, improving auditory-viso-motor perception, improving the concentration of attention, seeing and accepting similarities in appearance differences, building a positive self-image, presenting products that are the result of group work, recognising and expressing feelings, reacting with empathy and understanding to the needs of others, sharing with other own experiences and experiences, carrying out analysis and synthesis of the information gained, making use of the acquired knowledge in practice. The project will result in a better quality of pre-school education, especially aimed at children with disabilities in Głogów. (English)
7 July 2021
0 references
Le projet s’adresse à un jardin d’enfants non public WYSPA Skarbów à Głogów, qui est l’organe principal du CISI Employés de la Croix. Les activités prévues répondent aux problèmes rencontrés par les enfants de l’ON, en particulier en ce qui concerne l’égalité de leurs chances d’accès à l’éducation préscolaire, l’offre de classes spécialisées, l’intégration avec des enfants en bonne santé sans dysf. avec la mise en œuvre simultanée des besoins éducatifs. Le principal objectif du projet est: «Aligner l’accès à l’éducation et améliorer la qualité de l’éducation préscolaire 15 K et 25 M dont 30 enfants ON (handicapés) au cours de la période 01.08.2020-30.06.2022».L’objectif sera atteint par la mise en œuvre des activités suivantes dans le cadre du projet:- la mise en œuvre d’activités supplémentaires, y compris en particulier des classes spécialisées, stimuler le développement psychomoteur, les compétences socio-émotionnelles chez 30 enfants handicapés/10 enfants handicapés; Le programme proposé est basé sur la spontanéité naturelle et l’activité des enfants, leur curiosité dans l’apprentissage du monde et l’ouverture à de nouvelles expériences. Le programme répond aux besoins identifiés dans le diagnostic des besoins.Le programme vise à: intégrer une équipe d’enfants dans une branche préscolaire, développer les compétences de la coopération au sein du groupe, mettre en œuvre des pensées, des points de vue et des tâches auto-formateurs, améliorer la perception auditive-viso-moteur, améliorer la concentration de l’attention, voir et accepter les similitudes dans les différences d’apparence, construire une image positive de soi, présenter des produits qui sont le résultat d’un travail de groupe, reconnaître et exprimer les sentiments, réagir avec empathie et compréhension aux besoins des autres, partager avec d’autres expériences et expériences propres, effectuer l’analyse et la synthèse de l’information acquise, utiliser les connaissances acquises dans la pratique. (French)
4 December 2021
0 references
Das Projekt richtet sich an einen nicht-öffentlichen Kindergarten WYSPA Skarbów in Głogów, der führende Körperschaft der CISI-Mitarbeiter des Kreuzes. Die geplanten Aktivitäten reagieren auf Probleme, mit denen ON-Kinder konfrontiert sind, insbesondere in Bezug auf den Ausgleich ihrer Chancen auf die Vorschulbildung, die Bereitstellung von Fachkursen, die Integration mit gesunden Kindern ohne Dysf. mit gleichzeitiger Umsetzung des Bildungsbedarfs. „Ausrichtung des Zugangs zur Bildung und Verbesserung der Qualität der Vorschulbildung 15 K und 25 M einschließlich 30 Kinder ON (behindert) im Zeitraum 01.08.2020-30.06.2022“.Das Ziel wird erreicht, indem folgende Aktivitäten im Rahmen des Projekts umgesetzt werden:- die Durchführung zusätzlicher Aktivitäten, insbesondere spezialisierte Klassen, Förderung der psychomotorischen Entwicklung, sozial-emotionale Kompetenzen bei 30 Kindern mit Behinderungen/10 Kinder mit Behinderungen; Das vorgeschlagene Programm basiert auf der natürlichen Spontaneität und Aktivität der Kinder, ihrer Neugier beim Lernen der Welt und der Offenheit für neue Erfahrungen. Das Programm ist eine Antwort auf den ermittelten Bedarf bei der Bedarfsdiagnose.Das Programm zielt darauf ab, Integration eines Kinderteams in eine Vorschule, Entwicklung der Fähigkeiten der Zusammenarbeit in der Gruppe, Umsetzung für sich selbstbildende Gedanken, Ansichten und Aufgaben, Verbesserung der Hör-viso-Motorenwahrnehmung, Verbesserung der Konzentration der Aufmerksamkeit, Sehen und Akzeptanz von Ähnlichkeiten in Erscheinungsunterschieden, Aufbau eines positiven Selbstverständnisses, Präsentation von Produkten, die das Ergebnis der Gruppenarbeit sind, Gefühle erkennen und ausdrücken, mit Empathie und Verständnis auf die Bedürfnisse anderer reagieren, Austausch mit anderen eigenen Erfahrungen und Erfahrungen, Durchführung von Analysen und Synthese der gewonnenen Informationen, Nutzung des erworbenen Wissens in der Praxis. Das Projekt wird zu einer besseren Qualität der Vorschulbildung, insbesondere für Kinder mit Behinderungen in Głogów. (German)
14 December 2021
0 references
Het project is gericht op een niet-openbare kleuterschool WYSPA Skarbów in Głogów, het leidende orgaan van CISI Medewerkers van het Kruis. De geplande activiteiten reageren op problemen waarmee ON-kinderen worden geconfronteerd, in het bijzonder in termen van het gelijkmaken van hun kansen op toegang tot voorschools onderwijs, het verstrekken van gespecialiseerde lessen, integratie met gezonde kinderen zonder dysf. met gelijktijdige implementatie van onderwijsbehoeften. Het hoofddoel van het project is: „Het afstemmen van de toegang tot onderwijs en het verbeteren van de kwaliteit van voorschools onderwijs 15 K en 25 M met inbegrip van 30 kinderen ON (gehandicapt) in de periode 01.08.2020-30.06.2022”.De doelstelling zal worden bereikt door de uitvoering van de volgende activiteiten in het project:- de uitvoering van extra activiteiten, waaronder met name gespecialiseerde klassen, het stimuleren van psychomotorische ontwikkeling, sociaal-emotionele competenties bij 30 kinderen met een handicap/10 kinderen met een handicap; Het voorgestelde programma is gebaseerd op de natuurlijke spontaniteit en activiteit van kinderen, hun nieuwsgierigheid in het leren van de wereld en openheid voor nieuwe ervaringen. Het programma is een antwoord op de vastgestelde behoeften bij de diagnose van de behoeften. Het programma heeft tot doel: integratie van een team van kinderen in een voorschoolse tak, het ontwikkelen van de vaardigheden van samenwerking in de groep, het implementeren voor zelfvormende gedachten, standpunten en taken, het verbeteren van auditief-viso-motorische perceptie, het verbeteren van de concentratie van aandacht, het zien en accepteren van overeenkomsten in verschijningsverschillen, het opbouwen van een positief zelfbeeld, het presenteren van producten die het resultaat zijn van groepswerk, het herkennen en uiten van gevoelens, het reageren met empathie en begrip voor de behoeften van anderen, het delen met andere eigen ervaringen en ervaringen, het uitvoeren van analyse en synthese van de verkregen informatie, het gebruik van de verworven kennis in de praktijk. Het project zal resulteren in een betere kwaliteit van voorschools onderwijs, vooral gericht op kinderen met een handicap in Głogów. (Dutch)
18 December 2021
0 references
Identifiers
RPDS.10.01.01-02-0009/19
0 references