Quality of non-higher education and training systems – Training of teachers and other education and training actors (Q2905804): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations) |
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Kwaliteit van de niet-superieure onderwijs- en opleidingsstelsels — Opleiding van leerkrachten en andere onderwijs- en opleidingsmedewerkers | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Pedagogisch innovatieprojectproces met inclusieve aanpak, toegepast, met constante monitoring. Het is de bedoeling leerkrachten op te leiden voor innovatieve pedagogische methodologieën en partnerschappen met instellingen en bedrijven te stimuleren. Studenten krijgen de kans om toegepast te leren, in een multidisciplinaire context, om proactiviteit bij het oplossen van echte problemen te bevorderen. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Pedagogisch innovatieprojectproces met inclusieve aanpak, toegepast, met constante monitoring. Het is de bedoeling leerkrachten op te leiden voor innovatieve pedagogische methodologieën en partnerschappen met instellingen en bedrijven te stimuleren. Studenten krijgen de kans om toegepast te leren, in een multidisciplinaire context, om proactiviteit bij het oplossen van echte problemen te bevorderen. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Pedagogisch innovatieprojectproces met inclusieve aanpak, toegepast, met constante monitoring. Het is de bedoeling leerkrachten op te leiden voor innovatieve pedagogische methodologieën en partnerschappen met instellingen en bedrijven te stimuleren. Studenten krijgen de kans om toegepast te leren, in een multidisciplinaire context, om proactiviteit bij het oplossen van echte problemen te bevorderen. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 December 2021
| |||||||||||||||
Revision as of 12:18, 19 December 2021
Project Q2905804 in Portugal
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Quality of non-higher education and training systems – Training of teachers and other education and training actors |
Project Q2905804 in Portugal |
Statements
143,809.0 Euro
0 references
169,188.0 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
4 January 2021
0 references
31 August 2023
0 references
INSTITUTO POLITÉCNICO DE TOMAR
0 references
Q2988603 (Deleted Item)
0 references
39°36'13.18"N, 8°24'54.18"W
0 references
Projeto de inovação pedagógica processo com abordagem inclusiva, aplicada, com acompanhamento constante. Pretende capacitar docentes para metodologias pedagógicas inovadoras, estimulando parcerias com instituições e empresas. Os estudantes terão oportunidade de aprendizagem aplicada, em contexto multidisciplinar, procurando fomentar a proatividade na resolução de problemas reais. (Portuguese)
0 references
Pedagogical innovation project process with inclusive approach, applied, with constant follow-up. It aims to train teachers for innovative pedagogical methodologies, stimulating partnerships with institutions and companies. Students will have the opportunity for applied learning, in a multidisciplinary context, seeking to foster proactivity in solving real problems. (English)
8 July 2021
0 references
Processus pédagogique de projet d’innovation avec une approche inclusive, appliquée, avec un suivi constant. Il vise à former des enseignants à des méthodologies pédagogiques innovantes, en stimulant les partenariats avec les institutions et les entreprises. Les étudiants auront l’occasion d’apprendre appliquée, dans un contexte multidisciplinaire, en cherchant à favoriser la proactivité dans la résolution de problèmes réels. (French)
5 December 2021
0 references
Pädagogische Innovation Projektprozess mit inklusivem Ansatz, angewandt, mit ständigem Monitoring. Ziel ist es, Lehrkräfte für innovative pädagogische Methoden zu schulen und Partnerschaften mit Institutionen und Unternehmen zu fördern. Die Studierenden haben die Möglichkeit für angewandtes Lernen in einem multidisziplinären Kontext, um Proaktivität bei der Lösung realer Probleme zu fördern. (German)
13 December 2021
0 references
Pedagogisch innovatieprojectproces met inclusieve aanpak, toegepast, met constante monitoring. Het is de bedoeling leerkrachten op te leiden voor innovatieve pedagogische methodologieën en partnerschappen met instellingen en bedrijven te stimuleren. Studenten krijgen de kans om toegepast te leren, in een multidisciplinaire context, om proactiviteit bij het oplossen van echte problemen te bevorderen. (Dutch)
19 December 2021
0 references
Tomar
0 references
Identifiers
POCH-04-5267-FSE-000817
0 references