Implementation of additional therapeutic activities for children with disabilities attending Preschool “Smurf” in Stargard. (Q138609): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations) |
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Uitvoering van aanvullende therapeutische activiteiten voor gehandicapte kinderen naar de kleuterschool „Smerfuś” in Stargard. | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Het project wordt een niet-openbare kleuterschool „Smerfuś” in Stargard. In het kader van de maatregelen zal van 01.06.2019-31.10.2020 steun worden ontvangen (projectdoelstelling)21 kinderen (dz) gehandicapt (n-p) uit het besluit over de behoeften. (5K, 16M) en 5 lesgevers./specialist. (5K) problemen in de faciliteit. Het type ondersteuning voor UP is volledig afgestemd op de behoeften van één. en gepland als reactie op de diagnose van PLO, tekortgebieden bij kinderen n-p en tekort. in onderwijs/ervaring. specialist. Het doel van het project is om toegang te krijgen tot de bestaande plaats van pre-great tot de behoeften van dz. n.p. en het uitvoeren van aanvullende aanbiedingen van opvoeders en een specialist. kunnen deelnemen aan de pre-great door het compenseren van tekorten als gevolg van n-p tegen 31.10.20 uit het gebied van het woiwodschap. Dit zal bijdragen tot de verwezenlijking van het doel van het bijzonder. d.w.z. uitbreiding van het aanbod van het vierkant. fore. door klassen zal de kans op opvoeding vergroten. dz. doelstelling in overeenstemming met SOOP ROP WZ 2014-2020. Het resultaat zal de kans op edu vergroten. 21 kinderen, die 100 % van de doelkinderen vertegenwoordigen die in het kader van het project worden gesteund (cry. prem. 1). Als onderdeel van de kinderlessen zijn er 4 rondes scholen: spraaktherapie, zintuiglijke integratie, inclusief handtherapie, neurosensorische stimulatie progr. Tomatis methode en gehoorstimulatie volgens Dr. Kjeld Johansen. Scholen voor opvoeders: Logopedische therapie gebaseerd op Met. Krakowska -2 os, Integrale Therapie. Sensoren., inclusief Hand Therapy-1 pers., School of the Tomatis-1 Methode, Dr. Johansen-2 Personen School. Retrofitting van het plein met behulp van het onderwijs. noodzakelijk voor het uitvoeren van lessen voor het veld (logopoedics, sensorische integratie, Tomatis methode en Dr. Johansen’s methode), renovatie en aanpassing in het voorhuis, d.w.z. vervanging van de toegangsdeur, samen met de installatie, de interieur fineer deur, de aankoop van matten voor de schuur voor gehandicapten, aankoop en installatie van ca. 70 m² tapijten voor therapeutenkamers. In de aanvraag wordt verklaard dat het project in overeenstemming is met de wetgeving van de Gemeenschappen en van het land, met inbegrip van de bepalingen van lid. PZP en paragraaf over onderwijs. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Het project wordt een niet-openbare kleuterschool „Smerfuś” in Stargard. In het kader van de maatregelen zal van 01.06.2019-31.10.2020 steun worden ontvangen (projectdoelstelling)21 kinderen (dz) gehandicapt (n-p) uit het besluit over de behoeften. (5K, 16M) en 5 lesgevers./specialist. (5K) problemen in de faciliteit. Het type ondersteuning voor UP is volledig afgestemd op de behoeften van één. en gepland als reactie op de diagnose van PLO, tekortgebieden bij kinderen n-p en tekort. in onderwijs/ervaring. specialist. Het doel van het project is om toegang te krijgen tot de bestaande plaats van pre-great tot de behoeften van dz. n.p. en het uitvoeren van aanvullende aanbiedingen van opvoeders en een specialist. kunnen deelnemen aan de pre-great door het compenseren van tekorten als gevolg van n-p tegen 31.10.20 uit het gebied van het woiwodschap. Dit zal bijdragen tot de verwezenlijking van het doel van het bijzonder. d.w.z. uitbreiding van het aanbod van het vierkant. fore. door klassen zal de kans op opvoeding vergroten. dz. doelstelling in overeenstemming met SOOP ROP WZ 2014-2020. Het resultaat zal de kans op edu vergroten. 21 kinderen, die 100 % van de doelkinderen vertegenwoordigen die in het kader van het project worden gesteund (cry. prem. 1). Als onderdeel van de kinderlessen zijn er 4 rondes scholen: spraaktherapie, zintuiglijke integratie, inclusief handtherapie, neurosensorische stimulatie progr. Tomatis methode en gehoorstimulatie volgens Dr. Kjeld Johansen. Scholen voor opvoeders: Logopedische therapie gebaseerd op Met. Krakowska -2 os, Integrale Therapie. Sensoren., inclusief Hand Therapy-1 pers., School of the Tomatis-1 Methode, Dr. Johansen-2 Personen School. Retrofitting van het plein met behulp van het onderwijs. noodzakelijk voor het uitvoeren van lessen voor het veld (logopoedics, sensorische integratie, Tomatis methode en Dr. Johansen’s methode), renovatie en aanpassing in het voorhuis, d.w.z. vervanging van de toegangsdeur, samen met de installatie, de interieur fineer deur, de aankoop van matten voor de schuur voor gehandicapten, aankoop en installatie van ca. 70 m² tapijten voor therapeutenkamers. In de aanvraag wordt verklaard dat het project in overeenstemming is met de wetgeving van de Gemeenschappen en van het land, met inbegrip van de bepalingen van lid. PZP en paragraaf over onderwijs. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Het project wordt een niet-openbare kleuterschool „Smerfuś” in Stargard. In het kader van de maatregelen zal van 01.06.2019-31.10.2020 steun worden ontvangen (projectdoelstelling)21 kinderen (dz) gehandicapt (n-p) uit het besluit over de behoeften. (5K, 16M) en 5 lesgevers./specialist. (5K) problemen in de faciliteit. Het type ondersteuning voor UP is volledig afgestemd op de behoeften van één. en gepland als reactie op de diagnose van PLO, tekortgebieden bij kinderen n-p en tekort. in onderwijs/ervaring. specialist. Het doel van het project is om toegang te krijgen tot de bestaande plaats van pre-great tot de behoeften van dz. n.p. en het uitvoeren van aanvullende aanbiedingen van opvoeders en een specialist. kunnen deelnemen aan de pre-great door het compenseren van tekorten als gevolg van n-p tegen 31.10.20 uit het gebied van het woiwodschap. Dit zal bijdragen tot de verwezenlijking van het doel van het bijzonder. d.w.z. uitbreiding van het aanbod van het vierkant. fore. door klassen zal de kans op opvoeding vergroten. dz. doelstelling in overeenstemming met SOOP ROP WZ 2014-2020. Het resultaat zal de kans op edu vergroten. 21 kinderen, die 100 % van de doelkinderen vertegenwoordigen die in het kader van het project worden gesteund (cry. prem. 1). Als onderdeel van de kinderlessen zijn er 4 rondes scholen: spraaktherapie, zintuiglijke integratie, inclusief handtherapie, neurosensorische stimulatie progr. Tomatis methode en gehoorstimulatie volgens Dr. Kjeld Johansen. Scholen voor opvoeders: Logopedische therapie gebaseerd op Met. Krakowska -2 os, Integrale Therapie. Sensoren., inclusief Hand Therapy-1 pers., School of the Tomatis-1 Methode, Dr. Johansen-2 Personen School. Retrofitting van het plein met behulp van het onderwijs. noodzakelijk voor het uitvoeren van lessen voor het veld (logopoedics, sensorische integratie, Tomatis methode en Dr. Johansen’s methode), renovatie en aanpassing in het voorhuis, d.w.z. vervanging van de toegangsdeur, samen met de installatie, de interieur fineer deur, de aankoop van matten voor de schuur voor gehandicapten, aankoop en installatie van ca. 70 m² tapijten voor therapeutenkamers. In de aanvraag wordt verklaard dat het project in overeenstemming is met de wetgeving van de Gemeenschappen en van het land, met inbegrip van de bepalingen van lid. PZP en paragraaf over onderwijs. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
| |||||||||||||||
Revision as of 20:57, 17 December 2021
Project Q138609 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Implementation of additional therapeutic activities for children with disabilities attending Preschool “Smurf” in Stargard. |
Project Q138609 in Poland |
Statements
412,327.35 zloty
0 references
485,091.0 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 June 2019
0 references
31 October 2020
0 references
ANNA KUZAK NIEPUBLICZNE PRZEDSZKOLE "SMERFUŚ"
0 references
Miejscem realiz. proj. będzie Niepubliczne Przedszkole „Smerfuś” w Stargardzie. W ramach działań, w terminie 01.06.2019-31.10.2020, wsparcie uzyska (gr. docel. proj.)21 dzieci (dz) niepełnosprawnych (n-p) z orzecz. o potrzeb. kształ. specjaln. (5K, 16M) oraz 5 nauczyc./specjalist. (5K) zatrud. w placówce. Rodzaj wsparcia dla UP został całkowicie dopasowany do potrzeb jedn. i zaplanowany jako odp. na diagnozę OWP, obszary deficytowe u dzieci n-p oraz deficyt. w wykszt./doświadcz. specjalist. Celem proj. jest dost. istniejącego miejsca wych. przedszk. do potrzeb dz. n-p oraz realizacja dodat. oferty eduk. i specjalist. umożliw. dz. z n-p udział w wych. przedszk. przez wyrównywanie deficytów wynikających z n-p w terminie do 31.10.20 r. z terenu woj. zachpom. Przyczyni się to do realizacji celu szczeg. tj. rozszerzenia oferty plac. przedszk. o zajęcia zwiększ. szanse eduk. dz. -cel zgodny z SOOP RPO WZ 2014-2020. Gł. rezultatem będzie zwiększenie szans edu. 21 dzieci n-p., które będą stanowiły 100% gr. docelowej dzieci objętych wsparciem w ramach projektu (kryt. prem. nr 1). W ramach zajęć dla dzieci zrealiz. zostaną 4 obsz. szkol.: zaj. logopedyczne, integr. sensorycznej, w tym terapia ręki, progr. stymulacji neurosensorycznej -Metoda Tomatisa oraz stymulacja słuchowa wg dr Kjelda Johansena. Szkol. dla pedagogów: Terapia Logopedyczna oparta na Met. Krakowskiej -2 os, Terapia Integr. Sensory., w tym Terapia Ręki-1 os., Szkol. z Metody Tomatisa-1 os., Szkol. z Metody dr Johansena-2 os. Doposaż. plac. w pomoce dydak. niezbędne do realiz. zajęć dla dz. n-p (logopedycze, integr. sensorycznej, metodą Tomatisa oraz metodą dr Johansena), prace remont. i dostosow. w bud. przedszk, tj. wymiana drzwi wejści. wraz z montażem, zabezp. drzwi wewn. okleiną, zakup mat. do wykon. wiaty dla wózków inwalidz., zakup i montaż ok. 70m2 wykładziny do sal terapeut. Wnioskod. oświadcza, że projekt jest zgodny z prawod. wspólnot. i kraj., w tym z przepisami ust. PZP oraz ust. o sys. oświat. (Polish)
0 references
The project place will be the Non-public Kindergarten “Smurf” in Stargard. As part of the actions, within the period 01.06.2019-31.10.2020, support will be provided (Greeted target)21 children (dz) with disabilities (n-p) from the case of needs. special education. (5K, 16M) and 5 to teach./specialist. (5K) employed in a facility. The type of support for UP has been completely tailored to the needs of one and is planned as a response to the diagnosis of PLO, deficit areas in children n-p and deficit in education/experienced specialists. The aim of the project is to provide an existing site, e.g. for the needs of n-p, as well as the implementation of additional educational offers and specialists, allowing for participation in the above-mentioned pre-section by equalising deficits resulting from n-p by 31.10.20 from the area of the zach region. This will contribute to the achievement of the goal in particular, i.e. extension of the offer of the square. precedent. o classes will increase the chances of educating. dz. —compliant with SOOP RPO WZ 2014-2020. The result will be an increase in the chances of edu. 21 children up to 100 % of the target children supported under the project (crit. no. 1). As part of the activities for children, there will be 4 students.: speech therapy, sensory integration, including hand therapy, neurosensory stimulation proger – Tomatis method and auditory stimulation according to Dr. Kjeld Johansen. School for educators: Speech therapy based on Met. Krakowska -2 people, Therapy Integr. Sensors., including Hand Therapy-1 person, School of Tomatis Method-1, School of the Method of Dr. Johansen-2 Os. Equipment. the square with the help of didac. necessary for the performance of activities for the n-p (logopediches, sensory integration, Tomatis method and the method of Dr. Johansen), repair work and customisation in the building, i.e. replacement of the entrance door. together with installation, security of interior veneer, purchase of mats for worlds for wheelchairs and vacancy, purchase. 70 m² flooring for the therapist’s rooms. The Application declares that the project complies with the rules of the Communities. and the country., including the provisions of the paragraph. PZP and paragraph on education. (English)
21 October 2020
0 references
Le projet sera un jardin d’enfants non public «Smerfuś» à Stargard. Dans le cadre des mesures, du 01.06.2019 au 31.10.2020, un soutien sera reçu (objectif du projet)21 enfants (dz) handicapés (n-p) de la décision sur les besoins. éducation spéciale. (5K, 16M) et 5 enseignent./spécialiste. (5K) ennuis à l’installation. Le type de soutien à l’UP a été entièrement adapté aux besoins d’un. et planifié en réponse au diagnostic de l’OLP, les zones déficitaires chez les enfants n-p et déficit. dans l’éducation/l’expérience. spécialiste. L’objectif du projet est d’accéder au lieu existant de pré-grande aux besoins de dz. n.p. et de mettre en œuvre des offres supplémentaires d’éducateurs et d’un spécialiste. peut participer à la pré-grande en compensant les déficits résultant de n-p au 31.10.20 de la zone de voïvodie. Cela contribuera à la réalisation de l’objectif particulier. c’est-à-dire l’extension de l’offre de la place. avant. par les classes augmentera les chances d’éduquer. dz. — objectif conforme à la norme SOOP ROP WZ 2014-2020. Le résultat sera d’augmenter les chances de l’EDU. 21 enfants, ce qui représentera 100 % des enfants cibles soutenus dans le cadre du projet (cry. prem. 1). Dans le cadre des classes d’enfants, il y aura 4 cycles d’écoles. orthophonie, intégratif sensoriel, y compris la thérapie de la main, la stimulation neurosensorielle progr. Méthode Tomatis et stimulation auditive selon le Dr. Kjeld Johansen. Écoles pour éducateurs: Thérapie logopédique basée sur Met. Krakowska -2 os, Thérapie intégrale. Capteurs., y compris Hand Therapy-1 pers., School of the Tomatis-1 Method, Dr. Johansen-2 Persons School. Réaménagement de la place avec l’aide de l’enseignement. nécessaire pour effectuer des cours pour le terrain (logopoédique, intégration sensorielle, méthode Tomatis et méthode de Dr. Johansen), travaux de rénovation et d’adaptation dans l’avant-maison, c’est-à-dire remplacement de la porte d’entrée, avec l’installation, la porte de placage intérieur, l’achat de tapis pour le hangar pour fauteuils roulants handicapés, achat et installation d’env. 70 m² de tapis pour les chambres des thérapeutes. La demande déclare que le projet est conforme aux lois des Communautés et du pays, y compris les dispositions du paragraphe. PZP et paragraphe sur l’éducation. (French)
2 December 2021
0 references
Das Projekt wird ein nicht-öffentlicher Kindergarten „Smerfuś“ in Stargard sein. Im Rahmen der Maßnahmen wird vom 01.06.2019-31.10.2020 Unterstützung erhalten (Projektziel)21 Kinder (dz) Behinderte (n-p) aus der Entscheidung über die Bedürfnisse. Sonderbildung. (5K, 16M) und 5 unterrichten./Spezialist. (5K) Ärger in der Anlage. Die Art der Unterstützung für UP wurde vollständig auf die Bedürfnisse eines Menschen zugeschnitten und als Antwort auf die Diagnose von PLO, Defizitbereichen bei Kindern n-p und Defizit. in Bildung/Erfahrung geplant. Ziel des Projekts ist es, den bestehenden Ort der Vorstufe auf die Bedürfnisse von dz. n.p. zuzugreifen und zusätzliche Angebote von Erziehern und Fachärzten zu implementieren, indem sie Defizite aus n-p bis 31.10.20 aus dem Gebiet der Woiwodschaft ausgleichen. Dies wird zur Erreichung des Ziels beitragen, das spezifische Ziel zu erreichen, d. h. die Ausweitung des Angebots des Quadrats. Vorher. durch Klassen erhöht die Chancen auf Bildung. dz. — Ziel im Einklang mit SOOP ROP WZ 2014-2020. Das Ergebnis wird die Chancen von edu erhöhen. 21 Kinder, die 100 % der im Rahmen des Projekts geförderten Zielkinder ausmachen werden (cry. prem. 1). Im Rahmen der Kinderklassen wird es vier Schulrunden geben: Sprachtherapie, sensorisch integrative, einschließlich Handtherapie, neurosensorische Stimulation progr. Tomatis Methode und Hörstimulation nach Dr. Kjeld Johansen. Schulen für Pädagogen: Logopädie-Therapie basierend auf Met. Krakowska -2 os, Integral Therapy. Sensoren, einschließlich Handtherapie-1 pers., School of the Tomatis-1 Method, Dr. Johansen-2 Persons School. Nachrüstung des Platzes mit Hilfe der Lehre. notwendig für die Durchführung von Klassen für den Bereich (Logoedik, sensorische Integration, Tomatis-Methode und Dr. Johansen-Methode), Renovierungs- und Anpassungsarbeiten im Vorhaus, d. h. Ersatz der Eingangstür, Installation, Innenfurniertür, Kauf von Matten für Rollstuhlfahrer, Kauf und Einbau von ca. 70 m² Teppiche für Therapeutenzimmer. Der Antrag erklärt, dass das Projekt den Rechtsvorschriften der Gemeinschaften und des Landes, einschließlich der Bestimmungen des Absatzes, entspricht. PZP und Absatz über Bildung. (German)
13 December 2021
0 references
Het project wordt een niet-openbare kleuterschool „Smerfuś” in Stargard. In het kader van de maatregelen zal van 01.06.2019-31.10.2020 steun worden ontvangen (projectdoelstelling)21 kinderen (dz) gehandicapt (n-p) uit het besluit over de behoeften. (5K, 16M) en 5 lesgevers./specialist. (5K) problemen in de faciliteit. Het type ondersteuning voor UP is volledig afgestemd op de behoeften van één. en gepland als reactie op de diagnose van PLO, tekortgebieden bij kinderen n-p en tekort. in onderwijs/ervaring. specialist. Het doel van het project is om toegang te krijgen tot de bestaande plaats van pre-great tot de behoeften van dz. n.p. en het uitvoeren van aanvullende aanbiedingen van opvoeders en een specialist. kunnen deelnemen aan de pre-great door het compenseren van tekorten als gevolg van n-p tegen 31.10.20 uit het gebied van het woiwodschap. Dit zal bijdragen tot de verwezenlijking van het doel van het bijzonder. d.w.z. uitbreiding van het aanbod van het vierkant. fore. door klassen zal de kans op opvoeding vergroten. dz. doelstelling in overeenstemming met SOOP ROP WZ 2014-2020. Het resultaat zal de kans op edu vergroten. 21 kinderen, die 100 % van de doelkinderen vertegenwoordigen die in het kader van het project worden gesteund (cry. prem. 1). Als onderdeel van de kinderlessen zijn er 4 rondes scholen: spraaktherapie, zintuiglijke integratie, inclusief handtherapie, neurosensorische stimulatie progr. Tomatis methode en gehoorstimulatie volgens Dr. Kjeld Johansen. Scholen voor opvoeders: Logopedische therapie gebaseerd op Met. Krakowska -2 os, Integrale Therapie. Sensoren., inclusief Hand Therapy-1 pers., School of the Tomatis-1 Methode, Dr. Johansen-2 Personen School. Retrofitting van het plein met behulp van het onderwijs. noodzakelijk voor het uitvoeren van lessen voor het veld (logopoedics, sensorische integratie, Tomatis methode en Dr. Johansen’s methode), renovatie en aanpassing in het voorhuis, d.w.z. vervanging van de toegangsdeur, samen met de installatie, de interieur fineer deur, de aankoop van matten voor de schuur voor gehandicapten, aankoop en installatie van ca. 70 m² tapijten voor therapeutenkamers. In de aanvraag wordt verklaard dat het project in overeenstemming is met de wetgeving van de Gemeenschappen en van het land, met inbegrip van de bepalingen van lid. PZP en paragraaf over onderwijs. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Identifiers
RPZP.08.01.00-32-K029/18
0 references