CENTRE OF TECHNOLOGY BORGHESANA (Q1996704): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations) |
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
||||||||||||||
label / nl | label / nl | ||||||||||||||
BORGHESIANA TECHNOLOGIE POLE | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
HET PROJECT IS BEDOELD OM EEN LAB DIDACTISCH TE CREËREN DOOR MIDDEL VAN NIEUWE AANTREKKELIJKE EN MOTIVERENDE DIDACTISCHE VORMEN DIE NIET ALLEEN GERICHT ZIJN OP HET VERBETEREN VAN DE RESULTATEN VAN STUDENTEN, MAAR VOORAL OP HET CREËREN VAN EEN POOL VAN AVANT-GARDE VOOR HET GRONDGEBIED WAAR KINDEREN KUNNEN ONTMOETEN IN INTERDISCIPLINAIRE EN BUITENSCHOOLSE PROJECTEN WAARBIJ OOK VOLWASSENEN, IN VERSCHILLENDE CAPACITEITEN, VAN DE BUURT ZULLEN WORDEN BETROKKEN. (Dutch) | |||||||||||||||
Property / summary: HET PROJECT IS BEDOELD OM EEN LAB DIDACTISCH TE CREËREN DOOR MIDDEL VAN NIEUWE AANTREKKELIJKE EN MOTIVERENDE DIDACTISCHE VORMEN DIE NIET ALLEEN GERICHT ZIJN OP HET VERBETEREN VAN DE RESULTATEN VAN STUDENTEN, MAAR VOORAL OP HET CREËREN VAN EEN POOL VAN AVANT-GARDE VOOR HET GRONDGEBIED WAAR KINDEREN KUNNEN ONTMOETEN IN INTERDISCIPLINAIRE EN BUITENSCHOOLSE PROJECTEN WAARBIJ OOK VOLWASSENEN, IN VERSCHILLENDE CAPACITEITEN, VAN DE BUURT ZULLEN WORDEN BETROKKEN. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: HET PROJECT IS BEDOELD OM EEN LAB DIDACTISCH TE CREËREN DOOR MIDDEL VAN NIEUWE AANTREKKELIJKE EN MOTIVERENDE DIDACTISCHE VORMEN DIE NIET ALLEEN GERICHT ZIJN OP HET VERBETEREN VAN DE RESULTATEN VAN STUDENTEN, MAAR VOORAL OP HET CREËREN VAN EEN POOL VAN AVANT-GARDE VOOR HET GRONDGEBIED WAAR KINDEREN KUNNEN ONTMOETEN IN INTERDISCIPLINAIRE EN BUITENSCHOOLSE PROJECTEN WAARBIJ OOK VOLWASSENEN, IN VERSCHILLENDE CAPACITEITEN, VAN DE BUURT ZULLEN WORDEN BETROKKEN. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 December 2021
|
Revision as of 19:40, 22 December 2021
Project Q1996704 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | CENTRE OF TECHNOLOGY BORGHESANA |
Project Q1996704 in Italy |
Statements
3,250.0 Euro
0 references
6,500.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
7 May 2018
0 references
7 June 2019
0 references
I.C.S. 'ELISA SCALA'
0 references
IL PROGETTO INTENDE REALIZZARE UNA DIDATTICA LABORATORIALE ATTRAVERSO NUOVE FORME DIDATTICHE ACCATTIVANTI E MOTIVANTI TESE NON SOLO A MIGLIORARE GLI ESITI DEGLI STUDENTI MA SOPRATTUTTO A CREARE UN POLO DI AVANGUARDIA PER IL TERRITORIO IN CUI I RAGAZZI POSSANO INCONTRARSI IN PROGETTI INTERDISCIPLINARI ED EXTRACURRICULARI CHE VEDRANNO COINVOLTI ANCHE GLI ADULTI, A VARIO TITOLO, DEL QUARTIERE. (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMS TO DEVELOP LABORATORIAL TEACHING THROUGH NEW ATTRACTIVE EDUCATIONAL FORMS AND MOTIVATING THEM NOT ONLY TO IMPROVE STUDENTS’ OUTCOMES BUT, ABOVE ALL, TO CREATE A STATE-OF-THE-ART CENTRE FOR THE AREA IN WHICH CHILDREN CAN MEET IN INTERDISCIPLINARY AND EXTRA-CURRICULAR PROJECTS WHICH WILL ALSO INVOLVE ADULTS, IN VARIOUS WAYS, IN THE NEIGHBOURHOOD. (English)
0 references
LE PROJET VISE À CRÉER UN LABORATOIRE DIDACTIQUE À TRAVERS DE NOUVELLES FORMES DIDACTIQUES ATTRAYANTES ET MOTIVANTES VISANT NON SEULEMENT À AMÉLIORER LES RÉSULTATS DES ÉTUDIANTS, MAIS SURTOUT À CRÉER UN PÔLE D’AVANT-GARDE POUR LE TERRITOIRE DANS LEQUEL LES ENFANTS PEUVENT SE RENCONTRER DANS DES PROJETS INTERDISCIPLINAIRES ET EXTRASCOLAIRES QUI IMPLIQUERONT ÉGALEMENT DES ADULTES, À DIFFÉRENTS TITRES, DU QUARTIER. (French)
13 December 2021
0 references
HET PROJECT IS BEDOELD OM EEN LAB DIDACTISCH TE CREËREN DOOR MIDDEL VAN NIEUWE AANTREKKELIJKE EN MOTIVERENDE DIDACTISCHE VORMEN DIE NIET ALLEEN GERICHT ZIJN OP HET VERBETEREN VAN DE RESULTATEN VAN STUDENTEN, MAAR VOORAL OP HET CREËREN VAN EEN POOL VAN AVANT-GARDE VOOR HET GRONDGEBIED WAAR KINDEREN KUNNEN ONTMOETEN IN INTERDISCIPLINAIRE EN BUITENSCHOOLSE PROJECTEN WAARBIJ OOK VOLWASSENEN, IN VERSCHILLENDE CAPACITEITEN, VAN DE BUURT ZULLEN WORDEN BETROKKEN. (Dutch)
22 December 2021
0 references
Identifiers
E88G18000060008
0 references