MOBILE DIGITAL SCIENCE LABORATORY FOR LOWER SECONDARY SCHOOL (Q1996969): Difference between revisions
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MOBILE DIGITAL SCIENCE LABORATORY FOR LOWER SECONDARY SCHOOL | |||
Revision as of 16:47, 19 March 2020
Project in Italy financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | MOBILE DIGITAL SCIENCE LABORATORY FOR LOWER SECONDARY SCHOOL |
Project in Italy financed by DG Regio |
Statements
2,500.0 Euro
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5,000.0 Euro
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50.0 percent
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7 May 2018
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7 June 2019
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ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE 'PIETRO VANNI' VITERBO
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42°25'0.62"N, 12°6'18.40"E
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IL PROGETTO PREVEDE L'ACQUISTO DI STRUMENTAZIONI DIGITALI ( SENSORI CON INTERFACCIA E MICROSCOPI) COLLEGABILI AI COMPUTER E ALLE LIM , GIÃ PRESENTI IN TUTTE LE AULE, PER REALIZZARE UN LABORATORIO MOBILE SCIENTIFICO IN AMBITO CHIMICO-FISICO-BIOLOGICO.SI PREVEDE LA REALIZZAZIONE DI ATTIVITÃ LABORATORIALI IN TUTTE LE CLASSI, MA IN PARTICOLARE IN QUELLE DIGITALI SPERIMENTALI, GIÃ PRESENTI NELLA SCUOLA, CHE PERMETTA DI REALIZZARE UNA DIDATTICA DIGITALE AVANZATA, CHE INTERESSI E RENDA PARTECIPI ANCHE GLI ALUNNI CON DIFFICOLTÃ COGNITIVE O CARATTERIALI. LE ATTIVITÃ PREVISTE DOVREBBERO INTEGRARE E VALORIZZARE I PROGETTI DI ISTITUTO, GIÃ INSERITI NEL PTOF, SULLA CONOSCENZA E IL RISPETTO DELL'AMBIENTE. DOVREBBERO INOLTRE MIGLIORARE LE COMPETENZE INFORMATICHE DEGLI ALUNNI. LA METODOLOGIA DI REALIZZAZIONE DEGLI ESPERIMENTI DOVREBBE FAVORIRE UN UTILIZZO PRATICO DI FORMULE MATEMATICHE E RAPPRESENTAZIONI GRAFICHE, ANCHE A BENEFICIO DI ALUNNI DSA , BES O CON PROBLEMI DI APPRENDIMENTO O DI LINGUA (Italian)
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Identifiers
D89E17000050001
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