INFORMATION — 1946 (Q1888688): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations) |
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
LAAT ONS WETEN | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HET PROJECT OMVAT DRIE MODULES, DE EERSTE DIE WE DE LIM VERHOGEN DE VOLTOOIING VAN DE APPARATUUR VAN DE LIM VOOR DE EERSTE GRAAD MIDDELBARE SCHOOL EN DE LIJST VAN EEN LIM PER PLEXUS IN DE KLEUTERSCHOOL. DE TWEEDE WE GEBRUIK MAKEN VAN HET ELEKTRONISCHE REGISTER BEVAT EEN AANTAL NOTEBOOKS VOOR HET ONDERWIJZEND PERSONEEL MET DE DERDE ROBOTIZZIAMOCI WE VOORSTELLEN OM EEN KLEIN MOBIEL ROBOTICA LABORATORIUM TE CREËREN OM DE LEERLINGEN VAN DE BASISSCHOOL VAN MILO INTRODUCEREN ROBOTICA EN CODERING. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT OMVAT DRIE MODULES, DE EERSTE DIE WE DE LIM VERHOGEN DE VOLTOOIING VAN DE APPARATUUR VAN DE LIM VOOR DE EERSTE GRAAD MIDDELBARE SCHOOL EN DE LIJST VAN EEN LIM PER PLEXUS IN DE KLEUTERSCHOOL. DE TWEEDE WE GEBRUIK MAKEN VAN HET ELEKTRONISCHE REGISTER BEVAT EEN AANTAL NOTEBOOKS VOOR HET ONDERWIJZEND PERSONEEL MET DE DERDE ROBOTIZZIAMOCI WE VOORSTELLEN OM EEN KLEIN MOBIEL ROBOTICA LABORATORIUM TE CREËREN OM DE LEERLINGEN VAN DE BASISSCHOOL VAN MILO INTRODUCEREN ROBOTICA EN CODERING. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT OMVAT DRIE MODULES, DE EERSTE DIE WE DE LIM VERHOGEN DE VOLTOOIING VAN DE APPARATUUR VAN DE LIM VOOR DE EERSTE GRAAD MIDDELBARE SCHOOL EN DE LIJST VAN EEN LIM PER PLEXUS IN DE KLEUTERSCHOOL. DE TWEEDE WE GEBRUIK MAKEN VAN HET ELEKTRONISCHE REGISTER BEVAT EEN AANTAL NOTEBOOKS VOOR HET ONDERWIJZEND PERSONEEL MET DE DERDE ROBOTIZZIAMOCI WE VOORSTELLEN OM EEN KLEIN MOBIEL ROBOTICA LABORATORIUM TE CREËREN OM DE LEERLINGEN VAN DE BASISSCHOOL VAN MILO INTRODUCEREN ROBOTICA EN CODERING. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 December 2021
| |||||||||||||||
Revision as of 11:12, 22 December 2021
Project Q1888688 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | INFORMATION — 1946 |
Project Q1888688 in Italy |
Statements
21,999.99 Euro
0 references
21,999.99 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
28 April 2016
0 references
21 February 2017
0 references
21 February 2017
0 references
IC F.DE ROBERTO -ZAFFERANA
0 references
37°41'35.81"N, 15°6'23.26"E
0 references
IL PROGETTO PREVEDE TRE MODULI IL PRIMO AUMENTIAMO LE LIM IL COMPLETAMENTO DELLA DOTAZIONE DELLE LIM PER LA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO E LISTALLAZIONE DI UNA LIM PER PLESSO NELLA SCUOLA DELLINFANZIA IL SECONDO UTILIZZIAMO IL REGISTRO ELETTRONICO PREVEDE ALCUNI NOTEBOOK AD USO DEL PERSONALE DOCENTE CON IL TERZO ROBOTIZZIAMOCI CI SI PROPONE A CREAZIONE DI UN PICCOLO LABORATORIO MOBILE DI ROBOTICA PER INTRODURRE GLI ALUNNI DELLA SCUOLA PRIMARIA DI MILO ALLA ROBOTICA E AL CODING. (Italian)
0 references
THE PROJECT CONSISTS OF THREE MODULES, THE FIRST OF WHICH IS THE COMPLETION OF THE LEVEL OF THE LEVEL OF THE PRIMARY SCHOOL AT FIRST INSTANCE AND THE LISTALLATION OF A LIM STATIONS IN THE DELLINFANZIA SCHOOL, THE SECOND IS USING THE ELECTRONIC REGISTER FOR SOME NOTEBOOKS FOR THE USE OF TEACHING STAFF WITH THE THIRD ROBOTIZICAMOCI, WE PROPOSE TO SET UP A SMALL MOBILE ROBOTICS LABORATORY TO INTRODUCE PUPILS FROM THE PRIMARY SCHOOL IN MILO TO ROBOTICS AND CO-DING. (English)
0 references
THE PROJECT CONSISTS OF THREE MODULES, THE FIRST OF WHICH IS THE COMPLETION OF THE LEVEL OF THE LEVEL OF THE PRIMARY SCHOOL AT FIRST INSTANCE AND THE LISTALLATION OF A LIM STATIONS IN THE DELLINFANZIA SCHOOL, THE SECOND IS USING THE ELECTRONIC REGISTER FOR SOME NOTEBOOKS FOR THE USE OF TEACHING STAFF WITH THE THIRD ROBOTIZICAMOCI, WE PROPOSE TO SET UP A SMALL MOBILE ROBOTICS LABORATORY TO INTRODUCE PUPILS FROM THE PRIMARY SCHOOL IN MILO TO ROBOTICS AND CO-DING. (English)
0 references
LE PROJET COMPREND TROIS MODULES, LE PREMIER NOUS AUGMENTONS LE LIM L’ACHÈVEMENT DE L’ÉQUIPEMENT DU LIM POUR LE PREMIER DEGRÉ SECONDAIRE ET LA LISTE D’UN LIM PER PLEXUS À LA MATERNELLE. LE SECOND NOUS UTILISONS LE REGISTRE ÉLECTRONIQUE COMPREND QUELQUES CAHIERS POUR LE PERSONNEL ENSEIGNANT AVEC LE TROISIÈME ROBOTIZZIAMOCI NOUS PROPOSONS DE CRÉER UN PETIT LABORATOIRE MOBILE DE ROBOTIQUE POUR INTRODUIRE LES ÉLÈVES DE L’ÉCOLE PRIMAIRE DE MILO À LA ROBOTIQUE ET AU CODAGE. (French)
10 December 2021
0 references
HET PROJECT OMVAT DRIE MODULES, DE EERSTE DIE WE DE LIM VERHOGEN DE VOLTOOIING VAN DE APPARATUUR VAN DE LIM VOOR DE EERSTE GRAAD MIDDELBARE SCHOOL EN DE LIJST VAN EEN LIM PER PLEXUS IN DE KLEUTERSCHOOL. DE TWEEDE WE GEBRUIK MAKEN VAN HET ELEKTRONISCHE REGISTER BEVAT EEN AANTAL NOTEBOOKS VOOR HET ONDERWIJZEND PERSONEEL MET DE DERDE ROBOTIZZIAMOCI WE VOORSTELLEN OM EEN KLEIN MOBIEL ROBOTICA LABORATORIUM TE CREËREN OM DE LEERLINGEN VAN DE BASISSCHOOL VAN MILO INTRODUCEREN ROBOTICA EN CODERING. (Dutch)
22 December 2021
0 references
Identifiers
I16J15002020007
0 references