CLSSE 3.0 (Q1889135): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations) |
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
CLSSE 3.0 | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HET PROJECT VLOEIT VOORT UIT DE NOODZAAK OM EEN LEERRUIMTE TE CREËREN DIE HOGE TECHNOLOGISCHE INNOVATIE OP HET GEBIED VAN INTELLECTUELE EIGENDOM COMBINEERT MET DE COLLABORATIEVE EN LABORATORIUMMETHODOLOGIE WAARBIJ HET WERK VAN HET INDIVIDU EN DE SAMENWERKING MET DE ANDERE STUDENTEN EN DE DOCENT WORDT BENADRUKT OM OP EEN EENVOUDIGE MANIER KENNIS EN VAARDIGHEDEN TE VERWERVEN. UNAULA DAT DOOR DE EVOLUTIE VAN HAAR RUIMTES WORDT HEROVERWOGEN MET EEN ARCHITECTUUR DIE IN STAAT IS OM TEN VOLLE GEBRUIK TE MAKEN VAN HET EDUCATIEVE EN SOCIALE COMMUNICATIEPOTENTIEEL VAN DE TECHNOLOGISCHE INNOVATIE, WAARDOOR NIEUWE CENTRALE VOOR LERAREN EN STUDENTEN DE VERWACHTING VAN DE MOGELIJKHEID VAN HET LEVEN VAN EEN INNOVATIEVE DIDACTIEK DIE SAMENWERKINGSONDERZOEK BEGUNSTIGT REFLECTIE VAN DE BOUW EN HET DELEN VAN KENNIS. UNAULA AANGESLOTEN EN OPEN VOOR DE WORLD.THE NIEUWE AULABORATORIO UITGERUST MET MODULAIRE EN MODULAIRE BANKEN VOOR GROEPSWERK EN STERK HIGHTECH DANKZIJ DE AANWEZIGHEID VAN EEN TOUCH PANEL EN EEN INTERACTIEVE VIDEOPROJECTOR (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT VLOEIT VOORT UIT DE NOODZAAK OM EEN LEERRUIMTE TE CREËREN DIE HOGE TECHNOLOGISCHE INNOVATIE OP HET GEBIED VAN INTELLECTUELE EIGENDOM COMBINEERT MET DE COLLABORATIEVE EN LABORATORIUMMETHODOLOGIE WAARBIJ HET WERK VAN HET INDIVIDU EN DE SAMENWERKING MET DE ANDERE STUDENTEN EN DE DOCENT WORDT BENADRUKT OM OP EEN EENVOUDIGE MANIER KENNIS EN VAARDIGHEDEN TE VERWERVEN. UNAULA DAT DOOR DE EVOLUTIE VAN HAAR RUIMTES WORDT HEROVERWOGEN MET EEN ARCHITECTUUR DIE IN STAAT IS OM TEN VOLLE GEBRUIK TE MAKEN VAN HET EDUCATIEVE EN SOCIALE COMMUNICATIEPOTENTIEEL VAN DE TECHNOLOGISCHE INNOVATIE, WAARDOOR NIEUWE CENTRALE VOOR LERAREN EN STUDENTEN DE VERWACHTING VAN DE MOGELIJKHEID VAN HET LEVEN VAN EEN INNOVATIEVE DIDACTIEK DIE SAMENWERKINGSONDERZOEK BEGUNSTIGT REFLECTIE VAN DE BOUW EN HET DELEN VAN KENNIS. UNAULA AANGESLOTEN EN OPEN VOOR DE WORLD.THE NIEUWE AULABORATORIO UITGERUST MET MODULAIRE EN MODULAIRE BANKEN VOOR GROEPSWERK EN STERK HIGHTECH DANKZIJ DE AANWEZIGHEID VAN EEN TOUCH PANEL EN EEN INTERACTIEVE VIDEOPROJECTOR (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT VLOEIT VOORT UIT DE NOODZAAK OM EEN LEERRUIMTE TE CREËREN DIE HOGE TECHNOLOGISCHE INNOVATIE OP HET GEBIED VAN INTELLECTUELE EIGENDOM COMBINEERT MET DE COLLABORATIEVE EN LABORATORIUMMETHODOLOGIE WAARBIJ HET WERK VAN HET INDIVIDU EN DE SAMENWERKING MET DE ANDERE STUDENTEN EN DE DOCENT WORDT BENADRUKT OM OP EEN EENVOUDIGE MANIER KENNIS EN VAARDIGHEDEN TE VERWERVEN. UNAULA DAT DOOR DE EVOLUTIE VAN HAAR RUIMTES WORDT HEROVERWOGEN MET EEN ARCHITECTUUR DIE IN STAAT IS OM TEN VOLLE GEBRUIK TE MAKEN VAN HET EDUCATIEVE EN SOCIALE COMMUNICATIEPOTENTIEEL VAN DE TECHNOLOGISCHE INNOVATIE, WAARDOOR NIEUWE CENTRALE VOOR LERAREN EN STUDENTEN DE VERWACHTING VAN DE MOGELIJKHEID VAN HET LEVEN VAN EEN INNOVATIEVE DIDACTIEK DIE SAMENWERKINGSONDERZOEK BEGUNSTIGT REFLECTIE VAN DE BOUW EN HET DELEN VAN KENNIS. UNAULA AANGESLOTEN EN OPEN VOOR DE WORLD.THE NIEUWE AULABORATORIO UITGERUST MET MODULAIRE EN MODULAIRE BANKEN VOOR GROEPSWERK EN STERK HIGHTECH DANKZIJ DE AANWEZIGHEID VAN EEN TOUCH PANEL EN EEN INTERACTIEVE VIDEOPROJECTOR (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 December 2021
| |||||||||||||||
Revision as of 11:13, 22 December 2021
Project Q1889135 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | CLSSE 3.0 |
Project Q1889135 in Italy |
Statements
21,996.22 Euro
0 references
21,996.22 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
30 April 2016
0 references
31 March 2017
0 references
28 February 2019
0 references
I.S.MISTRETTA MANZONI
0 references
37°55'47.60"N, 14°21'46.33"E
0 references
IL PROGETTO NASCE DALLESIGENZA DI CREARE UNO SPAZIO PER LAPPRENDIMENTO CHE CONIUGHI LA PI ALTA INNOVAZIONE TECNOLOGICA PER LA DIDATTICA CON LA METODOLOGIA COLLABORATIVA E LABORATORIALE DOVE VENGA MESSO IN RISALTO IL LAVORO DEL SINGOLO E LA COLLABORAZIONE CON GLI ALTRI ALLIEVI ED IL DOCENTE PER ACQUISIRE CONOSCENZE E COMPETENZE IN MODO SEMPLICE. UNAULA CHE ATTRAVERSO LEVOLUZIONE DEI SUOI SPAZI VIENE RIPENSATA CON UNARCHITETTURA IN GRADO DI SFRUTTARE A PIENO LE POTENZIALIT COMUNICATIVE DIDATTICHE E SOCIALI OFFERTE DALLINNOVAZIONE TECNOLOGICA DANDO NUOVA CENTRALIT A INSEGNANTI E STUDENTI CENTRALE LASPETTO DELLA POSSIBILIT DI VIVERE UNA DIDATTICA INNOVATIVA CHE FAVORISCA LA COLLABORAZIONE LA RICERCA LA RIFLESSIONE LA COSTRUZIONE E LA CONDIVISIONE DELLA CONOSCENZA. UNAULA CONNESSA E APERTA AL MONDO.LA NUOVA AULALABORATORIO DOTATA DI BANCHI MODULARI E COMPONIBILI PER IL LAVORO A GRUPPI E FORTEMENTE HIGHTECH GRAZIE ALLA PRESENZA DI UN TOUCH PANEL E DI UN VIDEOPROIETTORE INTERATTIVO ENTRA (Italian)
0 references
THE PROJECT WAS AIMED AT CREATING AN AREA FOR LEARNING COMBINING THE HIGH TECHNOLOGICAL INNOVATION IP FOR TEACHING WITH COLLABORATIVE AND LABORATORY METHODS, WHERE THE WORK OF THE INDIVIDUAL AND COLLABORATION WITH OTHER PUPILS AND THE TEACHER CAN BE SEEN IN A SIMPLE WAY. UNAULA, WHICH, THROUGH THE EVOLUTION OF ITS SPACES, IS REDESIGNED WITH UNARCHITECTURE THAT CAN FULLY HARNESS THE COMMUNICATIVE AND SOCIAL POTENTIAL OFFERED BY THE TECHNOLOGICAL AND SOCIAL COMMUNICATION POTENTIAL OF DALLINNOVAZIONE TECHNOLOGY, WITH NEW CENTRAL, CENTRAL, TEACHERS AND STUDENTS, FROM THE POINT OF VIEW OF GROUND-BREAKING TEACHING THAT FOSTERS COLLABORATION IN RESEARCH INTO THE CONSTRUCTION AND SHARING OF KNOWLEDGE. UNAULA CONNECTED AND OPEN TO THE NEW AULALAORAOL EQUIPPED WITH MODULAR TEST-BEDS AND COMPONENTS FOR WORKING IN GROUPS AND HIGHLY HIGHTECH THROUGH THE PRESENCE OF A PANEL AND INTERACTIVE VIDEO PROJECTOR. (English)
0 references
LE PROJET DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE CRÉER UN ESPACE D’APPRENTISSAGE COMBINANT L’INNOVATION TECHNOLOGIQUE ÉLEVÉE DE LA PROPRIÉTÉ INTELLECTUELLE POUR L’ENSEIGNEMENT ET LA MÉTHODOLOGIE COLLABORATIVE ET DE LABORATOIRE OÙ LE TRAVAIL DE L’INDIVIDU ET LA COLLABORATION AVEC LES AUTRES ÉTUDIANTS ET L’ENSEIGNANT SONT MIS EN ÉVIDENCE POUR ACQUÉRIR DES CONNAISSANCES ET DES COMPÉTENCES D’UNE MANIÈRE SIMPLE. L’UNAULA QU’À TRAVERS L’ÉVOLUTION DE SES ESPACES EST REPENSÉE AVEC UNE ARCHITECTURE CAPABLE D’EXPLOITER PLEINEMENT LES POTENTIALITÉS ÉDUCATIVES ET DE COMMUNICATION SOCIALE OFFERTES PAR L’INNOVATION TECHNOLOGIQUE DONNANT DE NOUVEAUX CENTRES AUX ENSEIGNANTS ET AUX ÉTUDIANTS L’ATTENTE DE LA POSSIBILITÉ DE VIVRE UNE DIDACTIQUE INNOVANTE QUI FAVORISE LA COLLABORATION RÉFLEXION DE RECHERCHE LA CONSTRUCTION ET LE PARTAGE DES CONNAISSANCES. UNAULA CONNECTÉ ET OUVERT SUR LE MONDE.LE NOUVEAU AULALABORATORIO ÉQUIPÉ DE BANCS MODULAIRES ET MODULAIRES POUR LE TRAVAIL DE GROUPE ET FORTEMENT HIGHTECH GRÂCE À LA PRÉSENCE D’UN PANNEAU TACTILE ET D’UN VIDÉOPROJECTEUR INTERACTIF ENTRE DANS (French)
10 December 2021
0 references
HET PROJECT VLOEIT VOORT UIT DE NOODZAAK OM EEN LEERRUIMTE TE CREËREN DIE HOGE TECHNOLOGISCHE INNOVATIE OP HET GEBIED VAN INTELLECTUELE EIGENDOM COMBINEERT MET DE COLLABORATIEVE EN LABORATORIUMMETHODOLOGIE WAARBIJ HET WERK VAN HET INDIVIDU EN DE SAMENWERKING MET DE ANDERE STUDENTEN EN DE DOCENT WORDT BENADRUKT OM OP EEN EENVOUDIGE MANIER KENNIS EN VAARDIGHEDEN TE VERWERVEN. UNAULA DAT DOOR DE EVOLUTIE VAN HAAR RUIMTES WORDT HEROVERWOGEN MET EEN ARCHITECTUUR DIE IN STAAT IS OM TEN VOLLE GEBRUIK TE MAKEN VAN HET EDUCATIEVE EN SOCIALE COMMUNICATIEPOTENTIEEL VAN DE TECHNOLOGISCHE INNOVATIE, WAARDOOR NIEUWE CENTRALE VOOR LERAREN EN STUDENTEN DE VERWACHTING VAN DE MOGELIJKHEID VAN HET LEVEN VAN EEN INNOVATIEVE DIDACTIEK DIE SAMENWERKINGSONDERZOEK BEGUNSTIGT REFLECTIE VAN DE BOUW EN HET DELEN VAN KENNIS. UNAULA AANGESLOTEN EN OPEN VOOR DE WORLD.THE NIEUWE AULABORATORIO UITGERUST MET MODULAIRE EN MODULAIRE BANKEN VOOR GROEPSWERK EN STERK HIGHTECH DANKZIJ DE AANWEZIGHEID VAN EEN TOUCH PANEL EN EEN INTERACTIEVE VIDEOPROJECTOR (Dutch)
22 December 2021
0 references
Identifiers
I86J15002070007
0 references