ALTERNATIVE ONLY (Q1887704): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations) |
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
ALTERNACTIVELY | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IN OVEREENSTEMMING MET DE RICHTSNOEREN VAN MIUR HEEFT HET PROJECT ALS HOOFDDOEL DE MODERNISERING EN VERBETERING VAN DE OMGEVINGEN MET HET OOG OP DE INVOERING VAN INNOVATIEVE ONDERWIJSPROCESSEN WAARBIJ GEBRUIK WORDT GEMAAKT VAN DE DIGITALE TECHNOLOGIEËN PI ATTUALI.THE-PROJECT BESTAAT UIT TWEE MODULES MODULE 1 ALTERNATIEVE LEERRUIMTE EN MODULE 2. IT-WERKSTATION VOOR TOEGANG VAN HET PERSONEEL TOT GEGEVENS EN DIGITALE DIENSTEN VAN DE SCUOLA.MODULO 1. HET IDEE IS OM UNAULA ZEER GROOT VAN HET HOOFDKANTOOR TE GEBRUIKEN VOOR GEDIVERSIFIEERDE ACTIVITEITEN DIE OPENSTAAN VOOR ALLE KLASSEN VAN DE SCHOOL MET MEUBELS EN TECHNOLOGIEËN VOOR COLLEGIALE VRUCHT VOOR KLEINE GROEPEN OF INDIVIDUEN DIE EEN VOORTDURENDE REORGANISATIE VAN DE RUIMTES MOGELIJK MAKEN EN DIE OOK GERICHT KUNNEN ZIJN OP DE OPLEIDING VAN LERAREN VAN DE SCHOOL EN OPEN STAAN VOOR DE TERRITORIO.DAT EEN ALTERNATIEVE RUIMTE IN HET TRADITIONELE KLASLOKAAL AANWEZIG IS, MAAKT HET MOGELIJK OM INNOVATIEVE STRATEGIEËN EN DIDACTISCHE MODALITEIT IN SINTON IN DE SCHOOL TE INTRODUCEREN. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: IN OVEREENSTEMMING MET DE RICHTSNOEREN VAN MIUR HEEFT HET PROJECT ALS HOOFDDOEL DE MODERNISERING EN VERBETERING VAN DE OMGEVINGEN MET HET OOG OP DE INVOERING VAN INNOVATIEVE ONDERWIJSPROCESSEN WAARBIJ GEBRUIK WORDT GEMAAKT VAN DE DIGITALE TECHNOLOGIEËN PI ATTUALI.THE-PROJECT BESTAAT UIT TWEE MODULES MODULE 1 ALTERNATIEVE LEERRUIMTE EN MODULE 2. IT-WERKSTATION VOOR TOEGANG VAN HET PERSONEEL TOT GEGEVENS EN DIGITALE DIENSTEN VAN DE SCUOLA.MODULO 1. HET IDEE IS OM UNAULA ZEER GROOT VAN HET HOOFDKANTOOR TE GEBRUIKEN VOOR GEDIVERSIFIEERDE ACTIVITEITEN DIE OPENSTAAN VOOR ALLE KLASSEN VAN DE SCHOOL MET MEUBELS EN TECHNOLOGIEËN VOOR COLLEGIALE VRUCHT VOOR KLEINE GROEPEN OF INDIVIDUEN DIE EEN VOORTDURENDE REORGANISATIE VAN DE RUIMTES MOGELIJK MAKEN EN DIE OOK GERICHT KUNNEN ZIJN OP DE OPLEIDING VAN LERAREN VAN DE SCHOOL EN OPEN STAAN VOOR DE TERRITORIO.DAT EEN ALTERNATIEVE RUIMTE IN HET TRADITIONELE KLASLOKAAL AANWEZIG IS, MAAKT HET MOGELIJK OM INNOVATIEVE STRATEGIEËN EN DIDACTISCHE MODALITEIT IN SINTON IN DE SCHOOL TE INTRODUCEREN. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IN OVEREENSTEMMING MET DE RICHTSNOEREN VAN MIUR HEEFT HET PROJECT ALS HOOFDDOEL DE MODERNISERING EN VERBETERING VAN DE OMGEVINGEN MET HET OOG OP DE INVOERING VAN INNOVATIEVE ONDERWIJSPROCESSEN WAARBIJ GEBRUIK WORDT GEMAAKT VAN DE DIGITALE TECHNOLOGIEËN PI ATTUALI.THE-PROJECT BESTAAT UIT TWEE MODULES MODULE 1 ALTERNATIEVE LEERRUIMTE EN MODULE 2. IT-WERKSTATION VOOR TOEGANG VAN HET PERSONEEL TOT GEGEVENS EN DIGITALE DIENSTEN VAN DE SCUOLA.MODULO 1. HET IDEE IS OM UNAULA ZEER GROOT VAN HET HOOFDKANTOOR TE GEBRUIKEN VOOR GEDIVERSIFIEERDE ACTIVITEITEN DIE OPENSTAAN VOOR ALLE KLASSEN VAN DE SCHOOL MET MEUBELS EN TECHNOLOGIEËN VOOR COLLEGIALE VRUCHT VOOR KLEINE GROEPEN OF INDIVIDUEN DIE EEN VOORTDURENDE REORGANISATIE VAN DE RUIMTES MOGELIJK MAKEN EN DIE OOK GERICHT KUNNEN ZIJN OP DE OPLEIDING VAN LERAREN VAN DE SCHOOL EN OPEN STAAN VOOR DE TERRITORIO.DAT EEN ALTERNATIEVE RUIMTE IN HET TRADITIONELE KLASLOKAAL AANWEZIG IS, MAAKT HET MOGELIJK OM INNOVATIEVE STRATEGIEËN EN DIDACTISCHE MODALITEIT IN SINTON IN DE SCHOOL TE INTRODUCEREN. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 December 2021
| |||||||||||||||
Revision as of 11:08, 22 December 2021
Project Q1887704 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ALTERNATIVE ONLY |
Project Q1887704 in Italy |
Statements
21,999.15 Euro
0 references
21,999.15 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
12 April 2016
0 references
3 March 2017
0 references
3 March 2017
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO PIETRO LEO ARBUS
0 references
39°31'33.02"N, 8°35'52.19"E
0 references
IN COERENZA CON LE LINEE GUIDA DEFINITE DAL MIUR IL PROGETTO SI PONE COME OBIETTIVO PRINCIPALE LAMMODERNAMENTO E IL MIGLIORAMENTO DEGLI AMBIENTI AL FINE DI IMPLEMENTARE PROCESSI DIDATTICI INNOVATIVI CHE UTILIZZINO LE TECNOLOGIE DIGITALI PI ATTUALI.IL PROGETTO SI COMPONE DI DUE MODULI MODULO 1 SPAZIO ALTERNATIVO PER LAPPRENDIMENTO E MODULO 2. POSTAZIONE INFORMATICA PER LACCESSO DEL PERSONALE A DATI E AI SERVIZI DIGITALI DELLA SCUOLA.MODULO 1. LIDEA QUELLA DI ADIBIRE UNAULA MOLTO GRANDE DELLA SEDE CENTRALE PER ACCOGLIERE ATTIVIT DIVERSIFICATE APERTA A TUTTE LE CLASSI DELLA SCUOLA CON ARREDI E TECNOLOGIE PER LA FRUIZIONE COLLEGIALE PER PICCOLI GRUPPI O INDIVIDUALE CHE PERMETTANO UNA RIMODULAZIONE CONTINUA DEGLI SPAZI E CHE POSSA ESSERE FINALIZZATA ANCHE ALLA FORMAZIONE DEI DOCENTI DELLA SCUOLA E APERTA AL TERRITORIO.LA PRESENZA DI UNO SPAZIO ALTERNATIVO ALLAULA TRADIZIONALE CONSENTE DI INTRODURRE NELLA SCUOLA STRATEGIE E MODALIT DIDATTICHE INNOVATIVE POTENZIALMENTE PI IN SINTON (Italian)
0 references
IN LINE WITH THE GUIDELINES LAID DOWN BY THE MINISTRY OF EDUCATION, UNIVERSITIES AND RESEARCH (MIUR), THE PROJECT HAS AS ITS MAIN OBJECTIVE THE IMPROVEMENT OF ENVIRONMENTS IN ORDER TO IMPLEMENT INNOVATIVE EDUCATIONAL PROCESSES USING THE DIGITAL TECHNOLOGIES PI ATTUALI.THE PROJECT CONSISTS OF TWO MODULES 1 ALTERNATIVE LEARNING SPACE AND MODULE 2. COMPUTER WORKSTATION FOR STAFF ACCESS TO DATA AND DIGITAL SERVICES OF SCCUOLA.FORM 1. LIMEA TO USE A VERY LARGE BODY OF THE HEAD OFFICE TO TAKE ON BOARD ALL CLASSES IN THE SCHOOL, WITH FURNITURE AND TECHNOLOGIES FOR THE USE OF THE SCHOOL FOR SMALL GROUPS OR INDIVIDUALS, SO THAT THE SPACE CAN BE RESTRUCTURED ON A CONTINUOUS BASIS, WITH A VIEW ALSO TO THE TRAINING OF TEACHERS AT SCHOOL AND OPEN TO THE TERRITORIES.THE PRESENCE OF AN ALTERNATIVE AREA OF TRADITIONAL ALLAAWU ALLOWS THE INTRODUCTION AT SCHOOL OF STRATEGIES AND INNOVATIVE TEACHING METHODS THAT COULD POTENTIALLY BE PI IN SINTON. (English)
0 references
CONFORMÉMENT AUX LIGNES DIRECTRICES DÉFINIES PAR LE MIUR, LE PROJET A POUR OBJECTIF PRINCIPAL LA MODERNISATION ET L’AMÉLIORATION DES ENVIRONNEMENTS AFIN DE METTRE EN ŒUVRE DES PROCESSUS ÉDUCATIFS INNOVANTS UTILISANT LES TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES PI ATTUALI.LE PROJET SE COMPOSE DE DEUX MODULES MODULE 1 ESPACE ALTERNATIF POUR L’APPRENTISSAGE ET MODULE 2. POSTE DE TRAVAIL INFORMATIQUE POUR L’ACCÈS DU PERSONNEL AUX DONNÉES ET AUX SERVICES NUMÉRIQUES DU SCUOLA.MODULO 1. L’IDÉE EST D’UTILISER UNAULA TRÈS LARGE DU SIÈGE POUR ACCUEILLIR DES ACTIVITÉS DIVERSIFIÉES OUVERTES À TOUTES LES CLASSES DE L’ÉCOLE AVEC DES MEUBLES ET DES TECHNOLOGIES POUR LA FRUITION COLLÉGIALE POUR PETITS GROUPES OU INDIVIDUS QUI PERMETTENT UNE RÉORGANISATION CONTINUE DES ESPACES ET QUI PEUVENT ÉGALEMENT ÊTRE DESTINÉS À LA FORMATION DES ENSEIGNANTS DE L’ÉCOLE ET OUVERT À LA TERRITORIO.LA PRÉSENCE D’UN ESPACE ALTERNATIF DANS LA CLASSE TRADITIONNELLE PERMET L’INTRODUCTION DANS L’ÉCOLE DE STRATÉGIES INNOVANTES ET MODALITÉ DIDACTIQUE POTENTIELLEMENT PI À SINTON (French)
10 December 2021
0 references
IN OVEREENSTEMMING MET DE RICHTSNOEREN VAN MIUR HEEFT HET PROJECT ALS HOOFDDOEL DE MODERNISERING EN VERBETERING VAN DE OMGEVINGEN MET HET OOG OP DE INVOERING VAN INNOVATIEVE ONDERWIJSPROCESSEN WAARBIJ GEBRUIK WORDT GEMAAKT VAN DE DIGITALE TECHNOLOGIEËN PI ATTUALI.THE-PROJECT BESTAAT UIT TWEE MODULES MODULE 1 ALTERNATIEVE LEERRUIMTE EN MODULE 2. IT-WERKSTATION VOOR TOEGANG VAN HET PERSONEEL TOT GEGEVENS EN DIGITALE DIENSTEN VAN DE SCUOLA.MODULO 1. HET IDEE IS OM UNAULA ZEER GROOT VAN HET HOOFDKANTOOR TE GEBRUIKEN VOOR GEDIVERSIFIEERDE ACTIVITEITEN DIE OPENSTAAN VOOR ALLE KLASSEN VAN DE SCHOOL MET MEUBELS EN TECHNOLOGIEËN VOOR COLLEGIALE VRUCHT VOOR KLEINE GROEPEN OF INDIVIDUEN DIE EEN VOORTDURENDE REORGANISATIE VAN DE RUIMTES MOGELIJK MAKEN EN DIE OOK GERICHT KUNNEN ZIJN OP DE OPLEIDING VAN LERAREN VAN DE SCHOOL EN OPEN STAAN VOOR DE TERRITORIO.DAT EEN ALTERNATIEVE RUIMTE IN HET TRADITIONELE KLASLOKAAL AANWEZIG IS, MAAKT HET MOGELIJK OM INNOVATIEVE STRATEGIEËN EN DIDACTISCHE MODALITEIT IN SINTON IN DE SCHOOL TE INTRODUCEREN. (Dutch)
22 December 2021
0 references
Identifiers
E46J15001830007
0 references