NEW TECHNOLOGIES IN THE SERVICE OF KEY COMPETENCES (Q1883191): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations) |
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
NIEUWE TECHNOLOGIEËN TEN DIENSTE VAN SLEUTELCOMPETENTIES | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
OM PERSOONLIJKE ONTWIKKELING TE BEVORDEREN, IS DE ACTIEVE DEELNAME AAN SOCIALE INCLUSIE LOCCUPABILIT BEDOELD OM DIGITALE OMGEVINGEN TE CREËREN DIE DE ACHT SLEUTELCOMPETENTIES VERBETEREN DOOR MOMENTEN VAN HET DELEN EN OPBOUWEN VAN KENNIS OP EEN CONSTRUCTIVISTISCHE MANIER. DE NIEUWE TECHNOLOGIEËN MAKEN HET MOGELIJK OM LAULA OM TE VORMEN TOT EEN INTERACTIEVE EN COÖPERATIEVE CONTEXT DIE DE STUDENT EEN LEIDENDE ROL GEEFT. OP DEZE MANIER ZULLEN VAARDIGHEDEN ZICH GELEIDELIJK ONTWIKKELEN DANKZIJ ONDERZOEK EN INTERACTIE WAARBIJ DE DOCENT EEN LEIDENDE EN FACILITATORROL ONTWIKKELT WEG VAN HET VORIGE TRANSMISSIEMODEL. IN DEZE ZIN ZULLEN WE MET DIGITALE TECHNOLOGIEËN KUNNEN BOUWEN AUMENTATE CLASSROOMS.LUSO VAN NIEUWE TECHNOLOGIEËN ZAL MET NAME DE INCLUSIE VAN JONGEREN DIE MINDER WORDEN BEVOORDEELD DOOR DE ECONOMISCHE EN FAMILIALE SOCIALE CONTEXT VERGEMAKKELIJKEN EN DE OBSTAKELS VOOR LEREN IN HET GEVAL VAN BES-LEERLINGEN MET EEN GECERTIFICEERDE HANDICAP OF DSA’S OVERWINNEN. OVER HET ALGEMEEN ZULLEN DIGITALE TECHNOLOGIEËN VAN LAULA EEN LUO MAKEN (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: OM PERSOONLIJKE ONTWIKKELING TE BEVORDEREN, IS DE ACTIEVE DEELNAME AAN SOCIALE INCLUSIE LOCCUPABILIT BEDOELD OM DIGITALE OMGEVINGEN TE CREËREN DIE DE ACHT SLEUTELCOMPETENTIES VERBETEREN DOOR MOMENTEN VAN HET DELEN EN OPBOUWEN VAN KENNIS OP EEN CONSTRUCTIVISTISCHE MANIER. DE NIEUWE TECHNOLOGIEËN MAKEN HET MOGELIJK OM LAULA OM TE VORMEN TOT EEN INTERACTIEVE EN COÖPERATIEVE CONTEXT DIE DE STUDENT EEN LEIDENDE ROL GEEFT. OP DEZE MANIER ZULLEN VAARDIGHEDEN ZICH GELEIDELIJK ONTWIKKELEN DANKZIJ ONDERZOEK EN INTERACTIE WAARBIJ DE DOCENT EEN LEIDENDE EN FACILITATORROL ONTWIKKELT WEG VAN HET VORIGE TRANSMISSIEMODEL. IN DEZE ZIN ZULLEN WE MET DIGITALE TECHNOLOGIEËN KUNNEN BOUWEN AUMENTATE CLASSROOMS.LUSO VAN NIEUWE TECHNOLOGIEËN ZAL MET NAME DE INCLUSIE VAN JONGEREN DIE MINDER WORDEN BEVOORDEELD DOOR DE ECONOMISCHE EN FAMILIALE SOCIALE CONTEXT VERGEMAKKELIJKEN EN DE OBSTAKELS VOOR LEREN IN HET GEVAL VAN BES-LEERLINGEN MET EEN GECERTIFICEERDE HANDICAP OF DSA’S OVERWINNEN. OVER HET ALGEMEEN ZULLEN DIGITALE TECHNOLOGIEËN VAN LAULA EEN LUO MAKEN (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: OM PERSOONLIJKE ONTWIKKELING TE BEVORDEREN, IS DE ACTIEVE DEELNAME AAN SOCIALE INCLUSIE LOCCUPABILIT BEDOELD OM DIGITALE OMGEVINGEN TE CREËREN DIE DE ACHT SLEUTELCOMPETENTIES VERBETEREN DOOR MOMENTEN VAN HET DELEN EN OPBOUWEN VAN KENNIS OP EEN CONSTRUCTIVISTISCHE MANIER. DE NIEUWE TECHNOLOGIEËN MAKEN HET MOGELIJK OM LAULA OM TE VORMEN TOT EEN INTERACTIEVE EN COÖPERATIEVE CONTEXT DIE DE STUDENT EEN LEIDENDE ROL GEEFT. OP DEZE MANIER ZULLEN VAARDIGHEDEN ZICH GELEIDELIJK ONTWIKKELEN DANKZIJ ONDERZOEK EN INTERACTIE WAARBIJ DE DOCENT EEN LEIDENDE EN FACILITATORROL ONTWIKKELT WEG VAN HET VORIGE TRANSMISSIEMODEL. IN DEZE ZIN ZULLEN WE MET DIGITALE TECHNOLOGIEËN KUNNEN BOUWEN AUMENTATE CLASSROOMS.LUSO VAN NIEUWE TECHNOLOGIEËN ZAL MET NAME DE INCLUSIE VAN JONGEREN DIE MINDER WORDEN BEVOORDEELD DOOR DE ECONOMISCHE EN FAMILIALE SOCIALE CONTEXT VERGEMAKKELIJKEN EN DE OBSTAKELS VOOR LEREN IN HET GEVAL VAN BES-LEERLINGEN MET EEN GECERTIFICEERDE HANDICAP OF DSA’S OVERWINNEN. OVER HET ALGEMEEN ZULLEN DIGITALE TECHNOLOGIEËN VAN LAULA EEN LUO MAKEN (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 December 2021
| |||||||||||||||
Revision as of 10:51, 22 December 2021
Project Q1883191 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | NEW TECHNOLOGIES IN THE SERVICE OF KEY COMPETENCES |
Project Q1883191 in Italy |
Statements
25,985.0 Euro
0 references
25,985.0 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
24 May 2016
0 references
27 February 2017
0 references
27 February 2017
0 references
ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE C.BERETTA
0 references
45°41'16.48"N, 10°11'1.39"E
0 references
AL FINE DI FAVORIRE LO SVILUPPO PERSONALE LA PARTECIPAZIONE ATTIVA LINCLUSIONE SOCIALE LOCCUPABILIT SI VOGLIONO CREARE AMBIENTI DIGITALI CHE POTENZINO LE OTTO COMPETENZE CHIAVE MEDIANTE MOMENTI DI CONDIVISIONE E COSTRUZIONE DELLA CONOSCENZA IN CHIAVE COSTRUTTIVISTA. LE NUOVE TECNOLOGIE PERMETTERANNO DI TRASFORMARE LAULA IN UN CONTESTO INTERATTIVO E COOPERATIVO CHE DAR PROTAGONISMO ALLO STUDENTE. IN QUESTO MODO LE COMPETENZE POTRANNO SVILUPPARSI GRADUALMENTE GRAZIE ALLA RICERCA ED ALLINTERAZIONE IN CUI IL DOCENTE SVILUPPER UN RUOLO DI GUIDA E FACILITATORE LONTANO DAL PRECEDENTE MODELLO TRASMISSIVO. IN QUESTO SENSO POTREMO COSTRUIRE CON LE TECNOLOGIE DIGITALI AULE AUMENTATE.LUSO DELLE NUOVE TECNOLOGIE AGEVOLER IN PARTICOLARE LINCLUSIONE DEI GIOVANI MENO FAVORITI DAL CONTESTO SOCIALE ECONOMICO E FAMILIARE NONCH IL SUPERAMENTO DEGLI OSTACOLI CHE SI FRAPPONGONO ALLAPPRENDIMENTO NEI CASI DI ALUNNI BES CON DISABILIT CERTIFICATE O DSA. IN GENERALE LE TECNOLOGIE DIGITALI RENDERANNO LAULA UN LUO (Italian)
0 references
IN ORDER TO FOSTER PERSONAL DEVELOPMENT, THE ACTIVE INCLUSION OF THE LOCCUPILITIR SOCIAL INCLUSION IS INTENDED TO FOSTER THE CREATION OF DIGITAL ENVIRONMENTS WHICH ENHANCE THE EIGHT KEY COMPETENCES BY MEANS OF SHARING AND KNOWLEDGE BUILDING IN CONSTRUCTIVIST KEY. THE NEW TECHNOLOGIES WILL TURN LAAWU INTO AN INTERACTIVE AND COOPERATIVE ENVIRONMENT THAT WILL LEAD THE STUDENT TO PLAY A KEY ROLE. IN THIS WAY, THE SKILLS CAN BE DEVELOPED GRADUALLY THROUGH RESEARCH AND INTERINTERACTION, WHERE THE TEACHER DEVELOPING A DRIVING ROLE AND FACILITATOR FAR FROM THE PREVIOUS TRANSMISSION MODEL. IN THIS RESPECT, WE WILL BE ABLE TO BUILD UP WITH THE DIGITAL TECHNOLOGIES FOR THE NEW TECHNOLOGIES FACILITATING THE EXCLUSION OF YOUNG PEOPLE IN PARTICULAR FROM THE SOCIAL AND FAMILY ENVIRONMENT AND OVERCOMING THE OBSTACLES TO LEARNING IN THE CASE OF PUPILS IN BES WITH A CERTIFICATE OR DSA. IN GENERAL, DIGITAL TECHNOLOGIES WILL MAKE LAAWU A LUO (English)
0 references
AFIN DE FAVORISER LE DÉVELOPPEMENT PERSONNEL, LA PARTICIPATION ACTIVE À L’INCLUSION SOCIALE LOCCUPABILIT VISE À CRÉER DES ENVIRONNEMENTS NUMÉRIQUES QUI RENFORCENT LES HUIT COMPÉTENCES CLÉS À TRAVERS DES MOMENTS DE PARTAGE ET DE RENFORCEMENT DES CONNAISSANCES DE MANIÈRE CONSTRUCTIVISTE. LES NOUVELLES TECHNOLOGIES PERMETTRONT DE TRANSFORMER LAULA EN UN CONTEXTE INTERACTIF ET COOPÉRATIF QUI DONNE À L’ÉTUDIANT UN RÔLE DE PREMIER PLAN. DE CETTE MANIÈRE, LES COMPÉTENCES SE DÉVELOPPERONT PROGRESSIVEMENT GRÂCE À LA RECHERCHE ET À L’INTERACTION DANS LESQUELLES L’ENSEIGNANT DÉVELOPPE UN RÔLE DE CHEF DE FILE ET DE FACILITATEUR À L’ÉCART DU MODÈLE DE TRANSMISSION PRÉCÉDENT. EN CE SENS, NOUS POURRONS CONSTRUIRE AVEC LES TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES AUMENTATE CLASSROOMS.LUSO DE NOUVELLES TECHNOLOGIES FACILITERA EN PARTICULIER L’INCLUSION DES JEUNES MOINS FAVORISÉS PAR LE CONTEXTE ÉCONOMIQUE ET SOCIAL FAMILIAL ET SURMONTERA LES OBSTACLES À L’APPRENTISSAGE DANS LE CAS DES ÉLÈVES BES AYANT UN HANDICAP CERTIFIÉ OU DSA. EN GÉNÉRAL, LES TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES FERONT DE LAULA UN LUO (French)
10 December 2021
0 references
OM PERSOONLIJKE ONTWIKKELING TE BEVORDEREN, IS DE ACTIEVE DEELNAME AAN SOCIALE INCLUSIE LOCCUPABILIT BEDOELD OM DIGITALE OMGEVINGEN TE CREËREN DIE DE ACHT SLEUTELCOMPETENTIES VERBETEREN DOOR MOMENTEN VAN HET DELEN EN OPBOUWEN VAN KENNIS OP EEN CONSTRUCTIVISTISCHE MANIER. DE NIEUWE TECHNOLOGIEËN MAKEN HET MOGELIJK OM LAULA OM TE VORMEN TOT EEN INTERACTIEVE EN COÖPERATIEVE CONTEXT DIE DE STUDENT EEN LEIDENDE ROL GEEFT. OP DEZE MANIER ZULLEN VAARDIGHEDEN ZICH GELEIDELIJK ONTWIKKELEN DANKZIJ ONDERZOEK EN INTERACTIE WAARBIJ DE DOCENT EEN LEIDENDE EN FACILITATORROL ONTWIKKELT WEG VAN HET VORIGE TRANSMISSIEMODEL. IN DEZE ZIN ZULLEN WE MET DIGITALE TECHNOLOGIEËN KUNNEN BOUWEN AUMENTATE CLASSROOMS.LUSO VAN NIEUWE TECHNOLOGIEËN ZAL MET NAME DE INCLUSIE VAN JONGEREN DIE MINDER WORDEN BEVOORDEELD DOOR DE ECONOMISCHE EN FAMILIALE SOCIALE CONTEXT VERGEMAKKELIJKEN EN DE OBSTAKELS VOOR LEREN IN HET GEVAL VAN BES-LEERLINGEN MET EEN GECERTIFICEERDE HANDICAP OF DSA’S OVERWINNEN. OVER HET ALGEMEEN ZULLEN DIGITALE TECHNOLOGIEËN VAN LAULA EEN LUO MAKEN (Dutch)
22 December 2021
0 references
Identifiers
I96J15001240007
0 references