LEARNING DIGITALLY - Q1873984 (Q1873984): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations)
(‎Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations)
label / nllabel / nl
 
WE LEREN DIGITAAL
Property / summary
 
HET OPZETTEN VAN ONLINE DATABANKEN VOOR ONZE NIET-EU-STUDENTEN EN NIET OM VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN TE VERMINDEREN DOOR HET NIVEAU VAN LEREN TE VERHOGEN DOOR KENNIS TE VERSPREIDEN VIA DE TOEPASSING VAN ONDERWIJSBENADERINGEN INNOVATIVIPREVEDING-TOEGANGSPUNTEN BINNEN DE SCHOOL VOOR ONZE LEERLINGEN IN EEN COÖPERATIEF LEERPERSPECTIEF, HOUDT IN DAT DE COMPETENTE SLEUTEL VAN STUDENTEN WORDT VERBETERD, MET NAME IN EEN INSTITUUT VOOR TECHNISCHE VERNIETIGINGSOPLEIDINGEN EN BEROEPSINNOVATIE, DE ACTIVERING VAN TECHNOLOGISCHE INNOVATIE BEVORDERT DE OVERGANG VAN ONDERWIJS NAAR DE ARBEIDSWERELD (Dutch)
Property / summary: HET OPZETTEN VAN ONLINE DATABANKEN VOOR ONZE NIET-EU-STUDENTEN EN NIET OM VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN TE VERMINDEREN DOOR HET NIVEAU VAN LEREN TE VERHOGEN DOOR KENNIS TE VERSPREIDEN VIA DE TOEPASSING VAN ONDERWIJSBENADERINGEN INNOVATIVIPREVEDING-TOEGANGSPUNTEN BINNEN DE SCHOOL VOOR ONZE LEERLINGEN IN EEN COÖPERATIEF LEERPERSPECTIEF, HOUDT IN DAT DE COMPETENTE SLEUTEL VAN STUDENTEN WORDT VERBETERD, MET NAME IN EEN INSTITUUT VOOR TECHNISCHE VERNIETIGINGSOPLEIDINGEN EN BEROEPSINNOVATIE, DE ACTIVERING VAN TECHNOLOGISCHE INNOVATIE BEVORDERT DE OVERGANG VAN ONDERWIJS NAAR DE ARBEIDSWERELD (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HET OPZETTEN VAN ONLINE DATABANKEN VOOR ONZE NIET-EU-STUDENTEN EN NIET OM VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN TE VERMINDEREN DOOR HET NIVEAU VAN LEREN TE VERHOGEN DOOR KENNIS TE VERSPREIDEN VIA DE TOEPASSING VAN ONDERWIJSBENADERINGEN INNOVATIVIPREVEDING-TOEGANGSPUNTEN BINNEN DE SCHOOL VOOR ONZE LEERLINGEN IN EEN COÖPERATIEF LEERPERSPECTIEF, HOUDT IN DAT DE COMPETENTE SLEUTEL VAN STUDENTEN WORDT VERBETERD, MET NAME IN EEN INSTITUUT VOOR TECHNISCHE VERNIETIGINGSOPLEIDINGEN EN BEROEPSINNOVATIE, DE ACTIVERING VAN TECHNOLOGISCHE INNOVATIE BEVORDERT DE OVERGANG VAN ONDERWIJS NAAR DE ARBEIDSWERELD (Dutch) / qualifier
 
point in time: 22 December 2021
Timestamp+2021-12-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 10:14, 22 December 2021

Project Q1873984 in Italy
Language Label Description Also known as
English
LEARNING DIGITALLY - Q1873984
Project Q1873984 in Italy

    Statements

    0 references
    14,963.0 Euro
    0 references
    14,963.0 Euro
    0 references
    100.0 percent
    0 references
    30 January 2016
    0 references
    8 July 2016
    0 references
    13 November 2016
    0 references
    ISTITUTO SUPERIORE DI FELTRE
    0 references

    46°0'58.97"N, 11°54'22.50"E
    0 references
    CREARE BANCHE DATI ONLINE PER I NOSTRI STUDENTI EXTRACOMUNITARI E NON PER RIDURRE LABBANDONO SCOLASTICO INNALZARE IL LIVELLO DI APPRENDIMENTO ATTRAVERSO LA DIFFUSIONE DELLA CONOSCENZA CON LADOZIONE DI APPROCCI DIDATTICI INNOVATIVIPREVEDERE PUNTI DI ACCESSO ALLINTERNO DELLA SCUOLA PER I NOSTRI STUDENTI IN UN OTTICA DI APPRENDIMENTO COOPERATIVO COMPORTA IL MIGLIORAMENTO DELLE COMPETENTE CHIAVE DEGLI STUDENTI IN PARTICOLARE MODO IN UN ISTITUTO DISTRUZIONE TECNICA FORMAZIONE E PROFESSIONALE LATTIVAZIONE DI UNA INNOVAZIONE TECNOLOGICA FAVORISCE IL PASSAGGIO DELLISTRUZIONE AL MONDO DEL LAVORO (Italian)
    0 references
    CREATING ONLINE DATABASES FOR OUR NON-EU STUDENTS AND NOT IN ORDER TO REDUCE EARLY SCHOOL LEAVING THROUGH THE DISSEMINATION OF KNOWLEDGE THROUGH THE UPTAKE OF EDUCATIONAL APPROACHES THROUGH INNOVATION APPROACHES (English)
    0 references
    CRÉER DES BASES DE DONNÉES EN LIGNE POUR NOS ÉTUDIANTS NON MEMBRES DE L’UE ET NE PAS RÉDUIRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE EN AUGMENTANT LE NIVEAU D’APPRENTISSAGE PAR LA DIFFUSION DES CONNAISSANCES PAR L’ADOPTION D’APPROCHES ÉDUCATIVES INNOVATIVIPREVEDING POINTS D’ACCÈS À L’ÉCOLE POUR NOS ÉLÈVES DANS UNE PERSPECTIVE D’APPRENTISSAGE COOPÉRATIF IMPLIQUE D’AMÉLIORER LA CLÉ COMPÉTENTE DES ÉTUDIANTS, EN PARTICULIER DANS UN INSTITUT DE FORMATION À LA DESTRUCTION TECHNIQUE ET D’INNOVATION PROFESSIONNELLE, L’ACTIVATION DE L’INNOVATION TECHNOLOGIQUE FAVORISE LA TRANSITION DE L’ÉDUCATION AU MONDE DU TRAVAIL (French)
    10 December 2021
    0 references
    HET OPZETTEN VAN ONLINE DATABANKEN VOOR ONZE NIET-EU-STUDENTEN EN NIET OM VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN TE VERMINDEREN DOOR HET NIVEAU VAN LEREN TE VERHOGEN DOOR KENNIS TE VERSPREIDEN VIA DE TOEPASSING VAN ONDERWIJSBENADERINGEN INNOVATIVIPREVEDING-TOEGANGSPUNTEN BINNEN DE SCHOOL VOOR ONZE LEERLINGEN IN EEN COÖPERATIEF LEERPERSPECTIEF, HOUDT IN DAT DE COMPETENTE SLEUTEL VAN STUDENTEN WORDT VERBETERD, MET NAME IN EEN INSTITUUT VOOR TECHNISCHE VERNIETIGINGSOPLEIDINGEN EN BEROEPSINNOVATIE, DE ACTIVERING VAN TECHNOLOGISCHE INNOVATIE BEVORDERT DE OVERGANG VAN ONDERWIJS NAAR DE ARBEIDSWERELD (Dutch)
    22 December 2021
    0 references

    Identifiers