THE WORLD IS NOT ALWAYS DOING THE THINGS WE HAVE NOW (Q709040): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations)
(‎Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations)
label / delabel / de
 
LASSEN SIE UNS DIE WELT JETZT IMMER DRAUSSEN BEWEGEN
Property / summary
 
DAS PROJEKT BEGINNT VON EINER GRUNDIDEE, UM TALENTE UND VERSTECKTE FÄHIGKEITEN DER KINDER OFT MIT WENIG SELBSTWERTGEFÜHL UND MOTIVATION ZU IDENTIFIZIEREN UND SIE HERAUSZUBRINGEN. ES VERSUCHT, DIE ENERGIEN ZU KANALISIEREN, DIE IN DER REALISIERUNG VON ZWEI PROJEKTEN GEFUNDEN WERDEN, DIE NICHT NUR ZU EINER BEREICHERUNG DES SCHULRAUMS, SONDERN AUCH DER NACHBARSCHAFT BEITRAGEN WERDEN. TATSÄCHLICH WIRD EIN GEMÜSEGARTEN UND EIN PERCORSOVITANATURALMENTE IM FREIEN GEBAUT. SIE HILFT KINDERN, SICH IHRER KÖRPERSCHAFT UND IHRER FÄHIGKEIT BEWUSST ZU WERDEN, SICH AUF NATÜRLICHE UND WENIGER STRUKTURIERTE WEISE MIT ANDEREN LEHRERN UND BÜRGERN DER GEMEINSCHAFT IN VERBINDUNG ZU SETZEN. DIE KINDER, DIE AN DIESEN PROJEKTEN TEILNEHMEN, HABEN DIE MÖGLICHKEIT, ZEITEN UND RÄUME WIEDERZUENTDECKEN UND ZU SCHÄTZEN, DIE OFT NICHT ZU IHREM TÄGLICHEN LEBEN GEHÖREN. SIE WERDEN DANN IN DER LAGE SEIN, SOWOHL PHYSISCH GENIESSEN DIE GRÜNFLÄCHEN UND ARBEITEN IN KONTAKT MIT DEM LAND TUN AUCH MÜDIGKEIT UND AUF EINE METAPHORISCHE ART UND WEISE, IHRE FÄHIGKEITEN ZU VERBESSERN, DIE NEUE RS ENTDECKEN (German)
Property / summary: DAS PROJEKT BEGINNT VON EINER GRUNDIDEE, UM TALENTE UND VERSTECKTE FÄHIGKEITEN DER KINDER OFT MIT WENIG SELBSTWERTGEFÜHL UND MOTIVATION ZU IDENTIFIZIEREN UND SIE HERAUSZUBRINGEN. ES VERSUCHT, DIE ENERGIEN ZU KANALISIEREN, DIE IN DER REALISIERUNG VON ZWEI PROJEKTEN GEFUNDEN WERDEN, DIE NICHT NUR ZU EINER BEREICHERUNG DES SCHULRAUMS, SONDERN AUCH DER NACHBARSCHAFT BEITRAGEN WERDEN. TATSÄCHLICH WIRD EIN GEMÜSEGARTEN UND EIN PERCORSOVITANATURALMENTE IM FREIEN GEBAUT. SIE HILFT KINDERN, SICH IHRER KÖRPERSCHAFT UND IHRER FÄHIGKEIT BEWUSST ZU WERDEN, SICH AUF NATÜRLICHE UND WENIGER STRUKTURIERTE WEISE MIT ANDEREN LEHRERN UND BÜRGERN DER GEMEINSCHAFT IN VERBINDUNG ZU SETZEN. DIE KINDER, DIE AN DIESEN PROJEKTEN TEILNEHMEN, HABEN DIE MÖGLICHKEIT, ZEITEN UND RÄUME WIEDERZUENTDECKEN UND ZU SCHÄTZEN, DIE OFT NICHT ZU IHREM TÄGLICHEN LEBEN GEHÖREN. SIE WERDEN DANN IN DER LAGE SEIN, SOWOHL PHYSISCH GENIESSEN DIE GRÜNFLÄCHEN UND ARBEITEN IN KONTAKT MIT DEM LAND TUN AUCH MÜDIGKEIT UND AUF EINE METAPHORISCHE ART UND WEISE, IHRE FÄHIGKEITEN ZU VERBESSERN, DIE NEUE RS ENTDECKEN (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DAS PROJEKT BEGINNT VON EINER GRUNDIDEE, UM TALENTE UND VERSTECKTE FÄHIGKEITEN DER KINDER OFT MIT WENIG SELBSTWERTGEFÜHL UND MOTIVATION ZU IDENTIFIZIEREN UND SIE HERAUSZUBRINGEN. ES VERSUCHT, DIE ENERGIEN ZU KANALISIEREN, DIE IN DER REALISIERUNG VON ZWEI PROJEKTEN GEFUNDEN WERDEN, DIE NICHT NUR ZU EINER BEREICHERUNG DES SCHULRAUMS, SONDERN AUCH DER NACHBARSCHAFT BEITRAGEN WERDEN. TATSÄCHLICH WIRD EIN GEMÜSEGARTEN UND EIN PERCORSOVITANATURALMENTE IM FREIEN GEBAUT. SIE HILFT KINDERN, SICH IHRER KÖRPERSCHAFT UND IHRER FÄHIGKEIT BEWUSST ZU WERDEN, SICH AUF NATÜRLICHE UND WENIGER STRUKTURIERTE WEISE MIT ANDEREN LEHRERN UND BÜRGERN DER GEMEINSCHAFT IN VERBINDUNG ZU SETZEN. DIE KINDER, DIE AN DIESEN PROJEKTEN TEILNEHMEN, HABEN DIE MÖGLICHKEIT, ZEITEN UND RÄUME WIEDERZUENTDECKEN UND ZU SCHÄTZEN, DIE OFT NICHT ZU IHREM TÄGLICHEN LEBEN GEHÖREN. SIE WERDEN DANN IN DER LAGE SEIN, SOWOHL PHYSISCH GENIESSEN DIE GRÜNFLÄCHEN UND ARBEITEN IN KONTAKT MIT DEM LAND TUN AUCH MÜDIGKEIT UND AUF EINE METAPHORISCHE ART UND WEISE, IHRE FÄHIGKEITEN ZU VERBESSERN, DIE NEUE RS ENTDECKEN (German) / qualifier
 
point in time: 19 December 2021
Timestamp+2021-12-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 19:15, 19 December 2021

Project Q709040 in Italy
Language Label Description Also known as
English
THE WORLD IS NOT ALWAYS DOING THE THINGS WE HAVE NOW
Project Q709040 in Italy

    Statements

    0 references
    17,224.0 Euro
    0 references
    17,224.0 Euro
    0 references
    100.0 percent
    0 references
    9 February 2019
    0 references
    3 June 2020
    0 references
    IPSIA GALILEI CASTELFRANCO VENETO
    0 references
    0 references

    45°40'22.12"N, 11°55'30.86"E
    0 references
    IL PROGETTO PARTE DA UNA IDEA DI FONDO INDIVIDUARE TALENTI E CAPACIT NASCOSTI DEI RAGAZZI SPESSO CON POCA AUTOSTIMA E MOTIVAZIONE E DI FARLI EMERGERE PORTARLI FUORI. SI CERCHER DI CONVOGLIARE LE ENERGIE RITROVATE IN ATTIVIT DI REALIZZAZIONE DI DUE PROGETTI CHE CONTRIBUIRANNO AD UN ARRICCHIMENTO NON SOLO DELLO SPAZIO SCOLASTICO MA ANCHE DEL QUARTIERE. VERRANNO INFATTI COSTRUITI UN ORTO E UN PERCORSOVITANATURALMENTE ALLAPERTO. LO STARE FUORI AIUTER I RAGAZZI A PRENDERE MAGGIORE CONSAPEVOLEZZA DEL PROPRIO CORPO E DELLE PROPRIE CAPACIT A RELAZIONARSI IN MODO PI NATURALE E MENO STRUTTURATO CON COMPAGNI INSEGNANTI E CITTADINI DELLA COMUNIT. I RAGAZZI PARTECIPANDO A QUESTI PROGETTI AVRANNO LOPPORTUNIT DI RISCOPRIRE E APPREZZARE TEMPI E SPAZI CHE SPESSO NON APPARTENGONO AL LORO QUOTIDIANO. POTRANNO QUINDI USCIRE FUORI SIA IN SENSO FISICO GODERE DELLE AREE VERDI E LAVORARE A CONTATTO CON LA TERRA FACENDO ANCHE FATICA SIA IN SENSO METAFORICO VALORIZZARE LE PROPRIE ATTITUDINI SCOPRIRNE DI NUOVE R (Italian)
    0 references
    THE PROJECT IS PART OF A FUND IDEA TO IDENTIFY TALENTS AND HIDDEN TALENTS OF CHILDREN, OFTEN WITH LITTLE SELF-ESTEEM AND MOTIVATION, AND TO TAKE THEM OUT. THERE IS CERCHER TO FOCUS ON THE ENERGIES FOUND IN THE IMPLEMENTATION OF TWO PROJECTS WHICH WILL CONTRIBUTE TO THE ENRICHMENT NOT ONLY OF THE SCHOOL SPACE, BUT ALSO OF THE NEIGHBOURHOOD. THEY WILL BE CONSTRUCTED OF A GARDEN AND A PERCORSOVITANATURALLY TO THE OPEN AIR. BESIDES AIUTER, YOUNG PEOPLE BECOME MORE AWARE OF THEIR BODY AND OWN UNDERSTANDS TO RELATE IN A NATURAL AND LESS STRUCTURED WAY WITH THEIR TEACHERS AND CITIZENS OF THE COMMUNITY. YOUNG PEOPLE PARTICIPATING IN THESE PROJECTS WILL HAVE LOPPORTUNIT TO REDISCOVER AND ENJOY TIME AND SPACES WHICH OFTEN DO NOT BELONG TO THEIR DAILY NEWSPAPER. THEY WILL THEREFORE BE ABLE TO GO OUT OF THE PHYSICAL SENSE OF THE GREEN SPACES AND TO WORK IN CONTACT WITH THE EARTH, MAKING IT ALSO METAPHORICALLY TO MAKE THE BEST USE OF ITS SKILLS. (English)
    0 references
    LE PROJET PART D’UNE IDÉE DE BASE POUR IDENTIFIER LES TALENTS ET LES COMPÉTENCES CACHÉES DES ENFANTS SOUVENT AVEC PEU D’ESTIME DE SOI ET DE MOTIVATION ET DE LES FAIRE SORTIR. IL CHERCHE À CANALISER LES ÉNERGIES TROUVÉES DANS LA RÉALISATION DE DEUX PROJETS QUI CONTRIBUERONT À UN ENRICHISSEMENT NON SEULEMENT DE L’ESPACE SCOLAIRE MAIS AUSSI DU QUARTIER. EN FAIT, UN POTAGER ET UN PERCORSOVITANATUREMENTE À L’EXTÉRIEUR SERONT CONSTRUITS. ELLE AIDE LES ENFANTS À PRENDRE DAVANTAGE CONSCIENCE DE LEUR CORPS ET DE LEUR CAPACITÉ À SE CONNECTER DE MANIÈRE NATURELLE ET MOINS STRUCTURÉE AVEC LEURS COLLÈGUES ENSEIGNANTS ET LES CITOYENS DE LA COMMUNAUTÉ. LES ENFANTS PARTICIPANT À CES PROJETS AURONT L’OCCASION DE REDÉCOUVRIR ET D’APPRÉCIER LES TEMPS ET LES ESPACES QUI, SOUVENT, N’APPARTIENNENT PAS À LEUR VIE QUOTIDIENNE. ILS POURRONT ENSUITE SORTIR À LA FOIS PROFITER PHYSIQUEMENT DES ESPACES VERTS ET TRAVAILLER EN CONTACT AVEC LA TERRE EN FAISANT AUSSI DE LA FATIGUE ET D’UNE MANIÈRE MÉTAPHORIQUE POUR AMÉLIORER LEURS APTITUDES À LA DÉCOUVERTE DE NOUVELLES RS (French)
    9 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT BEGINNT VON EINER GRUNDIDEE, UM TALENTE UND VERSTECKTE FÄHIGKEITEN DER KINDER OFT MIT WENIG SELBSTWERTGEFÜHL UND MOTIVATION ZU IDENTIFIZIEREN UND SIE HERAUSZUBRINGEN. ES VERSUCHT, DIE ENERGIEN ZU KANALISIEREN, DIE IN DER REALISIERUNG VON ZWEI PROJEKTEN GEFUNDEN WERDEN, DIE NICHT NUR ZU EINER BEREICHERUNG DES SCHULRAUMS, SONDERN AUCH DER NACHBARSCHAFT BEITRAGEN WERDEN. TATSÄCHLICH WIRD EIN GEMÜSEGARTEN UND EIN PERCORSOVITANATURALMENTE IM FREIEN GEBAUT. SIE HILFT KINDERN, SICH IHRER KÖRPERSCHAFT UND IHRER FÄHIGKEIT BEWUSST ZU WERDEN, SICH AUF NATÜRLICHE UND WENIGER STRUKTURIERTE WEISE MIT ANDEREN LEHRERN UND BÜRGERN DER GEMEINSCHAFT IN VERBINDUNG ZU SETZEN. DIE KINDER, DIE AN DIESEN PROJEKTEN TEILNEHMEN, HABEN DIE MÖGLICHKEIT, ZEITEN UND RÄUME WIEDERZUENTDECKEN UND ZU SCHÄTZEN, DIE OFT NICHT ZU IHREM TÄGLICHEN LEBEN GEHÖREN. SIE WERDEN DANN IN DER LAGE SEIN, SOWOHL PHYSISCH GENIESSEN DIE GRÜNFLÄCHEN UND ARBEITEN IN KONTAKT MIT DEM LAND TUN AUCH MÜDIGKEIT UND AUF EINE METAPHORISCHE ART UND WEISE, IHRE FÄHIGKEITEN ZU VERBESSERN, DIE NEUE RS ENTDECKEN (German)
    19 December 2021
    0 references

    Identifiers