DEBATING EUROPE (Q637675): Difference between revisions
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| label / de | label / de | ||||||||||||||
BELASTUNG FÜR EUROPA | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DAS PROJEKT ZUR DEBATTE ÜBER EUROPA FÜR 20 SCHÜLER IM DRITTEN UND VIERTEN JAHR DER HIGH SCHOOL OF SCIENCE AND HUMANITIES DES INSTITUTS, DAS BEREITS ÜBER EIN B1-NIVEAU VERFÜGT, ZIELT DARAUF AB, DIE ENGLISCHKENNTNISSE VON SCHÜLERN ZU VERBESSERN, DIE IN DEBATTEN ÜBER DIE GEWONNENEN KENNTNISSE UND FÄHIGKEITEN ÜBER DIE ARBEITSWEISE DES EUROPÄISCHEN PARLAMENTS IM VORBEREITENDEN MODUL 10.2.3EINE JUNGE MENSCHEN KENNEN EUROPA. DIE ENDGÜLTIGKEIT DES PROJEKTS STÄRKT DURCH DEN VERGLEICH DER IDEEN DER EUROPÄISCHEN BÜRGERSCHAFT UND DER TOLERANZ, UM KRITISCHES DENKEN UND FÄHIGKEITEN DER PRÄSENTATION UND KOMMUNIKATION VON EIGENEN MEINUNGEN AUF ENGLISCH ZU ENTWICKELN. ZU DIESEM ZWECK IST DER SAR-KURS STRUKTURIERT, INDEM ER SOWOHL MOMENTE DER VERBESSERUNG DER SPRACHE, INSBESONDERE DES HÖRENS VON HÖRFÄHIGKEITEN UND MÜNDLICHER PRODUKTION, SPRECHEN UND STUDIEREN VON ORIGINALMATERIALIEN IN ENGLISCHER SPRACHE ÜBER DIE ARBEITSWEISE DER EUROPÄISCHEN KOMMISSIONEN UND ÜBER DIE THEMEN, DIE ÜBER DIE RECHTE DES DONN DISKUTIERT WERDEN, VERMITTELT. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT ZUR DEBATTE ÜBER EUROPA FÜR 20 SCHÜLER IM DRITTEN UND VIERTEN JAHR DER HIGH SCHOOL OF SCIENCE AND HUMANITIES DES INSTITUTS, DAS BEREITS ÜBER EIN B1-NIVEAU VERFÜGT, ZIELT DARAUF AB, DIE ENGLISCHKENNTNISSE VON SCHÜLERN ZU VERBESSERN, DIE IN DEBATTEN ÜBER DIE GEWONNENEN KENNTNISSE UND FÄHIGKEITEN ÜBER DIE ARBEITSWEISE DES EUROPÄISCHEN PARLAMENTS IM VORBEREITENDEN MODUL 10.2.3EINE JUNGE MENSCHEN KENNEN EUROPA. DIE ENDGÜLTIGKEIT DES PROJEKTS STÄRKT DURCH DEN VERGLEICH DER IDEEN DER EUROPÄISCHEN BÜRGERSCHAFT UND DER TOLERANZ, UM KRITISCHES DENKEN UND FÄHIGKEITEN DER PRÄSENTATION UND KOMMUNIKATION VON EIGENEN MEINUNGEN AUF ENGLISCH ZU ENTWICKELN. ZU DIESEM ZWECK IST DER SAR-KURS STRUKTURIERT, INDEM ER SOWOHL MOMENTE DER VERBESSERUNG DER SPRACHE, INSBESONDERE DES HÖRENS VON HÖRFÄHIGKEITEN UND MÜNDLICHER PRODUKTION, SPRECHEN UND STUDIEREN VON ORIGINALMATERIALIEN IN ENGLISCHER SPRACHE ÜBER DIE ARBEITSWEISE DER EUROPÄISCHEN KOMMISSIONEN UND ÜBER DIE THEMEN, DIE ÜBER DIE RECHTE DES DONN DISKUTIERT WERDEN, VERMITTELT. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT ZUR DEBATTE ÜBER EUROPA FÜR 20 SCHÜLER IM DRITTEN UND VIERTEN JAHR DER HIGH SCHOOL OF SCIENCE AND HUMANITIES DES INSTITUTS, DAS BEREITS ÜBER EIN B1-NIVEAU VERFÜGT, ZIELT DARAUF AB, DIE ENGLISCHKENNTNISSE VON SCHÜLERN ZU VERBESSERN, DIE IN DEBATTEN ÜBER DIE GEWONNENEN KENNTNISSE UND FÄHIGKEITEN ÜBER DIE ARBEITSWEISE DES EUROPÄISCHEN PARLAMENTS IM VORBEREITENDEN MODUL 10.2.3EINE JUNGE MENSCHEN KENNEN EUROPA. DIE ENDGÜLTIGKEIT DES PROJEKTS STÄRKT DURCH DEN VERGLEICH DER IDEEN DER EUROPÄISCHEN BÜRGERSCHAFT UND DER TOLERANZ, UM KRITISCHES DENKEN UND FÄHIGKEITEN DER PRÄSENTATION UND KOMMUNIKATION VON EIGENEN MEINUNGEN AUF ENGLISCH ZU ENTWICKELN. ZU DIESEM ZWECK IST DER SAR-KURS STRUKTURIERT, INDEM ER SOWOHL MOMENTE DER VERBESSERUNG DER SPRACHE, INSBESONDERE DES HÖRENS VON HÖRFÄHIGKEITEN UND MÜNDLICHER PRODUKTION, SPRECHEN UND STUDIEREN VON ORIGINALMATERIALIEN IN ENGLISCHER SPRACHE ÜBER DIE ARBEITSWEISE DER EUROPÄISCHEN KOMMISSIONEN UND ÜBER DIE THEMEN, DIE ÜBER DIE RECHTE DES DONN DISKUTIERT WERDEN, VERMITTELT. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 December 2021
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Revision as of 13:43, 19 December 2021
Project Q637675 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | DEBATING EUROPE |
Project Q637675 in Italy |
Statements
15,024.0 Euro
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15,024.0 Euro
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100.0 percent
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12 July 2018
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20 December 2019
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IS.MAG.G.MAZZINI-NAPOLI-
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40°50'9.35"N, 14°14'55.61"E
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IL PROGETTO DEBATING EUROPE RIVOLTO A 20 STUDENTI DEL TERZO E QUARTO ANNO DEI LICEI LINGUISTICO SCIENTIFICO E SCIENZE UMANE DELLISTITUTO GI IN POSSESSO DI UN LIVELLO B1 SI PROPONE DI POTENZIARE LE COMPETENZE LINGUISTICHE IN LINGUA INGLESE DEGLI ALLIEVI CHE SI CIMENTERANNO IN DIBATTITI DEBATE UTILIZZANDO LE CONOSCENZE APPRESE E LE COMPETENZE ACQUISITE SUL FUNZIONAMENTO DEL PARLAMENTO EUROPEO NEL MODULO PROPEDEUTICO 10.2.3A I GIOVANI CONOSCONO LEUROPA. FINALIT DEL PROGETTO RAFFORZARE ATTRAVERSO IL CONFRONTO LE IDEE DI CITTADINANZA EUROPEA E DI TOLLERANZA DI SVILUPPARE IL PENSIERO CRITICO E LE ABILIT DI PRESENTAZIONE E COMUNICAZIONE DELLE PROPRIE OPINIONI IN LINGUA INGLESE. A TAL FINE IL CORSO SAR STRUTTURATO PREVEDENDO SIA MOMENTI DI POTENZIAMENTO DELLA LINGUA SOPRATTUTTO DELLE ABILIT DI ASCOLTO LISTENING E DI PRODUZIONE ORALE SPEAKING SIA STUDIO DI MATERIALI ORIGINALI IN LINGUA INGLESE SUL FUNZIONAMENTO DELLE COMMISSIONI EUROPEE E SUI TEMI CHE VERRANNO DIBATTUTI I DIRITTI DELLE DONN (Italian)
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THE DEBATING EUROPE PROJECT AIMED AT 20 STUDENTS IN THE THIRD AND FOURTH YEARS OF THE INSTITUTE’S SCIENTIFIC AND HUMANITIES HIGH SCHOOLS ALREADY IN POSSESSION OF A B1 LEVEL AIMS TO ENHANCE THE ENGLISH LANGUAGE SKILLS OF STUDENTS WHO WILL ENGAGE IN DEBATES DEBATE USING THE KNOWLEDGE AND SKILLS ACQUIRED ON THE FUNCTIONING OF THE EUROPEAN PARLIAMENT IN THE PREPARATORY MODULE 10.2.3A YOUNG PEOPLE KNOW EUROPE. THE AIM OF THE PROJECT IS TO STRENGTHEN THROUGH COMPARISON THE IDEAS OF EUROPEAN CITIZENSHIP AND TOLERANCE TO DEVELOP CRITICAL THINKING AND THE ABILITY TO PRESENT AND COMMUNICATE THEIR VIEWS IN ENGLISH. TO THIS END THE COURSE WILL BE STRUCTURED BY PROVIDING BOTH MOMENTS OF STRENGTHENING THE LANGUAGE ESPECIALLY OF LISTENING SKILLS AND SPEAKING ORAL PRODUCTION AND STUDY OF ORIGINAL MATERIALS IN ENGLISH ON THE FUNCTIONING OF THE EUROPEAN COMMISSIONS AND ON THE TOPICS THAT WILL BE DISCUSSED THE RIGHTS OF DONN (English)
13 November 2020
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LE PROJET DE DÉBAT SUR L’EUROPE DESTINÉ À 20 ÉLÈVES EN TROISIÈME ET QUATRIÈME ANNÉE DU LYCÉE DES SCIENCES HUMAINES DE L’INSTITUT POSSÉDANT DÉJÀ UN NIVEAU B1 VISE À AMÉLIORER LES COMPÉTENCES EN ANGLAIS DES ÉTUDIANTS QUI PARTICIPERONT À DES DÉBATS EN UTILISANT LES CONNAISSANCES ACQUISES ET LES COMPÉTENCES ACQUISES SUR LE FONCTIONNEMENT DU PARLEMENT EUROPÉEN DANS LE MODULE PRÉPARATOIRE 10.2.3A LES JEUNES CONNAISSENT L’EUROPE. LA FINALITÉ DU PROJET SE RENFORCE PAR LA COMPARAISON DES IDÉES DE CITOYENNETÉ EUROPÉENNE ET DE TOLÉRANCE POUR DÉVELOPPER LA PENSÉE CRITIQUE ET LES COMPÉTENCES DE PRÉSENTATION ET DE COMMUNICATION DES OPINIONS EN ANGLAIS. À CETTE FIN, LE COURS SAR EST STRUCTURÉ EN OFFRANT À LA FOIS DES MOMENTS D’AMÉLIORATION DE LA LANGUE EN PARTICULIER DE L’ÉCOUTE ET DE LA PRODUCTION ORALE PARLANT ET L’ÉTUDE DE MATÉRIEL ORIGINAL EN ANGLAIS SUR LE FONCTIONNEMENT DES COMMISSIONS EUROPÉENNES ET SUR LES SUJETS QUI SERONT DÉBATTUS DES DROITS DU DONN (French)
9 December 2021
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DAS PROJEKT ZUR DEBATTE ÜBER EUROPA FÜR 20 SCHÜLER IM DRITTEN UND VIERTEN JAHR DER HIGH SCHOOL OF SCIENCE AND HUMANITIES DES INSTITUTS, DAS BEREITS ÜBER EIN B1-NIVEAU VERFÜGT, ZIELT DARAUF AB, DIE ENGLISCHKENNTNISSE VON SCHÜLERN ZU VERBESSERN, DIE IN DEBATTEN ÜBER DIE GEWONNENEN KENNTNISSE UND FÄHIGKEITEN ÜBER DIE ARBEITSWEISE DES EUROPÄISCHEN PARLAMENTS IM VORBEREITENDEN MODUL 10.2.3EINE JUNGE MENSCHEN KENNEN EUROPA. DIE ENDGÜLTIGKEIT DES PROJEKTS STÄRKT DURCH DEN VERGLEICH DER IDEEN DER EUROPÄISCHEN BÜRGERSCHAFT UND DER TOLERANZ, UM KRITISCHES DENKEN UND FÄHIGKEITEN DER PRÄSENTATION UND KOMMUNIKATION VON EIGENEN MEINUNGEN AUF ENGLISCH ZU ENTWICKELN. ZU DIESEM ZWECK IST DER SAR-KURS STRUKTURIERT, INDEM ER SOWOHL MOMENTE DER VERBESSERUNG DER SPRACHE, INSBESONDERE DES HÖRENS VON HÖRFÄHIGKEITEN UND MÜNDLICHER PRODUKTION, SPRECHEN UND STUDIEREN VON ORIGINALMATERIALIEN IN ENGLISCHER SPRACHE ÜBER DIE ARBEITSWEISE DER EUROPÄISCHEN KOMMISSIONEN UND ÜBER DIE THEMEN, DIE ÜBER DIE RECHTE DES DONN DISKUTIERT WERDEN, VERMITTELT. (German)
19 December 2021
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Identifiers
D67I18000180007
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