I AM A EUROPEAN CITIZEN (Q636634): Difference between revisions

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ICH BIN EIN EUROPÄISCHER BÜRGER
Property / summary
 
PROJECT I ARE A EUROPEAN CITIZENSOTTOAZIONE 10.2.3BPOTENZIAMENTO LINGUISTICOCLILILILI DIESES PROJEKT BASIERT GRUNDSÄTZLICH AUF SEINER STRUKTURIERUNG AUF DEM WEG VON DREISSIG STUNDEN EUROPÄISCHER STAATSBÜRGERSCHAFT, DIE DIE TEILNEHMER BEFOLGEN MÜSSEN, UM AUF DIE OBEN GENANNTE SOTTOAZIONE ZUGREIFEN ZU KÖNNEN. AM ENDE WERDEN DIE STUDIERENDEN DIE WERTE UND GRUNDSÄTZE DER UNIONSBÜRGERSCHAFT ERWORBEN UND VERINNERLICHT HABEN. AUSGEHEND VON DIESER PRÄMISSE WIRD DAS PROJEKT, DAS ICH EIN EUROPÄISCHER BÜRGER BIN, ALS TEIL DER SPRACHLICHEN WEITERENTWICKLUNG EINES MODULS VORGESCHLAGEN, DAS ICH BIN EIN EUROPÄISCHER BÜRGER N.1 VON 60 STUNDEN MIT ZWEI MAKRO FINALTS 1UN REALE SPRACHLICHE VERBESSERUNG DER ENGLISCHEN SPRACHE VON 30 STUNDEN, DIE EINE ZERTIFIZIERUNG ZU ERWERBEN B1.2LAPPROFONDIMENT EINES DER WICHTIGSTEN THEMEN DER EUROPÄISCHEN BÜRGERSCHAFT (German)
Property / summary: PROJECT I ARE A EUROPEAN CITIZENSOTTOAZIONE 10.2.3BPOTENZIAMENTO LINGUISTICOCLILILILI DIESES PROJEKT BASIERT GRUNDSÄTZLICH AUF SEINER STRUKTURIERUNG AUF DEM WEG VON DREISSIG STUNDEN EUROPÄISCHER STAATSBÜRGERSCHAFT, DIE DIE TEILNEHMER BEFOLGEN MÜSSEN, UM AUF DIE OBEN GENANNTE SOTTOAZIONE ZUGREIFEN ZU KÖNNEN. AM ENDE WERDEN DIE STUDIERENDEN DIE WERTE UND GRUNDSÄTZE DER UNIONSBÜRGERSCHAFT ERWORBEN UND VERINNERLICHT HABEN. AUSGEHEND VON DIESER PRÄMISSE WIRD DAS PROJEKT, DAS ICH EIN EUROPÄISCHER BÜRGER BIN, ALS TEIL DER SPRACHLICHEN WEITERENTWICKLUNG EINES MODULS VORGESCHLAGEN, DAS ICH BIN EIN EUROPÄISCHER BÜRGER N.1 VON 60 STUNDEN MIT ZWEI MAKRO FINALTS 1UN REALE SPRACHLICHE VERBESSERUNG DER ENGLISCHEN SPRACHE VON 30 STUNDEN, DIE EINE ZERTIFIZIERUNG ZU ERWERBEN B1.2LAPPROFONDIMENT EINES DER WICHTIGSTEN THEMEN DER EUROPÄISCHEN BÜRGERSCHAFT (German) / rank
 
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Property / summary: PROJECT I ARE A EUROPEAN CITIZENSOTTOAZIONE 10.2.3BPOTENZIAMENTO LINGUISTICOCLILILILI DIESES PROJEKT BASIERT GRUNDSÄTZLICH AUF SEINER STRUKTURIERUNG AUF DEM WEG VON DREISSIG STUNDEN EUROPÄISCHER STAATSBÜRGERSCHAFT, DIE DIE TEILNEHMER BEFOLGEN MÜSSEN, UM AUF DIE OBEN GENANNTE SOTTOAZIONE ZUGREIFEN ZU KÖNNEN. AM ENDE WERDEN DIE STUDIERENDEN DIE WERTE UND GRUNDSÄTZE DER UNIONSBÜRGERSCHAFT ERWORBEN UND VERINNERLICHT HABEN. AUSGEHEND VON DIESER PRÄMISSE WIRD DAS PROJEKT, DAS ICH EIN EUROPÄISCHER BÜRGER BIN, ALS TEIL DER SPRACHLICHEN WEITERENTWICKLUNG EINES MODULS VORGESCHLAGEN, DAS ICH BIN EIN EUROPÄISCHER BÜRGER N.1 VON 60 STUNDEN MIT ZWEI MAKRO FINALTS 1UN REALE SPRACHLICHE VERBESSERUNG DER ENGLISCHEN SPRACHE VON 30 STUNDEN, DIE EINE ZERTIFIZIERUNG ZU ERWERBEN B1.2LAPPROFONDIMENT EINES DER WICHTIGSTEN THEMEN DER EUROPÄISCHEN BÜRGERSCHAFT (German) / qualifier
 
point in time: 19 December 2021
Timestamp+2021-12-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 14:02, 19 December 2021

Project Q636634 in Italy
Language Label Description Also known as
English
I AM A EUROPEAN CITIZEN
Project Q636634 in Italy

    Statements

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    29,448.0 Euro
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    29,448.0 Euro
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    100.0 percent
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    12 July 2018
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    31 December 2020
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    LICEO SCIENTIFICO "ARTURO LABRIOLA"
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    40°50'9.35"N, 14°14'55.61"E
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    PROGETTO I AM A EUROPEAN CITIZENSOTTOAZIONE 10.2.3BPOTENZIAMENTO LINGUISTICOCLILIL SUDDETTO PROGETTO POGGIA FONDAMENTALMENTE LA SUA STRUTTURAZIONE SUL PERCORSO DI TRENTA ORE DI CITTADINANZA EUROPEA CHE I PARTECIPANTI DOVRANNO OBBLIGATORIAMENTE SEGUIRE PER POTER ACCEDERE ALLA PREDETTA SOTTOAZIONE.IL MODULO DI CITTADINANZA EUROPEA FORNIR INFATTI AGLI STUDENTI UN VALIDO SUPPORTO PER LA CONOSCENZA DEL PERCORSO STORICO ED ISTITUZIONALE CHE HA CARATTERIZZATO LA STORIA DELLUNIONE EUROPEA. AL TERMINE GLI STUDENTI AVRANNO DUNQUE ACQUISITO ED INTERIORIZZATO VALORI E PRINCIPI DELLA CITTADINANZA EUROPEA. PARTENDO DUNQUE DA QUESTO PRESUPPOSTO IL PROGETTO I AM A EUROPEAN CITIZEN SI PROPONE NELLAMBITO DEL POTENZIAMENTO LINGUISTICO UN MODULO I AM A EUROPEAN CITIZEN N.1 DI ORE 60CON DUE MACRO FINALIT 1UN POTENZIAMENTO LINGUISTICO VERO E PROPRIO DELLA LINGUA INGLESE DI ORE 30 CHE MIRI ALLACQUISIZIONE DI UNA CERIFICAZIONE B1.2LAPPROFONDIMENTO DI UNA DELLE GRANDI TEMATICHE DELLA CITTADINANZA EUROPEA (Italian)
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    PROJECT I AM A EUROPEAN CITIZENSOTTOAZIONE 10.2.3LINGUISTIC CLILING BPOTENTIONTHE ABOVE-MENTIONED PROJECT BASICALLY BASES ITS STRUCTURING ON THE PATH OF THIRTY HOURS OF EUROPEAN CITIZENSHIP THAT PARTICIPANTS WILL HAVE TO FOLLOW IN ORDER TO BE ABLE TO ACCESS THE AFOREMENTIONED SOTTOAZIONE.THE EUROPEAN CITIZENSHIP FORM WILL IN FACT PROVIDE STUDENTS WITH VALID SUPPORT FOR THE KNOWLEDGE OF THE HISTORICAL AND INSTITUTIONAL PATH THAT HAS CHARACTERISED THE HISTORY OF THE EUROPEAN UNION. AT THE END, STUDENTS WILL HAVE ACQUIRED AND INTERNALISED THE VALUES AND PRINCIPLES OF EUROPEAN CITIZENSHIP. STARTING FROM THIS PREMISE, THE PROJECT I AM A EUROPEAN CITIZEN PROPOSES IN THE CONTEXT OF THE LINGUISTIC ENHANCEMENT A MODULE I AM A EUROPEAN CITIZEN N.1 OF 60 O‘CLOCKWITH TWO MACRO FINALS 1A REAL LINGUISTIC ENHANCEMENT OF THE ENGLISH LANGUAGE OF 30 O’CLOCK THAT AIMS TO ALLACQUISITION OF A CERTIFICATION B1.2LAPPROFONDIMENTO OF ONE OF THE MAIN THEMES OF EUROPEAN CITIZENSHIP (English)
    13 November 2020
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    PROJET JE SUIS UN CITIZENSOTTOAZIONE EUROPÉEN 10.2.3BPOTENZIAMENTO LINGUISTICOCLILIL CE PROJET EST FONDAMENTALEMENT BASÉ SUR SA STRUCTURATION SUR LE CHEMIN DE TRENTE HEURES DE CITOYENNETÉ EUROPÉENNE QUE LES PARTICIPANTS DOIVENT SUIVRE POUR POUVOIR ACCÉDER À LA SOTTOAZIONE SUSMENTIONNÉE.LE MODULE CITOYENNETÉ EUROPÉENNE FOURNIRA EN EFFET AUX ÉTUDIANTS UN SOUTIEN VALABLE POUR LA CONNAISSANCE DE LA VOIE HISTORIQUE ET INSTITUTIONNELLE QUI A CARACTÉRISÉ L’HISTOIRE DE L’UNION EUROPÉENNE. À LA FIN, LES ÉTUDIANTS AURONT ACQUIS ET INTERNALISÉ LES VALEURS ET LES PRINCIPES DE LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE. A PARTIR DE CETTE PRÉMISSE, LE PROJET JE SUIS CITOYEN EUROPÉEN EST PROPOSÉ DANS LE CADRE DE L’AMÉLIORATION LINGUISTIQUE D’UN MODULE JE SUIS CITOYEN EUROPÉEN N.1 DE 60 HEURES AVEC DEUX MACRO FINALTS 1UN VÉRITABLE AMÉLIORATION LINGUISTIQUE DE LA LANGUE ANGLAISE DE 30 HEURES QUI VISE À OBTENIR UNE CERTIFICATION B1.2LAPPROFONDIMENT D’UN DES THÈMES MAJEURS DE LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE (French)
    9 December 2021
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    PROJECT I ARE A EUROPEAN CITIZENSOTTOAZIONE 10.2.3BPOTENZIAMENTO LINGUISTICOCLILILILI DIESES PROJEKT BASIERT GRUNDSÄTZLICH AUF SEINER STRUKTURIERUNG AUF DEM WEG VON DREISSIG STUNDEN EUROPÄISCHER STAATSBÜRGERSCHAFT, DIE DIE TEILNEHMER BEFOLGEN MÜSSEN, UM AUF DIE OBEN GENANNTE SOTTOAZIONE ZUGREIFEN ZU KÖNNEN. AM ENDE WERDEN DIE STUDIERENDEN DIE WERTE UND GRUNDSÄTZE DER UNIONSBÜRGERSCHAFT ERWORBEN UND VERINNERLICHT HABEN. AUSGEHEND VON DIESER PRÄMISSE WIRD DAS PROJEKT, DAS ICH EIN EUROPÄISCHER BÜRGER BIN, ALS TEIL DER SPRACHLICHEN WEITERENTWICKLUNG EINES MODULS VORGESCHLAGEN, DAS ICH BIN EIN EUROPÄISCHER BÜRGER N.1 VON 60 STUNDEN MIT ZWEI MAKRO FINALTS 1UN REALE SPRACHLICHE VERBESSERUNG DER ENGLISCHEN SPRACHE VON 30 STUNDEN, DIE EINE ZERTIFIZIERUNG ZU ERWERBEN B1.2LAPPROFONDIMENT EINES DER WICHTIGSTEN THEMEN DER EUROPÄISCHEN BÜRGERSCHAFT (German)
    19 December 2021
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