LIVING IN EUROPE (Q635809): Difference between revisions

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WIR LEBEN EUROPA
Property / summary
 
DAS PROJEKT ERGIBT SICH AUS DER NOTWENDIGKEIT, DIE EUROPÄISCHEN BÜRGERINNEN UND BÜRGER ZU STÄRKEN UND SOMIT DURCH DAS BEWUSSTSEIN FÜR DIE ENTSCHEIDENDE ROLLE DER KOMMUNIKATIVEN KOMPETENZ IN EINER GEMEINSCHAFTSSPRACHE DURCH SPIELE UND KREATIVE AKTIVITÄTEN MIT VERSCHIEDENEN OGGETTI.SI DIE AKTIVIERUNG EINES SPRACHVERBESSERUNGSMODULS UND EINES CLIL-MODULS, DAS VOM EUROPARAT AUSDRÜCKLICH ALS INSTRUMENT ZUR VERMITTLUNG VON SPRACHKENNTNISSEN UND ZUR FÖRDERUNG VON MOBILITÄT UND KOMMUNIKATION IN DEN BÜRGERN VON DOMANI.OBIETTIVICONSOLIDARE VORGESEHEN IST UND DIE KENNTNISSE DER ENGLISCHEN SPRACHE VERBESSERN UND DAS BEWUSSTSEIN FÜR IHRE BEDEUTUNG FÜR DIE ZUKUNFT UNSERER STUDIERENDEN IN DER ZIVILGESELLSCHAFT UND CULTURAL.MIGLIORARE ENTWICKELN. DIE FÄHIGKEIT, DIE ENGLISCHE SPRACHE FÜR DIE WICHTIGSTEN KOMMUNIKATIONSZWECKE ZU NUTZEN, INDEM SIE IN VERSCHIEDENEN BEREICHEN INTERAGIERT, UM DAS KOMPETENZNIVEAU ZU FESTIGEN, UM DIE FÄHIGKEIT DER SCHÜLER ZU VERBESSERN, SICH IN MUSIKALISCHEN ODER MULTIMEDIALEN THEATRALISCHEN KONTEXTEN IN ENGLISCHER SPRACHE AUSZUDRÜCKEN. (German)
Property / summary: DAS PROJEKT ERGIBT SICH AUS DER NOTWENDIGKEIT, DIE EUROPÄISCHEN BÜRGERINNEN UND BÜRGER ZU STÄRKEN UND SOMIT DURCH DAS BEWUSSTSEIN FÜR DIE ENTSCHEIDENDE ROLLE DER KOMMUNIKATIVEN KOMPETENZ IN EINER GEMEINSCHAFTSSPRACHE DURCH SPIELE UND KREATIVE AKTIVITÄTEN MIT VERSCHIEDENEN OGGETTI.SI DIE AKTIVIERUNG EINES SPRACHVERBESSERUNGSMODULS UND EINES CLIL-MODULS, DAS VOM EUROPARAT AUSDRÜCKLICH ALS INSTRUMENT ZUR VERMITTLUNG VON SPRACHKENNTNISSEN UND ZUR FÖRDERUNG VON MOBILITÄT UND KOMMUNIKATION IN DEN BÜRGERN VON DOMANI.OBIETTIVICONSOLIDARE VORGESEHEN IST UND DIE KENNTNISSE DER ENGLISCHEN SPRACHE VERBESSERN UND DAS BEWUSSTSEIN FÜR IHRE BEDEUTUNG FÜR DIE ZUKUNFT UNSERER STUDIERENDEN IN DER ZIVILGESELLSCHAFT UND CULTURAL.MIGLIORARE ENTWICKELN. DIE FÄHIGKEIT, DIE ENGLISCHE SPRACHE FÜR DIE WICHTIGSTEN KOMMUNIKATIONSZWECKE ZU NUTZEN, INDEM SIE IN VERSCHIEDENEN BEREICHEN INTERAGIERT, UM DAS KOMPETENZNIVEAU ZU FESTIGEN, UM DIE FÄHIGKEIT DER SCHÜLER ZU VERBESSERN, SICH IN MUSIKALISCHEN ODER MULTIMEDIALEN THEATRALISCHEN KONTEXTEN IN ENGLISCHER SPRACHE AUSZUDRÜCKEN. (German) / rank
 
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Property / summary: DAS PROJEKT ERGIBT SICH AUS DER NOTWENDIGKEIT, DIE EUROPÄISCHEN BÜRGERINNEN UND BÜRGER ZU STÄRKEN UND SOMIT DURCH DAS BEWUSSTSEIN FÜR DIE ENTSCHEIDENDE ROLLE DER KOMMUNIKATIVEN KOMPETENZ IN EINER GEMEINSCHAFTSSPRACHE DURCH SPIELE UND KREATIVE AKTIVITÄTEN MIT VERSCHIEDENEN OGGETTI.SI DIE AKTIVIERUNG EINES SPRACHVERBESSERUNGSMODULS UND EINES CLIL-MODULS, DAS VOM EUROPARAT AUSDRÜCKLICH ALS INSTRUMENT ZUR VERMITTLUNG VON SPRACHKENNTNISSEN UND ZUR FÖRDERUNG VON MOBILITÄT UND KOMMUNIKATION IN DEN BÜRGERN VON DOMANI.OBIETTIVICONSOLIDARE VORGESEHEN IST UND DIE KENNTNISSE DER ENGLISCHEN SPRACHE VERBESSERN UND DAS BEWUSSTSEIN FÜR IHRE BEDEUTUNG FÜR DIE ZUKUNFT UNSERER STUDIERENDEN IN DER ZIVILGESELLSCHAFT UND CULTURAL.MIGLIORARE ENTWICKELN. DIE FÄHIGKEIT, DIE ENGLISCHE SPRACHE FÜR DIE WICHTIGSTEN KOMMUNIKATIONSZWECKE ZU NUTZEN, INDEM SIE IN VERSCHIEDENEN BEREICHEN INTERAGIERT, UM DAS KOMPETENZNIVEAU ZU FESTIGEN, UM DIE FÄHIGKEIT DER SCHÜLER ZU VERBESSERN, SICH IN MUSIKALISCHEN ODER MULTIMEDIALEN THEATRALISCHEN KONTEXTEN IN ENGLISCHER SPRACHE AUSZUDRÜCKEN. (German) / qualifier
 
point in time: 19 December 2021
Timestamp+2021-12-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 13:41, 19 December 2021

Project Q635809 in Italy
Language Label Description Also known as
English
LIVING IN EUROPE
Project Q635809 in Italy

    Statements

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    30,048.0 Euro
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    30,048.0 Euro
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    100.0 percent
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    12 July 2018
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    20 December 2019
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    IC ROCCO-CINQUEGRANA S.ARPINO
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    40°57'34.24"N, 14°14'56.15"E
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    IL PROGETTO NASCE DALLESIGENZA DI COSTRUIRE I CITTADINI EUROPEI E QUINDI DALLA CONSAPEVOLEZZA DEL RUOLO DECISIVO DELLA COMPETENZA COMUNICATIVA IN UNA LINGUA COMUNITARIA ATTRAVERSO GIOCHI E ATTIVIT CREATIVE CON VARI OGGETTI.SI PREVEDE LATTIVAZIONE DI UN MODULO DI POTENZIAMENTO LINGUISTICO E UN MODULO CLIL IL CLIL ESPLICITAMENTE INCORAGGIATO DAL CONSIGLIO DI EUROPA COME STRUMENTO PER VEICOLARE LA CONOSCENZA LINGUISTICA E PROMUOVE LA MOBILIT E LA COMUNICAZIONE NEI CITTADINI DI DOMANI.OBIETTIVICONSOLIDARE E POTENZIARE LA CONOSCENZA DELLA LINGUA INGLESE E SVILUPPARE LA CONSAPEVOLEZZA DELLA SUA IMPORTANZA PER IL FUTURO DEI NOSTRI ALUNNI NELLA SOCIET CIVILE E CULTURALE.MIGLIORARE LA CAPACIT DI UTILIZZARE LA LINGUA INGLESE PER I PRINCIPALI SCOPI COMUNICATIVI INTERAGENDO IN DIVERSI AMBITI CONSOLIDANDO IL LIVELLO DI COMPETENZA POTENZIARE LE CAPACIT DEGLI ALUNNI DI ESPRIMERSI IN INGLESE IN CONTESTI TEATRALI MUSICALI O MULTIMEDIALI (Italian)
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    THE PROJECT ARISES FROM THE NEED TO BUILD EUROPEAN CITIZENS AND THEREFORE FROM THE AWARENESS OF THE DECISIVE ROLE OF COMMUNICATIVE COMPETENCE IN A COMMUNITY LANGUAGE THROUGH GAMES AND CREATIVE ACTIVITIES WITH VARIOUS OGGETTI.SI FORESEES THE ACTIVATION OF A MODULE OF LANGUAGE ENHANCEMENT AND A CLIL MODULE EXPLICITLY ENCOURAGED BY THE COUNCIL OF EUROPE AS A TOOL TO CONVEY LANGUAGE KNOWLEDGE AND PROMOTE THE MOBILISATION AND COMMUNICATION IN THE CITIZENS OF DOMANI AND CLIL THE CLIL EXPLICITLY ENCOURAGED BY THE COUNCIL OF EUROPE AS A TOOL TO CONVEY LANGUAGE KNOWLEDGE AND PROMOTE THE MOBILISATION AND COMMUNICATION IN THE CITIZENS OF DOMANI. (English)
    13 November 2020
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    LE PROJET DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE CONSTRUIRE DES CITOYENS EUROPÉENS ET DONC DE LA PRISE DE CONSCIENCE DU RÔLE DÉCISIF DE LA COMPÉTENCE DE COMMUNICATION DANS UNE LANGUE COMMUNAUTAIRE PAR LE BIAIS DE JEUX ET D’ACTIVITÉS CRÉATIVES AVEC DIVERS OGGETTI.SI PRÉVOIT L’ACTIVATION D’UN MODULE D’AMÉLIORATION DES LANGUES ET D’UN MODULE CLIL EXPLICITEMENT ENCOURAGÉ PAR LE CONSEIL DE L’EUROPE EN TANT QU’OUTIL DE TRANSMISSION DES CONNAISSANCES LINGUISTIQUES ET DE PROMOTION DE LA MOBILITÉ ET DE LA COMMUNICATION CHEZ LES CITOYENS DE DOMANI.OBIETTIVICONSOLIDARE ET D’AMÉLIORER LA CONNAISSANCE DE LA LANGUE ANGLAISE ET DE DÉVELOPPER LA CONSCIENCE DE SON IMPORTANCE POUR L’AVENIR DE NOS ÉTUDIANTS DANS LA SOCIÉTÉ CIVILE ET CULTURAL.MIGLIORARE LA CAPACITÉ D’UTILISER LA LANGUE ANGLAISE AUX FINS PRINCIPALES DE LA COMMUNICATION EN INTERAGISSANT DANS DIFFÉRENTS DOMAINES CONSOLIDANT LE NIVEAU DE COMPÉTENCE POUR AMÉLIORER LA CAPACITÉ DES ÉLÈVES À S’EXPRIMER EN ANGLAIS DANS DES CONTEXTES THÉÂTRALES MUSICAUX OU MULTIMÉDIAS (French)
    9 December 2021
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    DAS PROJEKT ERGIBT SICH AUS DER NOTWENDIGKEIT, DIE EUROPÄISCHEN BÜRGERINNEN UND BÜRGER ZU STÄRKEN UND SOMIT DURCH DAS BEWUSSTSEIN FÜR DIE ENTSCHEIDENDE ROLLE DER KOMMUNIKATIVEN KOMPETENZ IN EINER GEMEINSCHAFTSSPRACHE DURCH SPIELE UND KREATIVE AKTIVITÄTEN MIT VERSCHIEDENEN OGGETTI.SI DIE AKTIVIERUNG EINES SPRACHVERBESSERUNGSMODULS UND EINES CLIL-MODULS, DAS VOM EUROPARAT AUSDRÜCKLICH ALS INSTRUMENT ZUR VERMITTLUNG VON SPRACHKENNTNISSEN UND ZUR FÖRDERUNG VON MOBILITÄT UND KOMMUNIKATION IN DEN BÜRGERN VON DOMANI.OBIETTIVICONSOLIDARE VORGESEHEN IST UND DIE KENNTNISSE DER ENGLISCHEN SPRACHE VERBESSERN UND DAS BEWUSSTSEIN FÜR IHRE BEDEUTUNG FÜR DIE ZUKUNFT UNSERER STUDIERENDEN IN DER ZIVILGESELLSCHAFT UND CULTURAL.MIGLIORARE ENTWICKELN. DIE FÄHIGKEIT, DIE ENGLISCHE SPRACHE FÜR DIE WICHTIGSTEN KOMMUNIKATIONSZWECKE ZU NUTZEN, INDEM SIE IN VERSCHIEDENEN BEREICHEN INTERAGIERT, UM DAS KOMPETENZNIVEAU ZU FESTIGEN, UM DIE FÄHIGKEIT DER SCHÜLER ZU VERBESSERN, SICH IN MUSIKALISCHEN ODER MULTIMEDIALEN THEATRALISCHEN KONTEXTEN IN ENGLISCHER SPRACHE AUSZUDRÜCKEN. (German)
    19 December 2021
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