DIGICRAFT (Q621547): Difference between revisions

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DIGICRAFT
Property / summary
 
ZWEIJÄHRLICHES PROJEKT, DAS IN DER AA.SS DURCHGEFÜHRT WERDEN SOLL. 20172018 UND 20182019THE-PROJEKT BETEILIGT SICH IN LABORAKTIVITÄTEN DIE STUDIERENDEN DES INSTITUTS IN NACHMITTAGSSTUNDEN UND IST IN 3 MODULE VON WHICHN UNTERTEILT. 1 MODUL VON 30 STUNDEN CODIERUNG UND ROBOTIK FÜR 20 SCHÜLER FÜR DIE ENTWICKLUNG DES COMPUTERDENKENS UND SEINE ANWENDUNG AUF MIKROROBOTIK Nr. 1 MODUL VON 30 STUNDEN BBBEYOND BORDERSOLTRE DIE GRENZEN FÜR 20 SCHÜLER, UM DAS BEWUSSTSEIN FÜR CYBERMOBBING UND RECHTE DES NETZWERKS N. 1 MODUL VON 30 STUNDEN DATACRAFT FÜR DEN ERWERB VON STRATEGIEN FÜR DIE ÜBERTRAGUNG VON INFORMATIONEN IM NETZWERK JOURNALISM. INSTITUTIONEN, DIE IN DER REGEL NICHT ALS MÖGLICHE AKTEURE IM LERNPROZESS BETRACHTET WERDEN, UM WEGE ZU STARTEN, UM DAS NIVEAU DER INCLUSIVIT UNSERER SCHULE ZU VERBESSERN, UM ZU ERHÖHEN (German)
Property / summary: ZWEIJÄHRLICHES PROJEKT, DAS IN DER AA.SS DURCHGEFÜHRT WERDEN SOLL. 20172018 UND 20182019THE-PROJEKT BETEILIGT SICH IN LABORAKTIVITÄTEN DIE STUDIERENDEN DES INSTITUTS IN NACHMITTAGSSTUNDEN UND IST IN 3 MODULE VON WHICHN UNTERTEILT. 1 MODUL VON 30 STUNDEN CODIERUNG UND ROBOTIK FÜR 20 SCHÜLER FÜR DIE ENTWICKLUNG DES COMPUTERDENKENS UND SEINE ANWENDUNG AUF MIKROROBOTIK Nr. 1 MODUL VON 30 STUNDEN BBBEYOND BORDERSOLTRE DIE GRENZEN FÜR 20 SCHÜLER, UM DAS BEWUSSTSEIN FÜR CYBERMOBBING UND RECHTE DES NETZWERKS N. 1 MODUL VON 30 STUNDEN DATACRAFT FÜR DEN ERWERB VON STRATEGIEN FÜR DIE ÜBERTRAGUNG VON INFORMATIONEN IM NETZWERK JOURNALISM. INSTITUTIONEN, DIE IN DER REGEL NICHT ALS MÖGLICHE AKTEURE IM LERNPROZESS BETRACHTET WERDEN, UM WEGE ZU STARTEN, UM DAS NIVEAU DER INCLUSIVIT UNSERER SCHULE ZU VERBESSERN, UM ZU ERHÖHEN (German) / rank
 
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Property / summary: ZWEIJÄHRLICHES PROJEKT, DAS IN DER AA.SS DURCHGEFÜHRT WERDEN SOLL. 20172018 UND 20182019THE-PROJEKT BETEILIGT SICH IN LABORAKTIVITÄTEN DIE STUDIERENDEN DES INSTITUTS IN NACHMITTAGSSTUNDEN UND IST IN 3 MODULE VON WHICHN UNTERTEILT. 1 MODUL VON 30 STUNDEN CODIERUNG UND ROBOTIK FÜR 20 SCHÜLER FÜR DIE ENTWICKLUNG DES COMPUTERDENKENS UND SEINE ANWENDUNG AUF MIKROROBOTIK Nr. 1 MODUL VON 30 STUNDEN BBBEYOND BORDERSOLTRE DIE GRENZEN FÜR 20 SCHÜLER, UM DAS BEWUSSTSEIN FÜR CYBERMOBBING UND RECHTE DES NETZWERKS N. 1 MODUL VON 30 STUNDEN DATACRAFT FÜR DEN ERWERB VON STRATEGIEN FÜR DIE ÜBERTRAGUNG VON INFORMATIONEN IM NETZWERK JOURNALISM. INSTITUTIONEN, DIE IN DER REGEL NICHT ALS MÖGLICHE AKTEURE IM LERNPROZESS BETRACHTET WERDEN, UM WEGE ZU STARTEN, UM DAS NIVEAU DER INCLUSIVIT UNSERER SCHULE ZU VERBESSERN, UM ZU ERHÖHEN (German) / qualifier
 
point in time: 19 December 2021
Timestamp+2021-12-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 13:08, 19 December 2021

Project Q621547 in Italy
Language Label Description Also known as
English
DIGICRAFT
Project Q621547 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    21,636.0 Euro
    0 references
    budget
    21,636.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    100.0 percent
    0 references
    start time
    3 December 2018
    0 references
    expected end time
    1 October 2020
    0 references
    beneficiary name (string)
    "ARCHIMEDE" ROSOLINI
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    36°49'13.80"N, 14°57'9.47"E
    0 references
    summary
    PROGETTO DI DURATA BIENNALE DA EFFETTUARSI NEGLI AA.SS. 20172018 E 20182019IL PROGETTO COINVOLGE IN ATTIVIT LABORATORIALI GLI ALUNNI DELLISTITUTO IN ORARIO POMERIDIANO E SI ARTICOLA IN 3 MODULI DI CUIN. 1 MODULO DI 30 ORE CODING E ROBOTICA DESTINATO A 20 ALUNNI PER LO SVILUPPO DEL PENSIERO COMPUTAZIONALE E LA SUA APPLICAZIONE ALLA MICROROBOTICA N. 1 MODULO DI 30 ORE BBBEYOND BORDERSOLTRE I LIMITI DESTINATO A 20 ALUNNI PER SENSIBILIZZARE AL CYBERBULLISMO E AI DIRITTI DELLA RETE N. 1 MODULO DI 30 ORE DATACRAFT DESTINATO A 20 ALUNNI INERENTE ALLACQUISIZIONE DI STRATEGIE PER LA TRASMISSIONE DI INFORMAZIONI IN RETE DATA JOURNALISM.IL FINE DELLA PRESENTE CANDIDATURA DI PREVENIRE I DISAGI CHE SI TRADUCONO IN ABBANDONO COINVOLGENDO LE AGENZIE A CONSOLIDATA VOCAZIONE FORMATIVA E ALTRE ISTITUZIONI SOLITAMENTE NON CONSIDERATE COME POSSIBILI STAKEHOLDER NEL PROCESSO DI APPRENDIMENTO DI AVVIARE PERCORSI ATTI A MIGLIORARE IL LIVELLO DI INCLUSIVIT DELLA NOSTRA ISTITUZIONE SCOLASTICA DI INCREMENTARE (Italian)
    0 references
    PROJECT DURATION BIENNIAL TO BE CARRIED OUT IN AA.SS. 20172018 AND 20182019THE PROJECT INVOLVES IN WORKSHOPS ACTIVITIES THE STUDENTS OF THE INSTITUTE DURING AFTERNOON HOURS AND IS DIVIDED INTO 3 MODULES OF CUIN. 1 30-HOUR CODING AND ROBOTIC MODULE INTENDED FOR 20 PUPILS FOR THE DEVELOPMENT OF COMPUTATIONAL THOUGHT AND ITS APPLICATION TO MICROROBOTICS NO. 1 30-HOUR MODULE BBBEYOND BORDERSOLTRE THE LIMITS FOR 20 PUPILS TO RAISE AWARENESS OF CYBERBULLYING AND THE RIGHTS OF THE NETWORK N. 1 MODULE OF 30 HOURS DATACRAFT INTENDED FOR 20 PUPILS INHERENT IN THE ALLACQUISITION OF STRATEGIES FOR THE TRANSMISSION OF INFORMATION ON THE NETWORK GIVEN JOURNALISM. (English)
    point in time
    13 November 2020
    0 references
    PROJET BIENNAL À RÉALISER DANS L’AA.SS. 20172018 ET 20182019THE PROJET IMPLIQUE DANS LES ACTIVITÉS DE LABORATOIRE LES ÉTUDIANTS DE L’INSTITUT DANS LES HEURES DE L’APRÈS-MIDI ET EST DIVISÉ EN 3 MODULES DE WHICHN. 1 MODULE DE 30 HEURES DE CODAGE ET DE ROBOTIQUE POUR 20 ÉLÈVES POUR LE DÉVELOPPEMENT DE LA PENSÉE COMPUTATIONNELLE ET SON APPLICATION À LA MICROROBOTIQUE MODULE NO 1 DE 30 HEURES BBBEYOND BORDERSOLTRE LES LIMITES POUR 20 ÉLÈVES POUR SENSIBILISER À LA CYBERINTIMIDATION ET LES DROITS DU RÉSEAU N. 1 MODULE DE 30 HEURES DATACRAFT DESTINÉ À L’ACQUISITION DE STRATÉGIES POUR LA TRANSMISSION D’INFORMATIONS DANS LE RÉSEAU JOURNALISM.THE FIN DE CETTE APPLICATION POUR ÉVITER LES INCONVÉNIENTS QUI SE TRADUISENT PAR L’ABANDON D’AGENCES À LA VOCATION ÉDUCATIVE CONSOLIDÉE ET D’AUTRES INSTITUTIONS GÉNÉRALEMENT PAS CONSIDÉRÉS COMME DES ACTEURS POSSIBLES DANS LE PROCESSUS D’APPRENTISSAGE POUR COMMENCER DES PARCOURS POUR AMÉLIORER LE NIVEAU D’INCLUSIT À NOTRE ÉCOLE AUGMENTATION DE L’ÉCOLE (French)
    point in time
    9 December 2021
    0 references
    ZWEIJÄHRLICHES PROJEKT, DAS IN DER AA.SS DURCHGEFÜHRT WERDEN SOLL. 20172018 UND 20182019THE-PROJEKT BETEILIGT SICH IN LABORAKTIVITÄTEN DIE STUDIERENDEN DES INSTITUTS IN NACHMITTAGSSTUNDEN UND IST IN 3 MODULE VON WHICHN UNTERTEILT. 1 MODUL VON 30 STUNDEN CODIERUNG UND ROBOTIK FÜR 20 SCHÜLER FÜR DIE ENTWICKLUNG DES COMPUTERDENKENS UND SEINE ANWENDUNG AUF MIKROROBOTIK Nr. 1 MODUL VON 30 STUNDEN BBBEYOND BORDERSOLTRE DIE GRENZEN FÜR 20 SCHÜLER, UM DAS BEWUSSTSEIN FÜR CYBERMOBBING UND RECHTE DES NETZWERKS N. 1 MODUL VON 30 STUNDEN DATACRAFT FÜR DEN ERWERB VON STRATEGIEN FÜR DIE ÜBERTRAGUNG VON INFORMATIONEN IM NETZWERK JOURNALISM. INSTITUTIONEN, DIE IN DER REGEL NICHT ALS MÖGLICHE AKTEURE IM LERNPROZESS BETRACHTET WERDEN, UM WEGE ZU STARTEN, UM DAS NIVEAU DER INCLUSIVIT UNSERER SCHULE ZU VERBESSERN, UM ZU ERHÖHEN (German)
    point in time
    19 December 2021
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    H28H17000210007
    0 references
     
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