SPECIFIC LANGUAGE AND LEARNING DISORDERS (Q590439): Difference between revisions
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| label / de | label / de | ||||||||||||||
SPEZIFISCHE SPRACH- UND LERNSTÖRUNGEN | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
STÄRKUNG DER HOCHSCHULAUSBILDUNG ODER EINES POSTGRADUIERTENÄQUIVALENTS ZUR VERTIEFUNG DER THEORETISCHEN UND PRAKTISCHEN KENNTNISSE SPEZIFISCHER SPRACH- UND LERNSTÖRUNGEN (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: STÄRKUNG DER HOCHSCHULAUSBILDUNG ODER EINES POSTGRADUIERTENÄQUIVALENTS ZUR VERTIEFUNG DER THEORETISCHEN UND PRAKTISCHEN KENNTNISSE SPEZIFISCHER SPRACH- UND LERNSTÖRUNGEN (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: STÄRKUNG DER HOCHSCHULAUSBILDUNG ODER EINES POSTGRADUIERTENÄQUIVALENTS ZUR VERTIEFUNG DER THEORETISCHEN UND PRAKTISCHEN KENNTNISSE SPEZIFISCHER SPRACH- UND LERNSTÖRUNGEN (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 December 2021
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Revision as of 09:47, 19 December 2021
Project Q590439 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SPECIFIC LANGUAGE AND LEARNING DISORDERS |
Project Q590439 in Italy |
Statements
3,200.0 Euro
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3,200.0 Euro
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100.0 percent
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27 January 2017
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19 December 2017
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25 January 2018
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REGIONE BASILICATA
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40°35'1.03"N, 15°40'31.69"E
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RAFFORZAMENTO DEI PERCORSI DI ISTRUZIONE UNIVERSITARIA O EQUIVALENTE POST-LAUREAM FINALIZZATO AD APPROFONDIRE LA CONOSCENZA TEORICA E PRATICA DEI DISTURBI SPECIFICI DEL LINGUAGGIO E DELL'APPRENDIMENTO (Italian)
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STRENGTHENING OF UNIVERSITY EDUCATION OR POST-GRADUATE EQUIVALENTS AIMED AT DEEPENING THE THEORETICAL AND PRACTICAL KNOWLEDGE OF LANGUAGE-SPECIFIC DISORDERS AND LEARNING (English)
13 November 2020
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RENFORCEMENT DE L’ENSEIGNEMENT UNIVERSITAIRE OU ÉQUIVALENT DE TROISIÈME CYCLE VISANT À APPROFONDIR LES CONNAISSANCES THÉORIQUES ET PRATIQUES DE CERTAINS TROUBLES LINGUISTIQUES ET D’APPRENTISSAGE (French)
9 December 2021
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STÄRKUNG DER HOCHSCHULAUSBILDUNG ODER EINES POSTGRADUIERTENÄQUIVALENTS ZUR VERTIEFUNG DER THEORETISCHEN UND PRAKTISCHEN KENNTNISSE SPEZIFISCHER SPRACH- UND LERNSTÖRUNGEN (German)
19 December 2021
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Identifiers
G23B16000000009
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