Into the Future Without Barriers (Q131038): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations)
(‎Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations)
label / nllabel / nl
 
Een barrièrevrije toekomst
Property / summary
 
Het doel van het project is het verbeteren van de kwaliteit van het onderwijsaanbod van het Schoolcomplex in Judziki en het Schoolcomplex in Babki Oleccki door het verhogen van 22n-li professionele vaardigheden en competenties, het organiseren van extra klassen die sleutelcompetenties ontwikkelen voor 53 studenten, scholen uitrusten met lesmateriaal en hulpmiddelen, en het organiseren van workshops ter ondersteuning van kennis/vaardigheden voor 15ouders/voogden. In het kader van het project zullen twee taken worden uitgevoerd: 1. Bepalen van sleutelcompetenties en de juiste houding/vaardigheden die nodig zijn op de arbeidsmarkt. 2. Het gebruik van informatie- en communicatietechnologieën en de ontwikkeling van digitale competenties. De bovengenoemde taken zullen worden uitgevoerd door: — opleiding van 7 leerkrachten over het gebruik van methoden en organisatorische vormen die bevorderlijk zijn voor de vorming en ontwikkeling van sleutelcompetenties en passende attitudes/vaardigheden die nodig zijn op de arbeidsmarkt, — opleiding van 20 leerkrachten op het gebied van de verbetering van digitale vaardigheden en competenties, — organisatie van aanvullende activiteiten voor de ontwikkeling van sleutelcompetenties voor 53 studenten, — organisatie van 4 studiereizen en 1 studiekamp, — organisatie van thematische vergelijkende onderzoeken voor studenten, — het uitrusten van de scholen van de apparatuur en de onderwijshulpmiddelen die nodig zijn om de lessen te volgen, — het houden van workshops voor 15 ouders. De activiteiten van het project zijn gericht op in totaal 22 n-li, 53 leerlingen en 15 ouders/wettelijke voogden van studenten die aan het project deelnemen. Het resultaat van het project is het verbeteren van de vaardigheden en professionele competenties van 22 n-li, het verhogen van het niveau van sleutelcompetenties van ten minste 48 studenten, het uitrusten van 2 scholen met moderne apparatuur en onderwijshulpmiddelen, en het verbeteren van de kennis van 15 ouders/voogden op het gebied van het motiveren van het kind, het vormgeven van zijn creativiteit en onlineveiligheid. In het kader van het project zullen studenten in totaal 50 onderwijsprojecten uitvoeren. (Dutch)
Property / summary: Het doel van het project is het verbeteren van de kwaliteit van het onderwijsaanbod van het Schoolcomplex in Judziki en het Schoolcomplex in Babki Oleccki door het verhogen van 22n-li professionele vaardigheden en competenties, het organiseren van extra klassen die sleutelcompetenties ontwikkelen voor 53 studenten, scholen uitrusten met lesmateriaal en hulpmiddelen, en het organiseren van workshops ter ondersteuning van kennis/vaardigheden voor 15ouders/voogden. In het kader van het project zullen twee taken worden uitgevoerd: 1. Bepalen van sleutelcompetenties en de juiste houding/vaardigheden die nodig zijn op de arbeidsmarkt. 2. Het gebruik van informatie- en communicatietechnologieën en de ontwikkeling van digitale competenties. De bovengenoemde taken zullen worden uitgevoerd door: — opleiding van 7 leerkrachten over het gebruik van methoden en organisatorische vormen die bevorderlijk zijn voor de vorming en ontwikkeling van sleutelcompetenties en passende attitudes/vaardigheden die nodig zijn op de arbeidsmarkt, — opleiding van 20 leerkrachten op het gebied van de verbetering van digitale vaardigheden en competenties, — organisatie van aanvullende activiteiten voor de ontwikkeling van sleutelcompetenties voor 53 studenten, — organisatie van 4 studiereizen en 1 studiekamp, — organisatie van thematische vergelijkende onderzoeken voor studenten, — het uitrusten van de scholen van de apparatuur en de onderwijshulpmiddelen die nodig zijn om de lessen te volgen, — het houden van workshops voor 15 ouders. De activiteiten van het project zijn gericht op in totaal 22 n-li, 53 leerlingen en 15 ouders/wettelijke voogden van studenten die aan het project deelnemen. Het resultaat van het project is het verbeteren van de vaardigheden en professionele competenties van 22 n-li, het verhogen van het niveau van sleutelcompetenties van ten minste 48 studenten, het uitrusten van 2 scholen met moderne apparatuur en onderwijshulpmiddelen, en het verbeteren van de kennis van 15 ouders/voogden op het gebied van het motiveren van het kind, het vormgeven van zijn creativiteit en onlineveiligheid. In het kader van het project zullen studenten in totaal 50 onderwijsprojecten uitvoeren. (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Het doel van het project is het verbeteren van de kwaliteit van het onderwijsaanbod van het Schoolcomplex in Judziki en het Schoolcomplex in Babki Oleccki door het verhogen van 22n-li professionele vaardigheden en competenties, het organiseren van extra klassen die sleutelcompetenties ontwikkelen voor 53 studenten, scholen uitrusten met lesmateriaal en hulpmiddelen, en het organiseren van workshops ter ondersteuning van kennis/vaardigheden voor 15ouders/voogden. In het kader van het project zullen twee taken worden uitgevoerd: 1. Bepalen van sleutelcompetenties en de juiste houding/vaardigheden die nodig zijn op de arbeidsmarkt. 2. Het gebruik van informatie- en communicatietechnologieën en de ontwikkeling van digitale competenties. De bovengenoemde taken zullen worden uitgevoerd door: — opleiding van 7 leerkrachten over het gebruik van methoden en organisatorische vormen die bevorderlijk zijn voor de vorming en ontwikkeling van sleutelcompetenties en passende attitudes/vaardigheden die nodig zijn op de arbeidsmarkt, — opleiding van 20 leerkrachten op het gebied van de verbetering van digitale vaardigheden en competenties, — organisatie van aanvullende activiteiten voor de ontwikkeling van sleutelcompetenties voor 53 studenten, — organisatie van 4 studiereizen en 1 studiekamp, — organisatie van thematische vergelijkende onderzoeken voor studenten, — het uitrusten van de scholen van de apparatuur en de onderwijshulpmiddelen die nodig zijn om de lessen te volgen, — het houden van workshops voor 15 ouders. De activiteiten van het project zijn gericht op in totaal 22 n-li, 53 leerlingen en 15 ouders/wettelijke voogden van studenten die aan het project deelnemen. Het resultaat van het project is het verbeteren van de vaardigheden en professionele competenties van 22 n-li, het verhogen van het niveau van sleutelcompetenties van ten minste 48 studenten, het uitrusten van 2 scholen met moderne apparatuur en onderwijshulpmiddelen, en het verbeteren van de kennis van 15 ouders/voogden op het gebied van het motiveren van het kind, het vormgeven van zijn creativiteit en onlineveiligheid. In het kader van het project zullen studenten in totaal 50 onderwijsprojecten uitvoeren. (Dutch) / qualifier
 
point in time: 17 December 2021
Timestamp+2021-12-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 13:45, 17 December 2021

Project Q131038 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Into the Future Without Barriers
Project Q131038 in Poland

    Statements

    0 references
    549,608.81 zloty
    0 references
    131,906.11 Euro
    13 January 2020
    0 references
    646,598.6 zloty
    0 references
    155,183.66 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 February 2017
    0 references
    31 August 2018
    0 references
    GMINA OLECKO
    0 references
    0 references
    0 references
    Celem projektu jest podniesienie jakości oferty edukacyjnej Zespołu Szkół w Judzikach i Zespołu Szkół w Babkach Oleckich poprzez wzrost umiejętności i kompetencji zawodowych 22n-li,organizację dodatkowych zajęć rozwijających kompetencje kluczowe dla 53uczniów,doposażenie szkół w sprzęt i pomoce dydaktyczne a także organizację warsztatów wspierających zwiększających wiedzę/umiejętności dla 15rodziców/opiekunów. W ramach projektu będą realizowane 2 zadania: 1. Kształtowanie kompetencji kluczowych oraz właściwych postaw/umiejętności niezbędnych na rynku pracy. 2. Korzystanie z technologii informacyjno-komunikacyjnej oraz rozwijanie kompetencji cyfrowych. Powyższe zadania będą zrealizowane poprzez: - przeprowadzenie szkolenia dla 7 nauczycieli z zakresu stosowania metod i form organizacyjnych sprzyjających kształtowaniu i rozwijaniu u uczniów kompetencji kluczowych oraz właściwych postaw/umiejętności niezbędnych na rynku pracy, - przeprowadzenie szkolenia dla 20 nauczycieli z zakresu doskonalenia umiejętności i kompetencji cyfrowych, - organizację dodatkowych zajęć rozwijających kompetencje kluczowe dla 53 uczniów, - organizację 4 wyjazdów studyjnych i 1 obozu naukowego, - organizację konkursów tematycznych dla uczniów, - wyposażenie szkół w sprzęt i pomoce dydaktyczne niezbędne do prowadzenia zajęć, - przeprowadzenie warsztatów wspierających dla 15 rodziców. Działania w projekcie skierowane są łącznie do 22 n-li, 53 uczniów i 15 rodziców/opiekunów prawnych uczniów biorących udział w projekcie. Efektem projektu będzie podniesienie umiejętności i kompetencji zawodowych 22 n-li, podniesienie poziomu kompetencji kluczowych min. 48 uczniów, doposażenie 2 szkół w nowoczesny sprzęt i pomoce dydaktyczne a także podniesienie wiedzy 15 rodziców/opiekunów z zakresu motywowania dziecka, kształtowania jego kreatywności oraz bezpieczeństwa w sieci. W ramach projektu uczniowie zrealizują łącznie 50 projektów edukacyjnych. (Polish)
    0 references
    The aim of the project is to improve the quality of educational offer of the School Complex in Judziki and the School Complex in Olecki Babki by increasing skills and professional competences of 22n-li, organising additional activities developing key competences for 53 pupils, equipping schools with equipment and teaching aids and organising workshops supporting knowledge/skills for 15 parents/careers. Within the framework of the project, 2 tasks will be carried out: 1. Shaping key competences and appropriate attitudes/skills needed in the labour market. 2. The use of information and communication technologies and the development of digital competences. These tasks will be carried out through: — conducting training for 7 teachers in the field of application of methods and organizational forms conducive to shaping and developing key competences and appropriate attitudes/skills necessary on the labour market, – conducting training for 20 teachers in the field of skills improvement and digital competences, – organising additional activities developing key competences for 53 pupils, – organising 4 study trips and 1 scientific camp, – organising thematic competitions for pupils, – equipping schools with equipment and teaching aids necessary for conducting classes, – conducting workshops for parents. The project activities are aimed at a total of 22 n-li, 53 pupils and 15 parents/legal guardians of students participating in the project. The project will result in the improvement of skills and professional competences of 22 n-li, raising the level of key competences of at least 48 pupils, equipping 2 schools with modern equipment and teaching aids, as well as raising the knowledge of 15 parents/carers in the field of motivating the child, shaping his creativity and network security. As part of the project, students will carry out a total of 50 educational projects. (English)
    21 October 2020
    0 references
    L’objectif du projet est d’améliorer la qualité de l’offre éducative du complexe scolaire de Judziki et du complexe scolaire de Babki Oleccki en augmentant les aptitudes et les compétences professionnelles de 22n-li, en organisant des classes supplémentaires développant des compétences clés pour 53 élèves, en dotant les écoles d’équipements et d’aides pédagogiques, ainsi qu’en organisant des ateliers de soutien des connaissances/compétences pour 15parents/tuteurs. Dans le cadre du projet, 2 tâches seront exécutées: 1. Définir les compétences clés et les bonnes attitudes/compétences nécessaires sur le marché du travail. 2. L’utilisation des technologies de l’information et de la communication et le développement des compétences numériques. Les tâches ci-dessus seront accomplies par: — formation de 7 enseignants sur l’utilisation de méthodes et de formes organisationnelles propices à la formation et au développement de compétences clés et d’attitudes/compétences appropriées nécessaires sur le marché du travail, — formation de 20 enseignants dans le domaine de l’amélioration des aptitudes et des compétences numériques, — organisation d’activités supplémentaires développant des compétences clés pour 53 étudiants, — organisation de 4 voyages d’études et d’un camp d’étude, — organisation de concours thématiques pour les étudiants, — équipement des écoles avec le matériel et les supports pédagogiques nécessaires à la conduite des cours, — organisation d’ateliers pour 15 parents. Les activités du projet s’adressent à un total de 22 élèves, 53 élèves et 15 parents/tuteurs légaux des étudiants participant au projet. Le résultat du projet sera d’améliorer les aptitudes et les compétences professionnelles de 22 n-li, d’augmenter le niveau des compétences clés d’au moins 48 élèves, d’équiper 2 écoles d’équipements modernes et d’outils pédagogiques, ainsi que d’améliorer les connaissances de 15 parents/tuteurs dans le domaine de la motivation de l’enfant, de sa créativité et de sa sécurité en ligne. Dans le cadre du projet, les étudiants réaliseront un total de 50 projets éducatifs. (French)
    2 December 2021
    0 references
    Ziel des Projekts ist es, die Qualität des Bildungsangebots des Schulkomplexes in Judziki und des Schulkomplexes in Babki Oleccki zu verbessern, indem 22n-li-Fachkompetenzen und -kompetenzen erhöht werden, zusätzliche Klassen organisiert werden, die Schlüsselkompetenzen für 53 Schüler entwickeln, Schulen mit Lehrmaterial und Hilfsmitteln ausstatten, sowie Workshops zur Unterstützung von Wissen/Kompetenzen für 15 Eltern/Hüter organisieren. Im Rahmen des Projekts werden zwei Aufgaben durchgeführt: 1. Gestaltung der Schlüsselkompetenzen und der richtigen Einstellungen/Kompetenzen, die auf dem Arbeitsmarkt erforderlich sind. 2. Die Nutzung von Informations- und Kommunikationstechnologien und die Entwicklung digitaler Kompetenzen. Die oben genannten Aufgaben werden erfüllt durch: — Ausbildung von 7 Lehrern zur Anwendung von Methoden und Organisationsformen, die zur Bildung und Entwicklung von Schlüsselkompetenzen und geeigneten Einstellungen/Kompetenzen auf dem Arbeitsmarkt beitragen, – Schulung von 20 Lehrern im Bereich der Verbesserung digitaler Kompetenzen und Kompetenzen, – Organisation zusätzlicher Aktivitäten zur Entwicklung von Schlüsselkompetenzen für 53 Schüler, – Organisation von 4 Studienreisen und 1 Studienlager, – Organisation von thematischen Wettbewerben für Schüler, – Ausrüstung und Lehrmittel, die für die Durchführung der Klassen erforderlich sind, – Workshops für 15 Eltern. Die Aktivitäten des Projekts richten sich an insgesamt 22 n-li, 53 Schüler und 15 Eltern/juristische Vormunde von Studierenden, die an dem Projekt teilnehmen. Das Ergebnis des Projekts besteht darin, die Fähigkeiten und beruflichen Kompetenzen von 22 n-li zu verbessern, das Niveau der Schlüsselkompetenzen von mindestens 48 Schülern zu erhöhen, zwei Schulen mit modernen Geräten und Lehrmitteln auszustatten sowie das Wissen von 15 Eltern/Hütern im Bereich der Motivation des Kindes zu verbessern, seine Kreativität und seine Online-Sicherheit zu gestalten. Im Rahmen des Projekts werden die Studierenden insgesamt 50 Bildungsprojekte durchführen. (German)
    9 December 2021
    0 references
    Het doel van het project is het verbeteren van de kwaliteit van het onderwijsaanbod van het Schoolcomplex in Judziki en het Schoolcomplex in Babki Oleccki door het verhogen van 22n-li professionele vaardigheden en competenties, het organiseren van extra klassen die sleutelcompetenties ontwikkelen voor 53 studenten, scholen uitrusten met lesmateriaal en hulpmiddelen, en het organiseren van workshops ter ondersteuning van kennis/vaardigheden voor 15ouders/voogden. In het kader van het project zullen twee taken worden uitgevoerd: 1. Bepalen van sleutelcompetenties en de juiste houding/vaardigheden die nodig zijn op de arbeidsmarkt. 2. Het gebruik van informatie- en communicatietechnologieën en de ontwikkeling van digitale competenties. De bovengenoemde taken zullen worden uitgevoerd door: — opleiding van 7 leerkrachten over het gebruik van methoden en organisatorische vormen die bevorderlijk zijn voor de vorming en ontwikkeling van sleutelcompetenties en passende attitudes/vaardigheden die nodig zijn op de arbeidsmarkt, — opleiding van 20 leerkrachten op het gebied van de verbetering van digitale vaardigheden en competenties, — organisatie van aanvullende activiteiten voor de ontwikkeling van sleutelcompetenties voor 53 studenten, — organisatie van 4 studiereizen en 1 studiekamp, — organisatie van thematische vergelijkende onderzoeken voor studenten, — het uitrusten van de scholen van de apparatuur en de onderwijshulpmiddelen die nodig zijn om de lessen te volgen, — het houden van workshops voor 15 ouders. De activiteiten van het project zijn gericht op in totaal 22 n-li, 53 leerlingen en 15 ouders/wettelijke voogden van studenten die aan het project deelnemen. Het resultaat van het project is het verbeteren van de vaardigheden en professionele competenties van 22 n-li, het verhogen van het niveau van sleutelcompetenties van ten minste 48 studenten, het uitrusten van 2 scholen met moderne apparatuur en onderwijshulpmiddelen, en het verbeteren van de kennis van 15 ouders/voogden op het gebied van het motiveren van het kind, het vormgeven van zijn creativiteit en onlineveiligheid. In het kader van het project zullen studenten in totaal 50 onderwijsprojecten uitvoeren. (Dutch)
    17 December 2021
    0 references

    Identifiers

    RPWM.02.02.01-28-0169/16
    0 references