A versatile development of a kindergarten as a chance of success (Q130704): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations)
(‎Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations)
label / nllabel / nl
 
Uitgebreide ontwikkeling van een kleuter als kans op succes
Property / summary
 
De doelgroep van het project zijn kinderen die naar verwachting zullen worden toegelaten tot de Zelfbestuursschool in het school- en kleutercomplex in Reszel — 14 personen 8 jongens en 6 meisjes en 96 kinderen (48 meisjes en 48 jongens — volgens de oorspronkelijke verklaringen van de ouders), die van plan zijn lessen te volgen in het kader van de ontwikkeling en ontwikkeling van sleutelcompetenties. In totaal zal het project 110 kinderen (56 jongens en 54 meisjes) ondersteunen. Het project zal ook worden ondersteund door leerkrachten van 3 personen (3K) — 60 % van het onderwijzend personeel. Het project voorziet ook in steun voor ouders van 20 personen (12K, 8M). Activiteiten voor kinderen in het kader van het project: Engelse lessen, theaterlessen, muzieklessen, kunstlessen, bouw-creatieve lessen, robotica, bouw, spraaktherapieën. Doel van het project is de deelname van kinderen aan voorschools onderwijs te vergroten door gebruik te maken van 14 vacatures in het school- en kleutercomplex in Reszl, door de competenties van belangrijke kinderen in de kleuterschool van 110 personen (54 meisjes, 56 jongens) te vergroten, de competentie van 3 leerkrachten (3K) te vergroten en de competenties van 20 ouders (12K en 8 miljoen) tussen 1 september 2018 en 31 augustus 2020 te vergroten. (Dutch)
Property / summary: De doelgroep van het project zijn kinderen die naar verwachting zullen worden toegelaten tot de Zelfbestuursschool in het school- en kleutercomplex in Reszel — 14 personen 8 jongens en 6 meisjes en 96 kinderen (48 meisjes en 48 jongens — volgens de oorspronkelijke verklaringen van de ouders), die van plan zijn lessen te volgen in het kader van de ontwikkeling en ontwikkeling van sleutelcompetenties. In totaal zal het project 110 kinderen (56 jongens en 54 meisjes) ondersteunen. Het project zal ook worden ondersteund door leerkrachten van 3 personen (3K) — 60 % van het onderwijzend personeel. Het project voorziet ook in steun voor ouders van 20 personen (12K, 8M). Activiteiten voor kinderen in het kader van het project: Engelse lessen, theaterlessen, muzieklessen, kunstlessen, bouw-creatieve lessen, robotica, bouw, spraaktherapieën. Doel van het project is de deelname van kinderen aan voorschools onderwijs te vergroten door gebruik te maken van 14 vacatures in het school- en kleutercomplex in Reszl, door de competenties van belangrijke kinderen in de kleuterschool van 110 personen (54 meisjes, 56 jongens) te vergroten, de competentie van 3 leerkrachten (3K) te vergroten en de competenties van 20 ouders (12K en 8 miljoen) tussen 1 september 2018 en 31 augustus 2020 te vergroten. (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: De doelgroep van het project zijn kinderen die naar verwachting zullen worden toegelaten tot de Zelfbestuursschool in het school- en kleutercomplex in Reszel — 14 personen 8 jongens en 6 meisjes en 96 kinderen (48 meisjes en 48 jongens — volgens de oorspronkelijke verklaringen van de ouders), die van plan zijn lessen te volgen in het kader van de ontwikkeling en ontwikkeling van sleutelcompetenties. In totaal zal het project 110 kinderen (56 jongens en 54 meisjes) ondersteunen. Het project zal ook worden ondersteund door leerkrachten van 3 personen (3K) — 60 % van het onderwijzend personeel. Het project voorziet ook in steun voor ouders van 20 personen (12K, 8M). Activiteiten voor kinderen in het kader van het project: Engelse lessen, theaterlessen, muzieklessen, kunstlessen, bouw-creatieve lessen, robotica, bouw, spraaktherapieën. Doel van het project is de deelname van kinderen aan voorschools onderwijs te vergroten door gebruik te maken van 14 vacatures in het school- en kleutercomplex in Reszl, door de competenties van belangrijke kinderen in de kleuterschool van 110 personen (54 meisjes, 56 jongens) te vergroten, de competentie van 3 leerkrachten (3K) te vergroten en de competenties van 20 ouders (12K en 8 miljoen) tussen 1 september 2018 en 31 augustus 2020 te vergroten. (Dutch) / qualifier
 
point in time: 17 December 2021
Timestamp+2021-12-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 14:13, 17 December 2021

Project Q130704 in Poland
Language Label Description Also known as
English
A versatile development of a kindergarten as a chance of success
Project Q130704 in Poland

    Statements

    0 references
    402,012.68 zloty
    0 references
    96,483.04 Euro
    13 January 2020
    0 references
    472,956.1 zloty
    0 references
    113,509.46 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 September 2018
    0 references
    31 August 2020
    0 references
    GMINA RESZEL
    0 references
    0 references
    0 references
    Grupę docelową projektu stanowią dzieci, które planuje się przyjąć do Przedszkola Samorządowego w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Reszlu – 14 osób 8chłopców i 6dziewczynek oraz 96 dzieci (48 dziewczynek i 48 chłopców-wg.wstępnych deklaracji rodziców), które planuje się objąć zajęciami w ramach kształtowania i rozwijania kompetencji kluczowych. Łącznie w ramach projektu wsparciem objętych zostanie 110 dzieci (56chłopców i 54dziewczynki). Wsparciem w projekcie objęci zostaną również nauczyciele 3 osoby (3K) – co stanowi 60% kadry pedagogicznej. W projekcie przewiduje się też wsparcie dla rodziców 20 osób (12K, 8M). Zajęcia dla dzieci w ramach projektu: zaj. z języka angielskiego, zajęcia teatralne, zajęcia muzyczne, zajęcia plastyczne, konstrukcyjno-kreatywne, robotyka, zaj. konstrukcyjne, zaj. logopedyczne. Celem projektu jest wzrost udziału dzieci w edukacji przedszkolnej, poprzez wykorzystanie 14 wolnych miejsc w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Reszlu, wzrost kompetencji kluczowych dzieci w wieku przedszkolnym 110 osób (54 dziewczynek, 56 chłopców), wzrost kompetencji 3 nauczycielek (3K) oraz wzrost kompetencji 20 rodziców (12K i 8M) w okresie od 01 września 2018r. do 31 sierpnia 2020r. (Polish)
    0 references
    The target group of the project consists of children who are planned to be admitted to the Local Government Kindergarten at the School and Preschool Complex in Reszl – 14 people 8 boys and 6 girls and 96 children (48 girls and 48 boys-according to initial parents’ declarations), who are planned to include activities in the framework of shaping and developing key competences. A total of 110 children (56 boys and 54 girls) will be supported under the project. The project will also be supported by teachers of 3 people (3K) – 60 % of the teaching staff. The project also provides support for parents of 20 people (12K, 8M). Activities for children as part of the project: English classes, theatre classes, music classes, art classes, construction and creative classes, robotics, construction, speech therapy. The aim of the project is to increase the participation of children in preschool education by using 14 vacancies in the School and Preschool Complex in Reszl, increase the competences of key children of the pre-school age of 110 (54 girls, 56 boys), increase the competences of 3 teachers (3K) and increase the competences of 20 parents (12K and 8M) between 01 September 2018 and 31 August 2020. (English)
    21 October 2020
    0 references
    Le groupe cible du projet est constitué d’enfants qui devraient être admis à la maternelle autonome de l’école et du complexe préscolaire de Reszel — 14 personnes 8 garçons et 6 filles et 96 enfants (48 filles et 48 garçons — selon les déclarations initiales des parents), qui sont prévus pour suivre des cours dans le cadre du développement et du développement des compétences clés. Au total, le projet soutiendra 110 enfants (56 garçons et 54 filles). Le projet sera également soutenu par des enseignants de 3 personnes (3K) — ce qui représente 60 % du personnel enseignant. Le projet prévoit également un soutien aux parents de 20 personnes (12K, 8M). Activités en faveur des enfants dans le cadre du projet: Cours d’anglais, cours de théâtre, cours de musique, cours d’art, cours de construction-créative, robotique, construction, orthophonie. L’objectif du projet est d’accroître la participation des enfants à l’éducation préscolaire, en utilisant 14 postes vacants dans le complexe scolaire et préscolaire de Reszl, en augmentant les compétences des enfants clés de l’âge préscolaire 110 personnes (54 filles et 56 garçons), en augmentant les compétences de 3 enseignants (3K) et en augmentant les compétences de 20 parents (12 000 et 8 millions d’habitants) entre le 1er septembre 2018 et le 31 août 2020. (French)
    2 December 2021
    0 references
    Zielgruppe des Projekts sind Kinder, die in den Selbstverwaltungs-Kindergarten im Schul- und Vorschulkomplex in Reszel aufgenommen werden sollen – 14 Personen 8 Jungen und 6 Mädchen und 96 Kinder (48 Mädchen und 48 Jungen – nach den ersten Erklärungen der Eltern), die im Rahmen der Entwicklung und Entwicklung von Schlüsselkompetenzen Unterricht nehmen sollen. Insgesamt wird das Projekt 110 Kinder (56 Jungen und 54 Mädchen) unterstützen. Das Projekt wird auch von Lehrern mit 3 Personen (3K) unterstützt, die 60 % des Lehrpersonals ausmachen. Das Projekt sieht auch Unterstützung für Eltern von 20 Personen vor (12K, 8M). Aktivitäten für Kinder im Rahmen des Projekts: Englischunterricht, Theaterunterricht, Musikunterricht, Kunstunterricht, Bau-Kreative Klassen, Robotik, Bauwesen, Sprachtherapien. Ziel des Projekts ist es, die Teilnahme von Kindern an der Vorschulbildung zu erhöhen, indem 14 freie Stellen im Schul- und Vorschulkomplex in Reszl eingesetzt werden, die Kompetenzen wichtiger Kinder im Vorschulalter von 110 Personen (54 Mädchen, 56 Jungen), die Kompetenz von 3 Lehrern (3K) und die Erweiterung der Kompetenzen von 20 Eltern (12K und 8M) zwischen dem 1. September 2018 und dem 31. August 2020 ausgebaut werden. (German)
    9 December 2021
    0 references
    De doelgroep van het project zijn kinderen die naar verwachting zullen worden toegelaten tot de Zelfbestuursschool in het school- en kleutercomplex in Reszel — 14 personen 8 jongens en 6 meisjes en 96 kinderen (48 meisjes en 48 jongens — volgens de oorspronkelijke verklaringen van de ouders), die van plan zijn lessen te volgen in het kader van de ontwikkeling en ontwikkeling van sleutelcompetenties. In totaal zal het project 110 kinderen (56 jongens en 54 meisjes) ondersteunen. Het project zal ook worden ondersteund door leerkrachten van 3 personen (3K) — 60 % van het onderwijzend personeel. Het project voorziet ook in steun voor ouders van 20 personen (12K, 8M). Activiteiten voor kinderen in het kader van het project: Engelse lessen, theaterlessen, muzieklessen, kunstlessen, bouw-creatieve lessen, robotica, bouw, spraaktherapieën. Doel van het project is de deelname van kinderen aan voorschools onderwijs te vergroten door gebruik te maken van 14 vacatures in het school- en kleutercomplex in Reszl, door de competenties van belangrijke kinderen in de kleuterschool van 110 personen (54 meisjes, 56 jongens) te vergroten, de competentie van 3 leerkrachten (3K) te vergroten en de competenties van 20 ouders (12K en 8 miljoen) tussen 1 september 2018 en 31 augustus 2020 te vergroten. (Dutch)
    17 December 2021
    0 references

    Identifiers

    RPWM.02.01.00-28-0012/18
    0 references